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1、一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文閱讀理解摸底專項(xiàng)練習(xí)題含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 閱讀下列短文,并回答問(wèn)題。兩只羊一天,一只白羊從南面上了獨(dú)(dú)木橋,一只黑羊從北面上了獨(dú)(dú)木橋。他們同時(shí)來(lái)到橋當(dāng)中,白羊說(shuō):“你退(tuì)回去,讓我先過(guò)橋!”黑羊說(shuō):“你退(tuì)回去,讓我先過(guò)橋!”它們誰(shuí)也不肯(kn)讓誰(shuí),就打了起來(lái),不一會(huì)兒,只聽(tīng)到河里“撲通!撲通!”的響聲,它們都掉到河里去了。1短文一共有(_)段話。第一段有(_)句話。2拼讀下列音節(jié),并在文中圈出這些詞語(yǔ):(1)dú mù qiáo (2)tóng sh
2、37; (3)bi miàn (4)xing shng3填空:(1)(_)和(_)在獨(dú)木橋的當(dāng)中(_)。它們都要對(duì)方先讓自己走。(2)兩只羊誰(shuí)也(_),就打了起來(lái),結(jié)果都(_)。(3)在文中找出一對(duì)反義詞,把它寫(xiě)在括號(hào)里:(_)(_)二、 課外閱讀。美麗的油菜花兒春天的田野上,到處是金黃的油菜花兒,一簇(ù)簇,一叢叢,一壟()壟,一片連著一片,像鋪了一地的金子。春風(fēng)一吹,菜地里飄起一陣陣濃濃的菜花兒的香味。成群的蜜蜂,在油菜花兒上飛來(lái)飛去,久久也不離去。1油菜花兒是什么顏色?打“”。雪白( ) 金黃( ) 淡黃( ) 火紅( )2短文中“像鋪了一地的金子”,這“一地的金子
3、”指的是_。3油菜花兒是在什么季節(jié)開(kāi)的?油菜花是在_開(kāi)的。4油菜花兒的香味是( )A淡淡的B濃濃的C不濃也不淡5“成群的蜜蜂,在油菜花兒上飛來(lái)飛去,久久也不離去”是因?yàn)椋?)A花兒太美了,它們?cè)谛蕾p美麗的油菜花兒。B它們抓緊時(shí)間在采花粉、采花蜜。C油菜花兒的香味吸引了它們。三、 開(kāi)心閱讀。小明生病小明病了,直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。醫(yī)生問(wèn)小明吃了臟東西沒(méi)有,小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手,發(fā)現(xiàn)他的手很臟,指甲也很長(zhǎng),說(shuō):“用臟手拿東西吃會(huì)生病的?!毙∶饔涀♂t(yī)生的話,做到經(jīng)常洗手、剪指甲,成了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。1短文有_段話。第一段有_句話,講小明_,媽媽帶他去_ ,第二段話講小明生病的原因
4、是_。2你覺(jué)得小明是好孩子嗎?為什么?_四、 閱讀天地。水?huà)寢尩暮⒆右惶?,風(fēng)伯伯對(duì)孩子們說(shuō):“你們每人去找一個(gè)水?huà)寢尩暮⒆觼?lái),可不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水?!蓖尥迋凕c(diǎn)點(diǎn)頭,一齊出了門(mén)。大娃回來(lái)了,抱著一朵烏云。二娃回來(lái)了,圍著一條彩虹。三娃回來(lái)了,捧著一團(tuán)濃霧。四娃回來(lái)了,采來(lái)一顆露珠。五娃回來(lái)了,披了一層白霜。六娃回來(lái)了,摘來(lái)一片雪花。七娃回來(lái)了,背著一座冰山。風(fēng)伯伯看了,高興地說(shuō):“你們都找對(duì)了,真是聰明的孩子?!?用音序查字法查“冰”字,先查大寫(xiě)字母_,再查音序_。2從短文中找出恰當(dāng)?shù)牧吭~。一( )烏云 &
5、#160;一( )彩虹 一( )雪花3風(fēng)伯伯讓娃娃們?nèi)フ沂裁??有什么要求?_五、 閱讀文,回答問(wèn)題。小白兔沒(méi)有鐘,不知道時(shí)間,它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽(yáng)出來(lái)了,牽?;ㄩ_(kāi)了,吹起了小喇叭。中午,午時(shí)花開(kāi)了,張開(kāi)了笑臉。天黑了,夜來(lái)香開(kāi)了,張開(kāi)了小嘴輕輕地唱歌。1這篇短文共有(_)句話。2小山羊送給小白兔什么花?請(qǐng)?jiān)诙涛闹腥Τ鰜?lái)。3我會(huì)連。牽牛花 晚上開(kāi) 夜來(lái)香 中午開(kāi) 午時(shí)花 早上開(kāi) 六、 讀選文,完成練習(xí)。翻過(guò)去,唉睡不著。那地方的云,真的像同學(xué)說(shuō)的,那么潔白柔軟嗎?
