我喜歡的一首歌

1、導(dǎo)入：導(dǎo)入： 你愛(ài)音樂(lè)嗎？你愛(ài)音樂(lè)嗎？ 你喜歡唱歌嗎？你喜歡唱歌嗎？ 你演奏樂(lè)器嗎？你演奏樂(lè)器嗎？ 你怎樣上音樂(lè)課？你怎樣上音樂(lè)課？請(qǐng)用筆寫(xiě)下音樂(lè)在你心中的回響請(qǐng)用筆寫(xiě)下音樂(lè)在你心中的回響吧！吧！我喜歡的一首歌1 1、我和一支歌的故事、我和一支歌的故事我和一支歌的故事我和一支歌的故事1 1、審清題意，明確要求。、審清題意，明確要求。 寫(xiě)自己和一支歌之間的故事，是一寫(xiě)自己和一支歌之間的故事，是一篇記事作文。題目可以確定為我和一篇記事作文。題目可以確定為我和一支歌的故事，也可另擬題目，如支歌的故事，也可另擬題目，如難難忘的一首歌難忘的一次音樂(lè)課忘的一首歌難忘的一次音樂(lè)課等。等。主題是突出主題是突出

2、難忘之情難忘之情。2 2、精心選材，巧妙安排。、精心選材，巧妙安排。 孩子們可能和一支歌之間發(fā)生過(guò)孩子們可能和一支歌之間發(fā)生過(guò)很多的故事，仔細(xì)想想，看哪次最有很多的故事，仔細(xì)想想，看哪次最有意義，印象最深，然后選定寫(xiě)作材料。意義，印象最深，然后選定寫(xiě)作材料。選定材料后，考慮怎樣開(kāi)頭、結(jié)尾、選定材料后，考慮怎樣開(kāi)頭、結(jié)尾、怎樣敘述事情的經(jīng)過(guò)，重點(diǎn)突出什么，怎樣敘述事情的經(jīng)過(guò)，重點(diǎn)突出什么，表達(dá)怎樣的思想感情。表達(dá)怎樣的思想感情。3 3、組織語(yǔ)言，準(zhǔn)確表達(dá)。、組織語(yǔ)言，準(zhǔn)確表達(dá)。 在習(xí)作過(guò)程中，寫(xiě)好開(kāi)頭結(jié)尾至關(guān)在習(xí)作過(guò)程中，寫(xiě)好開(kāi)頭結(jié)尾至關(guān)重要。不管用什么方法，目的是引出你重要。不管用什么方法，目

3、的是引出你所要描寫(xiě)的故事。結(jié)尾力求簡(jiǎn)短有力，所要描寫(xiě)的故事。結(jié)尾力求簡(jiǎn)短有力，既要與開(kāi)頭相照應(yīng)，又要點(diǎn)名主題。事既要與開(kāi)頭相照應(yīng)，又要點(diǎn)名主題。事情的經(jīng)過(guò)是關(guān)鍵部分，要寫(xiě)完整，寫(xiě)具情的經(jīng)過(guò)是關(guān)鍵部分，要寫(xiě)完整，寫(xiě)具體，表達(dá)出真情實(shí)感。語(yǔ)言要準(zhǔn)確生動(dòng)，體，表達(dá)出真情實(shí)感。語(yǔ)言要準(zhǔn)確生動(dòng)，可以根據(jù)需要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法?？梢愿鶕?jù)需要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法。寫(xiě)作要求：寫(xiě)作要求： 1 1、選擇自己最喜歡的一首歌曲，寫(xiě)一、選擇自己最喜歡的一首歌曲，寫(xiě)一寫(xiě)自己和這首歌曲之間發(fā)生的故事，事情寫(xiě)自己和這首歌曲之間發(fā)生的故事，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果要寫(xiě)清楚。的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果要寫(xiě)清楚。 2 2、要寫(xiě)出自己喜歡這首歌

