就業(yè)指導(dǎo)講座資料

1、北京城市學(xué)院2009年大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)講座安排通知發(fā)表時間：2009-3-30 12:29:25 文章閱讀數(shù)： 543受金融危機的影響，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力加大，我校 2009年就業(yè)工作也面臨著同樣的處境，如何提升 2009年就業(yè)的品質(zhì)，同時提早為2010年就業(yè)工作打下良好基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)觀念，提升畢業(yè)生就業(yè)能力和就業(yè)層次，做好畢業(yè)生服務(wù)和指導(dǎo)工作，實現(xiàn)我校畢業(yè)生從好就業(yè)”到 就好業(yè)”的轉(zhuǎn)變，將是今后的工作重點。因此校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心啟動大學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃系列培訓(xùn)?，F(xiàn)啟動職業(yè)輔導(dǎo)活動月”項目（4月每周舉辦一場講座，以此加強就業(yè)指導(dǎo)，提高學(xué)生就業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展能力），安排如下：時間講

2、座主題日程安排內(nèi)容地點3月21 日社區(qū)工作者考 1前培訓(xùn)9: 0012 :00邏輯推理教一 2011 : 304: 30法律常識3月28 日社區(qū)工作者考 前培訓(xùn)9: 0012 :00專業(yè)知識和能力教一 2011 : 304: 30文體與作教二 3054月2 | 日11就業(yè)指導(dǎo)專題1 講座卜7 : 0019 :1 001金融危機下就業(yè)，路1在何方j(luò)|M村官、社區(qū)工 作者動員會14 : 0016 :30政策解讀、招考方式 介紹及往屆畢業(yè)生介 紹工作情況及體會教三樓多功 能廳4月161011考研指導(dǎo) 116 : 3018 :1 30考研目標(biāo)的選擇與確 TE、研究生英試的報 考程序、備考方法等教三樓多

3、功 能廳4月23011出國留學(xué)培訓(xùn)16 : 3018 :出國留學(xué)與個人成 長、什么樣學(xué)生更適 合出國及我校國際合 作項目等教三樓多功 能廳“人才產(chǎn)品”的生產(chǎn)基地制造出來的產(chǎn)品與社會“人才產(chǎn)品”的需求不一致,導(dǎo)致“人才產(chǎn)二簡歷怎么寫才能在“千里挑一”中脫穎而出？面試時如何給考官留下最好的印象？職業(yè) 發(fā)展規(guī)劃應(yīng)該從何做起？面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，這些都是困擾高校畢業(yè)生就業(yè)的難題，也是他們進入社會前就應(yīng)該解決的問題。但長期以來的事實證明，畢業(yè)生普遍無法在學(xué)校就完成高校人轉(zhuǎn)變到社會人的所有準(zhǔn)備。那么，誰來給大學(xué)生補上這一課？單靠高校自身的資源和力量顯然是不夠的。只有整合社會資源，讓真正招人、用人的企業(yè)

4、單位來為學(xué)生“補課”。為此，在即將到來的 6月，廈門市思明區(qū)人才交流中心將和廈門晚報職場考場周刊牽頭發(fā)起，由廈門共贏管理咨詢有限公司承辦的主題為“校企對接擴大就業(yè)”的巡回演講公益活動。 據(jù)悉， 這也是我市舉行的首次針對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的大型公益巡回講座?！纠_問題】從 1999 年以來，隨著全國高校的大規(guī)?！皵U招”， 大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量越來越多，畢業(yè)生就業(yè)難的問題也顯得日益突出。專家分析發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的原因主要在于三個方面：1. 畢業(yè)生求職的信息和企業(yè)的需求信息的對接不暢。2. 畢業(yè)生求職缺少更適應(yīng)市場經(jīng)濟的職業(yè)指導(dǎo)。品”滯銷，表現(xiàn)出來就是畢業(yè)生困難，而企業(yè)找不到人才。市場經(jīng)濟的發(fā)展，本身也

