蘇教版四年級下冊語文補充習題答案

1、.四年級語文補充習題答案1，走，我們?nèi)ブ矘湟?，讀一讀，再抄寫。二，讀一讀，根據(jù)提示寫句子。1，小鳥是人類的朋友。2，風兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。三，根據(jù)課文內(nèi)容填空。1，溝渠，山坡，歡聲笑語，一棵棵青翠的小樹。2，數(shù)木可以利用光合作用釋放氧氣，森林，少先隊員滿懷希望栽的小樹。四，把收獲寫下來。樹木是人類的朋友，我們以后要多植樹造林，保護森林。2 第一朵杏花一、選一選、填一填。1.     歡迎  仰望  瞻仰2.     廣泛  泛濫 

2、 眨眼3.     曾經(jīng)  贈送  饋贈4.     皺紋  皺眉  披掛二、選詞填空。1.     綠  青  皺  鼓2.     慎重  嚴重  鄭重三、選擇正確答案。選3四、閱讀課文片段，完成練習1霎時間  轉(zhuǎn)眼間

3、0; 須臾2興奮 激動3嚴謹 一絲不茍3 燕子一、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。聚集  俊美  偶然分散  丑陋  經(jīng)常二、照樣子，根據(jù)提示寫句子。1粉紅色的桃花散發(fā)出淡淡的香味。2十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走?？耧L夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。三、讀一讀,完成練習。1.吹拂  灑落  展開 趕集似的  爛漫無比  生趣微

4、風  細雨  柔柳 青草  花  小燕子千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。2.電線  燕子  動聽、歡快“幾痕”表現(xiàn)朦朦朧朧，似有像無的樣子。很逼真。如果換成“幾條”“幾根”“幾道”就太清楚了，沒有作者寫的耐人尋味。四、閱讀短文，完成練習。剪  鬧不借你們的鹽，不借你們的醋，只借你們的屋，給我們來住住。五、讀讀下面對小貓外形的描寫的三段文字，想想分別是抓住小貓的什么特點寫的，再選擇一種你喜歡的小動物。寫一寫它的外形。分別抓住小貓的耳朵，鼻子，胡子，眼睛的特點

5、來寫的。我的表姐家養(yǎng)了許多可愛的熱帶魚，有鸚鵡魚、有剪刀魚，還有透明魚其中最漂亮的要數(shù)剪刀魚了。剪刀魚的身體很特別，是橢圓的，因為它的尾巴像剪刀，所以人們稱它為剪刀魚，它的身體由紅、黑、白三種顏色組成的，很鮮艷。    我剛剛放下一些魚食，它們就像箭一樣沖過來，不一會就把魚食吃光了。吃飽以后，有的魚在悠閑地休息，有的魚在水草間你追我趕，好像在比賽誰游得最快。    哈哈，真有趣！4 古詩兩首一、通過學習，你弄懂古詩中的那些字詞的意思.寫下來。啼：啼叫。川：小河。余：我二、想一想，寫詩句。1千里鶯啼綠映紅  水村山郭酒旗風。2時人不識余

6、心樂  將謂偷閑學少年。3峨嵋山月歌  夜發(fā)清溪向三峽  思君不見下渝州  體會到詩人對友人的依依不舍三、理解詩意，完成下面的填空。1山郭、水村、佛寺  2宋  程顥 春天的某日，偶有所感寫成的詩歌  風和日麗 偷閑  全詩表達了理學家追求平淡自然、不急不躁的修身養(yǎng)性的色彩和水到渠成的務實功夫，也表現(xiàn)了一種閑適恬靜的意境。四、完成練習。1山、花草、燕子、鴛鴦2燕子  鴛鴦 5 蘋果里的五角星一、填表。鮮為人知

7、0; 選第二個讀音    少色彩鮮艷  選第一個讀音    一切兩半  選第一個讀音 用到從上往下割求勝心切  選第二個讀音    二、選擇。3  1 2  4三、閱讀，完成練習。1清晰  生疏隱藏  循規(guī)蹈矩2頂部切到底部攔腰切下去 6 最佳路徑一、選擇讀音。迪斯尼 漫山遍野 選第一個，其余第二個。二、造句這種名貴草藥是自然生長的。只要好好學習，自然會取得好成績。馬上要上場表演了，要自

