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1、關(guān)于幼兒教學(xué)的總結(jié)合集四篇幼兒教學(xué)的總結(jié) 篇1 幼兒園全體老師同心協(xié)力,團結(jié)全都,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與關(guān)心下,圓滿地地完成了本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 一、加強學(xué)習(xí),提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 1、加強老師的思想政治訓(xùn)練和職業(yè)道德訓(xùn)練,每周星期一為幼兒園全體老師會,加強學(xué)習(xí),并開展了“假如我是媽媽”的訓(xùn)練活動,提倡老師以媽媽的姿勢與孩子溝通,提高了老師對幼兒訓(xùn)練工作的熟悉。 2、加強了訓(xùn)練理論學(xué)習(xí),樹立正確的訓(xùn)練觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,老師們相互探討、相互指導(dǎo),訓(xùn)練教學(xué)水平有大幅度提高。 3、加強老師技能技巧訓(xùn)練,提高老師的業(yè)務(wù)力量。本
2、學(xué)期連續(xù)進行了技能技巧分項過關(guān)考核,三月份進行了簡筆畫的考核,學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動,使老師們的業(yè)務(wù)力量得到了提高,為更好地適應(yīng)幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作,打下了堅實的基礎(chǔ)。 4、堅持以德為首,制定園德育目標(biāo)及日常工作中老師的行為規(guī)范,提高了老師職業(yè)道德行為,由他律轉(zhuǎn)為自律。 二、加強教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。 1、加強教研活動,改革課堂教學(xué)。依據(jù)幼兒進展需要,樹立目標(biāo)意識,選擇訓(xùn)練內(nèi)容,開展了訓(xùn)練活動。本學(xué)期老師分班輪番上臺講課,并準(zhǔn)時給以指導(dǎo),完善聽、議課制度。對實習(xí)老師準(zhǔn)時賜予指導(dǎo),使其順當(dāng)完成教學(xué)實習(xí)任務(wù)。 2、加強訓(xùn)練科研 活動,做好課題試驗的階段總結(jié),仔細組織老師聽課、評
3、課,以研帶教,促訓(xùn)練質(zhì)量提高。二月份邀請市教科所的老師到園指導(dǎo),對影視訓(xùn)練課題進行了階段性的總結(jié),得到了專家的認可。 3、采納“走出去,請進來”的學(xué)習(xí)方法,有方案地開展教學(xué)研討活動。本學(xué)期到師范附幼參觀一次,到市一幼、二幼、試驗幼兒園參觀活動各一次,聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié),并賜予指導(dǎo)、點評。幼兒園到桓臺分校學(xué)前班授課3節(jié),加強兩邊的溝通,共同提高訓(xùn)練教學(xué)水平。本周幼兒園老師輪番參與了淄川區(qū)的一日活動培訓(xùn),使老師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。 三、加強科學(xué)管理,促辦園水平提高。 1、加強平安管理,把平安工作列入議事日程,做到:在討論訓(xùn)練教學(xué)工作時,要討論
4、平安工作;在落實訓(xùn)練教學(xué)工作時,要布置平安工作;在檢查訓(xùn)練保育工作時,也要檢查平安工作。 2、加強了全托、半托工作管理,做好幼兒住宿、飲食、平安、衛(wèi)生等方面的管理。特殊是寄宿的管理,制定了寄宿老師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內(nèi)容要求。另外,晚間還有園長、園長助理的輪番值班,準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題。 3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒訓(xùn)練相適應(yīng)的良好環(huán)境,南北兩園的走廊文化,依據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求準(zhǔn)時更換,北園院墻、玩具,老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾,使園面貌煥爛一新,為學(xué)校節(jié)約了開支。另外我們還整合了一日活動,統(tǒng)一了作息時間,讓幼兒在歡樂的生活中獲得進展。 4、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,共同
5、為 幼兒進展制造良好的條件,做到資源共享,家園共育。本學(xué)期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求看法表5次,面對面的溝通300人次,通過這些活動使我們的訓(xùn)練得到了家長的認可,很多事業(yè)單位的孩子已逐步進入我園就讀。 四、勝利組織了各種競賽活動,讓幼兒在活動中提高了各種力量 1、自編幼兒體操競賽。為了督促老師課外活動的組織,提高幼兒參與湖外活動的愛好,熬煉幼兒的身體,增加體質(zhì),三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演競賽活動,全體幼兒人人參加,收到了很好的效果。 2、北園下午特色課開設(shè)勝利。經(jīng)過長時間的考察設(shè)想,在多數(shù)家長的支持協(xié)作下,北園的下午特色課從3月1日開頭正式開課,通過4個月的操作,報
