2022年某大學(xué)模擬法庭活動(dòng)策劃書(shū)_第1頁(yè)
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2022年某大學(xué)模擬法庭活動(dòng)策劃書(shū)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、高品質(zhì)文檔2022年某大學(xué)模擬法庭活動(dòng)策劃書(shū) 一、模擬法庭簡(jiǎn)介 模擬法庭是指在老師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參加人等,以司法審判中的法庭審判為參照,模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過(guò)親身參加,將所學(xué)到的法學(xué)理論學(xué)問(wèn)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐;通過(guò)分析和討論案例,模擬案件的處理,解釋法律規(guī)定,把握案情與法律之間的關(guān)系,了解熟識(shí)法學(xué)理論活學(xué)活用,以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。 二、活動(dòng)目的 通過(guò)這次模擬法庭庭審活動(dòng)讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié),對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練,在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培育實(shí)務(wù)操作力量、表達(dá)力量、應(yīng)變力量和團(tuán)結(jié)協(xié)作力量,提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)

2、。 三、活動(dòng)宗旨 “弘揚(yáng)法治精神,推動(dòng)依法治國(guó)”即本年度的法制宣揚(yáng)的主題。 四、庭審預(yù)演階段活動(dòng)支配 (一)策劃階段預(yù)備工作 在三月底前完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作 本次模擬法庭案例為刑事案件 (二)演員角色確定及培訓(xùn)工作 1、確定案例后進(jìn)行演員的選拔,確定人物性格。 演員角色依據(jù)刑事審判的訴訟參加人初步確定為 審判長(zhǎng):一名 審判員:兩名 書(shū)記員:一名 公訴人:兩名 辯護(hù)人:兩名 被告:若干 證人:若干 法警:若干 2、召集全部演員開(kāi)會(huì),布置詳細(xì)任務(wù)任務(wù)。 a、審判、公訴、辯護(hù)三方彩排前完成所需要的司法文書(shū)。同時(shí)審判方依據(jù)案件實(shí)際狀況對(duì)判決形成初步意見(jiàn)并列出提綱。 b、向各位演員

3、交代庭審程序,讓各自清晰自己的出場(chǎng)挨次。 (三)彩排 在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下不斷完善表演工作,并對(duì)前期工作進(jìn)行檢測(cè),對(duì)正式演出可能消失的問(wèn)題要有所預(yù)備,為此將進(jìn)行兩次模擬排演: 第一次排練,重在讓各位演員了解詳細(xì)出場(chǎng)次序,熟識(shí)臺(tái)詞。同時(shí)各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。 第二次排演。要求:在排演前,證人、被告、受害人要將自己的臺(tái)詞背誦嫻熟;各演員對(duì)自己的出場(chǎng)先后以及發(fā)言內(nèi)容非常清晰。排演要達(dá)到可以使庭審?fù)暾㈨槙车赝瓿伞?五、庭審階段 4月25日晚7:00在2103進(jìn)行第一次庭審 5月9日晚7:00在3-104進(jìn)行公開(kāi)庭審,并由學(xué)部法學(xué)專業(yè)老師做點(diǎn)評(píng),同時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其他法學(xué)院校的同學(xué)

4、和一些社會(huì)單位觀摩,共同探討模擬法庭在專業(yè)學(xué)習(xí)中的作用。 六、庭審現(xiàn)場(chǎng)流程 1、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓,介紹此次庭審案件的相關(guān)狀況,宣布活動(dòng)開(kāi)頭。 2、院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開(kāi)頭。 3、庭審程序: (一)、庭前預(yù)備 (二)、法庭調(diào)查階段 (三)、法庭辯論階段 (四)、法庭判決 4、庭審結(jié)束后嘉賓點(diǎn)評(píng)并選出“最佳演員”兩名,全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。 5、本次活動(dòng)正式結(jié)束。 注:現(xiàn)場(chǎng)工作人員及負(fù)責(zé)人將在庭審前確定,并將工作落實(shí)到人。 七、活動(dòng)預(yù)期效果 通過(guò)這次的模擬法庭活動(dòng),讓廣闊同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng),以及相關(guān)的訴訟程序問(wèn)題。讓大家對(duì)法律有更深一步的熟悉。能夠在生活中為我們供應(yīng)多一種的解決糾紛的方法。 八、后期支配 為了更好的擴(kuò)大該項(xiàng)活動(dòng)的影響,在活動(dòng)正式確定后在校內(nèi)廣泛宣揚(yáng),包括宣揚(yáng)板、海報(bào)、噴繪、傳單?;顒?dòng)結(jié)束后協(xié)作學(xué)部及院宣揚(yáng)部門(mén)開(kāi)展大規(guī)模的宣揚(yáng),包括

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