4、曲的原因：、要寫(xiě)出自己喜歡這首歌曲的原因：比如喜歡它優(yōu)美的旋律，深刻的歌詞，或比如喜歡它優(yōu)美的旋律，深刻的歌詞，或者是喜歡這首歌的演唱者等。者是喜歡這首歌的演唱者等。 3 3、要寫(xiě)出自己最真實(shí)的想法，抒發(fā)內(nèi)、要寫(xiě)出自己最真實(shí)的想法，抒發(fā)內(nèi)心最真摯的感情。心最真摯的感情。如何寫(xiě)好開(kāi)頭：如何寫(xiě)好開(kāi)頭：開(kāi)頭一： “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望”這就是我最喜歡的一首歌隱形的翅膀。（引用歌詞的中心句）開(kāi)頭二：開(kāi)頭二： “ “老爸、老爸，我們?nèi)ツ睦镅?，老爸、老爸，我們?nèi)ツ睦镅?，有你在就天不怕地不怕有你在就天不怕地不怕”這是這是我最喜歡的一

5、首歌我最喜歡的一首歌爸爸去哪里爸爸去哪里了，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌曲，就會(huì)想了，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌曲，就會(huì)想起世界上最疼愛(ài)我的爸爸。起世界上最疼愛(ài)我的爸爸。（引用歌詞的中心句）開(kāi)頭三：開(kāi)頭三： 從小到大，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)從小到大，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，但有一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，但有一首歌歌明天會(huì)更好，給明天會(huì)更好，給我留下了深刻的印象，至今我留下了深刻的印象，至今記憶猶新。記憶猶新。（倒敘式）（倒敘式）開(kāi)頭四： “剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾漾”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)輕輕哼唱；每當(dāng)每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)輕輕哼唱；每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)沉醉其中；每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，

6、聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)沉醉其中；每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)浮想聯(lián)翩。我都會(huì)浮想聯(lián)翩。（運(yùn)用排比的修辭）（運(yùn)用排比的修辭）當(dāng)我耳邊又當(dāng)我耳邊又響起了這熟悉的歌聲，我眼前不禁又浮現(xiàn)出這樣一響起了這熟悉的歌聲，我眼前不禁又浮現(xiàn)出這樣一幅景象。幅景象。如何寫(xiě)結(jié)尾：如何寫(xiě)結(jié)尾：結(jié)尾一結(jié)尾一 每一次，當(dāng)我遇到困哪，挫折每一次，當(dāng)我遇到困哪，挫折時(shí)，只要一想起這首歌，就自信了時(shí)，只要一想起這首歌，就自信了許多。許多。結(jié)尾二：結(jié)尾二： 現(xiàn)在，我深深地愛(ài)上了這現(xiàn)在，我深深地愛(ài)上了這首歌，沒(méi)事的時(shí)候我總愛(ài)哼一哼。首歌，沒(méi)事的時(shí)候我總愛(ài)哼一哼。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，使我找回了它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，使我找回了自信。自信。結(jié)尾三：結(jié)尾

7、三： 一曲終了，我猛然醒悟了過(guò)來(lái)，一曲終了，我猛然醒悟了過(guò)來(lái)，可耳邊仍縈繞著鳳凰傳奇優(yōu)美的可耳邊仍縈繞著鳳凰傳奇優(yōu)美的歌聲。沒(méi)錯(cuò)，我最喜歡的一首歌歌聲。沒(méi)錯(cuò)，我最喜歡的一首歌非荷塘月色莫屬。因?yàn)樗姆呛商猎律獙?。因?yàn)樗膭?dòng)聽(tīng)，因?yàn)樗膬?yōu)美，一字一句，動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)樗膬?yōu)美，一字一句，無(wú)不把我?guī)脒@如夢(mèng)如幻的荷塘無(wú)不把我?guī)脒@如夢(mèng)如幻的荷塘月色之中月色之中我和一支歌的故事我和一支歌的故事“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我有一雙隱形的翅膀，帶受傷也不閃淚光，我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望我飛，飛過(guò)絕望”這就是我最喜歡的一

