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1、學(xué)校: 班級(jí): 姓名: 裝 訂 線 靈武市市一小三年級(jí)語文單元測(cè)試卷 題號(hào)一二三四五六七八九十十一合計(jì)得分一、 (09.4) &nbs拼一拼,寫一寫(10分)go gu zhì huì xn qín liáng shi y zhòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )q hi jià zhí wán qián lín j fn huí ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨一辯,組詞語(6分)睜( ) 淺( ) 玲( ) 掙( ) 錢( ) 鈴( ) 輸( ) 朱(

2、) 談( )愉( ) 失( ) 淡( )三、照樣子寫詞語(4分)1、亮晶晶 2、整整齊齊 四、改正句子里的錯(cuò)別字(4分)1、教室里灰復(fù)了往日的寧凈。 ( )2、孩子們走過那坐山,翻過這坐山,背著書包結(jié)半回家。 ( )3、站爭時(shí)期,我們的學(xué)習(xí)條件很堅(jiān)苦。 ( )4、這節(jié)美術(shù)課,我們須要戴橡皮泥。 ( )五、把下列詞語補(bǔ)充完整,并歸類(12分)博( )群書 沒精打( ) 光陰似( ) 身不由( )滴水( )石 學(xué)而不( ) 自強(qiáng)不( ) 專( )致志日( )如梭 瞬( )萬變 業(yè)精于( ) 事不宜( ) 1、跟學(xué)習(xí)有關(guān)的: 2、跟時(shí)間有關(guān)的: 3、跟意志品質(zhì)有關(guān)的: 六、按要求改寫句子(3分)1、

3、孩子們尋找金鑰匙 (擴(kuò)句) 2、這幅奇怪的畫吸引住了我 (改成“把”字句) 3、這塊石頭難道不像一只雄雞嗎? (改成陳述句) 七、修改病句(8分)1、我們要珍貴別人的勞動(dòng)成果。 2、海洋里魚類很多,有帶魚、黃魚、鯽魚等。 3、看到老師的嘴唇發(fā)干了。 4、春天到了,公園里到處盛開著各種各樣美麗好看的鮮花。 八、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空(5分)突然 居然 嚴(yán)厲 嚴(yán)格 嚴(yán)肅1、剛跟他說過的事情,他( )給忘了。2、昨天我們剛通過電話,今天就出現(xiàn)了這種情況,太( )了。3、老師和同學(xué)們都那么( )認(rèn)真地看著這封信。4、從那件事以后,爸爸對(duì)我更( )了。5、我們小學(xué)生必須( )遵守小學(xué)生守則 九、課文內(nèi)容我熟

4、悉(根據(jù)課文內(nèi)容填空)(11分)1、寧夏特產(chǎn)享譽(yù)全國,它們分別是 、 、 、 、 。除了以上五種,還有 、 、 等特產(chǎn)也暢銷國內(nèi)外。2、彭德懷是 的著名將領(lǐng)。3、“松鼠( )的小面孔上,嵌著一對(duì)( )的小眼睛身上( )的毛,( )得好像搽過油一條( )的大尾巴總是( ),顯得格外( )”這段話按照從( )到( )的順序,寫出了松鼠的( )4、春蠶到死絲方盡, ( )5、卞和悲痛的原因是( )。 6、粉身碎骨渾不怕,( )。 十、閱讀短文,回答問題。(12分)(一)閱讀“休息?休息為什么叫我們進(jìn)來?”彭總沖過著所有的工作人員說,“你們說,是不是你們把群眾趕跑了?”公安人員回答,他們是奉了上級(jí)指示

5、,閉園接待首長的?!盀槭裁匆@樣做?這么大一個(gè)公園,我們來了,別人就不能來?這個(gè)規(guī)矩不能有!”彭總返身走出了公園。1、這是 說的話。(0.5分)2、“這樣做”指怎樣做?(1分) 3、“我們”指 ;“別人”指 。(1分)4、“這個(gè)規(guī)矩”指 。(1分)5、彭總為什么返身走了?(2分) (二)閱讀在我國青海湖的西部,有一個(gè)四面環(huán)水,綠草叢叢的小島,那就是中外聞名的青海湖島。 青海湖島是鳥的天下。每年五月,大批大批的鳥從南方飛來,于是,小島上擠滿了各種各樣的鳥。一眼望去,島上密密麻麻的鳥窩一個(gè)挨著一個(gè),數(shù)也數(shù)不清。窩里窩外到處是玉白色的、青綠色的、淡灰色的大大小小的鳥蛋。一個(gè)月后,毛茸茸的各樣小鳥陸續(xù)破殼而出,這是鳥島最熱鬧的季節(jié)。每年夏、秋季,青海湖島都要迎來大批全國各地的游客。(1)短文一共有 個(gè)自然段。(0.5分) (2)青海湖在 (0.5分)(3)第二自然段一共有 句話。是圍繞 這句話的意思寫的,是從 、 、 和 這四方面具體寫的。(3分)(4)找出短文中表示“多”的詞語,至少寫出4個(gè)。(2分) 、 、 、 、 、(5)鳥島最熱鬧的季節(jié)是在 月份。(0.5分)十一、作文(25分)寧夏靈武,

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