6、名人數(shù)有增無減,孩子們通過特色課學(xué)到了專長,也解決了家長接孩子的時間問題,得到家長的全都好評。 3、勝利組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會競賽項目設(shè)置嬉戲性、趣味性強,體現(xiàn)了親子性,適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“快樂速遞”、中班的歡樂接力、大班的我是小司機,還是學(xué)前班的毀滅大灰狼,都是孩子們喜愛的嬉戲項目,特殊是有家長的共同參加,更增加了喧鬧的氣氛。整個競賽過程組織嚴密,支配合理,裁判員仔細負責(zé),一絲不茍,使運動會進行順當(dāng),獲得了圓滿勝利! 4、5月份全力預(yù)備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班、北園特色課為基礎(chǔ),力爭給更多的孩子參加的機會,參與演出幼兒達200人,老師們還
7、利用晚上時間編排了舞蹈等,為孩子們慶賀節(jié)日。5月28日晚上,"慶六一"演出獲得了圓滿勝利!我們很欣慰,也很興奮!演出得到了全部在場領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的全都好評,就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上,而且能原原本本地把全部的節(jié)目看完,不管男女老少,沒有提前離開的,真是難得!整個影院坐的滿滿的,可以說是濟濟一堂。觀眾席上掌聲如雷,孩子們個個表現(xiàn)精彩,每個節(jié)目都有其特色,老師們?nèi)巳藞允貚徫唬虚g沒有任何漏洞,這么小的孩子能完成整場的演出,很不簡單,但我們勝利了,真為我們的孩子傲慢!我們還在張恒老師的關(guān)心下刻制了完碟,給孩子們留下美妙的回憶。演出后,許多家長到幼兒 園的網(wǎng)站上留言,對
8、老師們的辛苦表示感謝,我們能得到這樣的回報很欣慰。 5、六一期間,美術(shù)班、北園美術(shù)特色課都進行了畫展,演出那天我們在東關(guān)影院的門廳開拓了金城幼兒園小畫廊,孩子們的畫掛滿了門廳,那長長的畫廊,竟然是出自35歲的孩子之手,有人說不信任,但是我們的國畫現(xiàn)場表演給人們做出了最好的回答。我們聽到更多的是贊嘆:這么小的孩子能畫出這么好的畫,真難得! 6、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€孩子預(yù)備了精致的禮物,郭書記親自送到每一個孩子手中,也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。 7、6月12號、13號,幼兒園進行了新生報名工作,已經(jīng)順當(dāng)結(jié)束,招生狀況令人滿足。 五、個人總結(jié): 本學(xué)期,幼兒園取得了可喜的成果,工作是大家
9、一起做的,我只是做了我份內(nèi)的、應(yīng)當(dāng)做的事情,除了幼兒園正常的訓(xùn)練教學(xué)管理外,我還做好了以下幾項工作: 1、加強了個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷完善、提高自己。 2、擔(dān)起了北園的收費工作,順當(dāng)完成了各項收費任務(wù)。 3、做好了食堂的監(jiān)督、會計工作,使食堂帳目清晰。 4、做好了幼兒園的宣揚工作,在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校??瘜W(xué)誨成長之旅附小信息上都有幼兒園的風(fēng)采。 六、自我評價: 能全身心地投入到工作中,無論何時,何種工作,自己永久是參加者,而不是旁觀者。比如運動會、六一演出等活動中期間做好了節(jié)目的審驗、編排工作,從人員的選擇、節(jié)目的排練、節(jié)目單的印制,到主持人的訓(xùn)練、動作的訂正、發(fā)音的指導(dǎo),我都身處其中,自己永久是參
10、加者,不是旁觀者。 另外我工作中也有很多的不足,如:有時工作有些粗,支配不夠細膩,獨擋一面的時候,難免會有漏洞;工作中還有依靠心理,總感覺背靠附小這棵大樹有依靠;有時與老師們交往時,深感有代溝了,與這些新新人類的交往,有時有些力不從心。但我有信念、有熱忱,信任我依舊會全身心地投入到幼兒訓(xùn)練事業(yè)中,信任我們的幼兒園會越辦越好,更信任我們學(xué)校這棵大樹會常青。 幼兒教學(xué)的總結(jié) 篇2 反思一個學(xué)期的工作,我有了很深的熟悉:我們都有一種感覺,當(dāng)你追逐時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當(dāng)你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,開學(xué)初勞碌的身影還在眼前出現(xiàn),實在是讓人感嘆