8、然一點，不要緊張。三、填空，回答問題。1 40  無數(shù)  微不足道  大傷腦筋250  一次對建筑設(shè)計精益求精，追求完美，有很強的事業(yè)心。四、閱讀片段，完成練習。1全畫去第二個。2格羅培斯從法國南部農(nóng)民賣葡萄的做法種獲得路徑的設(shè)計。3都體現(xiàn)了給人自由，任其選擇的道理。五、閱讀，完成練習。1蜜蜂每次采過一朵花的蜜，就屙一粒屎。2指的是兒童的好奇心和對周圍事物的仔細觀察。7 人類的老師一、寫詞語教訓  坦克 輕而易舉破碎  堅固 機毀人亡 二、填關(guān)聯(lián)詞語。無論都之所以是因為既又三

9、、照樣子，寫出主要內(nèi)容。1寫科學家從鳥兒在藍天飛翔中得到啟示發(fā)明了飛機，從蜻蜓那里得到啟示，改進了飛機。2從鯨那里得到啟示，改進了船體設(shè)計，提高了輪船航行速度。3從雞蛋那里發(fā)現(xiàn)了“薄殼結(jié)構(gòu)”，并應用到建筑學中。四、完成練習。1發(fā)熱體發(fā)出的熱線叫紅外線  每種動物都有熱量，都會輻射紅外線。2（1）位于眼睛和鼻子之間的內(nèi)容   感受溫度變化。   （2）紅外線接收器  肉窩。3根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達。8 三顧茅廬一 讀一讀，畫出加點字的正確讀音。時辰、晌午、策略、山岡  選第一個沒有見著 &#

10、160;選第二個    茅塞頓開  選第三個 二 根據(jù)課文內(nèi)容填空  1文中直接寫諸葛亮雄才大略的句子有：諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下、最后取勝的策略。     反映劉備和諸葛亮之間關(guān)系的一個打比方的句子是：諸葛亮出山后，劉備把他當作自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺，一起討論天下大事。  2文中寫劉備訪求諸葛亮也是從正、側(cè)兩方面入手的，正面是直接對劉備進行描寫，這樣的語句有：（1）離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行（2）劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面（

11、3）輕輕走進去，恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候等    側(cè)面是借助張飛的言行舉止來反襯劉備的特點，這樣的句子有：  張飛嚷道：“這次用不著大哥親自去，他如果不來，我只要用一根麻繩就把他捆來了！” 兩個方面都反映了劉備尊重人才、求賢若渴、誠心誠意的品質(zhì)。三 、閱讀課文片段，完成練習。  1照樣子，寫詞語   平安平平安安     和睦和和睦睦      平整平平整整       

12、2照樣子，寫出片段中劉備對諸葛亮敬重的表現(xiàn)    輕輕敲門、不要驚醒 、吩咐、輕輕地、恭恭敬敬、等了、又等了、快步  3（1）文中景色秀麗宜人的句子：岡前幾片松林。景色秀麗宜人。          (2)寫一處你喜歡的景物：我們來到小花園，只見碧綠的草坪像一塊軟綿綿的地毯。幾棵桂花樹亭亭玉立，上面開滿了白色的小花，猶如碧天里的星座。幾叢翠竹疏疏朗朗，在陽光的照耀下，竹子映在雪白的墻壁上，簡直就是一幅水墨畫。啊，這兒的景色真迷人！9、祁黃羊一、照樣子，寫詞語。1代替替代  演講

13、講演2生產(chǎn)產(chǎn)生  現(xiàn)實實現(xiàn)二、搭配詞語。工作負責  職責重大感到意外  舉薦能人軍事才能  訓練軍隊三、完成練習1形容詞，指偏心于一方。        口語，副詞，從來,根本。    2仇人  解狐  親人  祁午 舉薦賢才，對外不避開仇人，對內(nèi)不避開親人。10 公儀休拒收禮物一、選擇恰當?shù)慕忉尅?4135 2213二、閱讀完成練習。1因為所以   如果就&

14、#160;  因為小明生病了，所以才請假沒來上課。2公儀休解釋為什么拒收鯉魚。  奉公守法、為官正直三、完成練習。1“相”選第二個讀音  “長”選第一個讀音 2（3）3（3）4（1）你喜歡吃魚而不接受送你的魚，為什么啊.（2）就是由于特別喜歡吃魚，才不收。 11 永遠的白衣戰(zhàn)士一、選擇正確的讀音?！敖o”三個讀音分別是  j  j  gi “塞”三個讀音分別是  si(第一聲) sè sài(第四聲)二、選擇正確的解釋。23461三、完成練習。1通

