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文檔簡介
1、小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊(四)年級時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注四(1)梁作山做手臂活動模人體關節(jié)模型3.11型或膝關節(jié)活動模型探究小車運動的尺子、彈簧秤、4.14四(2)梁作山紙盒、細繩、鉛叁 重物r快慢匕什么因素有關研究拉力與彈簧 拉伸長度的關系4.23四(3)梁作山彈簧、鉤碼探究降落傘的下50厘米長的線5.26四(3)梁作山降的快慢與哪些因素有關四段、手帕、金屬夾子5.28四(1)梁作山兩張紙漏且乓球粉筆、紙、1人乒 PT-探究在哪種情形下粉筆下落不容易粉碎岱小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊(四)年級時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注繩子、吸管、長 形氣球、氣筒、
2、膠帶9.10四(1)梁作山壓縮空氣力量細木棍、大小相9.20四(2)梁作山熱空氣比冷空氣輕同的紙杯兩個、細線、火柴、蠟燭熱水、集氣瓶、10.18四(3)梁作山冷熱空氣對流玻璃板、透明水槽、火柴大塑料袋、雙面10.25四(3)梁作山自制熱氣球膠帶、細金屬絲、酒精燈、火柴油、水、溫度計、不同物質的吸熱燒杯、酒精燈、火柴、10.22四(1)梁作山和散熱三腳架、石棉網、紙盒、金屬片、紙板燒杯、水、石棉10.29四(1)梁作山雨的形成網、酒精燈、盤子深色易拉罐、試12.6四(2)梁作山冰霜霧的成因管、溫度計、冰、鹽、水杯、玻璃片小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊(四)年級時間班級教師實驗類別或名稱所用儀
3、器備注 梁作山做手臂活動模型 或膝關節(jié)活動模型人體關節(jié)模型3.10四(1)3.20四(1)梁作山運動的方式(理解 物體運動的路線)拍球、蕩秋千、 滑滑梯、青蛙跳等探究擺的快慢與鉛筆、夾子、硬 幣、繩子4.1四(2)梁作山什么條件有關彈簧秤、鉤碼(或其他重物)4.13四(2)梁作山學習使用彈簧秤4.21四(3)梁作山研究拉力與彈簧彈簧、鉤碼拉伸長度之間的關系理解彈力、物體的硬幣(三枚)、4.23四(3)梁作山海綿、彈簧尺子、水桶、繩子5.26四(1)梁作山沖1 土旋轉水桶使水不滴出來小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊(四)年級時間班級實驗類別或名稱火用儀器備注探究擺的快慢與 什么條件有關學習使用
4、彈簧秤鉛筆、夾子、硬幣、繩子9.6四(1)梁作山彈簧秤、鉤碼(或其他重物)研究拉力與彈簧9.24四(2)梁作山拉伸長度之間的關系彈簧、鉤碼理解彈力、物體的硬幣(三枚)、10.18四(1)梁作山彈性海綿、彈簧旋轉水桶使水不尺子、水桶、繩10.19四(1)梁作山滴出來子理解摩擦力研究如何減小摩擦力測力計、木板、 毛巾、鉛筆、橡皮泥、10.22四(2)梁作山理解阻力研究如何減小物體的阻力洗潔精(油)、飲料 瓶、重物理解摩擦力研究如何減小摩 擦力理解阻力研究如何減小物 體的阻力測力計、木板、 毛巾、鉛筆、橡皮泥、 洗潔精(油)、飲料 瓶、重物10.25四(2)梁作山12.10四(3)梁作山制作降落傘探
5、究降落傘下降 的快慢和哪些因素有關50厘米長的線 四段、手帕、金屬夾子小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊(四)年級時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注空氣的性質壓縮空氣力量燒杯、氣球、水 槽、注射器、橡皮、 小塑料瓶繩子、吸管、長 形氣球、氣筒、膠帶3.30四梁作山蠟燭、火柴、紙 蛇4.1四(2)梁作山熱空氣的流動熱空氣比冷空氣 輕細木棍、大小相4.15四(2)梁作山同的紙杯兩個、細線、火柴、蠟燭熱水、集氣瓶、4.20四(3)梁作山冷熱空氣對流玻璃板、透明水槽、火柴大塑料袋、雙面5.25四(3)梁作山自制熱氣球膠帶、細金屬絲、酒精燈、火柴三只相同的蠟 燭、兩只大小不同的 玻璃杯、火柴、固定5.27五(2)梁作山空氣成分在玻璃片上的蠟燭、去底的飲料瓶、水槽、紅色水小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊(四)年級時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注尺子、彈簧秤、紙盒、細繩、鉛筆、3.11四(1)梁作山影響小車運動快慢的因素探究擺的快慢與 什么條件有關重物鉛筆、夾子、硬幣、繩子4.1四()梁作山
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