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文檔簡介
1、部編版七年級語文期末試卷及答案第二學(xué)期期末升級考試七年級語文(本試題滿分120分,考試時間120分鐘)、積累與運用。(25分)1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()(2分)A.校對(ji do)屏障(p i ng)妥帖(ti e)風(fēng)餐露宿(l o u)B.哽咽(y6)硬骨(bi an)猥瑣(we i)深惡痛疾(wu) C.澎湃(pdi)熾熱(chi)羸弱(l e i)氣沖斗牛(d o u)D.默契(q i )亙古(g e ng)取締(d i )忍俊不禁(j i n)2 .下列各組詞語的書寫沒有錯別字的的一項是()(2分)A.驚心動魄婦儒皆知仙露瓊漿不以為然B.不恥下問如釋重負(fù)大廳廣眾力挽
2、狂瀾 C.鍥而不舍鞠躬盡瘁家喻戶曉語無論次 D.毛骨悚然顛沛流離微不足道憂心忡忡3 .下列句子中加點的成語使用正確的一項是()(2分)A.這個毒梟被緝毒警當(dāng)場擊斃,終于落得個馬革裹尸的下場。B.前幾天剛剛清理過的樹下雜草,春風(fēng)一吹,又鋒芒畢露了,使人頓生無限感 嘆。C.期中考試成績很不理想,他怏怏不樂地走在回家的路上。D.曹文軒的許多作品都會把關(guān)注的重點放在一些小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié)上。4 .下列句子沒有語病的一項是()(2分)A.屠呦呦在小草中萃取的青蒿素,使全世界億萬瘧疾病人造福。B.我國每年因吸煙引發(fā)疾病導(dǎo)致死亡的人數(shù)大約100萬左右,控?zé)熈⒎ㄆ仍诿冀?。C.為水上古城元宵燈會量身制作的融傳統(tǒng)
3、人文故事、地域特色于一體的花燈, 體現(xiàn)出現(xiàn)代燈光技術(shù)與古典文化藝術(shù)的結(jié)合。D.央視中國詩詞大會的宗旨是能否通過具有普及性的詩詞內(nèi)容,打造一場全民參與的詩詞文化盛宴5 .名句默寫。(6分)(1)(2)(3)(4)馬上相逢無紙筆,,不問蒼生問鬼神。誰家玉笛暗飛聲,假如生活欺騙了你, (岑參逢入京使)(李商隱賈生)(李白春夜洛城聞笛)!(普希金假如生活欺騙了你)(5)木蘭詩中的“ , ”兩句通過環(huán)境描寫, 渲 染出十年軍旅生活悲壯、嚴(yán)酷的氣氛,烘托出木蘭勇敢、堅強的性格。6 .閱讀下面名著導(dǎo)讀文字,完成(1) (2)題。(5分)駱駝祥子是老舍的代表作之一,主要講述的是老北京人力車夫的辛酸故事c 祥子
4、是這部小說的主人公。他來自農(nóng)村,到舊北京后他選擇了當(dāng)時城市底層最普通的職業(yè)一一拉洋車,他最大的夢想就是擁有一輛屬于自己的車。他有過三次買車的經(jīng)歷:第一次,他風(fēng)里來雨里去,從飯里摳 茶里省,攢了三年,終于 買了一輛車。但這車很快就被大兵搶走了。第二 次,車還沒買上,他的錢就被 孫偵探敲詐去了。第三次他的命運經(jīng)歷 了這樣的三起三落,最終失去了生 活的信心。(1)請簡述祥子第三次買車賣車的經(jīng)歷。(3分)(2)祥子的性格隨著命運的多舛而變化:由一個自尊好強、吃苦耐勞、與命 運 抗?fàn)幍娜肆嚪蜃兂闪艘粋€ 的人。(2分)7 .觀察下面這幅圖,按要求答題。(6分)(1)下面是??械囊环鍒D,請根據(jù)這幅圖擬