5、要求人力資源的配置也應(yīng)當(dāng)由市場來配置，高校人才培養(yǎng)要以市場的需求為導(dǎo)向。如何更好地將市場人才的需求與高校的人才培養(yǎng)的信息怎樣更加有效地實現(xiàn)對接？高校的人才培養(yǎng)類別如何更加吻合社會市場的需求？這些都是整個社會、企業(yè)、學(xué)校以及我們的大學(xué)生們需要深思的問題?！窘鉀Q方案】通過與社會資源對接，讓廈門地區(qū)優(yōu)秀的企業(yè)人力資源經(jīng)理到各大院校和學(xué)生進行“親密接觸”， 讓他們用自己的切身體會，為畢業(yè)生提供符合實際的就業(yè)指導(dǎo)，幫助廣大畢業(yè)生解決就業(yè)過程中遇到的一系列問題，使他們盡快融入社會，順利走出象牙塔步入社會，完成其從學(xué)生向社會人的角色轉(zhuǎn)換。授課老師來自包括外企在內(nèi)的我市各大集團企業(yè)的相關(guān)人力資源專家，職業(yè)規(guī)劃

6、咨詢專家等，主要課程包括：廈門高校就業(yè)政策與畢業(yè)生就業(yè)交流、大學(xué)生的就業(yè)觀與擇業(yè)觀、如何從高校人走向社會人、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與素質(zhì)提升、如何成為企業(yè)青睞的優(yōu)秀人才、就業(yè)前的準(zhǔn)備與面試技巧、職場生存與發(fā)展策略等等?！拘袆悠饋怼繛榱俗屢陨戏桨傅靡月鋵?，由廈門市思明區(qū)人才交流中心、廈門晚報主辦，由廈門共贏管理咨詢有限公司承辦的主題為“校企對接擴大就業(yè)”的巡回演講公益活動將在 2007年 6 月拉開帷幕。為了做好這項活動，我們將于近期組織一場專題座談會，歡迎有意向的高校和畢業(yè)生代表前來參加，就本次公益培訓(xùn)的主題內(nèi)容和時間安排等進行探討。簡歷怎么寫才能在“千里挑一”中脫穎而出？面試時如何給考官留下最好

7、的印象？職業(yè)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)該從何做起？面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，這些都是困擾高校畢業(yè)生就業(yè)的難題，也是他們進入社會前就應(yīng)該解決的問題。但長期以來的事實證明，畢業(yè)生普遍無法在學(xué)校就完成高校人轉(zhuǎn)變到社會人的所有準(zhǔn)備。那么，誰來給大學(xué)生補上這一課？單靠高校自身的資源和力量顯然是不夠的。只有整合社會資源，讓真正招人、用人的企業(yè)單位來為學(xué)生“補課”。為此，在即將到來的 6月，廈門市思明區(qū)人才交流中心將和廈門晚報職場考場周刊牽頭發(fā)起，由廈門共贏管理咨詢有限公司承辦的主題為“校企對接擴大就業(yè)”的巡回演講公益活動。 據(jù)悉， 這也是我市舉行的首次針對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的大型公益巡回講座。【困擾問題】從 1999 年以來，

8、隨著全國高校的大規(guī)?！皵U招”， 大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量越來越多，畢業(yè)生就業(yè)難的問題也顯得日益突出。專家分析發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的原因主要在于三個方面：1. 畢業(yè)生求職的信息和企業(yè)的需求信息的對接不暢。2. 畢業(yè)生求職缺少更適應(yīng)市場經(jīng)濟的職業(yè)指導(dǎo)。品”滯銷，表現(xiàn)出來就是畢業(yè)生困難，而企業(yè)找不到人才。市場經(jīng)濟的發(fā)展，本身也要求人力資源的配置也應(yīng)當(dāng)由市場來配置，高校人才培養(yǎng)要以市場的需求為導(dǎo)向。如何更好地將市場人才的需求與高校的人才培養(yǎng)的信息怎樣更加有效地實現(xiàn)對接？高校的人才培養(yǎng)類別如何更加吻合社會市場的需求？這些都是整個社會、企業(yè)、學(xué)校以及我們的大學(xué)生們需要深思的問題?！窘鉀Q方案】通過與社會資源對接，讓

9、廈門地區(qū)優(yōu)秀的企業(yè)人力資源經(jīng)理到各大院校和學(xué)生進行“親密接觸”， 讓他們用自己的切身體會，為畢業(yè)生提供符合實際的就業(yè)指導(dǎo)，幫助廣大畢業(yè)生解決就業(yè)過程中遇到的一系列問題，使他們盡快融入社會，順利走出象牙塔步入社會，完成其從學(xué)生向社會人的角色轉(zhuǎn)換。授課老師來自包括外企在內(nèi)的我市各大集團企業(yè)的相關(guān)人力資源專家，職業(yè)規(guī)劃咨詢專家等，主要課程包括：廈門高校就業(yè)政策與畢業(yè)生就業(yè)交流、大學(xué)生的就業(yè)觀與擇業(yè)觀、如何從高校人走向社會人、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與素質(zhì)提升、如何成為企業(yè)青睞的優(yōu)秀人才、就業(yè)前的準(zhǔn)備與面試技巧、職場生存與發(fā)展策略等等。三 4 月 15 日， 農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院舉辦“邁向職場”主題講座， 指

