2021年小學體育工作計劃集錦十篇

1、2021 年小學體育工作計劃集錦十篇小學體育工作計劃篇 1一、抓好教學工作，深化體育課堂面對 21 世紀的社會發(fā)展和人才需求，學校體育教育以學生發(fā)展為本，樹立了“健康第一”的指導思想。同時，隨著新課程 改革的日趨完善，小學體育與健康課程中強調以學生的身體 健康為教學目標， 致力于提高全體學生的總體素質。要求通過豐富多彩的體育手段， 培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學生個性，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應能力。 為了達到以上教學目標， 本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們決定在體育教研組實施以下的措施：1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機制體育課堂常規(guī)， 是

2、為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī)，不僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的 組織， 對加強學生的思想品德教育， 培養(yǎng)優(yōu)秀的精神文明品質都有十分重要的作用。 因此， 授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：（ 1）學生課前的常規(guī)；例如：學生的到場人數(shù)，請假原因， 實習生的安排等。教師應根據(jù)不同情況，分別進行妥善安排。（ 2）學生服裝的準備；體育課是一種身體參與的練習課程， 合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此， 要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。（3） 學生課中的常規(guī)；（4） 課后常規(guī)；教師課后要進行總結和反思，對不

3、合理的教學目標進行及時的修改與訂正。2、預防意外，建立安全快樂的體育課堂學校體育條例明確規(guī)定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全， 并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患， 本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生 知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆，應該盡量去避免。第 三，要規(guī)范體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的 明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的 各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生， 確保少年兒童健康成長。二、提高教師素質

4、，優(yōu)化教學質量教學質量是教育競爭力的核心表現(xiàn)， 而全面提高教師的素質和能力， 是提高教學質量的保證。 提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng)， 又要有精湛的專業(yè)水平， 還要走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學能力的提高?？偟脕碚f，就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學的設計、 評價能力，課堂教學的研究能力等等。本學期體育教研組準備從以下幾 個方面著手：1、練好專項，提高課堂操作能力體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力，更要求體育教師要有正確的技能示范能力。 在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學， 是每個體育教師該有的基本技能。2、規(guī)范備課，促進課堂

5、設計能力體育與健康課程的教學目標是多元的，有運動參與、 運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的要求， 切合學生的實際， 我們要求體育組的教師在設計教學內容時必須目標明確、重點突出、難度恰當，并統(tǒng)一 了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的' 基礎上，創(chuàng)設問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法，科學合理的掌握教學技 能，提高課堂預設能力。3、博采眾長，發(fā)展教學研究能力先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、 扎實的學科專業(yè)知識、 豐富的教育科學理論知識， 都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要延續(xù)上學期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊的工作，

6、 亦要掌握更多的教育教學理念， 結合課堂教學實際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學校、市里的教育教學論文的撰寫， 努力將實踐過程加以理論整理， 為自己以后的教學工作積累寶貴的經(jīng)驗。三、開好“第二課堂”，創(chuàng)設校園體育氛圍體育“第二課堂”是體育課教學以外，有目的、有組織地發(fā)展學生體育能力， 培養(yǎng)學生個性， 并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過“第二課堂”的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性， 讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮， 滿足學生個人興趣愛好， 形成自覺體育鍛煉的習慣， 促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的 教育方式， 有利于人才的

7、培養(yǎng)， 更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期我們會繼續(xù)作好校田徑隊、 籃球隊的組建和訓練工作， 通過豐富多彩的大課間、 校運動會等一系列活動創(chuàng)設一個活躍的校園氛圍，提高學生的積極參與意識， 培養(yǎng)學生的體育運動興趣， 促進學生各項運動技能的掌握，達到“健康第一”的總體目標。小學體育工作計劃篇 2一、指導思想以新課程標準為動力，深入開展教育教學研究，不斷提 高教學效率， 全面提高學生素質， 使學校的體育工作越上一個新臺階。以學校體育工作條例為體育工作的基本法規(guī)，以“健 康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口， 以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化