5、寫一則公益廣告語。(3分)(2)這幅圖表現(xiàn)了什么主題?請用生動的語言描述畫面內(nèi)容。(3分)二、閱讀理解。(45分)(一)閱讀古詩,完成89題。(7分)竹里館王維獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照。8 .詩中“幽篁” “長嘯”是什么意思? ( 3分)9 .詩歌表達(dá)了詩人怎樣的心情?請結(jié)合詩句做簡要分析。(4分)(二)閱讀文言文,完成10-13題。(12分)【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??劉禹錫陋室銘【乙】水陸草木之
6、花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚 愛牡 丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不要不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊、花之隱逸者也:牡丹、花之富貴者也:蓮、花之君子者也。噫!菊之愛,隨后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!周敦頤愛蓮說10 .解釋下列加點詞。(4分)(1)談笑有鴻儒:(2)無案牘之 勞形:(3)可愛者甚蕃:(4)亭亭凈植:11 .翻譯下面句子。(2分)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。12 .【乙】文運用了襯托的手法來寫蓮,請以畫線句字為例(結(jié)合三種花的象征 義)做簡要分析。(3分)13 .簡述【甲】【乙】兩文分別表達(dá)了作者怎樣的志
7、向和情操?在寫法上有什么相同之處? ( 3分)(三)閱讀文章,完成14-17題。(12分)清歡一千年前,蘇東坡被貶黃州,曾與友人共游南山。友人以山中野菜招待,對此東坡詩興大發(fā):“人間有味是清歡。"想那蘇東坡,雖然后半生顛沛流離, 屢 遭貶謫,但他不以物喜,不以己悲,一生追求清歡的人生真味,的確是把握住 了人生的真諦。濤歡,是清淡的歡快、清雅的歡愉,是“野渡無人舟自橫”的悠閑自在、 ”行 到水窮處, 境界。坐看云起時”的超然灑脫。清歡更是一種至高的人生態(tài)度 和精神。日本學(xué)者寫了一本清貧思想,他建議人們采取清貧的生活方式,淡化 對 名利、地位、權(quán)力的追逐,追求一種內(nèi)心豐盈美好的恬淡生活。
8、 美國人普蘭特 的 簡單生活認(rèn)為,簡單生活是“表現(xiàn)真實自我的有明確意義的生活”, 是“豐富、健康、和諧的生活”。清貧思想也好,簡單生活也罷,提倡的都是清歡。其實中國人對清歡的提倡由來已久。早在兩千多年前,孔子就對弟子顏回贊不絕口: “賢哉,回也! 一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其 樂, 賢哉,回也!”面對困境,別人難以忍受,顏回卻樂此不疲,歡而不改,這 需 要多高的境界、多深的修養(yǎng)呀??鬃訉Α霸诼铩眳s“不改其樂”的顏回連嘆“賢哉”,這是老師對學(xué)生的高度評價,也是古代圣賢對清歡精神的高度肯定。起步追人生苦短,生活的表象多姿多彩,其內(nèi)涵卻紛繁復(fù)雜。只要盡心盡力擔(dān)負(fù) 自己的責(zé)任,做好
9、自己該做的事情,就全然不必為煩瑣之事煩惱。將自己的腳 放慢一點,放輕一點,過一種簡樸的生活,享受一下世間原有的簡單和真純, 求精神上的愉悅,這樣的快樂是永久的快樂。但是,在這紛紛擾擾的世界里,不是所有的人都能經(jīng)得起名利的誘惑,雞鳴 狗盜者有之,蠅營狗茍者有之,蠶食鯨吞者有之。結(jié)果如何呢?這些追名逐利 者或惶惶不可終日,或“反誤了卿卿性命”,君不見有多少“蒼蠅”落地,又 有多少“老虎”進(jìn)籠?他們的人生何樂之有?提倡清歡,并不是倡導(dǎo)“窮歡”,不是要我們走進(jìn)深山老林,拒食人間煙 火; 崇尚清歡,也不是推崇“清閑”,不是要我們碌碌無為,得過且過。追求清 歡, 要不為世俗所困,不為名利所惑;要不斷豐富自
