二年級蘇教版下冊語文句子修改實驗學校習題

1、二年級蘇教版下冊語文句子修改實驗學校習題班級：_ 姓名：_一、 照樣子，寫句子。1例：田野蔥蔥綠綠的，像一塊柔軟的綠毯。（1）天上的星星一閃一閃的，像_。（2）_，像_。2例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。小河里_。3例：我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母。媽媽回到家就忙起來了，一會兒_，一會兒_，一會兒_。二、 按要去完成句子。1用加點的詞語寫句子，注意加上標點符號。（1）孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。_（2）有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。_2笨笨豬和機靈羊是森林小衛(wèi)士。今天他們一起到森林里，樹爺爺提出了一個問題

2、：應該怎樣保護森林？笨笨豬和機靈羊分別說出了自己的想法。笨笨豬：_機靈羊：_最后，樹爺爺說：_三、 請把下面的句子補充完整，并加上標點符號。1_真美?。╛）我多想_（_）2他們是_（_）3音樂課上，同學們一會兒_（_）一會兒_（_）4下雨了，你怎么_（_）四、 按要求完成句子練習。1.那原始森林是我們祖先的搖籃。（換一種說法，句意不變）_2.他趕緊堵上那個窟窿。（改為“把”字句）_3.這是美好的禮物。（改為感嘆句）_4.一條小毛蟲趴在一片葉子上。 一條小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。（把兩句話合成一句） _五、 按要求改寫句子。1用加點的詞仿寫句子。（1）大象只要把他的大耳朵一扇，就能把蟲

3、子趕跑。_（2）這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。_2照樣子，寫句子。 例：小毛蟲從繭子里掙脫出來。（靈巧地）小毛蟲靈巧地從繭子里掙脫出來。（1）小毛蟲從一片葉子爬到另一片葉子上。（笨拙地）_（2）小毛蟲打量著一切。（用新奇的目光）（周圍的）_六、 照樣子，補充句子。（1）這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑。_，既_，也_。（2）你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，可以聽小鳥在樹上唱歌。_，可以_，可以_。（3）這個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。_害怕極了，_。七、 照樣子，用加點詞寫句子。1官員們，一邊看，一邊議論。_2我的脾氣可怪了，有時候我很溫柔，有時候我卻很暴躁。_3那巨

4、石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。_八、 按照要求寫句子。1把下面的詞語排列成一句通順的話，并加上合適的標點。是 豐收 秋天 的 季節(jié)_2請用上“有的有的”把下面的句子補充完整。下課了，同學們在操場上活動，_3爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。（用上加點的字仿寫句子） _一邊_，一邊_九、 按要求寫句子1連詞成句，并加上標點。（1）這是 禮物 美好 多么 的 啊_（2）親手 鄧小平 栽種 爺爺 柏樹 長大了 的 己經(jīng)_2仿寫句子。（1）鄧小平爺爺把一棵綠油油的小柏樹栽好了。（改為“被”字句）_（2）銀杏葉像小扇子。（仿寫比喻句）_十、 我會改寫句子。 （1）例：葉子上的蟲還用治？&

5、#160;    葉子上的蟲不用治。 自己的書包還要媽媽拿？_（2）例：大象又高又大，身子解一堵墻。 _像_。（3）例：小蜜蜂在花叢中飛。小蜜蜂在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈（do）。 路邊的小花開了。_十一、 按照要求寫句子。1江河里的水被太陽蒸干了。（改為“把”字句）_2例句：那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。（仿照例句寫句子）_3_，一會兒_，一會兒_，一會兒_。（補充句子）十二、 仿寫句子。1例：大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。_，像_。2例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。_，慌慌張張_。3例：我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌

6、，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母_，一會兒_，一會兒_，一會兒_。4例：喝水的時候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒過來，水也不會往下流。_，即使_，也_。5例：王明把作業(yè)寫完了。作業(yè)被王明寫完了。貓頭鷹把茶杯倒?jié)M的時候，他感到很快樂。_被_，_。十三、 照樣子，用上加點的詞語寫句子。例：瞧，那花瓣上晶瑩得的露珠，就是他灑下的汗滴。1_。例：難道它的味道很特別嗎？2_。例：我們一邊看，一邊走。3_。例：這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎它回家吧。4_。十四、 補充句子，并在（ ）里加上合適的標點。（不會寫的字可以用拼音替代）1妹妹的眼睛像_一樣，真好看呀（_）2山上開滿了_

