八年級(jí)物理上冊(cè)練習(xí)題

1、八年級(jí)物理上冊(cè)第一章測(cè)試題（A）一、選擇題（13 X 3分）1.關(guān)于聲音的產(chǎn)生的說(shuō)法中正確的是（）A.只有聲帶不停地振動(dòng)才能發(fā)聲B.只要人耳聽(tīng)不到，即使物體在振動(dòng)也不會(huì)發(fā)聲C. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)D.以上說(shuō)法都不對(duì)2 .我國(guó)正在進(jìn)行登月計(jì)劃的研究，按照計(jì)劃，我國(guó)將在2007年將“嫦娥一號(hào)”送上月球，宇航員登上月球后，若有一塊隕石落在他附近，則下列判斷正確的是（）A.宇航員能夠聽(tīng)到隕石撞擊月球的聲音B.隕石撞擊月球時(shí)不會(huì)使月球的地面產(chǎn)生振動(dòng)C.宇航員雖然不能聽(tīng)到隕石撞擊月球的聲音，但他可以感受到這個(gè)聲音的存在D.隕石撞擊月球的聲音可以在月球的表面向四周傳播3 .潛水員在不浮出水面的情況下

2、依然可以聽(tīng)到岸上的談話聲，以下分析不正確的是（）A.空氣可以傳播聲音B .岸上的人的聲帶在振動(dòng)C.水可以傳播聲音D.潛水員的聲帶在振動(dòng)4 .為了保護(hù)學(xué)習(xí)的環(huán)境，減少噪聲污染，下列措施不可行的是（）A.不要在教學(xué)區(qū)域內(nèi)大聲喧嘩B.在校園內(nèi)及其附近栽花種草C.將教室的所有門窗全部封死D.教學(xué)樓的內(nèi)外墻面盡量做得粗糙些5 .要改變音叉的音調(diào)，下列方法可行的是（）A .把敲擊音叉的橡皮錘改為小鐵錘B.改變敲擊音叉的力度C.用橡皮錘敲擊固有頻率不同的音叉D.捏住音叉的下面部分后再敲擊6 .下列哪項(xiàng)措施不是為了防止噪聲對(duì)人的影響（）A .汽車擋風(fēng)玻璃上裝有一層膜B .小汽車要求其密封性很好C.汽車的排氣管

3、上要求裝上消聲器D.工廠的工人在車間帶上耳罩7 .弦樂(lè)器在使用一段時(shí)間后需請(qǐng)調(diào)音師進(jìn)行調(diào)音，調(diào)音師通過(guò)調(diào)節(jié)弦的長(zhǎng)度將琴音調(diào)準(zhǔn)，在此過(guò)程中調(diào)音師改變了琴弦的（）A.響度B .音調(diào)C.音色D.振幅8 .在聲音在傳播的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（）A .聲音的音色會(huì)逐漸改變B .聲音的音調(diào)會(huì)逐漸改變C.聲音的響度會(huì)逐漸改變D.聲音的三要素都不會(huì)改變9 .小聰同學(xué)在使用復(fù)讀機(jī)時(shí)，先將自己的聲音錄了下來(lái)，再抱了快放鍵，則此時(shí)播放的聲音和他原來(lái)的聲音相比較（）A.音調(diào)變低B.音調(diào)變高C.響度變小D.響度變大10 .下列關(guān)于振動(dòng)和聲波的分析正確的是B .有振動(dòng)時(shí)就一定有聲波D.有振動(dòng)時(shí)就沒(méi)有聲波A .有聲波

4、時(shí)就一定有振動(dòng)C.有聲波時(shí)就沒(méi)有振動(dòng)A.由于人耳有雙耳效應(yīng)C.光速比聲速要大得多12.如圖所示，敲響右邊的音叉后, 原因是A.聲音在空氣中沿直線傳播C.聲音在鋼鐵中傳播比空氣中快11 .在雷雨天，發(fā)生雷電時(shí)閃電一閃即逝，而雷聲卻綿綿不絕，對(duì)此現(xiàn)象的原因分析正確的是B.雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停D.雷聲的聲波經(jīng)地面、云層多次反射左邊支架上的乒乓球會(huì)彈起來(lái)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要B.左右兩只音叉的頻率相同，發(fā)生了共鳴現(xiàn)象D.木箱可以傳播聲音13.利用“B超”可以對(duì)病人的內(nèi)臟進(jìn)行檢測(cè)，在提高診斷的準(zhǔn)確性的同時(shí)又避免了對(duì)病人的傷害，但我們即使站在“B超”的旁邊也無(wú)法聽(tīng)到它產(chǎn)生的聲音，這是因?yàn)锳. “B超”發(fā)出的

5、聲音的頻率大于人能夠聽(tīng)到的聲音的頻率B. “B超”發(fā)出的聲音的頻率小于人能夠聽(tīng)到的聲音的頻率 C. “B超”發(fā)出的聲音響度太大D. “B超”發(fā)出的聲音響度太小二、填空題（21 X 1分）14 .我國(guó)的北方由于氣溫太低，居民樓的窗戶玻璃全部采用雙層玻璃，這樣做除了可以使房間溫度不致于太低外還可 以,使居民能在房?jī)?nèi)安靜地休息。15 . 一切 、都能傳播聲音，聲音只能在 中傳播，不能傳播聲音。16 .請(qǐng)你根據(jù)下表給出的一些聲音的頻率完成以下填空:尸日頻率/ Hz尸日頻率/ Hz人能聽(tīng)到的聲音2020000海豚能聽(tīng)到的聲音150150000狗能聽(tīng)到的聲音1550000人能發(fā)出的聲音641300人敏感的

6、盧自10003000鋼琴上的最高音4096人最敏感的頻率2000長(zhǎng)笛或哨子50008000鋼琴上的最彳ft#27.5狗的叫聲4501080鼓或大提琴100200鋼琴的中央C261.6能夠聽(tīng)到次聲的動(dòng)物： 。能夠聽(tīng)到超聲的動(dòng)物： , 。表中所有樂(lè)器發(fā)出的聲音都在人的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)，它們中發(fā)出聲音最低的是。17 .將錄音機(jī)的喇叭卸下來(lái)（它與錄音機(jī)之間的連線沒(méi)有損壞）后，在喇叭上撒一些很小的泡沫粒，放響錄音機(jī)后可以看到泡沫塑料會(huì) ；若把錄音機(jī)的音量開(kāi)關(guān)開(kāi)大，這時(shí)還會(huì)看到 ,這說(shuō)明發(fā) 聲體的 越大，響度越大。18 .防止噪聲的思路與防控傳染病是相似的，都是從產(chǎn)生、傳播、接收著手，那么控制噪聲應(yīng)從 、三個(gè)方

7、面考慮，其中最重要的是 。19 .太陽(yáng)和地球都在不斷地?cái)U(kuò)展和收縮，這時(shí)會(huì)產(chǎn)生“呼吸”的聲音，若用儀器在地球上進(jìn)行探測(cè)，則儀器 “聽(tīng)至地球的聲音， “聽(tīng)到”太陽(yáng)的聲音。（填“能”或“不能”）20 .聲音在遇到障礙物時(shí)會(huì)被反射回來(lái)形成 ,若聲音被多次反射，則在原聲消失后聲音還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間， 這種現(xiàn)象叫 ,教室內(nèi)的回聲比空曠的原野要 （填“大”或“小”），歌劇院的設(shè)計(jì) 考慮混響問(wèn) 題（填“需要”或“不要”）。三、簡(jiǎn)答題（2X5分）21 .當(dāng)聲源朝著我們運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們聽(tīng)到的聲音的音調(diào)會(huì)變高，當(dāng)聲源遠(yuǎn)離我們運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們聽(tīng)到的聲音的音調(diào)會(huì)變低。 那么你能根據(jù)火車的汽笛聲來(lái)判斷火車是進(jìn)站還是出站嗎？22 .

