關(guān)于個人述職報告集合六篇

1、關(guān)于個人述職報告集合六篇在學(xué)習(xí)、工作生活中，報告不再是罕見的東西，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的個人述職報告6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。個人述職報告 篇1尊敬的教體局領(lǐng)導(dǎo)：新年伊始，我到勤教站一年有余，通過和同志們共同工作與學(xué)習(xí)，對勤教站工作性質(zhì)和教職工情況已基本掌握了解。一年來，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門及兄弟單位的關(guān)心支持下，在班子成員及全站同志的共同努力下，圓滿完成局黨組交付的各項工作任務(wù)。借此機會向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報我的工作情況和當(dāng)站長的感受。一、轉(zhuǎn)變思想，強化責(zé)任。到勤教站后，由于工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，通過一年多工作，

2、了解了勤教站的現(xiàn)狀，深感肩上的責(zé)任重大。身為一名站長，不同的人當(dāng)站長有不同的當(dāng)法。比如，有的人憑德才當(dāng)站長，有的人憑經(jīng)驗當(dāng)站長，有的人憑吃苦精神當(dāng)站長，有的人。我充分認(rèn)識到強站先強己、強班子、強整體職工素質(zhì)工作理念。而我要憑借自己責(zé)任感和工作熱情，在站長位子上做好毎一件事情二、扎實工作，務(wù)求實效。xx年，我緊緊圍繞縣教育工作大局，規(guī)范管理，突出服務(wù)，大小事都要通過班子成員共同協(xié)商，各項工作做到有布置，有記錄，有落實，有結(jié)果。帶領(lǐng)全站人員較好的完成年初制定的工作目標(biāo)，并取得了顯著成績，為全縣教育事業(yè)又快又好發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我就從一下幾個方面回顧今年的工作：1、圓滿完成全縣中招理化生實驗操作考

3、試工作。xx年中招理化生實驗操作考試工作，做到宣傳到位、措施得力、組織嚴(yán)密。今年考試工作，從xx年4月6日考試開始至4月18日結(jié)束，歷時13天。共有考點x個，考生x人，人均x分，及格率x %，優(yōu)秀率x%，滿分率x%。圓滿地完成了省、市、縣教育主管部門提出的考試要求。確保了考試的質(zhì)量，確保了考試的安全，確保了考試的順利進(jìn)行。受到市縣主管部門的肯定和廣大師生好評。2、積極開展中小學(xué)實驗教學(xué)優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課評選活動。今年，根據(jù)省教育廳，xx市教育局要求，全縣中小學(xué)實驗教學(xué)優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課評選，按照河南省中小學(xué)實驗教學(xué)優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課評選辦法精心組織、認(rèn)真篩選，全縣選出3篇市級實驗教學(xué)優(yōu)秀論文，5節(jié)市

4、級實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課。3、小發(fā)明、小制作和自制教具評選活動成績顯著。今年的小發(fā)明、小制作和自制教具評選活動中，全縣各中小學(xué)高度重視、師生積極參與，切實加強對自制教具工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，深化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮了自制教具在培養(yǎng)師生自主創(chuàng)新和動手實踐能力、豐富實驗教學(xué)手段、增強課堂教學(xué)效果的作用，精心組織中小學(xué)師生自制教具的評選和推薦工作。并有2件優(yōu)秀作品推選省、市參加自制教具的評選活動。4、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃順利進(jìn)行。中小學(xué)教育技術(shù)裝備綜合統(tǒng)計工作是了解掌握全縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備情況的基礎(chǔ)性工作，是裝備管理部門科學(xué)決策和管理的重要依據(jù)。負(fù)責(zé)統(tǒng)計工作的同志加強對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的審核與把關(guān)，確保了上