7、的鮮花，我們一起去看看好嗎（_）3下課了，同學們有的_，有的_，處處歡聲笑語，非常熱鬧（_）4房間里的溫度很高（_）大家熱得_。十五、 按要求寫句子。1河水泛起波紋。（擴句）_2 我們一邊看，一邊走。（用加點詞語寫句子）_3田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（仿寫句子）（1）天上的云，_，_。（2）_，_，_。十六、 句子練習。           （1）把句子說具體。_的柳條隨著風兒_。_的海面上行駛著_。 （2）樹上的鳥兒在叫。（改寫為擬人句） （3）加標點。快看_多漂亮的花兒呀_媽媽_你

8、怎么還不休息啊_十七、 按要求，寫句子。1.仿寫擬人句：高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。_2.狐貍借著老虎的威風把百獸嚇跑了。（改成“被”字句）_3.茂密的樹葉向四面展開，就像一個綠色的涼棚。（用加點的字造句）_4.嚇得 大大小小的 跑 野獸 撒腿 就（連詞成句）_5.下雨了還能出去玩？（換一種說法，使句意不變）_答案1、一顆顆發(fā)光的寶石 天上的云雪白雪白的 一群小綿羊 有一群可愛的魚兒 掃地 煮飯 洗碗2、我如果不完成作業(yè)，就不能出去玩。 媽媽有時候很溫柔，有時候很兇。 我們應該多種樹，使我們的綠化更好。 我們不能砍樹，而要保護森林。 是啊，你們說的真好，愛護森琳，人人有責。3、北京 ！ 去看看

9、 ！ 一年級的小學生 。 唱歌 ， 跳舞 。 回家呀 ？4、1.我們祖先的搖籃是那原始森林。 2.他趕緊把那個窟窿堵上。 3.這是多么美好的禮物??！ 4.一條小毛蟲趴在一片葉子上，用新奇的目光打量著周圍的一切。5、我們只要堅持體育鍛煉，身體就會強壯起來。 小紅多才多藝，既會跳舞，也會彈鋼琴。 小毛蟲笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上。 小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。6、她多才多藝 會跳舞 也會唱歌 同學們下課了 打沙包 跳繩 小兔子 匆匆忙忙地躲進媽媽的懷里7、弟弟一邊唱歌，一邊玩玩具。 月亮有時候是彎的，有時候是圓的。 星星像寶石。8、秋天是豐收的季節(jié)。 有的在跑步，有的在跳高，有的在跳

10、繩他們玩得真高興呀！ 媽媽 唱歌 做飯。9、這是多么美好的禮物啊！ 鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了。 一棵綠油油的小柏樹被鄧小平爺爺栽好了。 樹上的柿子像一個個小燈籠。10、自己的書包不要媽媽拿。 湖水 一面鏡子 路邊的小花笑紅了臉。或：路邊的小花在點頭。11、太陽把江河里的水蒸干了。 紅紅的太陽好像一個大火球。 孫悟空會七十二變 變成一只小鳥 變成牛魔王 變成一塊大石頭12、小松鼠有一條長尾巴 一把降落傘 小狗害怕極了 躲進了狗窩里不出來 下課了，同學們在操場上 做游戲 跳繩 踢毽子 母愛是一塊蜜糖 你心頭苦澀 能甜到心窩里去 茶杯 貓頭鷹倒?jié)M的時候 他感到很快樂13、幫別人做好事的人，就是雷鋒 難道你不應該幫助他嗎？ 小鳥一邊飛，一邊叫。 李叔叔是一位出色的醫(yī)生。14、黑葡萄 ！ 五顏六色 ？ 踢足球 跳繩 。 ， 直冒汗15、碧綠的河水泛起層層波紋。 爺爺一邊曬