幼兒園中班美術(shù)：葉子漂流記_第1頁
幼兒園中班美術(shù)：葉子漂流記_第2頁
幼兒園中班美術(shù)：葉子漂流記_第3頁
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1、中班美術(shù)：葉子漂流記項目名稱教研公開課項目負責人活動時間活動地點多功能廳活動主題美術(shù)：葉子漂流記執(zhí)教者參加對象申請學時活動內(nèi)容及進程活動過程：一、樹葉舞導入我們一起來帶著樹葉來玩?zhèn)€游戲吧?。ㄒ贿吥顑焊枰贿吺峙e著小樹葉跳舞）噢！它們玩累了，讓他們坐下來休息一下吧！二、了解葉子的結(jié)構(gòu)1、剛才，小朋友和小樹葉一起做了游戲，真開心！2、你們看到這些樹葉是什么樣的？跟自己旁邊的小朋友比都一樣嗎？（不一樣） 哪兒不一樣？3、誰能向大家介紹下，你的樹葉是什么樣子的？它像什么？4、雖然他們長的都不一樣，但是他們的結(jié)構(gòu)都是一樣的，我們一起來清楚的看看樹葉都是由哪些部分組成的。（播放ppt）5、樹葉都是由：葉脈、

2、葉緣和葉柄組成。三、各種各樣的樹葉1、小樹葉，真神奇，它們的形狀不同，像那么多東西。看看老師帶過來的樹葉都像什么。2、小朋友，這片樹葉是什么形狀的？它像什么？（像手掌、像孔雀、像扇子）3、這么漂亮的樹葉，老師想把它變成一幅畫，小朋友幫老師一起完成，好嗎？四、樹葉漂流記1、原來每片葉子都不一樣，有的像手掌、有的像輪船，有的像他們飄啊飄，飄到海上變成一艘輪船；飄到天上，變成一只小鳥；你們想想看，葉子還會飄到哪里呢？2、請你們帶著自己的想象和創(chuàng)造，讓葉子飄到更多的地方去吧！五、幼兒創(chuàng)作畫，教師巡回指導。1、鼓勵幼兒發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)作。六、作品展示1、請小朋友們把自己創(chuàng)作的畫帶上來，我們一起來看看葉子都飄到哪些地方去了！活動反思與意見這節(jié)課通過小伙伴之前的對比，讓他們說出我的樹葉像什么他們開動自己的小腦筋讓樹葉變成一幅美麗生動的畫，從這個活動中我感覺孩子通過實物的觀察、想象，最后能發(fā)揮出自己的創(chuàng)造力，激發(fā)孩子的探索欲望，參與的積極性也比較高。但是由于自己對寫意課的認識不足，讓這節(jié)課后面環(huán)節(jié)變得有些像想象畫。聽了幾位評課老師的見意，應(yīng)把課第二環(huán)節(jié)，認識樹葉的結(jié)構(gòu)放為重點，讓幼兒認識、了解樹葉的結(jié)構(gòu)，并能畫出葉子的脈絡(luò)、形狀等基本特征。在這個基礎(chǔ)上讓幼兒想象添加背景，讓樹葉漂流到自己想象的地方去。自不足

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