10、己的精神世界,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。像蘇 東坡那樣,雖遭受打擊排擠,也不忘情于山水,而是為官一任, 造福一方。清歡,人生的真味,做人的真諦,讓我們用一生追尋(根據(jù)袁浩文章改寫)14 .本文的中心論點是什么? ( 2分)15 .第段和第段分別使用的關(guān)于蘇軾和孔子的事例,各有什么作用? (3分)16 .請賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。(3分)雞鳴狗盜者有之,蠅營狗茍者有之,蠶食鯨吞者有之。17 .第 自然段主要論證了什么?是怎樣論證的? (4分)(四)閱讀文章,完成1821題。(14分)劉成章那年春天,我們陸續(xù)給小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。我們知 道 三角梅可以開出很繁盛很燦爛的花,所以對它
11、懷著極為美好的憧憬,特意把它 栽在房屋山墻邊極為顯眼的地方,希望無論是誰來到我家門前,一眼就能看見。不料遇到了令人非常沮喪的事情。栽的時候,都一樣認(rèn)真,一樣施足了底 肥 澆足了水,栽好之后,管理也沒有偏三向四,可是別的花木都長得歡歡勢勢, 到 抽條時抽條,到開花時開花,一年下來,都長得很像個樣子了,唯獨那棵三角 梅 老是嬰兒似的趴在那兒,停滯在那兒,好像完全忘了自己應(yīng)該長長了。第二年,那棵三角梅仍然毫無變化第三年,滿院子的花木都長得青春勃發(fā),高大喜人,那棵三角梅的葉片卻比當(dāng)初栽下時還少了好多,病懨懨的,一副要死不活的樣子。我和老伴感傷地想,它總有一天會死去的。但自己親手種下的,還曾懷有那樣美好
12、的憧憬,心中仍存 那么一絲絲的期盼。去年是栽下它的第四個年頭了。春天,當(dāng)別的花木都在泛綠、發(fā)芽時,那角梅依然毫無生機,一點要擁抱春天的意思都沒有。我和老伴多次站在它面前皺眉, 嘆息, 甚至責(zé)備。我們說, 干 脆把它拔了吧,省 得它還占著一塊地方,還要天天浪費幾勺水。我的女兒和女婿,也是這樣的觀點。至此,全家的意見都一致了,欲除之而后快。然而,事情卻出現(xiàn)了意想不到的變化。就在我們說這話后的不長時間,我 們驚喜地看見,三角梅可憐兮兮的枝葉間,居然抽出了一枝表皮有著細(xì)致紋路的新條,而且長得很快,不久就長到二尺長了,接著又在那新條上旁逸斜出,生出 了好幾條側(cè)枝。我們高興極了。可為什么會突然發(fā)生這么大的
13、變化呢?也許是我 們要挖掉它的議論被它聽懂了吧!如果是,對它來說,那可是個性命攸關(guān)的大事 啊,于是它就拼命一搏,終于把生命的力量給搏出來了。好像每天太陽一出來,它就死盯著周圍的花木,與它們比賽著成長。它身上透露出來的生機,非常生動地展現(xiàn)在藍(lán)天之下,是那么醒目耐看。這時候與其他花木相比,它毫無遜色之處。它像沉默了好幾年的毛毛蟲,蓄滿力量,開始向著花蝴蝶的方向蛻變了。又過了一個多月,我出門要干什么去,忽見山墻邊露出一段紅色的花枝,仔細(xì)一看, 才發(fā)現(xiàn)竟然是三角梅開了一嘟?;鸺t的花。它靜靜地趴靠在墻邊,正 好長了一人高。我急忙叫來老伴,讓她也高興高興。老伴的眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩。又是一個春天