11、時間的飛逝??墒羌毤毱穱L,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著慢慢成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的喧鬧聲,這有半年的集體、嬉戲生活。使孩子們學(xué)會了很多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)老師被喻為人類靈魂的工程師,老師的政治思想會挺直影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴格要求自己。主動參與園內(nèi)各項活動,并仔細做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。 一、教學(xué)方面 從本班幼兒的實際狀況動身,細心支配好每周方案活動內(nèi)容,仔細組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人。在課
12、前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新奇,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在嬉戲中去查找問題,并解決問題。 二、常規(guī)訓(xùn)練方面 1、禮貌先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。 2、課堂活動紀律從生活抓起,培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī);不許任憑下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會敬重他人,寧靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話。 3、衛(wèi)生習(xí)慣每
13、天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒仔細開展各項體育活動、熬煉身體。在每周方案活動中,依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。 三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面: 我深刻地熟悉到,時代在進展,.在進步,訓(xùn)練教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷改善自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素養(yǎng),提高文化專業(yè)學(xué)問水平。 四、家園溝通 1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長溝通,使家長了解自己孩子在園
14、的狀況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。 2、準(zhǔn)時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn),準(zhǔn)時取得家長的親密協(xié)作。 3、在與家長溝通時應(yīng)留意熱忱有禮、對待特別狀況要冷靜、有條理地進行溝通。 4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。 5、結(jié)合每月開展的主題訓(xùn)練活動,引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,并能主動參加到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園訓(xùn)練工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。 五、存在不足: 1、本學(xué)期有時候有因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”。 2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題力量和科研力量。 六、今后
15、工作規(guī)劃: 1、主動、仔細開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專業(yè)技能。 2、珍惜教學(xué)機會,加高校習(xí)力度: 一是保持工作熱忱,連續(xù)加強自身科學(xué)文化學(xué)問的學(xué)習(xí)。 二是虛心謹慎,連續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)。 不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我肯定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將專心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。 幼兒教學(xué)的總結(jié) 篇3 一學(xué)期的工作即將結(jié)束了,在這學(xué)期里,雖然勞碌緊急,卻又改善歡樂。在這里,我代表小二班的三位老師感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的關(guān)懷,關(guān)心與支持,使得班級的各項工作都圓滿完成。在本期工作即將結(jié)束前,現(xiàn)對我班訓(xùn)練教學(xué)工作作如下總結(jié): 一、不斷學(xué)習(xí),仔