8、首歌這就是我最喜歡的一首歌隱形的翅膀。隱形的翅膀。（開(kāi)頭引用歌詞，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山）（開(kāi)頭引用歌詞，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山）記得那時(shí)一年級(jí)的時(shí)候，膽小的我剛上小學(xué)，記得那時(shí)一年級(jí)的時(shí)候，膽小的我剛上小學(xué)，對(duì)老師和同學(xué)都是很陌生的。上課，我不回答問(wèn)題，對(duì)老師和同學(xué)都是很陌生的。上課，我不回答問(wèn)題，而是用膽怯的目光望著老師；下課，我不和同學(xué)做而是用膽怯的目光望著老師；下課，我不和同學(xué)做游戲，聊天。終于，老師把我的情況反映了媽媽。游戲，聊天。終于，老師把我的情況反映了媽媽。媽媽日思夜想，總算想了一條妙招。媽媽日思夜想，總算想了一條妙招。那天，她把我叫去聽(tīng)了一首歌：那天，她把我叫去聽(tīng)了一首歌：“每一次都在徘徊孤單每一次都在

9、徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，不去想他（她）有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，不去想他（她）們擁有美麗的陽(yáng)光們擁有美麗的陽(yáng)光”“”“好好聽(tīng)啊！好好聽(tīng)??！”我高興的說(shuō)。我高興的說(shuō)。“你喜歡聽(tīng)嗎？你喜歡聽(tīng)嗎？”“”“當(dāng)然啦，他是那么堅(jiān)強(qiáng)人。當(dāng)然啦，他是那么堅(jiān)強(qiáng)人?！薄啊薄澳悄悄阋沧鲆粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，好不好？你也做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，好不好？”此時(shí)此刻，我明白了此時(shí)此刻，我明白了媽媽的用意，眼淚奪眶而出。在老師和同學(xué)的不懈幫助媽媽的用意，眼淚奪眶而出。在老師和同學(xué)的不懈幫助下，我開(kāi)朗自信了許多。下，我開(kāi)

10、朗自信了許多。 每一次，當(dāng)我遇到困哪，挫折時(shí)，只要一想起這首每一次，當(dāng)我遇到困哪，挫折時(shí)，只要一想起這首歌，就自信了許多。歌，就自信了許多。（結(jié)尾點(diǎn)明題目，畫(huà)龍點(diǎn)睛）（結(jié)尾點(diǎn)明題目，畫(huà)龍點(diǎn)睛） 我最難忘的一首歌我最難忘的一首歌 “ “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功隨便便成功.”.”每當(dāng)我遇到挫折，我總每當(dāng)我遇到挫折，我總是會(huì)想起這首充滿激情的歌曲真心英雄。是會(huì)想起這首充滿激情的歌曲真心英雄。 記得有一次，我們單元考試，當(dāng)發(fā)下試記得有一次，我們單元考試，當(dāng)發(fā)下試卷時(shí)，?。坎恢罏槭裁?，我才考了七十分。卷時(shí)，??？不知道為什么，我才考了七十分?？粗矍?/p>

11、這份試卷，我頓時(shí)傻眼了。走在放看著眼前這份試卷，我頓時(shí)傻眼了。走在放學(xué)路上，我沮喪極了，像一個(gè)泄了氣的皮球，學(xué)路上，我沮喪極了，像一個(gè)泄了氣的皮球，連哭都沒(méi)有力氣。我漫無(wú)目的，像一個(gè)游魂連哭都沒(méi)有力氣。我漫無(wú)目的，像一個(gè)游魂一樣游蕩在街頭，腳下的每一步好像都有千一樣游蕩在街頭，腳下的每一步好像都有千斤重。斤重。 “ “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功隨便便成功.”.”一陣熟悉的旋律像長(zhǎng)了翅一陣熟悉的旋律像長(zhǎng)了翅膀似的飛進(jìn)我的耳朵，我不由自主地停下了腳膀似的飛進(jìn)我的耳朵，我不由自主地停下了腳步，原來(lái)對(duì)面的超市正播放著這首歌曲。步，原來(lái)對(duì)面的超市正播放

