黃河頌優(yōu)秀教學設計精編

1、Document number： WTT-LKK-GBB-08921 -EIGG-22986黃河頌優(yōu)秀教案教學目標1 .知識與能力（1）聯(lián)系時代背景了解詩歌的內容，培養(yǎng)學生的愛國主義 情操；（2）提高學生有感情地朗讀詩歌的能力；2 .過程與方法：（1）有感情地朗讀課文，感受詩歌的意蘊；（2）學習本文修辭手法，使學生掌握反復的修辭手法；3 .情感態(tài)度價值觀：感受黃河的悠久歷史與波瀾壯闊的形 象，理解黃河所凝聚的中華民族的偉大精神。？教學重難點1 .有感情地朗讀詩歌，理解詩歌贊頌黃河、贊頌民族偉大 精神的內涵。2 .聯(lián)系時代背景理解詩歌的內容，調動并強化學生的愛國 熱情。教學課時1課時課件：黃河頌

2、配樂朗誦及歌曲導入新課被譽為母親河的黃河是我們中華民族魂之所在，歷來為人 們所歌詠。黃河以他雄渾的氣魄，高遠的形象，入詩入畫 入曲，人們歌詠他，因為他古老，他孕育中華五千年的文 明，他厚重，他本身就是一部中華民族歷史。1937年抗日 戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，日本帝國主義的鐵蹄踐踏中華大地，中華 民族危在旦夕。黃河以他的雄渾力量激勵他的兒女奔赴抗 戰(zhàn)前線。在1938年9月詩人光未然帶領抗日演出隊來到黃 河邊的壺口瀑布，濤濤黃河水在詩人胸中掀起萬丈狂瀾， 他揮筆寫下了不朽的詩篇黃河頌，隨后又一氣呵成創(chuàng) 作了組詩黃河大合唱，經人民音樂家冼星海譜曲后風 行全國。唱遍大河上下，激勵中華兒女為祖國尊嚴而戰(zhàn)。黃河大合

3、唱共八個樂章，今天老師跟大家一起來學習 黃河大合唱的第二樂章黃河頌初讀課文L現在我們一起走進課文，感受黃河頌。請同學們誦讀這 首詩，注意讀準字音、停頓、節(jié)奏（師正字音）。揣摩思 想感情。邊讀邊思考邊體會，詩歌結構分為幾部分詩歌表 達了什么樣的感情2,解題。本課題目是黃河頌，哪個詞是關鍵（抓住 “頌”字。）賞讀課文（一）朗誦詞 全詩分成朗誦詞和歌詞兩大部分，朗誦詞可以看作是一個 序曲，它的主要內容和作用是什么（師讀，生畫節(jié)奏，思 考問題）明確：了解黃河精神-偉大堅強，作用是引出下文的頌 歌。是英雄氣魄，民族精神，偉大堅強，贊歌。（二）品歌詞1 .品讀以縱列小組為單位，賞讀歌詞部分，每組讀一節(jié)，（

4、第一 組讀望黃河，第二組頌黃河的第一層，第三組讀頌黃河的 第二層，第四組讀頌黃河的第三層。）2 .賞析（1）歌詞部分在“頌黃河”之前，對黃河進行了怎樣的描 寫，哪一個詞總領，表現了黃河怎樣的特點明確：由“望”字總領，對黃河進行了近鏡頭特寫、俯瞰 全景式總寫、縱向描寫、橫向展開，表現了黃河一往無 前、無堅不摧的特點。3 .賞“頌黃河”（1）歌頌黃河的部分分為3個層次，分別是從那些方面進 行贊頌的？明確：以“啊!黃河！ ”為標志分為三層，分別從黃河的歷 史貢獻，地理特征，自然特點這三方面歌頌了黃河。（2）歌詞中反復出現的“啊!黃河！起了什么樣的作用？ 明確：“啊!黃河！ ”反復出現，把歌詞主體部分

5、從“啊!黃 河!/你是中華民族的搖籃”到“將要在你的哺育下/發(fā)揚滋 長”分為三個層次，依次是：黃河養(yǎng)育了中華民族，黃河 保衛(wèi)了中華民族，黃河還將激勵著中華民族。由實到虛， 環(huán)環(huán)相扣，逐步深入。(3)如何理解黃河是“搖籃”,是“屏障”明確：把黃河比喻為“中華民族的搖籃”，寫出黃河是中 華民族的發(fā)源地，歌頌黃河養(yǎng)育了中華民族，指出黃河的 歷史貢獻；把黃河比喻為“民族的屏障”，側重從黃河對 中華民族的保衛(wèi)作用而言。黃河在地理上可作為軍事屏 障，黃河的偉大堅強精神，更足以成為民族精神上的城 防，這是中華民族抵御外侮的制勝法寶。(三)“頌黃河”之后，作者又加了一個尾聲，想想看， 這一尾聲起什么作用詩歌最

6、后兩句采用什么修辭方法，起 什么作用，表達了什么感情明確：作者借歌頌黃河來歌頌中華民族，以激發(fā)中華兒女 的愛國豪情，號召中華兒女學習黃河偉大堅強的精神，保 衛(wèi)黃河，保衛(wèi)中國。用反復的修辭手法，充滿了戰(zhàn)斗的決 心，反復起強調作用，表達了對民族精神的贊頌，也表達 了必勝的信心。美讀詩歌，升華主題 本詩通過對黃河的贊美，歌頌了中華民族偉大而又堅強的 民族精神，表達了中華兒女保衛(wèi)祖國的堅強決心和一往無 前的勇氣。課堂小節(jié)同學們！我們今天學習了黃河頌，只是黃河大合 唱的第二樂章。那同學們想了解更多的黃河大合唱 的內容嗎那咱們今天的課呢，時間是有限的。但是，我希 望同學們能夠開展廣泛的課外閱讀，去了解黃河大合 唱，去真正地感受到黃河的氣魄。最后讓我們一起欣賞 黃河頌的歌曲，在歌聲中，再次感受黃河的英雄氣魄和偉 大堅強的民族精神板書序曲：描繪雄姿和氣勢主體：歌頌悠久的歷史、燦爛的文化、英雄的業(yè)績、偉大 堅強團結一致的精神尾聲：表達強烈的愿望和堅定的信念黃河一一（