化學(xué)九年級上冊第七單元　燃料及其利用 課題1　燃燒和滅火 同步訓(xùn)練題 含答案

1、.第七單元燃料及其利用 課題1燃燒和滅火 同步訓(xùn)練題1. 以下事件中，是必然事件的是 A兩條線段可以組成一個三角形 B400人中有兩個人的生日在同一天 C早上的太陽從西方升起 D翻開電視機，它正在播放動畫片2. 平安是人類生存的根本。以下氣體與空氣混合遇明火不會發(fā)生爆炸的是 A氮氣 B氫氣 C液化石油氣 D天然氣 3. 燃燒是一類重要的化學(xué)變化，以下關(guān)于燃燒的表達正確的選項是 A燃燒一定有火焰B物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，一定會發(fā)生爆炸C物質(zhì)跟氧氣的反響就是燃燒D使可燃物溫度降低到著火點以下，可以滅火4. 從防火、滅火、自救等平安知識判斷，以下做法錯誤的是 A. 室內(nèi)著火時不急于翻開門窗 B. 炒

2、菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅C. 用明火檢驗燃氣是否泄漏 D. 發(fā)生火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻5. 野炊時，小華發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小，于是他將木柴架空一些，這樣做的目的是 A. 使木柴與空氣充分接觸B. 升高木柴的溫度C. 降低木柴的著火點D. 方便添加木柴6. 以下解釋錯誤的選項是 A. 木材著火用水澆滅降低了木材的著火點B. 撲滅森林火災(zāi)時開拓隔離帶去除和隔離可燃物C. 用扇子扇煤爐，越扇越旺供給燃燒所需的足夠氧氣D. 炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅隔絕氧氣7. 發(fā)生火災(zāi)時，以下的自救措施正確的是 室內(nèi)起火時，翻開所有的門窗通風(fēng)身上著火時，不要亂跑，可就地打滾使火熄滅人在高層時，迅速跳樓逃脫撤離時，

3、用濕毛巾或衣物捂住口鼻，低姿行走，快速撤離A. B. C. D. 8. 人們在工作、生活中，為防止事故發(fā)生常采用一些平安措施，以下平安措施中正確的選項是 A. 油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅 B. 冬天用煤取暖時封閉門窗 C. 到煤窖中挖煤用火把照明 D. 廚房內(nèi)煤氣泄漏翻開排氣扇通風(fēng)9. “防火勝于救火，科學(xué)認識燃燒，增強平安防范意識是每個公民應(yīng)具備的平安素養(yǎng)之一，以下說法錯誤的選項是 A身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅B水能滅火，是因為水能降低可燃物的著火點C對于不明原因引起的失火，我們寧可讓其自生自滅，也不能貿(mào)然采取滅火措施D油庫、面粉廠、紡織廠、輪轂廠、橡膠廠和煤礦的坑道內(nèi)等場所要嚴禁煙

4、火，以防止爆炸的發(fā)生10. 油鍋起火，迅速用鍋蓋蓋滅，其主要滅火原理是 A降低食用油的著火點 B去除可燃物C隔絕空氣 D防止食用油濺出 11. 燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種_的劇烈的_。12. 爆炸是可燃物在_的空間內(nèi)急劇地燃燒，在_時間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積迅速_而引起的。13. 以下是生活中的一些滅火實例，試分析其滅火的原因。1炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅_；2堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅_；3撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延道路前方的樹林砍掉形成隔離帶_。14. 請答復(fù)以下問題：化學(xué)知識常常可以用來解釋歷史問題：?三國演義?中的“赤壁之戰(zhàn)，曹操率百萬大軍，

5、卻被周瑜的“火箭和孔明“借來的東風(fēng)弄得大敗而逃。用燃燒三個條件答復(fù)：曹軍的木船是_；“火箭能使木船著火的原因是_；孔明“借來的“東風(fēng)不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了_，使火燒得更旺。15. 兩淮地區(qū)煤炭資源豐富，瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱，主要成分是甲烷。1請你寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式：_。2煤礦瓦斯爆炸有兩個必要條件：瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi)；_。3下表是常見三種氣體的爆炸極限，請你據(jù)此判斷：可燃氣體爆炸極限體積分數(shù)H24.0%74.2%CH45%15%CO12.5%74.2%最容易發(fā)生爆炸的氣體是_。4以下圖標中，與燃燒和爆炸無關(guān)的是_。填字母 A B C D5某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)，有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電。這種既采煤又發(fā)電結(jié)合消費的優(yōu)點是_。參考答案：1-10 BADCA ACABC11. 發(fā)光、發(fā)熱 氧化反響12. 有限 短 膨脹13. 1 隔絕氧氣2 降低溫度到著火