12、著這首歌曲。“在在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄有的痛，燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄.”.”是是啊，我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)，想用自己的努力，啊，我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)，想用自己的努力，換取一個(gè)好成績(jī)，讓爸爸媽媽為我而驕傲。想換取一個(gè)好成績(jī)，讓爸爸媽媽為我而驕傲。想到這里，我的心中充滿了力量，我對(duì)自己說(shuō)：到這里，我的心中充滿了力量，我對(duì)自己說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？這次考砸了就喪不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？這次考砸了就喪失信心，那以后該怎么辦？所以一定要堅(jiān)強(qiáng)起失信心，那以后該怎么辦？所以一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，振作起來(lái)，你不是溫室里的花朵

13、，你要把來(lái)，振作起來(lái)，你不是溫室里的花朵，你要把握生命的每一分鐘，迎接屬于自己的彩虹。握生命的每一分鐘，迎接屬于自己的彩虹?！毕胫胫矣终一亓诵判?，找回了面對(duì)失想著想著，我又找回了信心，找回了面對(duì)失敗的勇氣。敗的勇氣。 我喜歡真心英雄這首歌，每當(dāng)我最脆我喜歡真心英雄這首歌，每當(dāng)我最脆弱、難過(guò)的時(shí)候，只要聽(tīng)到這樸實(shí)無(wú)華而又弱、難過(guò)的時(shí)候，只要聽(tīng)到這樸實(shí)無(wú)華而又情真意切的旋律，我就會(huì)充滿自信，就會(huì)有情真意切的旋律，我就會(huì)充滿自信，就會(huì)有敢于去經(jīng)歷風(fēng)雨的勇氣和力量。敢于去經(jīng)歷風(fēng)雨的勇氣和力量。 我和一支歌的故事我和一支歌的故事 “ “老爸、老爸，我們?nèi)ツ睦镅剑形以诰吞觳慌碌乩习?、老爸，我們?nèi)ツ?/p>

14、里呀，有我在就天不怕地不怕不怕”這是我最喜歡的一首歌這是我最喜歡的一首歌爸爸去哪里爸爸去哪里了。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌曲，就會(huì)想起世界上最疼愛(ài)我的了。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌曲，就會(huì)想起世界上最疼愛(ài)我的爸爸。爸爸。 有一次，我考試沒(méi)考好，回到家，我憂心忡忡地把有一次，我考試沒(méi)考好，回到家，我憂心忡忡地把試卷拿出來(lái)給媽媽簽字。媽媽一看我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)只有試卷拿出來(lái)給媽媽簽字。媽媽一看我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)只有91.591.5分，就生氣地吼了起來(lái)：分，就生氣地吼了起來(lái)：“你是怎么搞的？怎么考你是怎么搞的？怎么考得這么差？得這么差？”我的眼淚頓時(shí)不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我心里我的眼淚頓時(shí)不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我心里暗暗地說(shuō)：暗暗地說(shuō)：“媽媽

15、，我知道錯(cuò)了，我也不想考得這么媽媽，我知道錯(cuò)了，我也不想考得這么差差” （語(yǔ)言描寫(xiě)真實(shí)可信）（語(yǔ)言描寫(xiě)真實(shí)可信） 這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，他看了我的分?jǐn)?shù)，不由得拉這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，他看了我的分?jǐn)?shù)，不由得拉長(zhǎng)了臉。長(zhǎng)了臉?！皦?！壞！”我把頭深深地埋在胸前準(zhǔn)備承受爸爸我把頭深深地埋在胸前準(zhǔn)備承受爸爸的的“雷鳴電閃雷鳴電閃”。我等候著，可是過(guò)了很久，也沒(méi)聽(tīng)到。我等候著，可是過(guò)了很久，也沒(méi)聽(tīng)到一絲聲音。我偷偷地望了爸爸一眼，他正仔細(xì)地看著試一絲聲音。我偷偷地望了爸爸一眼，他正仔細(xì)地看著試卷卷 好一會(huì)兒，爸爸才抬起頭來(lái)拍拍我的肩膀，語(yǔ)重好一會(huì)兒，爸爸才抬起頭來(lái)拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：