14、來臨了,此時的三角梅已長成一棵枝茂花繁的大樹,比房檐都高, 它的 紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片,只要輕輕撞擊就能發(fā)出動人的聲音。太陽照射的時候,它的每朵花都泛溢著紅色的光暈;風(fēng)兒一吹,每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀,扇動著,奮爭著,仿佛急欲掙脫枝頭,翩翩飛去。生命,在堅韌中真是蘊藏了無法言說的奧秘和潛能的?。ㄟx自光明日報,有刪改)18在栽種后的四年里,三角梅的生長經(jīng)歷是怎樣的?請結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行梳理。 ( 3 分)生長階段 第一年 第二年 第三年 第四年生長狀態(tài) (1)(2)(3) 由毫無生機到開始抽枝,生長,開花(1) (2) (3) 19 .請從修辭角度,賞析文章第自然段中畫線的句子。
15、(4分)風(fēng)兒一吹,每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀,扇動著,奮爭著,仿佛急 欲掙脫枝頭,翩翩飛去。20 .下面對文章的理解和分析,不正確的兩項是()()(3分)A.這篇文章按照時間線索,記錄了三角梅從種植后了無生機到繁華怒放的生長 經(jīng)歷。B.第自然段交待作者栽種三角梅的原因,只是希望每一個經(jīng)過他家門前的人, 都能香到小院中的花。C.第自然段描寫三角梅“病恢恢” “要死不活”的樣子,凸顯了它后面的“枝茂花繁”,前后形成對比。D.因為看到三角梅終于長出旁逸斜出的枝杈,老伴眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩。E.文章采用欲揚先抑的寫法,并綜合運用了記敘、描寫、抒情和議論等多種表達(dá)方式。21 .文章第自
16、然段,作者發(fā)出了 “生命,在堅韌中真是蘊藏了無法言說的奧 秘 和潛能”的慨嘆。請簡要分析這一段在全文中的作用。(4分)、寫作(50分)22 .難忘的初一學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們回頭審視自己走過的人生旅程,或許 會 發(fā)現(xiàn)還有些東西遺失在過去的時光里。 它們或許是誠信、責(zé)任、理解、自信; 也許是友情、親情、成功、快樂;也許是藍(lán)天、綠樹、碧波;也許是請以尋找»為題寫一篇文章。要求:把題目補充完整,卷面整潔,字跡清楚,不少于 500字。文體不限(詩 歌除外),內(nèi)容充實,抒寫真情實感。&工£()憑君傳不報平或可傳相半虛前需,.居于和后用幽的骸了 I票軋可是辟不艮型稚宣 程追女掉
17、了軋林獨鹿虜占前條自第自弁7")不胃再巴萼 尢轉(zhuǎn)孰牘、桶前好戰(zhàn)加猾網(wǎng)斷好中的.譬 爸爸的爺卷出神爸包胃老酹聯(lián)肺為.了見九淤麻力,骷期可 修即叩&甑蟒#香商鼠表乳這一事需事的生活酉吼&af丸T長府.指的是觸肚嗝.軋此詩寫運入在療林里工忤聾樂檜屏:與hH相伴的K t得青向?qū)懺姼窴星:*甲”沏T等期3后為七倡攻管人裝國月相世構(gòu)成全癖優(yōu) 電高疇蹣而獻(xiàn)前情薄帶枷而也“肉便.旁北森 格,量以 H.理鼠在顯處SW尚不看M它靛養(yǎng)初也弟屆.士M距牡丹是 睚的京揚野科上的婢,作呢萄比他英出f篁的裝俗福邑不與世俗同H合稔用 牡可氏整加了筐的希身懿.不宣翻好更以展常匐撤沽名前的高稚情超監(jiān)達(dá)楝的寓蒯機曼裳心不與嚙解隔落荷尼5點的爵子之風(fēng)r相同的司法: 覆音余風(fēng)麟是至舟的人生版端帽痢雷人生瞰艮翻:H漪熊是人 生融來Ml的真獷那一華的捫 底使用尊轅¥擁是力了引出電心ifcj隊費用孔子事 為T婭帆曲L 限運解出句式
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