[推薦學(xué)習(xí)]高考地理一輪復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)一.地球與地圖新人教_第1頁(yè)
[推薦學(xué)習(xí)]高考地理一輪復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)一.地球與地圖新人教_第2頁(yè)
[推薦學(xué)習(xí)]高考地理一輪復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)一.地球與地圖新人教_第3頁(yè)
[推薦學(xué)習(xí)]高考地理一輪復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)一.地球與地圖新人教_第4頁(yè)
[推薦學(xué)習(xí)]高考地理一輪復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)一.地球與地圖新人教_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、生活的色彩就是學(xué)習(xí)課時(shí)提升作業(yè) 一 地球與地圖讀甲、乙兩島示意圖,答復(fù)1、2題。1.有關(guān)甲乙兩島與圖中城市位置表達(dá)正確的選項(xiàng)是 ()A.甲島位于東半球,乙島位于西半球B.甲島位于西半球,乙島位于東半球C.A位于B和C的東北方向D.C位于A和B的東南方向2.兩個(gè)島嶼面積相比()A.甲大于乙 B.甲小于乙C.甲等于乙 D.難以判斷【解析】1選C,2選B。第1題,甲乙兩島的經(jīng)度均位于20°W向東到160°E的東半球。A、B、C三城市均為東經(jīng)和北緯,因此經(jīng)度數(shù)大的位置在最東,緯度數(shù)大的位置在最北。第2題, 甲島的南北緯度跨度和東西經(jīng)度跨度均小于乙島,且甲島的緯度較高,因此甲島的實(shí)際

2、面積小于乙。以下圖為地球側(cè)視圖且大圓為經(jīng)線(xiàn)圈,P點(diǎn)自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度為零且位于某一大陸上。據(jù)此完成3、4題。3.M點(diǎn)的地理坐標(biāo)為()A.90°E,45°NB.90°W,45°SC.90°E,45°SD.90°W,45°N4.自P地沿最短航線(xiàn)飛行至N地的方向?yàn)?)A.東北B.正北C.西北D.先向北再向南【解析】3選C,4選B。第3題,P點(diǎn)自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度為零,說(shuō)明位于極點(diǎn),位于某一大陸上,可以確定為南極點(diǎn)。圖中左側(cè)為0°經(jīng)線(xiàn),那么M點(diǎn)的地理坐標(biāo)為90°E,45°S。第4題,P、N位于同一經(jīng)線(xiàn)圈,經(jīng)線(xiàn)圈

3、是大圓,距離最短,故P地沿最短航線(xiàn)飛行至N地的方向?yàn)檎?。讀我國(guó)某山區(qū)公路規(guī)劃線(xiàn)路設(shè)計(jì)圖,答復(fù)57題。5.圖中公路沿線(xiàn)相對(duì)高度最大值可能是()A.450米 B.500米 C.550米 D.600米6.假設(shè)甲、丁兩點(diǎn)之間的直線(xiàn)距離為40千米,要在邊長(zhǎng)為2米的圖幅中完整繪制該區(qū)域圖,所選用的比例尺應(yīng)為()A.140 000 B.1200 000 C.14 000 D.120 0007.圖中公路規(guī)劃方案中能反映出山區(qū)公路建設(shè)中應(yīng)遵循的原那么是()盡可能連接居民點(diǎn)在山谷中應(yīng)盡量避開(kāi)陡坡 在陡坡段增加“之字狀彎曲盡可能防止跨越河流A. B. C. D.【解析】5選C,6選D,7選B。第5題,甲地海拔最低

4、,為0100米,丙地海拔最高,為500600米,因此公路沿線(xiàn)相對(duì)高度最大值接近600米,但不等于600米。第6題,比例尺=。第7題,圖中公路盡量沿山谷延伸,在陡坡處呈“之字狀。8.甲為我國(guó)北方某區(qū)域等高線(xiàn)地形圖,乙為沿甲圖中某剖面線(xiàn)所繪的地形剖面圖。乙圖所示地形剖面是沿甲圖中的哪條線(xiàn)段所繪()導(dǎo)學(xué)號(hào)08620213A.ab B.cd C.ef D.gh【解析】選C。乙圖中,起點(diǎn)處海拔約為210米,故a、g兩點(diǎn)不符合。最高點(diǎn)靠近右端點(diǎn),故cd線(xiàn)不符合。9.以下圖為我國(guó)某地等高線(xiàn)圖,讀圖答復(fù)以下問(wèn)題。(1)說(shuō)出該地區(qū)的地形類(lèi)型名稱(chēng)和甲地地形部位名稱(chēng)。(2)該地方案在圖幅所示東北部修建水庫(kù),水庫(kù)最大

