扶貧領(lǐng)域形式主義問(wèn)題自查報(bào)告

1、精品文檔扶貧領(lǐng)域形式主義問(wèn)題自查報(bào)告扶貧領(lǐng)域形式主義問(wèn)題自查情況如何 ？以下是PINCAI小 編收集的關(guān)于扶貧領(lǐng)域形式主義問(wèn)題自查報(bào)告的文章， 歡迎閱讀了解！篇一：扶貧領(lǐng)域形式主義問(wèn)題自查報(bào)告一、存在的問(wèn)題1. 支部理論學(xué)習(xí)抓得不緊。主要表現(xiàn)在黨員干部忙于 業(yè)務(wù)時(shí)間多，自行學(xué)習(xí)時(shí)間不充分、學(xué)習(xí)內(nèi)容不深入，不系 統(tǒng)、不透徹，缺乏深層次思考，未能真正系統(tǒng)、透徹地學(xué)習(xí) 領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，達(dá)到通過(guò)學(xué)習(xí)服務(wù)群眾的目的。理論學(xué)習(xí)聯(lián) 系實(shí)踐不夠緊密。忽視理論與實(shí)踐的辨證統(tǒng)一關(guān)系，理論學(xué) 習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，不善于用馬列主 義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不善于用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、 解決問(wèn)題，創(chuàng)造性開(kāi)

2、展工作。.貫徹民主集中制的質(zhì)量不夠高。主要表現(xiàn)在一是正確 處理民主與集中兩者關(guān)系上做得不夠。發(fā)揚(yáng)民主不夠廣泛， 或者只是流于形式，表面的民主，有時(shí)開(kāi)會(huì)的議題通報(bào)不具 體、不及時(shí)，會(huì)中臨時(shí)協(xié)議的問(wèn)題也比較多，與會(huì)者思想準(zhǔn) 備不足，影響決策質(zhì)量。二是對(duì)重大問(wèn)題的討論研究不夠深 刻，研究具體問(wèn)題比較認(rèn)真，研究重大問(wèn)題比較粗淺。.黨管干部管理抓得少。主要表現(xiàn)在對(duì)黨員干部廉政教 育少，還存在門難進(jìn)、臉難看現(xiàn)象。八項(xiàng)規(guī)定由臺(tái)以前，存在超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象。好人主義比較嚴(yán)重，平時(shí)對(duì)干部管理有 一種不敢管、怕得罪人的現(xiàn)象。.爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不夠強(qiáng)，滿足于現(xiàn)狀思想比較嚴(yán)重。主 要表現(xiàn)在干工作標(biāo)準(zhǔn)不高，等靠現(xiàn)象比較重。強(qiáng)調(diào)

3、客觀原因 多，找主觀因素少，干起工作來(lái)沒(méi)有自己的特色，思想認(rèn)識(shí) 上存在偏差。二、存在問(wèn)題的主要原因1. 政治理論學(xué)習(xí)不夠，政治敏銳感不強(qiáng)。黨支部班子 對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，強(qiáng)調(diào)實(shí)際工作 作用的多，強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)的少，沒(méi)有危機(jī)感。沒(méi)有把政治理 論學(xué)習(xí)放在一個(gè)更重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在一定的片面 性，缺乏對(duì)政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。對(duì)理論與實(shí)踐 的辨證唯物關(guān)系理解不深刻，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué) 習(xí)，不能很好地用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，欠缺用 理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。.執(zhí)行民主集中制質(zhì)量不夠高。貫徹執(zhí)行民主集中制的 質(zhì)量和能力不高，對(duì)民主集中制的內(nèi)涵把握得不夠準(zhǔn)確

4、。民 主氣氛不濃，主要是存在怕得罪人，做老好人思想。做思想 工作時(shí)不深入，不到位，不能放下架子，放下面子，深入群 眾中去，而只是停留于形式，做表面文章。.同黨員干部溝通少，思想交流少。對(duì)黨員干部的工作、 學(xué)習(xí)、生活關(guān)心不夠，掌握情況不全面、不細(xì)致，忽視了經(jīng) 常性思想工作。如平時(shí)交待工作任務(wù)、壓擔(dān)子多，聽(tīng)干部匯 報(bào)工作多，很少主動(dòng)找干部談心交心，未能夠真正了解干部 冷曖。.進(jìn)取精神退減，宗旨意識(shí)還不強(qiáng)。沒(méi)有從思想深處徹 底解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，在工作中未 能始終堅(jiān)持把服務(wù)人民群眾作為由發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為人民服 務(wù)的宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)基層的幫助還不夠，需要真正在思 想上、行動(dòng)上樹(shù)立