8、著名音樂(lè)家貝多芬失聰后卻寫出了命運(yùn)交響曲，譜寫了音樂(lè)界的神話， 他在演奏時(shí)用牙咬住一根小木棒的一端，另一端頂在鋼琴的共鳴箱上，以此來(lái)鑒別琴聲，你能分析其中的道理嗎？四、探究創(chuàng)新題（4X 4分）23 .當(dāng)你叩擊自己的上下牙齒，或者咀嚼一只胡蘿卜時(shí)，你能清楚地聽(tīng)到自己牙齒的扣擊聲或咀嚼聲.若你用手把耳朵塞起來(lái)，這聲音反會(huì)變得更響，這是為什么呢？24 .如圖，向暖水瓶中灌開(kāi)水時(shí) ，有經(jīng)驗(yàn)的人通過(guò)聲音就知道水是否快滿了.，請(qǐng)你想一想這是為什么 ？25 .在探究影響聲音的音調(diào)的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)選擇了以下兩組物體進(jìn)行探究：粗細(xì)不同的兩根橡皮筋；一把鋼尺。則橡皮筋粗的一根的音調(diào)比細(xì)的那根要 ;鋼尺短時(shí)比長(zhǎng)時(shí)的音

9、調(diào)要 ;若用不同的力撥動(dòng)同一根橡 皮筋的 不同。這里要撥動(dòng)同一根橡皮筋用到的研究方法是 。26 .在一次郊游中，同學(xué)們舉行郊外舞會(huì)，由于沒(méi)有樂(lè)器，小明利用同學(xué)們的汽水瓶設(shè)計(jì)出汽水瓶打擊樂(lè)器，敲出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子.請(qǐng)問(wèn)：（1）小明除了用汽水瓶之外，還要用到哪些器材？（2）他的低音瓶和高音瓶在設(shè)計(jì)上有什么不同？為什么？五、計(jì)算題（2 X 7分）27 .科研人員為測(cè)出馬里亞納海溝的深度，在海面上向海底發(fā)出超聲波，14.26秒后收到返回的聲信號(hào)，請(qǐng)你計(jì)算出此處海溝的深度（超聲波在海水中的傳播速度為1531m/s）。28 .科研人員為測(cè)出海水中的聲速，在海面上向另外一艘船發(fā)出超聲波，另一艘船在4s后收到

10、聲音信號(hào)，兩船相距6120m,請(qǐng)你計(jì)算聲音在海水中的傳播速度。八年級(jí)物理上冊(cè)第一章測(cè)試題（B）一、選擇題（13 X 3分）1 .物體在1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫頻率，頻率的單位是（）A.秒 B .赫茲C .米 D.次2 . 15C時(shí)，聲音在下列哪種介質(zhì)中傳播得最快（）A.空氣 B .海水C.鋼 D.軟木3 .在一篇古文中的這樣一句話：“余音繞梁，三日不絕”，表達(dá)了作者對(duì)這里的聲音的喜愛(ài)之情，這是由于A.屋梁的振動(dòng) B .聲音的混響C.聲音的共鳴 D.回聲4 .小敏同學(xué)在看到閃電后1.5s聽(tīng)到雷聲，則雷電發(fā)生地距小敏的距離為（）A. 150mB . 510mC. 255mD. 340m5 .小明在教室里

11、上課，但從校外的建筑工地上卻傳來(lái)施工的噪聲，為了減弱噪聲，以下方法可行的是（）A.用棉團(tuán)塞住耳朵B.將教室的門窗打開(kāi)C.將教室的門窗關(guān)閉D.請(qǐng)老師講課時(shí)聲音更大一些6 .玻璃魚(yú)缸內(nèi)養(yǎng)有金魚(yú)，若輕輕地敲擊魚(yú)缸邊緣，則會(huì)看到魚(yú)被嚇走，此時(shí)魚(yú)接收到聲信號(hào)的主要途徑是A.水一魚(yú)B.空氣一水一魚(yú)C.魚(yú)缸一水一魚(yú) .空氣一魚(yú)缸一水一魚(yú)7 .如圖所示為一笛子的模型圖，用雙手按住左邊的六個(gè)孔后開(kāi)始吹奏，則只松開(kāi)A孔和只松開(kāi)B的聲音不同在于（）IIA.松開(kāi)A孔的音調(diào)比松開(kāi)B孔的音調(diào)要高B .松開(kāi)A孔的音調(diào)比松開(kāi)B孔的音調(diào)要低C .松開(kāi)A孔的響度比松開(kāi)B孔的響度要大D.松開(kāi)A孔的響度比松開(kāi)B孔的響度要小8 .下列

12、實(shí)際應(yīng)用中，沒(méi)有利用聲音攜帶的信息的是A.有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷器總是敲一敲分辨音質(zhì)C .我們?cè)谏钜箍措娨晻r(shí)應(yīng)把首量關(guān)小D.9 .聞其聲即可辨其人，這是因?yàn)锳.不同的人的聲音的音色不同B.C.不同的人的聲音的響度不同D.B .遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場(chǎng)大的暴風(fēng)雨鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，判定固定鋼軌的螺絲是否松動(dòng)（）不同的人聲音的音調(diào)不同不同的人聲帶振動(dòng)的頻率不同10 .現(xiàn)在很多牙醫(yī)都在使用一種安全、衛(wèi)生的潔齒技術(shù)“超聲潔牙”，超聲波之所以能夠清潔牙齒，其主要原因是（）A.超聲波中含有洗潔凈B.超聲波能夠傳遞去污的指令C.超聲波能使液體振動(dòng)，使污垢落下 D.超聲波能發(fā)生反射11 .有經(jīng)驗(yàn)的鐵路維修工

13、人只需要用一個(gè)鐵錘敲打鐵軌就可以判斷鐵軌是否有故障，這是因?yàn)楣と寺?tīng)到的聲音的哪個(gè)要素不同（）A.音色B.音調(diào)C.響度D.三個(gè)要素都有12 .醫(yī)生在給病人檢查內(nèi)臟時(shí)，常常會(huì)用到聽(tīng)診器，聽(tīng)診器的作用是（）A.改變聲音的頻率，使音調(diào)變高B.縮短聽(tīng)者距內(nèi)臟的距離，使響度更大C.減少聲音的分散，使響度更大D.使內(nèi)臟振動(dòng)時(shí)的振幅增大，從而增大響度13 .電信局安置的公用電話亭大多采用了一個(gè)玻璃罩，隔音效果很好，這主要是利用了玻璃的（）A.不能傳播聲音B.能較好地吸收聲音C.能較好地傳播聲音D.能較好地反射聲音二、填空題（22 X 1分）014 .從環(huán)保的角度看，一切影響人的正常工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音都是,