6、1我能從選文中找出“來(lái)”的反義詞:(_)。2“我”睡不著是因?yàn)椋?)A想媽媽B明天要遠(yuǎn)足3即將遠(yuǎn)足,孩子的心情是( )A痛苦難眠B興奮、期盼C著急、煩惱七、 讀一讀,做一做。打電話小老鼠,打電話,要找伙伴來(lái)玩耍。開(kāi)開(kāi)門(mén),嚇一跳,來(lái)的是只小花貓。鉆進(jìn)洞里仔細(xì)查,原來(lái)號(hào)碼撥錯(cuò)啦。1兒歌共有_句話。2讀一讀,連一連。打 找 查號(hào)碼 電話 伙伴3讀一讀,選一選。(把序號(hào)寫(xiě)在橫線上)因?yàn)開(kāi),所以小花貓來(lái)小老鼠家了。小老鼠自己邀請(qǐng)(yo qng)的 小老鼠打錯(cuò)電話了 小花貓想(xing)來(lái)玩八、 閱讀短文,回答問(wèn)題。我喜歡夏天我喜歡滿目蒼翠的夏天,它就像個(gè)娃娃,說(shuō)哭就哭,說(shuō)笑就笑。我喜歡夏天的雨,它就像個(gè)
7、魔術(shù)師,變出了蘑菇,變出了色彩斑斕的畫(huà)。我喜歡夏天的夜,那滿天的星星,還有那打著小燈籠的螢火蟲(chóng)。我還喜歡夏天的風(fēng),吹開(kāi)了荷花,吹開(kāi)了一頂頂尖尖的草帽。讓我們一起走進(jìn)夏天吧!1短文共有(_)個(gè)自然段。2根據(jù)文章內(nèi)容填空。我喜歡夏天的雨,它就像個(gè)魔術(shù)師,變出了蘑菇,變出了(_)的畫(huà)。我喜歡夏天的夜,那滿天的星星,還有那打著(_)的螢火蟲(chóng)。我還喜歡夏天的風(fēng),吹開(kāi)了荷花,吹開(kāi)了一頂頂(_)的草帽。3把下面的話抄寫(xiě)在橫線上。我喜歡滿目蒼翠的夏天,它就像個(gè)娃娃,說(shuō)哭就哭,說(shuō)笑就笑。_九、 閱讀短文,回答問(wèn)題。春雨的色彩春雨像春姑娘紡出的線,輕輕地下到地上,沙沙沙,沙沙沙。一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨,他們?cè)跔?zhēng)論一
8、個(gè)有趣的問(wèn)題:春雨到底是什么顏色?小白鴿說(shuō):“春雨是無(wú)色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧!”小燕子說(shuō):“不對(duì),春雨是綠色的,你們瞧!春雨落到草地上,草地綠了!春雨落到柳樹(shù)上,柳樹(shù)綠了。麻雀說(shuō):“不對(duì),春雨是紅色的,你們瞧!春雨落到桃花上,桃花紅了?!毙↑S鶯說(shuō):“不對(duì),春雨是黃色的,你們瞧!春雨落到油菜地上,油菜花黃了!春雨落到蒲公英上,蒲公英花也黃了。”1短文共有(_)個(gè)自然段。2仿寫(xiě)句子。倒:春雨像春姑娘紡出的線。_像_。3填空。小白鴿說(shuō):“春雨是(_)的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧!”麻雀說(shuō):“不對(duì),春雨是(_)的,你們瞧!春雨落到桃花上,桃花紅了?!?描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)你還知道哪些?試著寫(xiě)兩個(gè)吧。_十、
9、開(kāi)心閱讀。小鬧鐘小鬧鐘想為朋友們做點(diǎn)事。大清早,小鬧鐘來(lái)到貓頭鷹的家。它看見(jiàn)地上放著一本翻開(kāi)的日記,上面記著:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任務(wù)?!薄芭?,貓頭鷹晚上抓小偷,很辛苦,應(yīng)該讓它好好睡覺(jué)?!毙◆[鐘離開(kāi)了貓頭鷹的家。小鬧鐘走到小兔子的家,看見(jiàn)墻上貼著一張作息時(shí)間表,上面寫(xiě)著:“6點(diǎn)15分做早操。”小鬧鐘一瞧,小兔子已經(jīng)在院子里做早操了,不用叫醒它了。小鬧鐘走到小熊的家。小熊的桌子上有一張紙,上面寫(xiě)著一行大大的字:“我一定要改掉睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣。”可是,小熊到現(xiàn)在還在呼呼睡覺(jué)。小鬧鐘就使勁鬧起來(lái):“滴鈴鈴,滴鈴鈴,該起床了!”小熊爬起來(lái),說(shuō):“謝謝你,小鬧鐘。”小鬧鐘說(shuō):“滴答,滴答,不謝,