8、教學改革，全面推進素質教育。貫徹小學生體 制健康標準。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。二、工作目標：1. 繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。2. 抓實特色示范校項目 ( 足球) ，加強業(yè)余訓練， 提高運動質量。三、工作重點及主要措施1. 狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質量本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質量，根據(jù)大綱， 新教材， 積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領會新課程標準的精神實質， 根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度

9、，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質的目的。2. 規(guī)范實施學生體質健康標準嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生廣播操的訓練， 每天到各班巡視檢查廣播操和眼保健質量; 根據(jù)學生體質健康標準有計劃的組織學生練習，確保成績合格率達市規(guī)定指標。3. 積極開展教科研活動根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力， 并

10、更好的抓好運動隊的訓練， 在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善。 在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動， 深化課堂教學改革， 優(yōu)化教學結構， 切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。 組內教師要開展好聽課、 評課活動， 分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。4. 抓好學校運動隊的訓練我校的體育成績一直都比較好，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制 定好周密而詳細的計劃。 每天保證訓練一個小時。 并規(guī)

11、范運動隊訓練制度， 要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練, 爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。5. 抓好足球教學以及足球梯隊訓練我校是省級足球示范校， 學生人數(shù)多， 如何有效開展足球課以及組織梯隊訓練是本學期研究的主要問題，為保證每個年級每個班的學生每周能保證至少一節(jié)體育課，對每個體育教師的課進行了合理安排， 讓時間能夠穿插開并能充分理利用好，分年級段組織訓練小組，每位老師帶一個組別，形成梯隊式訓練，爭取帶 動全校師生一同參與到足球項目中來，為提高我校足球成績做保證。6. 做好器材管理有標準, 有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備

12、的管理制度 , 做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。三、活動安排九月份1. 制訂體育工作計劃， 召開體育教師會議， 部署學期體育工作。2. 制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。3. 各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設。4. 一年級認真訓練廣播操。十月份1. 一年級廣播操驗收。2. 積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。3. 做好體質健康測試工作十一月份1. 做好體質健康測試上傳工作2. 繼續(xù)狠抓大課間提高課間操質量十二月份1. 積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。2. 各訓練隊認真進行冬訓。一月份1. 考查學生體育成績。2. 總結體育組學期工作。3. 體育資料歸檔。20 年三

13、月份1. 抓好大課間2. 開展春季訓練工作，提高田徑運動對質量3. 全面開展足球課，形成梯隊式訓練模式四月份1.繼續(xù)抓好大課間2.為迎接區(qū)里對個水平階段測試做好準備3.足球課教研五月份制定足球聯(lián)賽方案并實施班級訓練六月份組織校園足球聯(lián)賽七月份1. 對學生進行期末考核2. 體育檔案歸檔3. 整理統(tǒng)計器材缺失情況小學體育工作計劃篇 3為貫徹落實學校體育工作條例，進一步加大學校體育工作力度，提高學校體育工作水平，特制定計劃如下：一、從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)， 完善體育管理機制， 明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。我校建校歷史悠久，體育特色鮮明，教師素質普遍較高，學生體育基礎牢固，學校對體育課設置

14、課時充足，體育設施、器材齊全，有較好的體育工作條件。本學期學校領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視， 由學校陳校長主管具體的體育工作，相信在他的督促、 協(xié)調下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。體育教師日常工作實施目標管理， 三名體育教師都有明確的工作目標，建立獎懲制度， 從根本上調動體育教師的工作積極性， 為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，力爭使他們安于工作、 勤于工作，促進學校體育工作的發(fā)展。二、學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生開展工作。體育是學校教育的重要組成部分， 努力提高學生的身體素質和健康水平是實施素質教育的重要目標之一，也是德育、智育、 美育的基