5、蓄水量時(shí)水面高程不超過(guò)390米。你是否贊成在該地修建水庫(kù)?請(qǐng)依據(jù)圖示信息說(shuō)明理由?!窘馕觥康?1)題,從等高線(xiàn)地形圖中可以看出該地區(qū)的海拔在350490米,地面起伏,坡度和緩,屬于丘陵地形類(lèi)型;甲地位于兩個(gè)山頂之間,屬于鞍部。第(2)題,這一問(wèn)是開(kāi)放性題目,可以從修建水庫(kù)具有調(diào)節(jié)水資源時(shí)間分配不均、提供生產(chǎn)和生活用水等方面的作用、匯水面積大、河谷狹窄,利于建壩等方面分析贊成的理由;也可從修建水庫(kù)會(huì)淹沒(méi)耕地,使人均耕地減少、需遷建公路和居民點(diǎn),建設(shè)本錢(qián)高,該地已有河流流經(jīng),可提供生產(chǎn)、生活用水等方面分析不贊成的理由。答案:(1)丘陵;鞍部。(2)贊成。降水季節(jié)變化大,建水庫(kù)可調(diào)節(jié)水資源時(shí)間分配不

6、均;地勢(shì)低洼、開(kāi)闊,利于蓄水(或圖幅北部河谷狹窄,利于建壩);鄰近農(nóng)用地、居民點(diǎn),便于生產(chǎn)、生活用水。不贊成。該地已有河流流經(jīng),可提供生產(chǎn)、生活用水;需遷建公路和居民點(diǎn),增加建設(shè)本錢(qián);淹沒(méi)大片耕地,人均耕地減少。緯線(xiàn)世界地圖是按照緯線(xiàn)分割地球儀,以緯線(xiàn)為縱坐標(biāo)線(xiàn)、經(jīng)線(xiàn)為橫坐標(biāo)線(xiàn)來(lái)繪制的世界地圖。以下圖為緯線(xiàn)地圖,有一艘科考船從悉尼出發(fā),到圖中A地進(jìn)行科學(xué)考察,讀圖答復(fù)13題。1.最適宜與A地共同使用該圖的國(guó)家是()A.印度B.中國(guó)C.澳大利亞D.美國(guó)2.對(duì)跖點(diǎn)是地球同一直徑的兩個(gè)端點(diǎn),以下有關(guān)圖中A點(diǎn)與其對(duì)跖點(diǎn)的描述,正確的選項(xiàng)是()A.都位于東半球B.地方時(shí)總是相差12小時(shí)C.不可能同時(shí)屬于

7、同一日期D.球面最短距離相差18 000千米3.圖中A地位于悉尼的()A.正南方B.東南方C.西南方D.正西方【解析】1選A,2選B,3選C。第1題,由材料可知,緯線(xiàn)世界地圖是按照緯線(xiàn)分割地球儀,以緯線(xiàn)為縱坐標(biāo)線(xiàn)、經(jīng)線(xiàn)為橫坐標(biāo)線(xiàn)來(lái)繪制的世界地圖,在緯線(xiàn)圖上主要表達(dá)的是緯度差異,由圖可知A點(diǎn)與印度經(jīng)度幾乎沒(méi)有差異,主要為緯度差異,所以最適宜使用該圖,而其他三國(guó),都既有經(jīng)度差異也有緯度差異,所以不適宜用該地圖。第2題,對(duì)跖點(diǎn)是關(guān)于地心對(duì)稱(chēng)的點(diǎn),它們緯度數(shù)相同,分別為南北緯度,經(jīng)度和為180°。互為對(duì)跖點(diǎn)的兩地一定分屬兩個(gè)半球,地方時(shí)總是相差12小時(shí)。由于劃分日期的線(xiàn)有兩條,如果互為對(duì)跖點(diǎn)