15、暢  堵塞2聲色俱厲  斬釘截鐵3盡量包攬商量余地。4英勇無畏，舍生忘死，關(guān)心他人。 12 番茄太陽一、組詞忙碌       桅桿       手絹綠色       干脆       捐款養(yǎng)育       疏忽       威脅盲目       蔬菜   &#

16、160;   親戚二、換成語。日月如梭  淚如雨下  車水馬龍三、完成練習。1.灰暗  溫暖  喜歡  快樂  感動2.等我好了，等我長大了，我把我的腿給你好不好。  這句話體現(xiàn)出明明是個富有愛心的女孩。  她接受了別人的愛心，也傳遞著愛心。四、完成練習。1都畫去第二個。 2（1）指真正的太陽（2）明明的笑臉（3）明明真誠的愛心，美好的心靈。3本課圍繞關(guān)鍵字“番茄太陽”，敘述了作者與盲童明明之間的一段交往，表達了作者對美好生活

17、的向往，表達了人與人之間的互相關(guān)愛。13 第一次抱母親一、聯(lián)系上下文，寫出加點詞的不同意思。  1體重/身體輕  （重量）     2慢慢的（動作幅度小）  3掛在扁擔兩頭的東西。 4責任，家庭負擔。二、聯(lián)系課文內(nèi)容，談談你的體會。1是因為我太粗心了，太不關(guān)心母親了。2被兒子的孝心所打動了，這是一種感動的淚水，幸福的淚水。三、根據(jù)劃分好的段落概括段意。第一段：敘述了“我”抱起母親讓護士換床單，沒想到母親竟然這么輕。第二段：寫我告訴護士，我記憶中的母親總是挑著重擔子翻山越嶺，總以為母親力大無窮，卻

18、一直不知道母親身體很輕，卻承受那么重的擔子，我很愧疚。第三段：寫我抱母親入睡的情形，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)母親的眼里流出了淚水。四、閱讀課文片段，完成練習1抱母親入睡   2第二節(jié)1-3行。 3（1）老吾老以及人之老  （2）報得三春暉  （3）能溫席。孝于親，五、讀一讀，在完成練習母愛是一團火，即使在漆黑的夜晚，也能感受耀眼的光亮。母愛是一座燈塔，即使是在茫茫無邊的大海，也能讓你鎮(zhèn)定自若。 14 我不是最弱小的一、        選擇正確的讀音。假、悶  選擇第一個讀音  &

19、#160;  為、纖  選擇第二個讀音二、組詞。嬌弱      水滴      空曠驕傲      摘花      礦石三、完成練習。1現(xiàn)在我不是最弱小的了，媽媽。2薩沙朝著薔薇薔薇花上。3（3）四、閱讀短文，完成練習。1小草把公園的草坪打扮得像綠氈一樣   是春天給了他漂亮的顏色   春天給草坪染上了鮮艷的顏色   它本身沒有色彩，是桃

20、花給了它紅色，小草給了它綠色。   2謙虛  不渺小  偉大15 鳥語一、按要求完成練習。12242布谷鳥在催促快快出工   喜事到家 喜事到家二、閱讀課文片段，完成練習。1參考課文。2因為鳥兒不會說話，“我”也不會是鳥兒的知音的。這里的語言只是它們的叫聲，加引號表示有特殊的含義。3從聰明的烏鴉那里，我學到了遇事要多動腦筋。三、讀一讀，完成練習。1與鳥為友2初夏之際，草木茂盛，鳥托身叢林而自有其樂，詩人寓居在綠樹環(huán)繞的草廬，也自尋其趣，耕作之余悠閑地讀起書來。體現(xiàn)出世間萬物、包括詩人自身各得其所之妙。 3愛鳥，護鳥

21、，讓我們的生活更加美好。16 天鵝的故事二、1湖畔   選2    沼澤  選2    胸脯 選2   顫動  選1    2（2）（3） 打三、閱讀課文片段，完成練習。1似乎 選1    窟窿 選 1     邊緣 選2    2“破冰勇士”指老天鵝，說它是“破冰勇士”的原因是為了讓整群天鵝能捕捉到食物，生存下來，老天鵝不怕疼痛，不怕犧牲，用自己的身體和生命連續(xù)不斷地撲打冰面

