中班美術(shù)活動教案 家鄉(xiāng)的肥蟹_第1頁
中班美術(shù)活動教案 家鄉(xiāng)的肥蟹_第2頁
中班美術(shù)活動教案 家鄉(xiāng)的肥蟹_第3頁
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文檔簡介

1、中班美術(shù)活動教案 家鄉(xiāng)的肥蟹。 。、 活動目標：1、學(xué)習(xí)利用剪貼、繪畫、捏泥等方法表現(xiàn)螃蟹的主要特征。2、培養(yǎng)幼兒對事物的觀察力和語言表達能力。 。 3、培養(yǎng)幼兒樂于動手操作的興趣。重點難點：利用多種方法表現(xiàn)螃蟹的主要特征和樂于動手操作的興趣，在制作過程中培養(yǎng)幼兒的細心和耐心?；顒訙蕚洌?、鮮活的螃蟹數(shù)只。 。 2、課件：各種不同的螃蟹。3、操作材料：油畫棒、各色彩紙、彩泥、繪畫用紙、剪刀、膠水等。教學(xué)過程： 。 一、組織談話引起興趣。師：今天老師給你們帶來了一位小客人，瞧他是誰？配班老師戴上螃蟹頭飾：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我長得多神氣，今天我把我的孩子們也帶來了，請小朋友仔細看看我們長得什么

2、樣子二、幼兒觀察，尋找特征。 1、觀看課件各種各樣的螃蟹， 幼兒說一說、議一議螃蟹的外形特征。 。 2、每小組一只玻璃缸內(nèi)有幾只螃蟹 ，幼兒圍著玻璃缸觀察。教師進一步引導(dǎo)幼兒說出：螃蟹有一個圓形的身體 ，八條長腿，兩個大鉗子等。 。 3、學(xué)一學(xué)螃蟹爬行的樣子。師：小朋友知道螃蟹的樣子了，你們知道螃蟹是怎樣走路的嗎？師手拿一只螃蟹在課桌上行走。 引導(dǎo)幼兒說出螃蟹是橫著爬的。師帶領(lǐng)幼兒一起模仿螃蟹走路的樣 子，個別幼兒再次表演。三、示范指導(dǎo)，幼兒操作 。 1、出示螃蟹的三種操作方法作品：繪畫 剪貼 泥工師：這是照相館里的叔叔給螃蟹們拍下的照片，你們想不想也來幫螃蟹照張相？2、示范剪貼和泥工的螃蟹要點。3、幼兒自選繪畫制作螃蟹的方法，師進行相應(yīng)的指導(dǎo)，重點指導(dǎo)剪貼組的幼兒。幼兒操作時，提醒幼兒要將螃蟹的主要特征表現(xiàn)出來，同時注意畫面的整潔。四、講評作品并展覽，活動結(jié)束 1、三種操作方法的作品各選一份分別進行講評。2、其余幼兒作品放在桌上，師帶領(lǐng)幼兒有秩序地進行相互欣賞。3、小結(jié)：今天

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