14、要減弱這種影響，可以采取的措施有：； ；15 . 一個(gè)炸雷震得人們心慌、遠(yuǎn)處好像有人在拉二胡、一聲刺耳的尖叫使喧鬧的人們立刻安靜下來(lái)。這三種現(xiàn)象中強(qiáng) 調(diào)的聲音的特征分別是 、。16 .聲音在傳播的過(guò)程中如果遇到了障礙物會(huì)被反射回來(lái)，這種現(xiàn)象稱為聲音的,被反射回來(lái)的聲音再次被我們聽(tīng)到就形成了 ,若聲源停止振動(dòng)后由于聲音的反射使得聲音依然在傳播，使我們還能在一 定的時(shí)間內(nèi)聽(tīng)到聲音，這種現(xiàn)象稱為聲音的 。17 .當(dāng)兩個(gè)標(biāo)稱頻率均為440Hz的音叉靠近時(shí)，使其中一個(gè)音叉發(fā)聲后另一個(gè)音叉也會(huì)發(fā)出聲音，這種現(xiàn)象叫做。18 .物體雖振動(dòng)，但在以下情況中我們可能聽(tīng)不到聲音，在聲源和人耳之間 （填“有”或“沒(méi)有

15、”）傳播聲音的介 質(zhì)；聲源振動(dòng)的頻率高于 Hz或低于 Hz;傳入人耳的聲音太小，其聲強(qiáng)級(jí)小于 dB。19 . 一名男低音歌唱家正在為大家演唱，這時(shí)有一位女高音歌迷為他輕聲地伴唱，則歌唱家的響度較,歌迷的音調(diào)較。他們的音色 （填“相同”或“不同”）。20 .請(qǐng)?zhí)畛鱿铝忻枋鲋兴傅穆曇舻奶卣鳎赫鸲@： ;低聲細(xì)語(yǔ)： ; 超聲波： ;聞聲辨人： 。三、作圖題（2X5分）21 .仔細(xì)觀察如圖所示的兩個(gè)波形圖，指出圖中哪一個(gè)音調(diào)較高，哪一個(gè)響度較大，并簡(jiǎn)要說(shuō)明你判斷的依據(jù)。22 .請(qǐng)你談?wù)勀愕年P(guān)于如何利用噪聲的看法。四、探究創(chuàng)新題（4X 4分）23 .請(qǐng)你想象一下，如果“聲音的速度變?yōu)?.1 m/s”

16、，我們的世界會(huì)有什么變化 ？請(qǐng)寫出三個(gè)有關(guān)的合理場(chǎng)景 .24 .在一次魔術(shù)表演中，一名馴獸師問(wèn)他帶來(lái)的狗：“2+2等于幾”，狗立即叫四聲，觀眾馬上會(huì)為這條聰明的狗所傾倒你能解釋這種現(xiàn)象嗎？（提示：后臺(tái)助手有一個(gè)高頻口哨）25 .現(xiàn)在不少同學(xué)都有“單放機(jī)”和立體聲的耳機(jī)，在課余時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，大有身臨其境的感覺(jué).你能說(shuō)一說(shuō)立體聲是怎么回事嗎？26 .為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行論證：長(zhǎng)號(hào)演奏時(shí)，號(hào)管的長(zhǎng)度不同，吹出的聲音就不同；讓正在發(fā)音的音叉接觸水面，水面會(huì)濺起水花；放在鐘罩內(nèi)的正在發(fā)聲的鬧鐘，若將鐘罩內(nèi)的空氣抽出，則幾乎聽(tīng)不到聲音；在吊著的大鐘上固定一只小鉛筆，把鐘

17、敲響后取一張白紙?jiān)诠P尖上拖動(dòng)，會(huì)看到白紙上會(huì)出現(xiàn)一條彎曲的細(xì)線。 你認(rèn)為能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件的實(shí)驗(yàn)是哪一個(gè)？你能自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件嗎？五、計(jì)算題（6+ 7分）27 . 一汽車在平直的公路上以 15m/s的速度勻速行駛，在汽車的前方有一座峭壁，司機(jī)鳴笛后8s聽(tīng)到由峭壁反射回來(lái)的回聲，求司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)汽車與峭壁之間的距離。（設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫為15C）28 .在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上小聰成為了一名一百米終點(diǎn)計(jì)時(shí)員，但由于他是聽(tīng)到槍響后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，測(cè)出小明同學(xué)的成15C）?？?jī)?yōu)?1.46s ,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算求出小明同學(xué)的實(shí)際成績(jī)（設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫為八年級(jí)物理上冊(cè)第二章測(cè)試題（A）一、選擇題（13 X

18、3分）1 .當(dāng)入射角逐漸增大時(shí)，折射角將（）A. 一定逐漸增大B. 一定逐漸減小C. 一定不變D.其變化取決于光的傳播方向2 .晴朗的天空飄著幾朵白云，小聰同學(xué)向一個(gè)清澈的池塘看去，卻發(fā)現(xiàn)紅色的鯉魚(yú)在白云間穿梭，以下分析正確的是A.云是實(shí)像，魚(yú)是虛像B .云是虛像，魚(yú)是實(shí)像C.云和魚(yú)都是虛像D.云和魚(yú)都是實(shí)像3 .檢查視力時(shí)，視力表上的“ E”落在被檢查者視網(wǎng)膜上的圖像應(yīng)該是（）A. EB . 3C . ED. 04 .關(guān)于光和聲的傳播的說(shuō)法正確的是（）A.它們的傳播都需要介質(zhì)B.光可以在真空中傳播，而聲音不能C.最快的聲速可能與光速相等D.聲音可在真空中傳播5 .黑板并不是光源，但我們卻可以

19、從各個(gè)方向看到它，這是因?yàn)椋ǎ〢.黑板發(fā)出了光B.光沿直線傳播C.光發(fā)生了鏡面反射D.光發(fā)生了漫反射6 .下列關(guān)于鏡面反射和漫反射的分析正確的是（）A.鏡面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律B.只有發(fā)生鏡面反射的物體我們才能看到它C.光照到衣服上時(shí)會(huì)發(fā)生漫反射D.當(dāng)平行的入射光線射向平面鏡后，其反射光線將不再平行7 .若一束光與平面鏡成 500角射向平面鏡，則反射角為（）A. 300 B. 400 C. 500 D. 6008 .小盼同學(xué)面向平面鏡行走時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.她的像變大，像與鏡面的距離變小B .她的像大小不變，像與鏡面的距離變小C.她的像變大，像與鏡面的距離變大

20、D.她的像大小不變，像與鏡面的距離變大9 .物體在平面鏡中所成像的大小取決于A.鏡面的大小；B .觀察者的位置；C.物體的大?。籇.物體與鏡面間的距離。10 .晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡放在紙上（鏡面朝上） ，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射,如圖，從側(cè)面看去（）A.鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射；B.鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射；C.白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射；D.白紙比較暗，它發(fā)生了漫反射。11 .如圖A、B表示站住豎直鏡子前面的兩個(gè)人，第三個(gè)人應(yīng)站住何處才能看到這兩個(gè)人的像重疊A. AB連線的中點(diǎn)B .在以AB連線為入射光線的反射光線路徑上C . AB連線B的外側(cè)處D .上述三