15、礎， 在開展具體的體育工作方面， 本學年應做好以下幾點。1、加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質量。學校成立體育教研組， 組織體育教師學習 體育教學大綱 ， 鉆研教材，交流教學經(jīng)驗，并使之制度化、經(jīng)常化，努力提高教師的業(yè)務素質。體育教師依據(jù)學科特點進行教學， 努力改進教學方法， 采取靈活多樣的教學方式組織教學活動， 使體育教學步入正軌， 在授課時突出對學生體育能力的培養(yǎng)。2、以學生體質健康標準為切入口建立檢查、評估制度， 對所學課程及時測試， 以督促學生學習， 提高學生鍛煉的積極性， 力爭使全校學生的體育達標率保持在95%以上。三、開展課外體育活動，豐富學校文體生活。課外體育活動是學

16、校體育工作的重要組成部分， 是實現(xiàn)學校體育目的、 任務的重要途徑之一。 它是培養(yǎng)學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。1、課間操、課間舞學校加強對課間操、 課間舞的管理， 由王開敏老師按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間操、舞順利開展。成立課 間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比， 并將檢查結果納入班級百分競賽，定期公布成績。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色，努力做到“四個一樣”，即：進出場一個樣；隊伍、隊形一個樣； 做操質量一個樣；教師學生一個樣。2、班級體育鍛煉學校組織學生以班級

17、為單位， 利用下午第三節(jié)課的時間，進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。班主任要把 班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作， 進行思想教育， 保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結，形成制度。3、體育競賽學校以全面鍛煉學生身體、 保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和課間操、舞的基礎上，將根據(jù)學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則， 按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體 生活，在校內

18、形成濃厚的體育氛圍。4、課余運動訓練學校成立田徑、乒乓球和籃球三支校隊，由體育教師任教， 堅持長年系統(tǒng)訓練。力爭在明年的市運會上取得好的成績。小學體育工作計劃篇 4一、指導思想認真貫徹落實中共中央國務院關于加強青少年體育增強青 少年體質的意見及學校體育工作條例精神，牢固樹立“快 樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠 抓體育教學六認真工作， 強化學校特色體育項目建設， 大力開展青少年陽光體育活動， 堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。二、工作目標1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實實上 好每

19、一節(jié)體育家常課， 提高體育教學質量， 達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。3、強化科研意識，善于總結，教師能撰寫科研論文。4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。三、具體工作措施（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學過程1. 體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南， 為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念， 開展多種形式的培訓， 促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。2. 體育課程是學校課程的重要組成部分， 是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。 因此， 體育教師要堅決維護體育課

20、程的嚴肅性， 按課時計劃上好體育及活動課， 并進一步加強安全教育及防范意識。（二）強化常規(guī)管理水平，提高教學質量體育教師將一如既往， 在學校行政的領導下， 繼續(xù)加強學習， 弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：1. 認真貫徹體衛(wèi)工作兩個條例精神，以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。2. 在體育教師之間倡導勤學習、 共研討之風， 以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。3. 圍繞課程標準 和新的教材體系開展教學活動， 本學年， 體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。4. 一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。5. 認真開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，

21、力爭寫出質量較高的學術論文。6. 全面負責特色項目建設，擬定專項計劃，用好校本教材， 開展各項活動，為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻。8. 精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。小學體育工作計劃篇 5一、指導思想學校體衛(wèi)工作確立以“健康第一”為指導思想，以學校體育工作條例為工作依據(jù)，加深對體育新課程的學習和理解，把 握新課程的精神， 領會新課程理念， 創(chuàng)造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質量。面向每一個學生的發(fā)展， 創(chuàng)造充滿智慧的教育， 促進學校體育工作再上新臺階。二、工作目標1、加強學習，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質。（ 1）參加校內外政

22、治學習，提高教師黨員的帶頭示范作用， 培養(yǎng)全體教師愛崗、 敬業(yè)的奉獻精神和主人翁責任感，樹立把教育當成自己生命的一部分，教育就是服務的教學思想， 并有為我校體育教學的提高而奮斗不惜，奉獻不止的崇高品質。（2） 積極參加各級各類體育新教改的理論培訓，通過走出去，請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力。（3） 積極參加體育新教改協(xié)作組的活動，加強與兄弟學校的經(jīng)驗交流， 進一步提高教師教育、 教學、訓練水平和管理能力。2、多渠道、多方式加強學生健康意識教育的養(yǎng)成，形成良好的衛(wèi)生習慣及做好一名衛(wèi)生宣傳員。（1） 在體育與健康教育課上從理論知識角度向學生傳授衛(wèi)生常識

