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1、她是我的朋友習題設(shè)計二學校 班級 姓名一、看拼音寫詞語二、比一比，再組詞輸( ) 孤( ) 膊( ) 搖( )愉( ) 狐( ) 博( ) 遙( )竭( ) 試( ) 蔚( ) 掩( )渴( ) 拭( ) 慰( ) 淹( )三、在下面的括號中填上適宜的詞語，這些詞語說明了什么1.一陣沉默之后，一只小手( )地( )起來。突然又( )下去，然后又( )起來。2.過了一會兒，他突然( )了一下，全身( )并迅速用另一只手( )住臉。3.男孩( )停頓了哭泣，好似剛剛什么事也沒有發(fā)生一樣。四、閱讀答題小 老 師暑假，鄉(xiāng)下的萍姐來我家玩。因為她的鄉(xiāng)音很濃，在我家鬧了許多笑話。一次，她叫我：“生(孫)瓷

2、(琪)。我想：“我家哪來的生瓷弄了半天，才知道她在叫我。一天早晨，她倒好洗臉水對我說：“你先死(洗)!我先是一愣，明白后開玩笑說：“我還小，不能死。弄得萍姐很為難。我心想：總不能老這樣下去，得找個老師幫她?？砂职?、媽媽都很忙。怎么辦?對，由我來當老師。我把想法告訴萍姐，她樂得直點頭。萍姐鄉(xiāng)音實在濃，我連吃奶的勁都使上去，還是沒有多大變化，真想不教了?？梢豢雌冀愕膶W習勁頭，心想：萍姐這樣刻苦，我又怎么能讓萍姐半途而廢呢!于是又一字一句給她糾正，我兩天對她一小考，六天對她一大考，汗水不知灑了多少，有時我還讓她對著鏡子練習發(fā)音的口形。功夫不負有心人。終于萍姐能用普通話和我們對話了。我是多么快樂啊!萍姐學會普通話，我這個小老師非常滿意。到這時我才體會到當老師要有多大的耐心，要教會一個學生那要付出多少辛勤的勞動啊!1.按下面的提示將短文分成三段，用“表示。“事情起因事情過程事后體會。2.用文章的事例說說“功夫不負有心人的意思。_3.“她樂得直點頭，她樂的原因是：_4.我當小老師有什么體會?_參考答案：一、二、(略)三、1.顫抖 舉 放 舉 劇烈的思想斗爭。 2.啜泣以 顫抖 捂 想控制自己的情緒。3.立即 聽了醫(yī)生的話，平靜了下來。四、1.第一段：第一、二、三自然段 第二段：第四自然段 第三段：第五自然段2.萍姐鄉(xiāng)音很濃，在我的努力幫助下，她終于能用普通話和我們對話了。3.由“我

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