21、個(gè)地方都能看到兩個(gè)人的像重疊12 . 2004年6月8日的白天，當(dāng)金星從太陽(yáng)和地球之間經(jīng)過(guò)時(shí)，我們會(huì)看到一個(gè)小黑點(diǎn)慢慢移向太陽(yáng)表面，這是一種非常罕見(jiàn)的天文現(xiàn)象一“金星凌日”，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是A.光的直線傳播B .光的反射C.光的折射D.這是太陽(yáng)上的黑子13 .光從空氣射入玻璃后其傳播速度將（）A.變大 B .變小 C.不變 D.取決于射入時(shí)光線的角度二、填空題（18 X 1分）14 .在一間充滿綠光的房間里，有一只小白兔，則小白兔的紅色眼睛將會(huì)變成 色；毛的顏色將會(huì)變成 色。15 .光在真空中的傳播速度是 m/s,即 km/s ,這個(gè)速度是宇宙速度的極限。16 .我們要看到物體，必須有射入

22、人的眼睛，光在傳播的過(guò)程中若遇到了不透明的物體,就會(huì)在物體的后面投下一段 色的陰影。17 .光在同種 介質(zhì)中沿直線傳播，在兩種介質(zhì)的交界面上發(fā)生 和18 .當(dāng)光垂直入射到水面時(shí)，其入射角為 ,反射角為 ,折射角為 。19 . 的物體叫光源，太陽(yáng)電視機(jī)的畫面 螢火蟲(chóng) 月亮 點(diǎn)燃的蠟燭 耀眼的金屬面等物體中，是光源（填序號(hào)）。20 .斜插入水中的鉛筆，從邊上看似乎 偏折了，這是由于光從 進(jìn)入 時(shí)，發(fā)生了 現(xiàn)象的緣故。三、作圖題（3X4分）21 .物體AB放在平面鏡前，AB的像.22 .如左圖所示，請(qǐng)你畫出反射光線。23 .如右圖所示，從室內(nèi)的一盞電燈通過(guò)墻壁的兩個(gè)小孔射出來(lái)，請(qǐng)你根據(jù)這兩條光線確定

23、電燈的位置。四、探究創(chuàng)新題（20分）24 .現(xiàn)在，一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻（俗稱“玻璃幕墻”）.這種外墻既能透射光線也能反射光線.如圖所示三幅圖中，哪幅圖能真實(shí)反反映太陽(yáng)光線通過(guò)玻璃膜墻進(jìn)入室內(nèi)的傳播途徑.答： （填選項(xiàng)中的字母）小明同學(xué)路過(guò)某大廈樓前，從側(cè)面往玻璃膜墻看去，發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃膜墻中的像有錯(cuò)位現(xiàn)象，如圖所示.他經(jīng)過(guò)分析，認(rèn)為產(chǎn)生這種錯(cuò)位現(xiàn)象的主要原因是上下兩塊之間鍍膜玻璃不在同一豎直平面所造成的.請(qǐng)你利用簡(jiǎn)易器材，運(yùn)用模擬的方法設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它，要求寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需器材和簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程玻璃膜墻會(huì)給人們帶來(lái)哪些負(fù)面影響？請(qǐng)舉一例.答： .25 .在圖中，MN為

24、平面鏡，S為發(fā)光點(diǎn)，A是人的眼睛所在的位置。遮住平面鏡上的某一點(diǎn) Q,人的眼睛就看不到 S發(fā)光點(diǎn)在平面鏡中的虛像了，試用作圖法在圖中確定Q點(diǎn)的位置。.AS保持人的眼睛位置不變，使發(fā)光點(diǎn)S垂直靠近平面鏡運(yùn)動(dòng)，S 在這個(gè)過(guò)程中，Q點(diǎn)應(yīng)向平面鏡的 端移動(dòng)。M /26 .請(qǐng)舉一些實(shí)例說(shuō)明紅外線和紫外線在現(xiàn)代社會(huì)和人們的生活中的應(yīng)用。27 .請(qǐng)你論述將投影儀的銀幕換成平面鏡是否可行。28 .下表為1621年荷蘭科學(xué)家涅爾通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的一組光從空氣進(jìn)入到玻璃中的數(shù)據(jù)。入射角i反射角r折射角0sini/sin 01001006.7 01.501.4930030019.6 01.531.4950050030.

25、7 01.631.4960060035.1 01.711.5070070038.6 01.811.4980080040.6 01.971.50根據(jù)涅爾的數(shù)據(jù)，我們可以得出結(jié)論：反射角 入射角；光從空氣斜射入玻璃時(shí)折射角 入射角，且當(dāng) 入射角逐漸增大時(shí)，折射角逐漸 ;入射角與折射角的比值 一個(gè)定值，入射角與折射角的正弦之比值 一個(gè)定值。（填“是”或“不是”）說(shuō)明：sin 0為角的正弦，在直角三角形中等于對(duì)邊比斜邊。五、計(jì)算題（5+6分）29 .光在1s內(nèi)可繞地球赤道七圈半，請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)計(jì)算出地球的半徑。30 .小強(qiáng)同學(xué)在夜晚發(fā)現(xiàn)有人在放禮花彈，他在看到第一次火光后2.5s聽(tīng)到了禮花彈爆炸的聲

26、音，請(qǐng)你幫他計(jì)算放禮花彈的地方距離小強(qiáng)多遠(yuǎn)。（設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫為15C）。八年級(jí)物理上冊(cè)第二章測(cè)試題（B）一、選擇題（13 X 3分）1 .下列物體不屬于光源的是（）A.太陽(yáng)B.月亮C.織女星D.燭火2 .光在下列介質(zhì)中將不沿直線傳播（）A.水B .玻璃C .整個(gè)大氣層D.酒精3 .小聰同學(xué)通過(guò)某種途徑看到了小明同學(xué)的眼睛，則小明同學(xué)（）A. 一定能看到小聰同學(xué)的眼睛B. 一定不能看到小聰同學(xué)的眼睛C.可能看不到小聰同學(xué)的眼睛D. 一定能看到小聰同學(xué)的全身4 .如圖7-2所示為一掛鐘在一個(gè)水平放置的平面鏡中的像，則此時(shí)掛鐘指示的實(shí)際時(shí)刻為（）A. 3:30 B . 3:00 C. 9:00 D, 9

27、:305,有一個(gè)平靜的湖面，其上空有一架直升飛機(jī)，若飛機(jī)以40m/s的速度平行于湖面飛行，則直升飛機(jī)的像相對(duì)于飛機(jī)的速度為（） | /A. 0m/s B . 20m/s C. 40m/s D. 80m/s、/6.在沙漠中有時(shí)也可看到海市蜃樓，以下關(guān)于此時(shí)海市蜃樓的成因分析正確的是廠-A.是由于光的直線傳播B.是由于光的鏡面反射/ r fC.是由于光在傳播的過(guò)程中發(fā)生了彎曲D.是由于光的漫反射/'7當(dāng)光從玻璃中射入空氣時(shí)（）A.傳播方向一定會(huì)發(fā)生改變B.折射角一定大于入射角C.入射角增大時(shí)折射角隨之增大D.入射角增大時(shí)折射角隨之減小8 .如圖所示，容器的底部有一支紅光筆發(fā)出一束光投射到到

