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1、二年級滬教版數(shù)學(xué)下冊幾何圖形專項習(xí)題班級:_ 姓名:_1. 觀察七巧板填空。其中有5個_,1個_,還有1個_,一共有_個圖形。2. 看圖填一填。1.有5個_形和_個圓形拼成的。2.看圖,看看有多少個三角形。(復(fù)合出的圖形也算)_個。3. 仔細觀察并填空。(填序號)(1)在右面的小棒中,要拼成一個長方形,可選的小棒是_。(2)要拼成一個正方形,可選的小棒是_4. 至少用你學(xué)過的兩種圖形設(shè)計一個圖案。5. 數(shù)一數(shù),下圖中各有幾個角? (_)個角 (_)個角 (_)個角 (_)個角 (_)個角6. 操作填空。用四根小棒做出一個正方形如圖: 7. 判斷正誤,在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”,錯誤說法后面的
2、括號內(nèi)畫“×”。1.正方形剪去一個角后,還剩3個角。( )2.銳角拼在一起,拼成的有可能是鈍角。( )3.所有的直角都是一樣大的。( )4. 一個角有兩個頂點跟一條邊組成。( )8. 我會做判斷,對的打“”,錯的打“×”。1.角的邊越長,這個角就越大。( )2.一個45°的角在放大鏡下觀察,角度變大了。( )3. 三角板上的三個角中,最大的一個是直角。( )9. 我會做判斷,對的打“”,錯的打“×”。排風(fēng)扇工作時扇葉的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。_旋轉(zhuǎn)后的物體或圖形的形狀會發(fā)生改變。_汽車在筆直的公路上行駛,車身的運動是平移。_下面這些圖形都是軸對稱圖形。_10. 選出正確的圖形。三角形是_。11. 看圖,根據(jù)角的大小由大到小排序。A. B. C. _12. 量一量比一比填一填。量一量:_我發(fā)現(xiàn):甲行四邊形對邊_,對角_13. 描出所有的長方形。14. 看圖填一填。1.先量一量,再填空。正方形的邊長
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