思維訓練-智力解答

1、主講人：柯老師智力解答 訓練導語 通過解答各種類型的智力題，提高學生分析問題解答問題的綜合能力，同時訓練學生思維的批判性。情景引入 親愛的小朋友，我們這節(jié)課講的是智力問題，先來出一道題考考你：“4匹馬背上騎著4個人同時出發(fā)跑了20千米，每匹馬跑了多少千米？”這道題，也許你很快就列出算式：204=5(千米），你的理由是4匹馬跑了20千米，每匹馬跑的千米數(shù)就是把20千米平均分成4份，求每份千米數(shù)。 告訴你，這樣就想錯了，原因是20千米不是先后跑的，而是同時出發(fā)跑的，這道題不用列式計算，就是4匹馬同時出發(fā)跑了20千米，每匹馬都要跑20千米，答案就是這么簡單，你稍微動一下腦筋加可以明白了。你想不想也來

2、試試? 例題解析例1. 小胖今年11歲，爸爸今年37歲，小胖說：“再過26年，我的年齡與爸爸的年齡同樣大。”小胖的說法正確嗎?思路分析 從題意中看出：爸爸的年齡比小胖的年齡大26歲，根據(jù)小胖的說法再過26年他的年齡也有37歲了，因此他認為自己的年齡與爸爸相同了，但是他沒有考慮到:再過26年，他爸爸的年齡也要同樣增大-歲，所以小胖的說法是錯誤的。解： 小胖與爸爸年齡始終相差26歲，正確的說法是再過26年，小胖的年齡和爸爸今年的年齡同樣大。 例2. 小丁丁喝一杯牛奶，第一次喝去半杯后，用礦泉水沖淡加滿；第二次喝去半杯后又用礦泉水沖淡加滿，最后全部喝完。請問：小丁丁喝的牛奶多還是礦泉水多?思路分析

3、因為第一次小強喝了半杯牛奶后，用礦泉水加滿，這說明礦泉水已倒入半杯。第二次喝去半杯后，再用礦泉水加滿，說明礦泉水再倒入半杯，最后全部喝完，說明小強喝的牛奶與礦泉水同樣多。解： 小丁丁喝的牛奶與礦泉水同樣多，都是一杯。例3.“六一”節(jié)快到了，小李、小章、小王、小趙他們四人相互贈送一張賀卡，他們一共互相贈送了多少張賀卡？思路分析他們相互贈送賀卡，可以這樣理解：小李送給小章、小王、小趙各一張賀卡，即小李送出了3張賀卡。小章送給小李、小王、小趙各一張賀卡，即小章送出了-張賀卡。小王送給小李、小章、小趙各一張賀卡，即小王送出了-張賀卡。 小趙送給小李、小章、小王各一張賀卡，即小趙送出了-張賀卡。解： 4

4、x3=12（張）答：他們一共互相贈送了12張賀卡。例4.在一塊正方形池塘的四周種樹，每邊都要種10棵，并且四個頂點都種有一棵樹。求這個池塘四周一共種樹多少棵？思路分析 這道題小朋友也許認為很簡單，列式是10 x4=40（棵），那么，你就錯了。應該這樣想：10 x4的算法將四個頂點上的樹分別計算了2次。因此，所得的結(jié)果比實際結(jié)果多了-棵。 解：10 x4-4=36（棵）答：這個池塘四周一共種樹36棵。 練習：1.學校里有30個教室，每個教室都設有2臺空調(diào)，現(xiàn)在有12個教室沒開空調(diào)，問：該校有幾臺空調(diào)？2.有一種自鳴鐘，1點鐘時敲一下，2點鐘時敲2下，3點鐘時敲3下半點鐘時也敲1下。問：12點45

5、分到5點15分之間，共要敲幾下？3.從起點到終點，應該走那一天路線才能使所有經(jīng)過的各個數(shù)相加的和等于100？4.甲開車從天津去南京，不久，乙騎車從南京去天津。當然，汽車要快得多，幾小時后兩人在路上相遇，請問：誰離南京近些，誰離天津近些? 5.在游泳池中，男孩全戴白游泳帽，女孩全戴黃游泳帽。在每個男孩看來，白游泳帽和黃游泳帽一樣多，在每個女孩看來，白游泳帽是黃游泳帽的2倍。請你算一算，游泳池中，男孩、女孩各是幾人？6.客廳每個角落上放著一盆花，每盆花對面放著3盆花，每盆花的前面也放著一盆花，客廳里共放著幾盆花？7.商場促銷，媽媽買了兩件連衣裙，兩雙鞋子，買來的連衣裙一件是紅的，另一件是黃的，買的鞋子一雙是高跟的，一雙是低跟的。請問：媽媽把買來的連衣裙和鞋子搭配換著穿，能有幾種搭配穿法？8.蒸鍋里蒸著8只包子，里面有2只是菜包，6只是肉包，在分不清哪只是菜包，哪只是肉包的情況下，你想吃上肉包，至少要拿出幾只包子？ 9.你能說出下面小朋友誰的個子最高?(1)青青比炎炎個頭高，而龍龍不比青青個頭高，誰的個頭最高？（2）玲玲比源源個頭矮，