5、起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。三、今后整改措1. 進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。健 全完善學(xué)習(xí)制度，建立檢查機(jī)制，不斷提高全體黨員干部對(duì) 政治理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決克服重業(yè)務(wù)輕理 論的傾向，自覺(jué)堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。.進(jìn)一步提高貫徹民主集中制的質(zhì)量。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)， 不搞“家長(zhǎng)制”和“一言堂”。要開(kāi)展健康的思想斗爭(zhēng)，支 部成員要增強(qiáng)黨性觀念和原則意識(shí)，講真理不講面子，對(duì)事 業(yè)，對(duì)同志高度負(fù)責(zé)，廣泛有效地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，創(chuàng) 造良好的民主氛圍。.進(jìn)一步加強(qiáng)同黨員干部的溝通交流。主動(dòng)找黨員干部 談心交心，了解黨員干部工作、生活、思想動(dòng)態(tài)，充分利用 支部載體開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)支部活

6、力。.進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。黨員干部要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方 式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作 成效的不斷提高。善于總結(jié)工作的得與失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的 問(wèn)題和不足，不斷提由改進(jìn)工作的新辦法、新思路，努力推 進(jìn)各項(xiàng)工作。篇二：扶貧領(lǐng)域形式主義問(wèn)題自查報(bào)告通過(guò)集中學(xué)習(xí)，自我學(xué)習(xí)和各位領(lǐng)導(dǎo)、同事提由的意 見(jiàn)和建議以后，自己進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和分析，對(duì)個(gè)人存在 問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我 教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、以更好地發(fā)揮一個(gè) 扶貧和移民干部應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將自我剖析情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如 下：一、存在主要問(wèn)題（

7、一）形式主義方面1、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研精神有待提升。做為一名從事計(jì)財(cái)、統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)崗位工作的人、經(jīng)常要面對(duì)新政策、新任務(wù)，新要 求的新環(huán)境下，滿足于過(guò)得去，缺乏一種刻苦鉆研和創(chuàng)新的 精神。、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。 對(duì)待工作態(tài)度還不夠主動(dòng)、積極,滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作上遇到難題 時(shí)，不善于主動(dòng)去思考、去動(dòng)腦，只等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一 步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。、向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)交流不夠。在平時(shí)的工作中向 身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事的交流學(xué)習(xí)較少，身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事工作閱歷 豐富，工作能力強(qiáng)，但自已在日常工作中有意無(wú)意地以為自 已工作忙，忽視了交流學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性。（ 二）官僚主義方面聯(lián)系

8、群眾、為民服務(wù)的意識(shí)不夠。作為一名“三送” 駐點(diǎn)干部，密切聯(lián)系群眾的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于日常 事務(wù)，不愿擠由時(shí)間，即使有了時(shí)間去走訪也深不進(jìn)去。（ 三）享樂(lè)主義方面一是思考問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的主 動(dòng)性少，習(xí)慣等領(lǐng)導(dǎo)安排布置工作，被動(dòng)性強(qiáng)。二是開(kāi)拓創(chuàng) 新意識(shí)淡薄，習(xí)慣于老套路、老辦法解決新問(wèn)題。（ 四）奢靡之風(fēng)方面隨著生活環(huán)境越來(lái)越好，自己對(duì)工作生活條件的要求 也越來(lái)越高了，同時(shí)收到社會(huì)上一些奢靡之風(fēng)的影響和侵 蝕，自己也不知不覺(jué)的適應(yīng)了、接受了。二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析從心靈深處剖析自己產(chǎn)生“四風(fēng)”等問(wèn)題的根本原 因，主要是世界觀、人生觀和價(jià)值觀“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題產(chǎn)生了 一定的偏差，在一定程度上放松了宗旨意識(shí)的強(qiáng)化，深入基 層解決實(shí)際問(wèn)題不夠，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也不夠；考慮個(gè)人利益多了一些，考慮群眾利益少了一些，沒(méi)有很好地針對(duì)問(wèn)題沉下去，尋求解決問(wèn)題的最佳方法途徑。三、努力方向針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)