23、，一些流行疾病的防止;（2） 利用紅領巾廣播、宣傳欄、板報、知識講座來督促學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。3、積極參與體育新課程的學習，提高對新課程的理解和應用。（1） ，組織集體備課、理論學習，業(yè)務培訓等活動進一步加強對體育與健康新課程標準和新課標理念的理解，提高掌握運用新課程設計的能力?。?） ，認真學習并制定學期、學年、單元教學計劃?。?） ，開展教學研討課、公開課，加強組內學習交流；積極參校市和各兄弟學校的開課、聽評課活動，提高教學水平。4、抓好田徑隊、軟式排球隊，力爭取得突破性進展。本學年安陽市的體育比賽項目較多，任務較重， 要及時抓好運動選材和訓練工作，采用科學訓練，積極提高運動員的水平， 爭

24、取更上一層樓！小學體育工作計劃篇 6一、指導思想：要堅持“健康第一”的指導思想，按照加強青少年體育工作 的總體要求。 一要大力推進素質教育， 確保學生有時間進行體育鍛煉；二要以全面實施 國家學生體質健康標準 為基礎， 以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手，確保學生每天鍛煉一小時，保質保量上好體育課； 三要切實加強學校體育設施建設，為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件；四要以加強學校體育為重點， 全面推動青少年體育運動，形成人人參與、 生氣勃勃的校園體育氛圍。為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。 我們體育組將繼續(xù)深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一

25、步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎，以提高學生活動能力為核心，以提高學校整體運動隊訓練水平為目標，教會學生強身健體的方法， 培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質教育 的發(fā)展。 本學年小學教研工作將遵照我校工作安排，結合市區(qū)初教工作意見精神。 繼續(xù)以課程改革為中心， 全力抓好理論與實踐的研究，努力開創(chuàng)校本教研新局面；以提高教學質量為重點；以 提高教師專業(yè)素質為動力， 為每一個學生健康和諧發(fā)展創(chuàng)造有利條件。堅持解放思想、與時俱進，加速教育創(chuàng)新工作步伐，不斷 優(yōu)化教研工作策略，充分發(fā)揮教研員的引領作用，面向基層、立 足實際，主動、積極、穩(wěn)妥地開展工作。二、具體內容1、加

26、強廣播操的隊列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育， 糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學，提高廣播操的質量。開展小學生廣播操評比活動。2、啟動“小學生快樂體驗教育”。優(yōu)化課堂結夠，積極探索，提高課堂效率，教學形式靈活多樣，讓孩子快樂學習，體驗成功喜悅。3、營造濃厚的校園體育氛圍，開展陽光體育運動，大力加強學校體育工作。引導廣大學生走向操場、走進大自然、走到陽光下, 積極主動參與體育鍛煉, 培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣 , 有效提高學生體質健康水平。4、“活動課、兩操”由任課老師負責，跟班指導，體育教師協(xié)調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。5、抓好學校運動隊的組建工作， 運動員選材， 運

27、動隊計劃， ， 逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。參加區(qū)中小學生田 徑運動會，中小學生乒乓運動會。6、開展校體育公開教學研討， 參加區(qū)中小學體育教研活動。7、舉行各種體育單項比賽。8、繼續(xù)開展好微型課題研究工作9、抓好體育教學常規(guī)工作A備課要求 :1、認真?zhèn)湔n，保持兩周余量；2、每學期教研組檢查備課兩次；3、認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質量；4、教學設計整個過程要一目了然、清晰。并做好課后隨筆。B上課要求：重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高1、體育組全體人員進一步加強思想進修學習，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。2、熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。3、教師在課前做好準備工作，不上無準