28、MNS上，在A點(diǎn)形成一個(gè)紅色的光斑，在向容器中加水的過(guò)程中，紅色光斑將會(huì)（）A.向上移動(dòng)B.向下移動(dòng)C.向左移動(dòng)D.向右移動(dòng)9 .下列現(xiàn)象中不能說(shuō)明光沿直線傳播的是（）A.晚上用手電筒照黑暗的天空的光芒B.太陽(yáng)躲在云層后面后從云層縫隙灑出來(lái)的光束C.早晨太陽(yáng)還在地平線下時(shí)我們就可以看到它D.多媒體教室中投影儀投射出來(lái)的光10 .下列成語(yǔ)反映的是光的反射的是（）A .鏡花水月B .立竿見(jiàn)影C .坐井觀天D .鑿壁借光B.不管人在什么地方都會(huì)有刺目的感覺(jué)，D.是人眼發(fā)出的光被琉璃瓦鏡面反射回來(lái)的緣故B .站在池塘邊看到鴨子在水中游D.站住池塘邊看到魚(yú)在水中游11 .陽(yáng)光下琉璃瓦會(huì)產(chǎn)生刺目的光，則

29、A.琉璃瓦發(fā)生了漫反射，C.琉璃瓦發(fā)生了鏡面反射，12 .下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是 A.站在池塘邊看到自己在水中的像 C .站在池塘邊看到粼粼的波光13 .對(duì)于光的折射，下列說(shuō)法中正確的是（）A.發(fā)生光的折射時(shí)，入射角增大，折射角減小B.如果入射角是 45。，折射角是30。，則反射光線和入射光線的夾角為75。C.當(dāng)反射光線與入射光線的夾角減小時(shí)，反射光線和折射光線間夾角也減小D.當(dāng)入射角增大時(shí)，折射光線和反射光線的夾角變小二、填空題（12X2分）14 .在雨后的夜晚，小聰同學(xué)走在大街上，他發(fā)現(xiàn)在路燈的周圍有一圈圈的彩色光環(huán)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是光的現(xiàn)象。15 .成語(yǔ)“一手遮天”確有其道理

30、：雖然手比天小，但用手遮住眼睛后，人便看不到天空了，這主要是因?yàn)楣?16 .樹(shù)在水中會(huì)有一個(gè)倒影（影的顏色將與物體的顏色相同），這個(gè)倒影是由于光的 形成的；樹(shù)在陽(yáng)光的照射下也會(huì)在地面上投下一段影子（影的顏色將只能是黑色），這個(gè)影子是由于光的 形成的。17 .在臺(tái)燈上都裝有一個(gè)燈罩，它能使燈泡射向上方的光線向下照射，以提高照明的效率，這利用了光的 被臺(tái)燈照到的課桌后面會(huì)留下一段陰影，這是由于光的 。18 .我們看到的星星，實(shí)際上并不是星星本身，而是它們的位置變 （填“高”或“低”）了的 （填“實(shí)” 或“虛”）像。并且由于大氣層高空氣流的不穩(wěn)定，使得看起來(lái)的星星“一閃一閃” 。19 .“池水映明月

31、”中蘊(yùn)含的物理學(xué)知識(shí)是 ; “潭清疑水淺”中蘊(yùn)含的物理學(xué)知識(shí)是 20 .冬冬同學(xué)站在平面鏡前 3m處，她看到鏡中自己像是由于光的 現(xiàn)象形成的，她的像 到鏡面距離為 m;現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處，如圖所示，這時(shí)她 （填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。三、作圖題（3X4分）21 .光在傳播的過(guò)程中總是走一段較短的路徑，請(qǐng)你畫出光從A點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)平面鏡反射后恰好通過(guò)B點(diǎn)的光路圖。22 .物體AB放在平面鏡前，畫出能看到 AB像的范圍.S是光源，試在PQ上確定光源S能照亮的范圍。23 .如下圖，PQ為一光屏，M、N是一個(gè)窗戶的上下邊沿, 四、探究創(chuàng)新題（5X 3分）24 .下

32、面是采自某報(bào)刊的一段文章，請(qǐng)閱讀后回答問(wèn)題：光污染，來(lái)自靚麗的玻璃墻張女士最近很苦惱，因?yàn)樗姆孔诱龑?duì)著一幢新大廈的玻璃墻。有時(shí)她站在窗前，看到對(duì)面玻璃墻就像是平面鏡一 樣，將同樓居民家的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。玻璃墻的反光也令她苦不堪言，只要是晴天，她的房間就被強(qiáng)烈的反射 光照得通亮，以至無(wú)法休息。尤其是那個(gè)凹形建筑物，一個(gè)幾十甚至幾百平方米的凹透鏡，其聚光功能相當(dāng)可觀，能使局部溫度升高，留下了火災(zāi)隱患文中出現(xiàn)了一個(gè)明顯的知識(shí)錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谀且痪湓捪旅鎰澤喜ɡ司€;請(qǐng)?jiān)谖闹姓乙粋€(gè)光學(xué)知識(shí)： ;如何才能防止“光污染”，請(qǐng)你提出一條合理化建議:25 .人站住向陽(yáng)的窗戶邊，手拿平面鏡，要從鏡中看清自己的面

33、部情況，人應(yīng)面朝窗戶還是背對(duì)窗戶？為什么?26 .如圖CD是一塊不透明的擋板，試確定人眼在CD右側(cè)什么范圍中能看到 A的像。27 .給你一根木制米尺，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案估測(cè)出你們學(xué)校教學(xué)樓的高度。28 .如圖所示，樹(shù)的實(shí)際高度為8m但人們感覺(jué)到的樹(shù)高是視角0的大小，若人遠(yuǎn)離這棵樹(shù)，則視角將如何變化？人感覺(jué)到的樹(shù)的高度如何變化？五、計(jì)算題（2X5分）30.百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員，聽(tīng)到槍聲后開(kāi)始計(jì)時(shí)，他計(jì)的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)?yōu)?3.4s,該運(yùn)動(dòng)員實(shí)際成績(jī)是多少?（空氣中聲速為340m/s)八年級(jí)物理上冊(cè)第三章測(cè)試題（A)一、選擇題（1 .如圖所示,13 X 3 分）為兩個(gè)透鏡的示意圖，則29 . 一個(gè)耀眼

34、的閃電過(guò)后 8.4s才傳來(lái)雷聲，雷聲隆隆又持續(xù) 6s之久才停止，求發(fā)生閃電的云層與觀 察者的距離。D . a、b均為凹透鏡（）A.凹面鏡C.凹透鏡D.凸透鏡3 . 一根蠟燭從很遠(yuǎn)的地方逐漸移向凸透鏡的焦點(diǎn)，關(guān)于其像的大小及像與凸透鏡之間的距離變化的分析正確的是A .像逐漸變大，像與凸透鏡的距離也逐漸變大B .像逐漸變大，像與凸透鏡的距離逐漸變小C.像逐漸變小，像與凸透鏡的距離也逐漸變小D.像逐漸變小，像與凸透鏡的距離逐漸變大4 .如右圖在一塊玻璃磚內(nèi)，一束平行光線恰好正對(duì)著玻璃內(nèi)鐵餅形狀的空氣泡射去，則光束通過(guò)空氣泡A .仍為平行光束;B .變?yōu)榘l(fā)散光束；C.變?yōu)闀?huì)聚光束;D.無(wú)法確定。5 .