5、報統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。為保證農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃順利實施，充分發(fā)揮資金的使用效益，我縣根據(jù)上級有關(guān)文件精神，積極配合有關(guān)部門做好前期的調(diào)研和摸底工作，計劃xx年xx年改造薄弱中學(xué)x所，小學(xué)x所，并已上報了采購項目和計劃。為我縣實驗教學(xué)的正常開展提供了保障。為適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)的改革發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。因此，我們以此項工作為契機，把全縣中小學(xué)實驗室建設(shè)工作作為重點來抓，充分體現(xiàn)實驗室建設(shè)是學(xué)校的“三大硬件建設(shè)”之一，它的好壞直接影響到實驗教學(xué)質(zhì)量，沒有實驗室就無法正常進(jìn)行實驗教學(xué)，對全縣x所學(xué)校實驗室、探究室、圖書室進(jìn)行逐個檢查驗收，該粉刷整修，一定粉刷整修，使我縣實驗教學(xué)狀況邁出了可喜的一步

6、。5、校方責(zé)任保險工作繼續(xù)健康有序發(fā)展。按照市、縣教育主管部門安排校方責(zé)任保險工作由勤教站負(fù)責(zé)以來，借助往年的經(jīng)驗，今年校方責(zé)任保險工作做的更加扎實、規(guī)范、有序；工作流程更加嚴(yán)謹(jǐn)；工作思路更加清晰。依據(jù)保險法的規(guī)定，依法合規(guī)開展工作，堅持統(tǒng)一政策、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一市場、統(tǒng)一服務(wù)的“四統(tǒng)一”原則，順利完成今年校方責(zé)任保險工作。截至xx年11月底，全縣xxxx學(xué)年度的校方責(zé)任保險全面完成投保手續(xù)，參保學(xué)生x人，保費x元；參保教職工x人，保費x元，全縣校方責(zé)任保險保費總計x元。由于校方責(zé)任保險順利實施，解決校方保險后顧之憂。6、校園環(huán)境文化建設(shè)得到進(jìn)一步加強。近年來，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣各學(xué)校以

7、創(chuàng)辦一流學(xué)校，培養(yǎng)一流人才的思路，重視校園文化建設(shè)，積極創(chuàng)建以綠化為主題，樹立環(huán)境育人的科學(xué)理念。通過努力，全縣中小學(xué)環(huán)境面貌明顯改觀，文化特色全面顯現(xiàn)，辦學(xué)品味得到提升，為廣大師生營造一個優(yōu)雅學(xué)習(xí)生活環(huán)境。今年市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校慎水一中等3所學(xué)校通過復(fù)驗，xx年又有新阮店徐圍孜等x所學(xué)校通過驗收。今年縣勤教站被省教育技術(shù)裝備中心評為“勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”，我個人被評為“教育技術(shù)裝備先進(jìn)個人”。當(dāng)然，這些成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和同志們共同努力是分不開的。三、正視問題，彌補不足。由于工作經(jīng)驗和工作方法存在不足，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給于傳授和指正，力爭在今后的工作中加以克服和彌補。個人述職報告 篇2經(jīng)科室推薦

8、本人于年月參加了省/自治區(qū)專業(yè)護(hù)士的培訓(xùn)，并于月順利取得合格證書。在護(hù)士長指導(dǎo)和同事們的幫助下，結(jié)合科室實際，開展了以下?？谱o(hù)理工作：一、在科室進(jìn)行小講課4次的培訓(xùn)。主要內(nèi)容有：1.治療副反應(yīng)；2.等常見癥狀的護(hù)理；3.治療的管理；4.治療的職業(yè)防護(hù)。二、在工作中，對于患者在治療前充分評估患者等情況，大力推廣治療，降低了治療風(fēng)險，確保治療順利進(jìn)行。三、規(guī)范了科室等工作方法。四、針對患者制定了健康宣教材料，對患者治療和護(hù)理起到了重要的輔助和補充作用，調(diào)動了患者的主觀能動性，提高了患者自護(hù)能力，增強了患者戰(zhàn)勝疾病的信心，促進(jìn)患者疾病康復(fù)。五、指導(dǎo)科室護(hù)理人員正確使用等設(shè)備，協(xié)助護(hù)士長制定了治療流程