22、。    3仿佛是它們齊心破冰的勞動號子。    4眾人拾柴火焰高。       人心齊，泰山移。       一根籬笆三個樁，一個好漢三個幫。四、拔河場面17 生命的壯歌一、完成練習。1眼花繚亂：紛亂，眼睛看見復雜的東西而感到迷亂。     目瞪口呆：用力掙大，形容受驚而楞住的樣子。2夜空的月亮像小船。二、填空。1團結(jié)、合作2團結(jié)就是力量。諺語單絲不成線，獨木不成林。俗語人心齊，泰山移。諺語眾人拾柴火焰高。諺語三個臭皮匠頂個諸葛亮俗語

23、三、完成練習。1薄畫去第2個，其余畫去第1個2束手待斃肝膽俱裂3外層螞蟻舍生保護蟻群逃離火海，雖死不辭。四、完成練習。1沒完沒了的叫，欺侮最忠誠的鴨子，（新知語文）下蛋后亂叫。2它負責，慈愛，勇敢，辛苦3選1和318 沙漠中的綠洲一、        看拼音，寫字詞。侍弄     挖去     填土惡劣     漂亮     代價二、        造句。1.

24、        我不是想去，而是奶奶偏讓我去。2.        媽媽是我的長輩也是我的朋友。三、        問答。1.        從哪里可以看出阿聯(lián)酋人們侍弄花草非常精心.路邊一個大箱子里拉出一根大皮管。霎時，一陣雨霧從空中飄灑了下來，把樹葉、草和花上的塵土淋得干干凈凈。2.        他們?yōu)槭裁茨敲磹圩o花草.因為阿聯(lián)酋人民種植花草樹木花了很大代價，連泥土跟水都是買來的，他們也深知花

25、草樹木是人類的朋友，所以他們愛護花草樹木。四、        完成練習。1.        分別畫第一個，第二個。2.        “  、  ，  ?！?#160; 。3.        不毛之地4.        他們從國外買來泥土源源不斷送到樹木花草的根部。5.        畫最

26、后一句話。五、        完成練習。1.        使全世界都來關(guān)心日益嚴重的淡水資源短缺問題。2.        世界上的最后一滴水，將會是人類的眼淚。19 云雀的心愿一、        按要求完成練習。1.        （1）分別選213（2）分別選5132.   一片沙漠      一陣狂風    一條

27、大河      一座水庫    一把大傘      一臺空調(diào)器二、        完成練習。1.        樹冠、樹干選第一個，其余選第二個。2.        森林的樹冠不像一把大傘嗎.森林是一座大水庫。3.        黃瓜可以生吃，也可以熟吃。4.        這一段的2、3、4句反映

28、了森林是一座大水庫。三、        完成練習。1.        地球  人類  把草地破壞、向天空吐煙、往河里排放廢水。2.        草地  天空  河流20 古詩兩首一、        填空。1.        不解藏蹤跡  浮萍一道開2.      &#

29、160; 怕得魚驚不應人3.        充滿童趣暮江吟一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。二、        寫感悟。1.        淘氣  天真  幼稚  可愛2.        不好，因為遙招說明小孩回答路人，讓路人走近。而遙搖則顯得沒禮貌。三、        完成練習。1.   

30、;     密密麻麻的野草長滿了堤岸，水漲滿了池塘，太陽慢慢地落山了，落在兩山之間像被山含住。它們的倒影浸在有涼意的水波紋里。2.        可愛。這首詩表現(xiàn)了牧童無憂無慮，悠閑自在的情致21 愛因斯坦和小女孩一、讀讀，填詞。蓄著  拖鞋  裹在  衣衫不整二、改句子，意思不變。這個連衣服也穿不整齊的人，不是“最偉大的人”。三、寫出你對愛因斯坦的評價。1平易近人、待人有禮貌2喜歡讀書但不會打理自己的生活四、填空。他是最偉大的科學家  連衣服也穿不整齊&

31、#160; 很謙虛  我認為他是最偉大的人  他把自己大部分精力全用在科學研究上。五、答題。1參考課本。2畫第一句話。愛因斯坦是一位幽默、平易近人的老人。3戴領(lǐng)帶，穿衣服要整齊，梳頭發(fā)。六、完成練習。1你同你最親的人坐在一起，感覺時間過得快。一個人孤單坐在熱氣逼人的火爐邊，感覺時間過得很慢。2把所有的錯誤都扔進去。  對待科學研究要嚴謹。3隨和、平易近人、對待科學研究很認真。22 宋慶齡故居的樟樹一、按要求寫詞語。1一心一意  三心二意  五湖四海   七上八下   九牛一毛  五顏六色2稠密   茂密    稀疏    永久   永遠    短暫    崇敬   尊敬    鄙視二、完成練習。1常  招  即  具2無論總是    &#