35、如圖紙筒A的一端蒙上了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個(gè)凸透鏡，兩紙筒套在一起組成一個(gè)簡(jiǎn)易照相機(jī)，觀察時(shí)應(yīng)（A.眼睛應(yīng)對(duì)著 B端向筒內(nèi)觀察, B .應(yīng)把A端朝著明亮的室外， C.應(yīng)把B端朝著明亮的室外，）看看像是否清楚B端朝著較暗的室內(nèi)，否則看不清楚A端朝著較暗的室內(nèi)，否則看不清楚B凸透D.如果看近處的景物時(shí)像很清楚，再看遠(yuǎn)處的景物時(shí)應(yīng)把B端向外拉半透明紙A. a為凸透鏡，b為凹透鏡B. a為凹透鏡，b為凸透鏡C. a、b均為凸透鏡 2 .修理精密儀器的工人往往會(huì)在眼睛上嵌一個(gè)帶鏡頭的筒，以便于更仔細(xì)地觀察零件，這里的鏡應(yīng)該是一個(gè)6 .關(guān)于實(shí)像與虛像的說(shuō)法中，正確的是A.虛像總是放大的，實(shí)像總

36、是縮小的B.虛像總是正立的，實(shí)像總是倒立的C.虛像只能通過(guò)眼睛觀察，實(shí)像通過(guò)光屏后也可看到D.光的反射成虛像，光的折射成實(shí)像7 .在光屏上能成等大像的鏡子是A.只能是平面鏡B.只能是凸透鏡C.凸透鏡平面鏡都行D.凸透鏡平面鏡都不行8 .下列哪一個(gè)是凸透鏡不能成的像A.倒立放大的實(shí)像B.正立放大的虛像C.倒立縮小的實(shí)像D.正立縮小的虛像9 .在“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng)一倍焦距后，蠟燭通過(guò)凸透鏡成放大、倒立的實(shí)像，則蠟燭原來(lái)通過(guò)凸透鏡所成的像一定是A.放大、正立的B.放大、倒立的；C.縮小、正立的D.縮小、倒立的。10 .下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A .眼睛能看到成在光屏上的像B.

37、有的虛像看的見(jiàn)，有的虛像看不見(jiàn)C.眼睛可以直接看到凸透鏡所成的實(shí)像D.眼睛既能看到實(shí)像，也能看到虛像11 .用焦距是50毫米的照相機(jī)拍攝書中畫面時(shí)，鏡頭到書的距離應(yīng)A.小于50毫米B.等于 50毫米C.等于100毫米D.大于100毫米。12 .有四種不同焦距的凸透鏡，如果要使離凸透鏡 15cm處的物體在光屏上得到縮小的像，那么應(yīng)選凸透鏡的焦距為 （） A. 5cm B . 10cm C. 20cmD. 30cm。13 . 一束光在空氣中經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后（）A. 一定是平行光B. 一定會(huì)聚到一點(diǎn)C. 一定是發(fā)散光D. 一定比原光束會(huì)聚一些二、填空題（27 X 1分）14 .顯微鏡的物鏡相當(dāng)于一個(gè)

38、 ,來(lái)自被觀察物體的陽(yáng)光經(jīng)物鏡折射后成一個(gè) 、放大的實(shí)像，再經(jīng) 過(guò)目鏡再次放大，使人看清楚細(xì)微的物體，所以顯微鏡的放大倍數(shù)= X。15 .近視眼只能看清楚 的物體，看不清楚 的物體，這是因?yàn)榻曆鄣某上癯稍诹恕?yīng)給他配鏡矯正視力。16 .生活、生產(chǎn)中常用到光學(xué)知識(shí)： 在開(kāi)鑿大山隧道中，用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn)方向， 如圖所示，是利用了光沿 ;有時(shí)人們把電視機(jī)遙控器的紅外線發(fā)射 窗，對(duì)著電視機(jī)對(duì)面墻壁發(fā)射，也能控制電視機(jī)，這是利用了光的 現(xiàn)象；有經(jīng)驗(yàn)的漁民都知道，只有瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方才能把魚(yú)叉到，這是利用了光的現(xiàn)象；照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小、 像的性 質(zhì)制成的。17 .取一盛有水的圓形玻璃杯，將手

39、緊靠在杯的背面，透過(guò)水杯看到手 （“變大”、“變小”、“不變”）。這是因?yàn)?盛水的圓柱形玻璃杯相當(dāng)于一個(gè) 鏡，手緊靠水杯的背面時(shí)，物距 焦距（“大于”、“小于”），根 據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，此時(shí)可在同側(cè)成 的虛像。18 .將投影片放到載物臺(tái)上， 通過(guò)投影儀上相當(dāng)于 的鏡頭，在屏幕上成一個(gè) 的像，平面鏡的作用是 。19 .眼球好像一架照相機(jī)， 和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，物體的像都成在視網(wǎng)膜上，像相對(duì)于景物來(lái)說(shuō)是、的 像。20.三、21. .22.四、顯微鏡載物臺(tái)上被觀察的物體經(jīng)過(guò)物鏡后成一個(gè)作圖題（2X3分）完成光路：判斷下列方框內(nèi)是什么透探究創(chuàng)新題（7X 4分）像。鏡:和 測(cè)出一凸透鏡的焦

40、距.做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使像23 .做“研究透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)”前，首先要利用能成在光屏的中央，應(yīng)先調(diào)節(jié)好 和 的高度，使它們的中心跟 的中心大致在同一高度.24.有兩只干凈的玻璃瓶，一只盛滿不含氣泡、污染物、顏料的純凈水，一只是空的，上面都蓋了蓋子，你怎樣用眼睛判斷哪只杯中有水?25.給你一個(gè)凸透鏡，拿在手中伸直手臂，閉上一只眼睛，用另一只眼透過(guò)凸透鏡觀看遠(yuǎn)處的物體，會(huì)發(fā)現(xiàn)成倒立的像，你如何判斷此像和你是在凸透鏡的同側(cè)還是異側(cè)？26.如圖在觀察凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如果把燭焰先 點(diǎn)，同時(shí)調(diào)整光屏的位置，則：后放在 a、b、c、d和e把燭焰放在.點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最大；把燭焰放在點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最