10、 導(dǎo)畢業(yè)生正確面對當(dāng)前嚴峻就業(yè)形勢，更好地步入職場。本次講座邀請了資深職場培訓(xùn)講師馬安捷老師。馬安捷于2002 年畢業(yè)我校植物保護學(xué)院，曾擔(dān)任晉億集團人事行政部經(jīng)理、總裁助理，現(xiàn)任鑫尊置地房地產(chǎn)公司招聘部經(jīng)理、太和恒信管理咨詢有限公司特約講師，曾被多所高校邀請進行職場培訓(xùn)。在這次講座中，他著重介紹了制作簡歷和面試技巧。農(nóng)學(xué)院分黨委副書記劉淑平，分團委老師金彤以及近百名同學(xué)參加了講座。在講座中，馬安捷多次強調(diào)“注重細節(jié)、 具有逆境中的抗壓能力”是應(yīng)聘的關(guān)鍵。并以此為出發(fā)點，詳細講解了應(yīng)聘的每一個環(huán)節(jié)。在講解簡歷制作時，馬安捷提醒同學(xué)們在選擇好要應(yīng)聘的公司后，應(yīng)全方位了解此公司的信息，要明確應(yīng)聘職

11、位的性質(zhì)與需要的條件、技能乃至性格。同時，不可盲目介紹自己，而要根據(jù)所應(yīng)聘方向，有針對性的突出特點，量化展現(xiàn)自己的信息， 這樣會使招聘方對應(yīng)聘者有更深入的了解。在描述工作履歷時，多使用專業(yè)詞匯，做到言簡意賅，切勿頁數(shù)太多，內(nèi)容反復(fù)，不能出打印、排版錯誤，注重每一個細節(jié)，才能給面試官留下好的印象。馬安捷還指出，一定要全方位的體現(xiàn)應(yīng)聘者本人與此崗位的聯(lián)系，“看簡歷更多是看你哪里適合這個職位”。此外， 馬安捷還講了幾條制作與投遞簡歷的小技巧，如避免談薪資福利問題、不要過于花哨，最佳投遞時間為早晨八點到九點等。他還當(dāng)場分析了幾份同學(xué)的簡歷，為同學(xué)們提供了寶貴的意見。馬安捷還對面試的各個環(huán)節(jié)提出自己的見

12、解。他認為“現(xiàn)在面試官不是看大家的智商或是情商，而是逆境商”， 也就是“在情景變化， 壓力變大的情況下應(yīng)對、 分析問題的能力”。 在面試前要準(zhǔn)備并演練好自我介紹的環(huán)節(jié)，保持良好的職業(yè)形象。馬安捷重點講解了以situation 、 task 、 action 以及 results 組成的 STAR行為表現(xiàn)面試法，并在現(xiàn)場設(shè)置場景，與同學(xué)們互動，分析了面試官的心理?，F(xiàn)場演示了怎樣使語言得體；如何握手、就做姿勢等應(yīng)聘中的重要細節(jié)。在此期間，馬安捷多次提到“抗壓素質(zhì)”在面試現(xiàn)場的重要性， 尤其是在小組面試與情景模式的測評中尤為重要。馬安捷還與同學(xué)們分享他的經(jīng)驗，為大家詳解面試官常問的問題、面試語言的禁

13、忌還有面試結(jié)束的禮儀、感謝信的書寫等等。講座中， 場下笑聲、掌聲不斷，馬安捷老師以其幽默輕松的語言打動了在場的每一位同學(xué)。講座結(jié)束后，還有很多同學(xué)上臺與馬老師討論當(dāng)前的就業(yè)問題。會后一位研一的同學(xué)告訴記者，她也參加了一些招聘和面試，聽了馬老師的講座，“以后應(yīng)聘時更有底氣了”。4月 15日，農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院舉辦“邁向職場”主題講座，指導(dǎo)畢業(yè)生正確面對當(dāng)前嚴峻就業(yè)形勢，更好地步入職場。本次講座邀請了資深職場培訓(xùn)講師馬安捷老師。馬安捷于2002 年畢業(yè)我校植物保護學(xué)院，曾擔(dān)任晉億集團人事行政部經(jīng)理、總裁助理，現(xiàn)任鑫尊置地房地產(chǎn)公司招聘部經(jīng)理、太和恒信管理咨詢有限公司特約講師，曾被多所高校邀請進行職

