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1、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)(數(shù)學(xué)方向)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)及要求(一)培養(yǎng)目標(biāo):數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè)屬“國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”。數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)扎實(shí),熟練掌握外語(yǔ)和計(jì)算機(jī),接受一定的科研訓(xùn)練,具有一定實(shí)驗(yàn)技能的“口徑寬、基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的綜合性高級(jí)專門人才,能在數(shù)學(xué)、物理等相關(guān)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)等任務(wù),也可在科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和管理等工作, 或繼續(xù)攻讀研究生。(二)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)理論課程,有一定的實(shí)驗(yàn)技能和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用及編程技術(shù),熟悉數(shù)值計(jì)算及數(shù)據(jù)處理方法,接受相關(guān)科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)的訓(xùn)練,

2、富有創(chuàng)新精神,具備良好的科學(xué)素養(yǎng)。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)與能力: (1)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和物理學(xué)基礎(chǔ),接受嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練,初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的思想方法; (2)能夠通過(guò)數(shù)學(xué)知識(shí)解釋某些基本的物理學(xué)現(xiàn)象,具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)建立數(shù)學(xué)模型以解決實(shí)際問(wèn)題特別是物理學(xué)問(wèn)題的初步能力; (3)了解數(shù)學(xué)科學(xué)發(fā)展的歷史概況以及當(dāng)代數(shù)學(xué)的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景; (4)能熟練使用計(jì)算機(jī)(包括常用語(yǔ)言、工具軟件及數(shù)學(xué)軟件),具有編寫簡(jiǎn)單程序的能力; (5)有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,具有一定的科學(xué)研究能力。二、學(xué)分要求及分配數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè)(數(shù)學(xué)方

3、向)人才培養(yǎng)方案修讀學(xué)分分布表課程類別總學(xué)分學(xué)分類型分配備 注講 授實(shí) 驗(yàn)實(shí) 訓(xùn)公共必修課程4141綜合素質(zhì)教育選修課程1616學(xué)科基礎(chǔ)課程36333專業(yè)核心(必修)課程33285專業(yè)選修課程15綜合實(shí)踐1212畢業(yè)總學(xué)分:153分;副修:35分;雙學(xué)位:60分。三、學(xué)制與學(xué)位:學(xué)制4年;按計(jì)劃要求完成學(xué)業(yè)者授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。四、專業(yè)基本信息:(一)主干學(xué)科:數(shù)學(xué),物理學(xué)(二)專業(yè)代碼:070103T(三)專業(yè)定位:基礎(chǔ)型(四)專業(yè)主干課程:數(shù)學(xué)分析,高等代數(shù),解析幾何,力學(xué)與熱學(xué),電磁學(xué),概率統(tǒng)計(jì)、常微分方程、數(shù)學(xué)建模、近世代數(shù)、實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、泛函分析、數(shù)值計(jì)算方法、數(shù)學(xué)物理方程(五)

4、專業(yè)“閱讀計(jì)劃”書目:1怎樣解題,波利亞著,閻育蘇譯,科學(xué)出版社,1982年,第1版2數(shù)學(xué)與猜想,波利亞著,李心燦,王日爽,李志堯譯,科學(xué)出版社,1984年,第3版3數(shù)學(xué)與似真推理,波利亞著,楊訊文等譯,福建人民出版社,1985年,第1版4數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn),波利亞著,歐陽(yáng)絳譯,科學(xué)出版社,1982年,第1版5數(shù)學(xué)的精神、思想與方法,朱芷國(guó)著,四川教育出版社,1986年,第1版6數(shù)學(xué)領(lǐng)域中的發(fā)明心理學(xué),雅克·阿達(dá)瑪著,陳植蔭,肖奚安譯,江蘇教育出版社,1989年,第1版7美國(guó)數(shù)學(xué)的現(xiàn)在和未來(lái),依依·大衛(wèi)著,周仲良,郭鏡明譯,復(fù)旦大學(xué)出版社,1986年,第1版8從驚訝到思考數(shù)學(xué)悖論,

5、科學(xué)美國(guó)人編輯部編著,科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社,1984年,第1版9數(shù)學(xué)史上的里程碑,伊夫斯著,歐陽(yáng)絳,戴中器,趙衛(wèi)江譯,北京科學(xué)技術(shù)出版社,1993年,第2版10數(shù)論妙趣,阿爾伯特著,談祥柏譯,上海教育出版社,1998年,第1版11.數(shù)值分析基礎(chǔ),關(guān)治, 陸金浦著,高等教育出版社,1998年,第1版12.實(shí)用運(yùn)籌學(xué),魏國(guó)華等著,復(fù)旦大學(xué)出版社,1990年,第1版13. 數(shù)學(xué)與文化,鄧東皋,孫小禮,張祖貴著,北京大學(xué)出版社,1990年,第1版14數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì),史樹中著,湖南教育出版社,1990年,第1版15.中國(guó)數(shù)學(xué)通史,李迪著,遼寧教育出版社,1997年,第1版16世界數(shù)學(xué)通史,梁宗巨著,遼寧教育出