41、小；把燭焰放在 到移到d點(diǎn)，則像到透鏡的距離點(diǎn)，屏上不出現(xiàn)燭焰的像；如果把燭焰從a b c d e£*，一 / - I -H _ jbl2F FO （“變大”、“變小”、“不變”）蠟燭、凸透鏡和上，且使蠟燭和光屏。實(shí)27.某人想探究物體經(jīng)過(guò)凸透鏡成的實(shí)像的大小與物距和像距的大小關(guān)系，他選擇的器材有光具座、 光屏，凸透鏡的焦距為 10cm。實(shí)驗(yàn)步驟中很重要的一條是：把蠟燭、凸透鏡和光屏放在 位于凸透鏡的 ,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰中心、光屏中心和凸透鏡的光心處于 驗(yàn)的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn) 次數(shù)物距（u）14cm像和物的大小關(guān)系放大像像距（v）35cmMP20cm等大像20cm3

42、0cm縮小像15cm28.雪后的一個(gè)星期天的早晨，小明同學(xué)聽(tīng)媽媽說(shuō)，蔬菜棚內(nèi)的菜苗在無(wú)任何病癥的情況下枯死了一小片，于是小明 來(lái)到菜棚，站在枯死的菜苗前，他只是發(fā)現(xiàn)這里比其它地方要亮很多，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常，就在他準(zhǔn)備離去時(shí)，他感 到臉上一陣灼熱，他抬頭望去，發(fā)現(xiàn)了蔬菜的塑料頂棚上有一大塊雪水結(jié)成了冰，于是他恍然大悟。你能對(duì)此作出 解釋并提供一個(gè)解決問(wèn)題的方案嗎？29.現(xiàn)有兩副眼鏡，如何判斷它們哪一副是近視眼鏡，哪一副是遠(yuǎn)視眼鏡？說(shuō)出你的全部方法。八年級(jí)物理上冊(cè)第三章測(cè)試題（B）時(shí)量：60分鐘滿分：100分3.下列關(guān)于凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用的理解不正確的是（）A.凸透鏡能使平行于主光軸的光線會(huì)聚于焦

43、點(diǎn)B.任何一束光線通過(guò)凸透鏡后都將會(huì)聚于一點(diǎn)C.凸透鏡使能夠會(huì)聚的光線提前會(huì)聚D.凸透鏡能使發(fā)散的光線減小發(fā)散6.山東電視臺(tái)的記者在國(guó)內(nèi)首次拍攝到“海市蜃樓”的實(shí)況，引起廣大觀眾的極大的興趣，其實(shí)“海市蜃樓”是一種光學(xué)現(xiàn)象，人們觀察到它的“景物是”是實(shí)際物體經(jīng)過(guò)（）A.反射后形成正立的虛像B.折射后形成正立的虛像C.反射后形成倒立的虛像D.折射后形成倒立的虛像8.關(guān)于實(shí)像和虛像。正確的判斷是（）A.實(shí)像能用光屏得到，虛像不能用光屏得到B.虛像是人的錯(cuò)覺(jué)，并沒(méi)有光線進(jìn)入人眼，實(shí)像卻相反C.平面鏡只能成虛像，凸透鏡只能成實(shí)像D.由光的反射成虛像，折射成實(shí)像9.如圖一塑料薄膜組成的棚頂下堆放著一堆干

44、草，夏天的雨后，陽(yáng)光穿過(guò)薄膜上的積水，照射到干草上。對(duì)于下列討論，正確的說(shuō)法是（）A.水和塑料薄膜共同起凸透鏡作用B .透鏡都是固體物質(zhì)組成的，液體不能起凸透鏡作用；C.起凸透鏡作用的應(yīng)是塑料薄膜；D.薄膜上的積水形成一個(gè)大的平凸透鏡，如果其焦點(diǎn)恰好在干草處，干草有可能燃燒由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是2. 一個(gè)視力正常的人戴上近視眼鏡后，遠(yuǎn)處景物的像將成在他的A.視網(wǎng)膜的前面B.視網(wǎng)膜的后面C.視網(wǎng)膜上 D.玻璃體上7.物體經(jīng)過(guò)凸透鏡成像的大小取決于A.凸透鏡的大小B.觀察者的位置C.10.燭焰通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上成一個(gè)倒立，縮小的清晰的像。若保持透鏡的位置不變，把燭 焰和光屏的位置對(duì)調(diào)一下，則光屏

45、上將（）A.呈現(xiàn)一個(gè)倒立放大的像B.不能呈現(xiàn)像，但眼睛透過(guò)透鏡看到一個(gè)正立、放大的像 C.呈現(xiàn)一個(gè)倒立縮小的像D.沒(méi)有像，但調(diào)節(jié)光屏的位置仍能得到清晰的像。11.要在屏上出現(xiàn)正的“ F”字，則幻燈片的正確的放置方法是A. FB TC. J一、選擇題（13 X 3分）1.有一個(gè)個(gè)凸透鏡，其焦距為A.倒立、放大的實(shí)像B .倒立、縮小的實(shí)像C.倒立、等大的實(shí)像D.正立、放大的虛像物體的大小D.物體與凸透鏡的距離13cm,若一物體距凸透鏡的距離為21cm,則其成像特點(diǎn)應(yīng)該是4.中學(xué)生要注意儀容儀表，當(dāng)你出門前整理衣著時(shí)，所選用的是A.平面鏡B .放大鏡C.顯微鏡D.望遠(yuǎn)鏡5.如右圖，N是一個(gè)水平放置的

46、長(zhǎng)方形暗盒，盒內(nèi)有水平向右的平行光，P為暗盒右側(cè)平面上的一個(gè)圓孔，M是一個(gè)與暗盒右側(cè)平面平行的、相間一定距離的光屏， 若用一個(gè)外徑與圓孔 P相同的光學(xué)器件嵌入其中，發(fā)現(xiàn)在光屏M上呈現(xiàn)出一個(gè)比圓孔P大的圓形光斑，則嵌入圓孔 P的光學(xué)器件是（）A. 一定是凹透鏡B. 一定是凸透鏡 C.可能是凸透鏡或凹透鏡D.可能是厚平板玻璃N12.關(guān)于遠(yuǎn)視眼的成因分析正確的是（）A.來(lái)自近處的物體成像成在了視網(wǎng)膜的前方B. 一般是由于人隨著年齡的增長(zhǎng)，睫狀體對(duì)晶狀體的調(diào)節(jié)能力減弱C.晶狀休太厚，或是晶狀體的前后徑太長(zhǎng)D.需要戴發(fā)散透鏡進(jìn)行矯正13 .現(xiàn)在很多影片中都有“航拍”的鏡頭，有時(shí)航拍技術(shù)比在地面上拍攝的效

47、果要好得多，若航拍人員使用的照相機(jī)鏡頭為45mm則照相機(jī)底片與鏡頭的距離應(yīng)該為（）A .等于 45mnB .略大于 45mmC .略小于 45mm D .大于 90mm二、填空題（28 X 1分）14 .請(qǐng)將下列光學(xué)元件歸為兩類：照相機(jī)，潛望鏡，投影儀，舞蹈練功鏡，放大鏡，牙醫(yī)內(nèi)窺鏡第一類包括：,其特征為： ；第二類包括：,其特征為：。15 .如圖是一臺(tái)投影儀的示意圖，其中 A是,它的作用是改變光的傳播方向；B是,它在投影儀上所起的作用是 .16 .平行于主光軸的光通過(guò)凸透鏡后，將會(huì)聚于 上的一點(diǎn)，這點(diǎn)稱為凸透鏡的 ,該點(diǎn)到光心的距 離稱為。17 .眼睛和照相機(jī)不同的是眼睛通過(guò)睫狀體來(lái)改變 ,