8、的兩地同時(shí)位于零時(shí)經(jīng)線(xiàn)與180°經(jīng)線(xiàn)一側(cè),就會(huì)是同一日期。互為對(duì)跖點(diǎn)的兩地球面最短距離相差約20 000千米。第3題,由A點(diǎn)與悉尼的相對(duì)位置可以發(fā)現(xiàn),A點(diǎn)在南極洲,位于悉尼南方,且從悉尼向A方向逆著地球自轉(zhuǎn)方向跨過(guò)的經(jīng)度數(shù)小,A在西,所以A在悉尼西南方向?!菊`區(qū)警示】解答此題易出現(xiàn)的錯(cuò)誤:(1)不能正確認(rèn)識(shí)到緯線(xiàn)圖上主要表達(dá)的是緯度差異。(2)無(wú)視地心對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn)(對(duì)跖點(diǎn))的位置關(guān)系:經(jīng)度相對(duì),和為180°緯度相反,數(shù)值相等。(3)沒(méi)有掌握極地經(jīng)緯網(wǎng)判斷方向的方法“以極地定南北,以自轉(zhuǎn)定東西。(2021·廣州模擬)讀某地區(qū)等高線(xiàn)地形圖,完成4、5題。導(dǎo)學(xué)號(hào)08620

9、2144.位于甲地附近的某學(xué)校組織學(xué)生沿圖示虛線(xiàn)進(jìn)行郊游活動(dòng),行進(jìn)過(guò)程中()A.在乙地感受飛流直下B.在丙地欣賞峽谷風(fēng)光C.在丁地遠(yuǎn)眺學(xué)校美景D.方向?yàn)橛晌鞅毕驏|南5.該地?cái)M修建一水庫(kù),最正確的壩址為()A.乙處 B.丙處 C.丁處D.戊處【解析】4選B,5選D。第4題,乙地等高線(xiàn)較為稀疏,可能看到梯田;丙地線(xiàn)路兩側(cè)等高線(xiàn)密集,坡度陡,能欣賞到峽谷風(fēng)光;甲丁之間有山脊阻擋不可通視;行進(jìn)方向由西南向東北。第5題,戊處位于峽谷,其上游有集水區(qū)域,因而該地作為壩址建水庫(kù)最正確。以下圖示意我國(guó)黃土高原某地林木的分布狀況,圖中相鄰等高線(xiàn)之間高差均為30米。讀圖答復(fù)6、7題。6.林木生長(zhǎng)與土壤水分條件相關(guān)

10、,圖中林木密集區(qū)位于()A.鞍部B.山谷C.山脊D.山頂7.圖示區(qū)域內(nèi)東、西兩側(cè)最大高差可能是()A.156米 B.178米 C.220米 D.255米【解析】6選B,7選C。第6題,根據(jù)圖中林木密集區(qū)等高線(xiàn)發(fā)生彎曲,可以判斷林木密集區(qū)可能位于山谷或山脊。根據(jù)題目表達(dá),林木生長(zhǎng)與土壤水分條件相關(guān),林木生長(zhǎng)需要充足的水分,山谷地帶是集水區(qū)域,水源較為充足,所以林木密集區(qū)位于山谷地帶。第7題,圖示區(qū)域東、西兩側(cè)之間最多有7條等高線(xiàn),相鄰等高線(xiàn)之間高差為30米,可以根據(jù)相對(duì)高度的計(jì)算公式(n-1)d<H<(n+1)d(n為相隔等高線(xiàn)的條數(shù),d為等高距)計(jì)算東、西最大高差應(yīng)該為180米&l

