2022年學(xué)習(xí)中存在的問題

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)習(xí)中存在的問題 機(jī)械記憶 死記硬背，讓學(xué)習(xí)變得事倍功半 學(xué)習(xí)時(shí)缺乏概念聯(lián)系，單靠反復(fù)背誦達(dá)到記憶。由于不理解事物的意義，沒有與已有學(xué)問聯(lián)系，新學(xué)問難于納入個(gè)人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，不易溶化為個(gè)人的學(xué)問成分，所以記憶效果差，費(fèi)時(shí)多，效率低，遺忘快。 沒有經(jīng)過理解所記憶的學(xué)問是不行能敏捷運(yùn)用的，機(jī)械記憶付出了比別人多的學(xué)士時(shí)間卻沒有獲得好成果。 機(jī)械記憶的危害： 1、簡(jiǎn)單養(yǎng)成不愛思索，不動(dòng)腦的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣 2、遇到簡(jiǎn)單多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容便難以接受，不能適應(yīng)，以致學(xué)習(xí)困難 3、死記硬背，不擅思索，總愛死記硬背的同學(xué)簡(jiǎn)單造成：頭腦變懶，思路變窄，思維僵化等現(xiàn)象 機(jī)械記憶的緣由 1、留意力不集中

2、，沒有專心去記憶學(xué)問 2、學(xué)問積累過多，像“狗熊掰棒子”一樣背一個(gè)忘一個(gè) 3、學(xué)習(xí)方法不敏捷，生搬硬套，過于死記硬背 4、思維不成體系，記憶方法不得當(dāng) 5、愛好不足，存在抵觸心理，沒有聯(lián)想的進(jìn)行記憶 缺乏思路 沒思路就沒有方法上升更高層次 許多學(xué)生認(rèn)為，做題純粹是“跟著感覺走，緊抓住夢(mèng)的手”，做時(shí)憑直覺，做完憑運(yùn)氣，“文無定法”。由于對(duì)學(xué)問不熟識(shí)、熟悉不深刻，導(dǎo)致在做題的時(shí)候缺乏思路，往往想當(dāng)然的來回答，造成結(jié)果偏差很大。重大的升學(xué)考試中思路打算效率，能夠?yàn)槲覀儬?zhēng)取更多的做題時(shí)間，贏得更多的分?jǐn)?shù)。 缺乏思路的危害： 1、不能形成清楚的解題脈絡(luò)，找不出已知和所求的關(guān)系 2、解題方法單一，方法死板

3、，遇到難題解不出，到時(shí)學(xué)習(xí)愛好下降 3、綜合分析力量較弱，規(guī)律思維體系不完善 缺乏思路的緣由： 1、學(xué)習(xí)方案性不強(qiáng)，所學(xué)學(xué)問一知半解 2、缺少學(xué)習(xí)方法，聽課時(shí)精力不集中，缺乏思索 3、沒有勤學(xué)好問，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣 4、對(duì)解題的目的不明確，不會(huì)從題目入手，查找關(guān)鍵要素和突破口 5、練習(xí)少，不能把握學(xué)問要點(diǎn) 效率低下 效率低下：孩子一生的痛 明明給自己制定了方案，但復(fù)習(xí)時(shí)總是走神。自主學(xué)習(xí)效率很低，我該怎么辦好呢?許多同學(xué)都有這樣的問題學(xué)習(xí)效率低，尤其是面臨重大考試的學(xué)生，低效率嚴(yán)峻影響了復(fù)習(xí)的進(jìn)度和備考方案是否能按時(shí)完成。較低的學(xué)習(xí)效率讓我們學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)時(shí)間安排不合理、學(xué)習(xí)時(shí)間安排不

4、合理。學(xué)習(xí)效率低和學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的，而在重大的考試前，靠幾天的突擊復(fù)習(xí)是無法僥幸過關(guān)的，從而影響最終的成果。 效率低下的危害： 1、聽課反應(yīng)慢，簡(jiǎn)單走神 2、課后復(fù)習(xí)慢，沒有頭緒 3、作業(yè)完成慢，影響睡眠 4、考試速度慢，答不完卷 5、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)愛好不濃 效率低下的緣由： 1、缺少學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度 2、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 3、學(xué)習(xí)無壓力，對(duì)待學(xué)習(xí)不重視 眼高手低 眼高手低：看似是完整的學(xué)問網(wǎng)，實(shí)則暗藏漏洞 學(xué)習(xí)應(yīng)是一個(gè)穩(wěn)中有升的過程?？涩F(xiàn)實(shí)卻有好多學(xué)生眼高手低，做題時(shí)，一看都會(huì)，可對(duì)比答案后，錯(cuò)誤百出，馬虎、大意、馬虎等頻頻消失。而這類學(xué)生的成果往往都是中上游，自尊心和自信念都比較強(qiáng)，成果的起伏，直接影響學(xué)生心情的波動(dòng)。 眼高手低的危害： 1、學(xué)問存在漏洞，學(xué)習(xí)成果忽高忽低，呈波浪型 2、心情和學(xué)習(xí)心態(tài)極易受成果影響而波動(dòng)起伏 3、錯(cuò)誤的估分，直接影響學(xué)生填報(bào)考志愿 眼高手低