14、場培訓(xùn)。在這次講座中，他著重介紹了制作簡歷和面試技巧。農(nóng)學(xué)院分黨委副書記劉淑平，分團委老師金彤以及近百名同學(xué)參加了講座。在講座中，馬安捷多次強調(diào)“注重細節(jié)、具有逆境中的抗壓能力”是應(yīng)聘的 關(guān)鍵。并以此為出發(fā)點，詳細講解了應(yīng)聘的每一個環(huán)節(jié)。在講解簡歷制作時，馬安捷提醒同學(xué)們在選擇好要應(yīng)聘的公司后， 應(yīng)全方位 了解此公司的信息，要明確應(yīng)聘職位的性質(zhì)與需要的條件、 技能乃至性格。同時， 不可盲目介紹自己，而要根據(jù)所應(yīng)聘方向，有針對性的突出特點，量化展現(xiàn)自己 的信息，這樣會使招聘方對應(yīng)聘者有更深入的了解。 在描述工作履歷時，多使用 專業(yè)詞匯，做到言簡意賅，切勿頁數(shù)太多，內(nèi)容反復(fù)，不能出打印、排版錯誤，

15、 注重每一個細節(jié)，才能給面試官留下好的印象。馬安捷還指出，一定要全方位的 體現(xiàn)應(yīng)聘者本人與此崗位的聯(lián)系，“看簡歷更多是看你哪里適合這個職位”。止匕外，馬安捷還講了幾條制作與投遞簡歷的小技巧， 如避免談薪資福利問題、 不要過于花哨，最佳投遞時間為早晨八點到九點等。 他還當(dāng)場分析了幾份同學(xué)的 簡歷，為同學(xué)們提供了寶貴的意見。馬安捷還對面試的各個環(huán)節(jié)提出自己的見解。 他認為“現(xiàn)在面試官不是看大 家的智商或是情商，而是逆境商，也就是“在情景變化，壓力變大的情況 下應(yīng)對、分析問題的能力”。在面試前要準(zhǔn)備并演練好自我介紹的環(huán)節(jié)，保持良好的職業(yè)形象。馬安捷重點講解了以situation 、task、acti

16、on 以及results 組成的STAR 行為表現(xiàn)面試法，并在現(xiàn)場設(shè)置場景，與同學(xué)們互動，分析了面試官的心理?，F(xiàn) 場演示了怎樣使語言得體；如何握手、就做姿勢等應(yīng)聘中的重要細節(jié)。在此期間， 馬安捷多次提到“抗壓素質(zhì)”在面試現(xiàn)場的重要性，尤其是在小組面試與情景模 式的測評中尤為重要。馬安捷還與同學(xué)們分享他的經(jīng)驗，為大家詳解面試官常問 的問題、面試語言的禁忌還有面試結(jié)束的禮儀、感謝信的書寫等等。講座中，場下笑聲、掌聲不斷，馬安捷老師以其幽默輕松的語言打動了在場 的每一位同學(xué)。講座結(jié)束后，還有很多同學(xué)上臺與馬老師討論當(dāng)前的就業(yè)問題。 會后一位研一的同學(xué)告訴記者，她也參加了一些招聘和面試，聽了馬老師的講座， “以后應(yīng)聘時更有底氣了”。掌握就業(yè)策略贏得就業(yè)機會”一入學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)講座成功舉辦日期：2010-05-20來源： 作者：心理及事務(wù)咨詢中心字體：大 中 小5月18號19:00,由學(xué)生菁園小區(qū)團委主辦，菁園小區(qū)心理及事務(wù)咨詢中心承辦的“掌握擇業(yè)策略，贏得就業(yè)機會”大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)講座，在我校二教 309 室舉辦。此次就業(yè)指導(dǎo)講座，特邀我校資深教師朱輝榮，講解擇業(yè)策略，解讀就業(yè)技 巧，盡管天公不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨，但陰冷的天氣絲毫沒有影響同學(xué) 們的熱情，交大學(xué)子濟濟一堂，聆聽朱輝榮老師的就業(yè)