28、備的課。4、課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，以激勵表揚為主， 充分發(fā)揮學生思維， 使學生喜歡教師， 喜歡你教的這門學科。5、整節(jié)課學生掌握情況，老師心中有底，表揚好的，指出不足。C聽課要求 :組長及組員之間互相聽課并做到及時反饋、交流。 并積極參與其他學科的教學教研工作，做到學科整合，交流互動。三、具體安排九月份：1、學習新課程標準，制定學校體育教研組工作計劃。2、制定落實體育課堂教學常規(guī)，檢查備課，余量兩周。3、抓好教學常規(guī)和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作。4、開展興趣小組活動，制定計劃。5、清理場地，器木才造冊登記。6、選拔體育苗子組建運動隊，并制定運動

29、訓練計劃。7、提高教研組活動質量, 落實公開教學教研。十月份：1、校運動隊訓練。2、營造“校園陽光體育”氛圍，舉行體育單項比賽。3、抓好廣播操、眼保鍵操的動作要領規(guī)范教學。4、繼續(xù)抓好各項訓練、參加“區(qū)中小學生田徑運動會”、“中小學生乒乓運動會”。5、認真指導好師院體育系學生實習工作。十一月份：1、參加教學經(jīng)驗交流。2、組織舉行游戲活動比賽。3、繼續(xù)抓好“兩操一活動”。十二月份：1、進行期末教學常規(guī)自查自糾工作。2、組織各年段體育活動周活動。3、參與學校場地規(guī)劃，器木才合理布局。一月份：1、體育興趣小組活動結束，經(jīng)驗總結。2、體育校本教材組稿，并形成初稿2、做好體育教學評價。3、進行校、體育教

30、研組工作總結及個人教學實踐經(jīng)驗論文總結。4、體育器木才登記造冊。小學體育工作計劃篇 7學習階段：水平二。 學習內容：球類游戲。學習目標： 通過各種球類游戲， 培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度與行為， 使學生在活動中獲得無窮樂趣， 激發(fā)學生的學習熱情，讓學生從玩耍中學習體驗籃球中的基本技能運球方法。在游戲中培養(yǎng)學生群體觀念和合作意識，提高學生的配合協(xié)作能力，建立和諧的人際關系。教學重點：學習興趣的培養(yǎng)。教學難點：學習熱情的激發(fā)與保持。課前組織學生參與活動器材的置放。 教師檢查著裝， 處理見習生。開課約 2 分鐘1、鳴哨一切活動停止。2、學生在指定地點集隊，師生互相問候。3、導入課的主題：要玩好球，

31、更要從玩球活動中尋找到樂趣，使我們的生活更加豐富多彩，身體更加健康。( 將學生思路導向本課目標。 )預告游戲，強調互相配合、團結協(xié)作的群體意識。行課約 35 分鐘1. 熱身玩球，熟悉球。 ( 拋、接、托、繞球等活動方式 )2. 體驗學生自由發(fā)揮創(chuàng)造新的玩球方法，同時在大家面前表演展示。 ( 教師給予鼓勵及獎勵 ) 。3. 引導多種形式的運球。4. 深入運球游戲。5. 強化運球接力賽。( 只有團結一致才能贏得勝利 ) 。6. 游戲小結：強調互相配合、團結協(xié)作的群體意識。學生交流學習運球的體驗。教法： 1、隊列隊形按教學的需要進行變化，開始教學時隊形是自由開立，而后教學時是分組列隊。2、教師以引導

32、與啟發(fā)教學為主， 和講解示范教學結合起來， 靈活運用。3、教師在教學過程中以鼓勵學生為主，并與獎勵相結合， 充分激發(fā)學生學習積極性。4、教學采用“玩中學，學中玩”的教學形式，使學生學不厭、練不煩，在玩耍中讓學生學習體驗籃球運球的動作與方法。結課約 3 分鐘1、放松。2、反饋評價：今天游戲成功的秘訣是什么？要有過硬的本領和團結協(xié)作的精神。( 生答)課后學生協(xié)助收拾活動用具。 ( 重視學生良好行為習慣的養(yǎng)成) 。小學體育工作計劃篇 8一、指導思想：堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實學校體育工作條例。以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發(fā)展課外體育活動項目，認