16、細負責(zé),敬業(yè)愛崗 在本學(xué)期中,我們?nèi)焕蠋煻紘栏褚笞约海袷赜變簣@各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,無缺勤曠工現(xiàn)象。我們主動參與各項學(xué)習(xí)活動,聽從工作支配,一心一意地做好訓(xùn)練教學(xué)工作。因小班的小伴侶自理力量差,在生活中老師無微不至到關(guān)懷照看每一個幼兒,留意孩子的飲食,關(guān)心珍寶們在不同的天氣準(zhǔn)時增減衣物,放棄了休息的時間來陪伴心情不穩(wěn)定的幼兒,細心照看生病的孩子,同時準(zhǔn)時把狀況反映給家長,得到了家長的協(xié)作與支持。與此同時,我們?nèi)焕蠋煘檎鋵殏儬I造了一個舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓珍寶們削減了對家的依靠,能在園里身心愉悅、健康歡樂成長,真正體現(xiàn)了我們小二班的口號:“小二,小二,永久歡樂!”。為了
17、實現(xiàn)班集體目標(biāo),我們?nèi)焕蠋煼浅W⒁鈪f(xié)調(diào)與協(xié)作,工作不分你我,相互關(guān)懷,相互關(guān)心,彼此之間能夠虛心聽取看法,達成訓(xùn)練共識。 在本期工作中,我們把家長的工作放在首位,快速地完成了家訪工作,把我園的訓(xùn)練理念,方式與方法都與家進步行了溝通,實現(xiàn)了良好的家園共育。有了家長的支持,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境與生活,能和老師、同伴一起快樂地做嬉戲。我們的工作得到了家長的好評與認可,為此,我們?nèi)焕蠋煵紳M了信念。 二、我們充分地發(fā)揚了團隊精神,高質(zhì)量地完成了班級任務(wù)。 在保育方面,我們的重點是放在穩(wěn)定幼兒心情,關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成訓(xùn)練。一學(xué)期下來,珍寶們學(xué)會了自我照看,在老師的引導(dǎo)下,能
18、獨立進餐,寧靜午睡,會正確用法毛巾、杯子,養(yǎng)成飯前、便后洗手的好習(xí)慣。在生活指導(dǎo)訓(xùn)練上我們班的幼兒達到了我們預(yù)定的目標(biāo),現(xiàn)在我們班的珍寶們都特別能干,取得了很大進步。 在教學(xué)方面,我們有目的有方案地學(xué)習(xí)了主題課程。在教學(xué)的同時,我們創(chuàng)設(shè)了主題墻,用珍寶們的作品豐富了主題墻。珍寶們在寬松、和諧、開放的訓(xùn)練環(huán)境中各方面的力量都得以提高。他們能夠大膽地在集風(fēng)光前與同伴共享閱歷,主動仔細地與老師、伙伴共同活動,部分珍寶在老師的提示下還能創(chuàng)編簡潔的故事。 三、家長工作 我們除了家訪以外,還利用了成長檔案、電話以及早晚接送珍寶時主動與家長溝通,這不僅讓家長準(zhǔn)時了解孩子在園狀況,也為我們進一步了解和把握幼兒
19、現(xiàn)狀,并有針對性地進行準(zhǔn)時訓(xùn)練供應(yīng)了有利條件,為此,也感謝各位家長的支持與協(xié)作。 總之,我們班的工作開展得繪聲繪色,我們在工作中體會著訓(xùn)練的樂趣,在今后的工作中,我們會連續(xù)以飽滿的熱忱,主動的看法投入到以后的工作中,不斷學(xué)習(xí),不斷挑戰(zhàn)自我,信任我們將會把更專業(yè)的幼兒訓(xùn)練奉獻給每一個孩子,為這些珍寶們的勝利人生奠定堅實的基礎(chǔ)。 幼兒教學(xué)的總結(jié) 篇4 一、為孩子制造學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的歡樂氛圍 陳鶴琴先生認為“怎樣的環(huán)境,就得到怎樣的刺激”“訓(xùn)練上的環(huán)境,在訓(xùn)練過程中起著肯定的作用”。 開心、自由、寬松的環(huán)境是幼兒進行數(shù)學(xué)活動的關(guān)鍵。老師要為孩子制造適合他們學(xué)習(xí)的氛圍,老師除了為孩子制造物質(zhì)的環(huán)境,最重要的
20、是精神環(huán)境,所以老師要將自己高高在上的架勢放下,活動中要布滿.地感染孩子,和他們打成一片,拉近和孩子之間的距離,把孩子的心情充分調(diào)動起來,讓他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望,對老師創(chuàng)設(shè)的活動蠢蠢欲試。 如:老師的體態(tài)語言,精神面貌,動作的夸張等都能調(diào)動幼兒參加活動的愛好。 二、導(dǎo)入別出心裁,引人入勝 俗話說:“良好的開端是勝利的一半”,每節(jié)課的開頭語我都會特殊設(shè)計一下。 結(jié)合孩子們的年齡特點,他們喜愛兒歌、故事、謎語等,因而在大班數(shù)學(xué)“5的加減”時,我用了孫悟空海底探寶的故事稍加情節(jié)改動來導(dǎo)入新課的:“在大海深處,有一座奇妙的寶庫,寶庫里藏著一棵長滿才智果實的大樹,友愛的小伴侶們,你們想獲得才智果實嗎?”幼兒的求知欲一下子被激發(fā)出來了,孩子們在布滿童趣的故事中開頭學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)問,顯得非??鞓?、非常專注。 三、用嬉戲的方法激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好 蘇聯(lián)聞名訓(xùn)練家克魯普斯卡婭說過:“嬉戲?qū)τ趦和菍W(xué)習(xí),是勞動,是重要的訓(xùn)練形式?!?兒童的生活離不開嬉戲,嬉戲是兒童最寵愛的活動,是最適合兒童身心進展特點的活動之一,因而,它也是向兒童進行數(shù)學(xué)訓(xùn)練的有力手段和重要途徑之一。 數(shù)學(xué)教學(xué)中運用了多種嬉
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