16、“考得不好不要緊，重要的是你要知道考得不好不要緊，重要的是你要知道哪兒錯(cuò)了，能用什么方法改正這些錯(cuò)誤。我們希望你下哪兒錯(cuò)了，能用什么方法改正這些錯(cuò)誤。我們希望你下次考次考100100分。分。”這時(shí)，媽媽的臉色也變得溫柔起來(lái)。這時(shí)，媽媽的臉色也變得溫柔起來(lái)。 我拿起媽媽的手機(jī)開(kāi)始聽(tīng)歌，我拿起媽媽的手機(jī)開(kāi)始聽(tīng)歌，“老爸、老爸，我老爸、老爸，我們?nèi)ツ睦镅?，有我在就天不怕地不怕們?nèi)ツ睦镅?，有我在就天不怕地不怕?tīng)到老爸兩個(gè)聽(tīng)到老爸兩個(gè)字，我就會(huì)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話。我喜歡這首歌，因?yàn)樽?，我就?huì)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話。我喜歡這首歌，因?yàn)樗麜r(shí)刻提醒我，要聽(tīng)爸爸的話。他時(shí)刻提醒我，要聽(tīng)爸爸的話。我最喜歡的一首歌我最

17、喜歡的一首歌 “ “剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾”每當(dāng)每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)輕輕哼唱；每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)沉醉其聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)輕輕哼唱；每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)沉醉其中；每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)浮想聯(lián)翩。當(dāng)我耳邊又響起了這熟中；每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)浮想聯(lián)翩。當(dāng)我耳邊又響起了這熟悉的歌聲，我眼前不禁又浮現(xiàn)出這樣一幅景象。悉的歌聲，我眼前不禁又浮現(xiàn)出這樣一幅景象。 夏天的傍晚，皎潔的月光普灑在寧?kù)o的小路上，顯得十分幽夏天的傍晚，皎潔的月光普灑在寧?kù)o的小路上，顯得十分幽秘。小路的盡頭，一個(gè)小池塘坐落在那兒，微波粼粼，月光傾瀉秘。小路的盡頭，一個(gè)

18、小池塘坐落在那兒，微波粼粼，月光傾瀉在池面上，水上閃過(guò)一道道銀光。在池面上，水上閃過(guò)一道道銀光。 忽然，一條小魚(yú)躍出水面，帶出一串晶瑩的水珠，魚(yú)兒在空忽然，一條小魚(yú)躍出水面，帶出一串晶瑩的水珠，魚(yú)兒在空中翻躍了一會(huì)兒，縱身又鉆進(jìn)了那一池水中。水面上泛起一層層中翻躍了一會(huì)兒，縱身又鉆進(jìn)了那一池水中。水面上泛起一層層漣漪，水面被魚(yú)兒弄皺，一個(gè)個(gè)同心圓被擴(kuò)大，擴(kuò)大，再擴(kuò)漣漪，水面被魚(yú)兒弄皺，一個(gè)個(gè)同心圓被擴(kuò)大，擴(kuò)大，再擴(kuò)大大漸漸消散在一潭月色中，水面又重復(fù)了寧?kù)o，仿佛什么都漸漸消散在一潭月色中，水面又重復(fù)了寧?kù)o，仿佛什么都不曾發(fā)生。不曾發(fā)生。（對(duì)歌詞的詳細(xì)闡述）（對(duì)歌詞的詳細(xì)闡述） “ “荷塘呀荷塘你慢慢慢慢唱喲，月光呀月光你慢慢荷塘呀荷塘你慢慢慢慢唱