33、真組織實施學生體質健康標準，堅持開展業(yè)余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。二、工作要點：( 一) 學習課程標準更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓， 促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。( 二) 嚴格執(zhí)行體育法規(guī)， 保證體育教學工作的順利進行體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。 因此每一位體育

34、教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。 按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。 體育教師要高度重視自己的本職工作， 充分意識學生身心發(fā)展在素質教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。( 三) 加強教研組管理和建設力度，不斷提高常規(guī)管理水平教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質量的關鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領導下，加強教研組內部管理，努力 做好以下幾項工作。1、在教研組內倡導勤學習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。2、一絲不茍地做好各種資料工

35、作，不斷充實，完善體育資料庫。3、高標準的做好學生體質健康標準的推廣、測試、統(tǒng)計工作。( 四) 加大學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平堅持普及與提高相結合， 這是學校體育工作的重點， 在抓好普及的基礎上， 下大力抓提高， 才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。小學體育工作計劃篇 9九月份：1、制定教學工作計劃，備好課，認真進行體育教學工作。2、抓好體育常規(guī)教學工作，規(guī)范體育課堂教學。 各運動隊進行隊員補充，制定一校兩址的訓練方案。4、舉行 14 年級的跳繩比賽， 56 年級的

36、仰臥起坐比賽。十月份:1、組隊參加區(qū)秋季運動會和其他體育系列比賽。2、組織 1-2 年級籃球原地運球比賽 ;3-4年級仰臥起坐比賽;56 年級籃球聯(lián)賽。十一月份：配合學校參與體育與科學活動。十二月份：冬季長跑比賽 ( 定向方式 ) 。一月份：1、組隊參加北京市中小學生冠軍杯乒乓球聯(lián)賽。2、做好學生體育成績考核評定工作3、做好學校體育檔案管理工作。4、完成學期體育工作總結。小學體育工作計劃篇 10落實科學發(fā)展理念， 堅持師本提高和生本提升的人本教育發(fā)展觀，緊緊圍繞區(qū)教育局“規(guī)范管理、彰顯特色、促進均衡”的 總體思路， 繼續(xù)以課堂教學改革為重點， 以提升教育教學質量為中心，以教學管理精細為抓手，讓

37、教學管理更規(guī)范，教師專業(yè)有 發(fā)展，課堂教學出成效，努力實現(xiàn)教學質量的持續(xù)攀升。一、深入課堂研究。課堂教學是我校課程建設的重中之重。和合研究室、習得工作室成員已作了一些探究。 新學期里， 我們要借力名家駐校的平臺，積極深化習得型語文課堂、生活化數(shù)學課堂、交際型英語 課堂、探究性科學課堂、活力型體育課堂、尚美型藝術課堂的研究，深度研究指向 “一課多練” 的讀寫訓練教學， 堅持外出觀摩、骨干引領、同伴教研等研修形式，課程建設的核心是課堂教學改革， 關注和聚焦課堂是教育生活的中心。 為此， 我們要充分發(fā)揮名師定期指導和數(shù)學課程研究中心副基地的作用，和合研究室、習得工作室、拾貝工作室成員 和學科骨干要帶

38、領全體教師，運用結拜名師、范式研討、同題多 構等有效方式， 把學科課型研究引向深； 同時要充分依托發(fā)展共同體，在交流比拼中展才、礳礪互動中補短。各教研組要持續(xù)改進校本教研，要落實好聯(lián)合珠心算研討、校本主題式寫字教研活動等。二、指向核心素養(yǎng)。新課程改革就是要全面實施素質教育，素質教育的定義是， “著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求，以面向全體學生、 全面提高學生的基本素質為根本宗旨，以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度、能力、促進他們在德智體等方面生動、活潑、主動地發(fā)展為基本特征的教育?！眹抑虚L期教育改革和發(fā)展綱要中指出，“著力提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，教育學生學會知識技能， 學會動手動腦， 學會生存生活， 學會做人做事， 促進學生主動適應社會，開創(chuàng)美好未來?！本C上所述，實施新課程改革的目的，就是要全面提高教育教學質