10、不謝!咱們是好朋友嘛?!庇辛诵◆[鐘,小熊再也不睡懶覺(jué)了。1小鬧鐘的朋友有_。貓頭鷹 小兔子 小狗 小熊2短文中有兩個(gè)描寫(xiě)聲音的詞,用“ ”畫(huà)出來(lái)。我還能再寫(xiě)兩個(gè)和聲音有關(guān)的詞語(yǔ): 、 3小鬧鐘對(duì)小熊有什么幫助?從短文中找出來(lái),用波浪線畫(huà)出來(lái)。4你喜歡小鬧鐘嗎?你想對(duì)它說(shuō)些什么?_十一、 讀一讀下面的小故事,完成小練習(xí)。牛的大小兩只螞蟻爭(zhēng)論牛的大小。一只螞蟻爬到牛的蹄子上,說(shuō):“牛比碗大不了多少?!绷硪恢慌赖脚=巧系奈浵佌f(shuō):“不對(duì),牛彎彎的,長(zhǎng)短跟黃瓜差不多?!迸B?tīng)了,笑了笑,說(shuō):“請(qǐng)你們多走走,再下結(jié)論吧?!眱芍晃浵佋谂I砩吓纴?lái)爬去,爬了好一會(huì)兒還沒(méi)有爬遍牛的全身。他們說(shuō):“牛真高大??!”1數(shù)
11、一數(shù),這個(gè)故事有( )個(gè)自然段?請(qǐng)用“”標(biāo)出自然段序號(hào)。2第一只螞蟻認(rèn)為牛和大小差不多,這是因?yàn)榈谝恢晃浵佒慌赖搅伺5纳?。第二只螞蟻認(rèn)為牛和長(zhǎng)短差不多,這是因?yàn)榈诙晃浵伵赖搅伺5纳?。十二?閱讀兒歌,回答問(wèn)題。冬爺爺?shù)暮佣瑺敔敚娱L(zhǎng),亮晶晶,硬邦邦。掛在哪兒?樹(shù)枝上、屋檐下、山崖旁風(fēng)娃娃,很喜歡,吹呀吹,蕩啊蕩,吹得胡子響叮當(dāng)。響叮當(dāng),響叮當(dāng)!掉了一根粗又長(zhǎng),送給爺爺做拐杖!1冬爺爺?shù)暮訏煸谀膬??用?”畫(huà)出來(lái)。2冬爺爺?shù)暮悠鋵?shí)是_。3冬爺爺?shù)暮舆€可以做什么?仿照兒歌填一填。響叮當(dāng),響叮當(dāng)!掉了一根粗又長(zhǎng),送給_做_!十三、 閱讀短文。春天真美好寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天來(lái)了,小
12、草鉆出了地面,樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩葉,紅色的桃花、白色的梨花在陽(yáng)光下張開(kāi)了笑臉,竹筍也一個(gè)一個(gè)地冒出來(lái)了,燕子也飛回來(lái)了。春天真美好!1短文一共(_)句話。最后一句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)叫 (_)。2文章寫(xiě)了小草、_、_、_、_和燕子。3讀了短文,你想到了哪些成語(yǔ)?_ _ _ _十四、 課內(nèi)閱讀。 小青蛙說(shuō):“荷葉是我的歌臺(tái)?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌唱。小魚(yú)兒說(shuō):“荷葉是我的涼傘?!毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1從文中找出兩對(duì)反義詞。 ( )( )( )( )2荷葉是小青蛙的_,是小魚(yú)兒的_。3從文中哪個(gè)詞語(yǔ)可以看出小魚(yú)兒非常快樂(lè)?你還知道哪些這樣的詞語(yǔ)?寫(xiě)一寫(xiě)。 _答案1
13、、1 2 3 2獨(dú)木橋 同時(shí) 北面 響聲3 白羊 黑羊 相遇 不肯讓誰(shuí) 掉進(jìn)河里 黑 白2、1金黃2油菜花3春天4B5B3、1 3 2 肚子疼 醫(yī)院看病 用臟手拿東西吃 2是。因?yàn)樗闪艘粋€(gè)講衛(wèi)生的孩子。4、1 B bing 2朵 條 片3找水?huà)寢尩暮⒆?。不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水?、152牽?;?午時(shí)花 夜來(lái)香36、1去2B3B7、13238、1五2 色彩斑斕 小燈籠 尖尖 3我喜歡滿目蒼翠的夏天,它就像個(gè)娃娃,說(shuō)哭就哭,說(shuō)笑就笑。9、162 月亮 彎彎的小船 3 無(wú)色 紅色 4紫色 黃色10、12滴鈴鈴滴答嘩啦沙沙3有了小鬧鐘,小熊再也
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