48、從而使我們能看清不同位置的物體。當(dāng)人 眼所看物體較遠(yuǎn)時(shí)，睫狀體 ,晶狀體變；當(dāng)人眼看近處物體時(shí)，睫狀體 ,后 體變，對(duì)光的偏折能力變（“大”、“小”）。18 .有一種望遠(yuǎn)鏡也是由兩組凸透鏡組成，物鏡能使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成 （“放大”、“縮小”的 （“實(shí)”、“虛”）像，而目鏡的作用也是一個(gè) 鏡，通過(guò)這種望遠(yuǎn)鏡所看到的 物體是 的（“倒立”、“正立”）。20 .顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè) ，靠近眼睛的叫 ，靠近被觀察物體的叫三、作圖題（2X3分）21.將圖中的光路圖補(bǔ)畫完整。22. 回也三暇說(shuō)丁, 1支兀爾II日匕畛士國(guó)力、也豕。19 .透鏡是利用光的 規(guī)律制成的

49、，有 透鏡和透鏡兩種，現(xiàn)有一個(gè)玻璃球分成 A、B、C、 D、E五塊，其截面如圖所示，屬于前類的為 ,屬于后類的為 。四、探究創(chuàng)新題（23題3分，其余每題4分）23 .在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、光屏、凸透鏡已經(jīng)調(diào)整到同一直線上，且三者的中心在同一高度，在蠟燭和 光屏的位置確定后，無(wú)論怎樣移動(dòng)透鏡，都不能在光屏上找到蠟燭的像，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是。24 .在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，若凸透鏡的焦距為10cm,物體從物距（物體到凸透鏡焦距的距離）50cm的地方移向物距為21cm的過(guò)程中，成像始終是 立、的 像；物體從物距為 19cm的地方移向物距為 11cm的過(guò)程中，成像始終是 立、的 像；在此

50、過(guò)程中，像的大小逐漸 ;物體從物距為9cm的地方移向物距為1cm的過(guò)程中，像的大小將逐漸變 。25 .請(qǐng)你設(shè)計(jì)出三種測(cè)量凸透鏡焦距的方法（器材自選） 。F 526 .小杰同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞位于視野的左側(cè)， L j C I | 他應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)才能使細(xì)胞位于視野的中央？.27 .小敏同學(xué)是近視眼，她的奶奶是遠(yuǎn)視眼，現(xiàn)有兩副眼鏡a、b, a上標(biāo)有+200o, b上標(biāo)有-250 o，則小敏和奶奶分別應(yīng)佩戴哪副眼鏡？這兩副眼鏡的焦距分別是多少？28 .現(xiàn)有一個(gè)凸透鏡 L1 一個(gè)凹透鏡L2, L1的焦距為20cm, L2的虛焦點(diǎn)距凹透鏡中心的距離是8cm,使它們的主軸在一條直線上。

51、若一束平行光通過(guò)Li L2后仍為平行光束，但比原來(lái)寬，那么這兩透鏡的中心相距 cm。請(qǐng)畫出光路圖。29 .在物理實(shí)踐活動(dòng)中，某活動(dòng)小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像的規(guī)律，他們用了A、B兩個(gè)焦距不同的透鏡分別進(jìn)行了若干次操作，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及部分現(xiàn)象準(zhǔn)確地記錄在下表中：請(qǐng)你完成下表并幫助他們分析從表中獲得的信 息，把能得出的探究結(jié)論填在橫線上。(示例)結(jié)論一：在成實(shí)像的情況下，物體到凸透鏡的距離相同時(shí),凸透鏡的焦距越長(zhǎng)，像到凸透鏡的距離越長(zhǎng)。結(jié)論二：在成實(shí)像的情況下， 。凸透鏡焦距(cm)物到凸透鏡 距離(cm)像到透鏡 距離(cm)像的情況正、倒大、小虛、實(shí)凸 透 鏡 A142047倒立實(shí)像30

52、26縮小4022縮小6018縮小凸 透 鏡B162080倒立放大實(shí)像30344027縮小6022縮小八年級(jí)物理上冊(cè)第四章測(cè)試題( A)一、選擇題(13 X 3分)1 .初春的冰雪消融屬于下列哪種物態(tài)變化A.液化B .凝固C.熔化D.升華2 .在秋天的清晨，我們有時(shí)可以看到在草地上會(huì)有露珠，而空中可能會(huì)出現(xiàn)霧，使空氣的能見(jiàn)度降低，以下分析正確 的是A.露珠是液化現(xiàn)象，霧是汽化現(xiàn)象C.露珠和霧都是汽化現(xiàn)象3 .下列現(xiàn)象中屬于升華的是A.白熾燈的燈絲用久后變細(xì)了C.將糖塊放入水中后水變甜了4 .下列自然現(xiàn)象中不屬于液化的是A .冰塊變成水B .大霧B .露珠是汽化現(xiàn)象，霧是液化現(xiàn)象D.露珠和霧都是液

53、化現(xiàn)象B.倒在地上的水過(guò)一會(huì)兒后變干了D.吃冰棍兒后人覺(jué)得涼快了()C.燒開(kāi)水時(shí)，壺嘴冒出的白汽D.草地上的露珠6 .若水的沸點(diǎn)為 100C,酒精的沸點(diǎn)為的水浴中，則A.酒精不會(huì)沸騰，水會(huì)沸騰C.酒精和水都會(huì)沸騰7 .下列物品中屬于晶體的是A .松香B .玻璃5.夏天我們?cè)诔员鲀簳r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)從冰棍兒上冒出“白汽”，而在冬天我們哈氣時(shí)，一樣也可以看到這種白汽，關(guān)于這兩種白汽的形成過(guò)程的分析中正確的是()A.都是液化現(xiàn)象B.都是汽化現(xiàn)象C.夏天的“白汽”是液化現(xiàn)象，冬天的“白汽”是汽化現(xiàn)象D.夏天的“白汽”是汽化現(xiàn)象，冬天的“白汽”是液化現(xiàn)象100 c78.5 C ,則將白酒(為酒精和水的混合物)

54、用容器盛好后放入到始終是()B.酒精會(huì)沸騰，水不會(huì)沸騰D.酒精和水都不會(huì)沸騰()C.水晶D.蠟燭8.黃金的熔點(diǎn)是1064 C,則剛好是1064c時(shí)A.黃金一定處于固態(tài)B .黃金一定處于液態(tài)C.黃金一定處于固液共存態(tài)D.以上三種情況都有可能9 .如圖所示，給一定量的水加熱時(shí)，獲得了它的溫度-時(shí)間曲線為實(shí)線 A,若其它所有條件都不變，僅僅將水的質(zhì)量減D.自來(lái)水管本身太熱了小，則減小質(zhì)量后將水冷卻并重新加熱，則獲得的水的溫度-時(shí)間曲線應(yīng)為圖中的A. A曲線 B . B曲線 C. C曲線 D. D曲線10 .關(guān)于水蒸氣的溫度的分析正確的是（）A. 一定高于100cB. 一定高于 0c C. 一定介于 0c和100c之間