6、版社,1995年,第1版17華羅庚,王元著,開明出版社,1994年,第1版18現(xiàn)代數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)論,盛群力編,浙江教育出版社,1998年,第1版19數(shù)學(xué)的源與流,張順燕著,高等教育出版社,2003年,第2版20世界著名數(shù)學(xué)家評(píng)傳,袁小明著,江蘇教育出版社,1990年,第1版21自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理(英)牛頓 著,王克迪 譯,北京大學(xué)出版社,2006年版22改變世界的物理學(xué),倪光炯等著,復(fù)旦大學(xué)出版社,2005年版23物理學(xué)的未來(lái),(美)加來(lái)道雄 著,伍義生、楊立盟 譯,重慶出版社,2012版24改變世界的方程牛頓、愛因斯坦和相對(duì)論(德)弗里奇著,邢志忠,江向東,黃艷華 譯 上??萍冀逃霭嫔? 201

7、1版25物理學(xué)史(美)卡約里著,戴念祖譯,廣西師范大學(xué)出版社,2009 版26金融數(shù)學(xué),張寄洲,傅毅,王楊編著,科學(xué)出版社,2015年,第1版27數(shù)學(xué)建模的思想和方法,張世斌著,上海交通大學(xué)出版社,2015年,第1版28數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),趙鳳群,尚艷婷,戴芳,王小俠著,科學(xué)出版社,2015年,第1版29數(shù)學(xué)建模及其軟件實(shí)現(xiàn),王玉英,史家萊,王建國(guó),魯萍編著,清華大學(xué)出版社,2015年,第1版30數(shù)學(xué)與現(xiàn)代生活,婁亞敏著,南京大學(xué)出版社,2015年,第1版五、主要實(shí)踐環(huán)節(jié):(一)主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):數(shù)學(xué)分析習(xí)作(1),數(shù)學(xué)分析習(xí)作(2),數(shù)學(xué)分析習(xí)作(3),數(shù)學(xué)建模,畢業(yè)實(shí)習(xí)等(二)主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):普

8、通物理實(shí)驗(yàn),數(shù)值計(jì)算方法實(shí)驗(yàn)、概率與統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)、算法圖論實(shí)驗(yàn)、動(dòng)力系統(tǒng)理論及應(yīng)用研究、運(yùn)籌學(xué)通論實(shí)驗(yàn)、模式識(shí)別實(shí)驗(yàn)、信息論基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、金融工程實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代密碼學(xué)實(shí)驗(yàn)、微分方程數(shù)值解實(shí)驗(yàn)六、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)、學(xué)分分配表(一)通識(shí)教育課程57學(xué)分(參見“XX大學(xué)通識(shí)教育平臺(tái)課程”)1.公共必修課程41學(xué)分2.綜合素質(zhì)教育選修課16學(xué)分(二)學(xué)科基礎(chǔ)課程36學(xué)分課程名稱開課學(xué)期總學(xué)分總學(xué)時(shí)學(xué)分類型分配學(xué)時(shí)類型分配周學(xué)時(shí)副修課程雙學(xué)位課程備注講授實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)講授實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)數(shù)學(xué)分析(1)14724724數(shù)學(xué)分析習(xí)作(1)11271271.5數(shù)學(xué)分析(2)25905905數(shù)學(xué)分析習(xí)作(2)21271271.5數(shù)學(xué)分析(

9、3)34723544數(shù)學(xué)分析習(xí)作(3)31271271.5高等代數(shù)(1)14723724高等代數(shù)(2)23543543力學(xué)13543543熱學(xué)22362362電磁學(xué)34724724概率統(tǒng)計(jì)(1)44724724小計(jì)366753335948137.5(三)專業(yè)課程60學(xué)分1.專業(yè)核心(必修)課程33學(xué)分課程名稱開課學(xué)期總學(xué)分總學(xué)時(shí)學(xué)分類型分配學(xué)時(shí)類型分配周學(xué)時(shí)副修課程雙學(xué)位課程備注講授實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)講授實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)解析幾何12362362普通物理實(shí)驗(yàn)(1)22542543普通物理實(shí)驗(yàn)(2)32542543理論力學(xué)33543543常微分方程43543543實(shí)變函數(shù)43543543復(fù)變函數(shù)53543543泛函

10、分析53543543概率統(tǒng)計(jì)(2)52362362概率統(tǒng)計(jì)(2)實(shí)驗(yàn)51271271.5數(shù)學(xué)物理方程63543543近世代數(shù)63543543微分幾何73543543小計(jì)3363928550413535.52.專業(yè)選修課程15學(xué)分課程名稱開課學(xué)期總學(xué)分總學(xué)時(shí)學(xué)分類型分配學(xué)時(shí)類型分配周學(xué)時(shí)副修課程雙學(xué)位課程備注講授實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)講授實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)數(shù)學(xué)建模42362362數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)42542543數(shù)值計(jì)算方法52362362數(shù)值計(jì)算方法實(shí)驗(yàn)51271271.5運(yùn)籌學(xué)通論62362362運(yùn)籌學(xué)通論實(shí)驗(yàn)61271271.5微分方程數(shù)值解72362362微分方程數(shù)值解實(shí)驗(yàn)71271271.5應(yīng)用偏微分方程62362362拓?fù)鋵W(xué)72362362動(dòng)力系統(tǒng)理論及應(yīng)用62362362動(dòng)力系統(tǒng)理論及應(yīng)用研究61271271.5非線性最優(yōu)化62362362分形與小波72362362模式識(shí)別72362362模式識(shí)別實(shí)驗(yàn)71271271.5證券投資學(xué)72362362金融工程72362362金融工程實(shí)驗(yàn)71271271.5信息論基礎(chǔ)62362362信息論基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)6

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