11、t;H<240米?!炯庸逃?xùn)練】某校學(xué)生于臺(tái)風(fēng)過(guò)后,前往某山區(qū)實(shí)習(xí),觀測(cè)溪谷的變化情況。以下圖為學(xué)生實(shí)習(xí)地區(qū)的等高線(xiàn)地形圖。完成(1)、(2)題。(1)學(xué)生在實(shí)習(xí)中可以得知的是()A.溪谷的坡度;溪谷的蒸發(fā)量 B.溪谷的蒸發(fā)量;溪流的水深和流速C.溪谷的臺(tái)風(fēng)降水量;堆積物粒徑大小D.溪谷的坡度;堆積物粒徑大小(2)學(xué)生在溪谷的觀測(cè)點(diǎn)是()A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丁 D.乙、戊【解析】(1)選D,(2)選B。第(1)題,因?yàn)槭恰芭_(tái)風(fēng)過(guò)后,測(cè)量本次臺(tái)風(fēng)的降水量已經(jīng)不可能;溪谷中的蒸發(fā)量不是學(xué)生實(shí)習(xí)能夠測(cè)量出來(lái)的;但學(xué)生可以很直觀地觀測(cè)到溪谷所在地的坡度和洪水過(guò)后形成的堆積物粒徑的大小。

12、第(2)題,根據(jù)等值線(xiàn)的判讀規(guī)律:“凸高那么低,凸低那么高,結(jié)合圖中等高線(xiàn)數(shù)值的變化,可知甲、丙兩地位于山谷;溪谷發(fā)育在山谷中,學(xué)生在溪谷的觀測(cè)點(diǎn)自然在山谷中,而乙、丁、戊三地位于山脊。8.(2021·蚌埠模擬)圖1為某大陸東部沿海地區(qū)7月份等溫線(xiàn)圖,從地形上看,圖2四幅剖面圖與圖1甲乙線(xiàn)段經(jīng)過(guò)地最相符的是()【解析】選B。根據(jù)圖中經(jīng)緯度可知,區(qū)域面積不大,甲乙沿線(xiàn)氣溫上下主要取決于海拔的影響。海拔越高的地區(qū)氣溫越低,因此從甲向乙方向依次經(jīng)過(guò)山頂和山谷地貌。9.(能力挑戰(zhàn)題)某校地理研究性學(xué)習(xí)小組,利用今年暑假對(duì)我國(guó)西南某地區(qū)進(jìn)行了野外綜合考察。以下圖是他們考察地區(qū)的等高線(xiàn)(單位:米

13、)地形圖,讀圖答復(fù)以下問(wèn)題。(1)圖中C處有一石碑“×河源。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出發(fā)源于該處的小河。小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),圖示區(qū)域內(nèi)該河的上游和下游段水流較急,而中游段水流緩慢,你是否能解釋其中原因?(2)該小組的幾位同學(xué)在山上玩起了“躲貓貓游戲,其中一位同學(xué)站在C處、另一位同學(xué)站在E處,如果不考慮樹(shù)木等物體的影響,請(qǐng)問(wèn)站在D處的同學(xué)能否看到上述兩位同學(xué)?為什么?(3)該小組的兩位同學(xué)分別畫(huà)了DE、GH的剖面圖,出現(xiàn)了圖右側(cè)兩種情況,你認(rèn)為正確反映GH剖面的是_,請(qǐng)?jiān)趦蓤D中標(biāo) 出GH和DE的交點(diǎn)I。(4)兩位同學(xué)分別在A、B兩地測(cè)量當(dāng)?shù)氐臍鉁?你認(rèn)為兩地之間的溫差約為多少?為什么?【解析】第(1)題,河流發(fā)育在山谷,山谷處等高線(xiàn)向海拔高處凸起。等高線(xiàn)密集處,坡度較陡,河流流速較快。第(2)題,等高線(xiàn)向海拔高處凸起的為山谷,等高線(xiàn)向海拔低處凸起的為山脊。如果兩地之間有山脊相隔,就會(huì)阻擋視線(xiàn),山谷那么不會(huì)。第(3)題,G、H兩處等高線(xiàn)向海拔高處凸起,從G到H海拔是先升高再降低,應(yīng)選。GH和DE的交點(diǎn)I為GH間的最高點(diǎn),DE間的最低點(diǎn)。第(4)題,圖中等高距為100米,B處海拔為700米,A處海拔為1 200米,兩地的垂直高差為500米,在近地面,海拔每升高1 000米,氣溫約下降6 ,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論