9、和工作注意事項。在過去的一年里，雖然開展了?？谱o(hù)理方面的一些工作，取得了一定的成效，但是還有一些工作未能開展，一是由于本人技術(shù)不成熟，工作未能開展；二是在科室護(hù)士培訓(xùn)方面，未能安排科室醫(yī)師進(jìn)行知識講座。本人在今后的工作中將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，努力提高操作水平，積極完成好各項護(hù)理工作任務(wù)。個人述職報告 篇3時間如水，轉(zhuǎn)眼半年的時間就過去了，在這半年中，我的各方面能力都有了顯著提高，與同學(xué)們共同進(jìn)取是我最大的收獲，現(xiàn)將下半年工作總結(jié)如下：一、潛心修煉，實現(xiàn)人生的跨越1、勤奮學(xué)習(xí)，讓思想站領(lǐng)教育的前沿陣地。思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)前教育正處于急劇變革的時代，從教育觀念到教育形式，從教學(xué)方法到教學(xué)手段

10、，從教育經(jīng)費的落實到教育的法制建設(shè)，從教育人事到教師工資的變革，無不是風(fēng)起云涌，驚濤駭浪。我必須具備副校長這個職位所需要的一切素養(yǎng)，我必須具備更多的知識和能力，必須把握教育教學(xué)各方面的信息動態(tài)，使自己保持對新事物的敏銳，必須使自己的教育思想跟時代同步。我堅持不斷學(xué)習(xí)，從中專到大專，從本科到研究生;我堅持潛心讀書，書桌、床頭擺滿了教育書籍，從專著到案例、從蘇霍姆林斯基的給教師的一百條建議到魏書生的教學(xué)工作漫談，從>素質(zhì)教育在美國到中國英才家庭造，我堅持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。2、努力工作，以身正樹榜樣力量。每天第一節(jié)課之前來到學(xué)校，下午

11、第四節(jié)課后回到家里，周六、周日能看到我在學(xué)校的身影。老婆怪我不做家務(wù)，把家當(dāng)旅館，我笑說，誰要你選擇教師，教師就是一種責(zé)任、一種守望，我必須守望著學(xué)校、老師和我的學(xué)生們。教學(xué)上，我以身作則，兩個班的教學(xué)不落下一節(jié)課，試卷不過夜，備教批輔考各環(huán)節(jié)認(rèn)真落實，教研上主動參與“構(gòu)建有效課堂”的聽課、比武的大型活動，并積極撰寫論文。管理上，積極思考、認(rèn)真謀劃、嚴(yán)格執(zhí)行，雖加重了老師們的工作負(fù)擔(dān)，但各項工作井井有條，各項活動豐富多彩，校園呈現(xiàn)一片積極向上、欣欣向榮的景象，大家收獲充實，我收獲了快樂與感激。3、立志教育，以南中的振興為己任。做好教育為人民，辦好南中為自己，是南中給了我這一方舞臺，是南中成就了

12、我的人生，所以我將把我的青春與熱情、愛與責(zé)任奉獻(xiàn)給我們的學(xué)校、老師與同學(xué)們，我將把自己的命運與學(xué)校的命運緊緊聯(lián)在一起，與學(xué)校共榮辱、共興旺。4、轉(zhuǎn)變角色，從具體執(zhí)行到積極參謀。 努力由一線教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想者、>教學(xué)管理者、領(lǐng)導(dǎo)的參謀者、教師的代言者。這一角色要求我做好三件新的工作，一是學(xué)會傳播，表達(dá)自己的教育思想、觀念、上級精神和要求;二是學(xué)會傾聽教師的心聲、要求和建議;三是學(xué)會謀劃，為學(xué)校的發(fā)展想辦法、出點子、立措施、找出路。5、親近教師，使群眾路線成為工作的出發(fā)點和立足點。 在教育教學(xué)管理中，我青睞科學(xué)、高效的剛性量化管理，因為它能體現(xiàn)公平、公正;但我深深知道管理中人需

13、求的第一要意的，因為工作是靠人完成的，事業(yè)是靠人做的，我們的管理終極目標(biāo)是：能成就教師的人生與事業(yè)，能促進(jìn)學(xué)生快樂健康成長，能讓學(xué)校成為大家共同的精神家園。而這個目標(biāo)的實現(xiàn)就是靠我們所有的人民教師，因此，我親近教師、關(guān)心教師、熱愛教師，更要成就我們的教師。二、抓常規(guī)，夯實教育教學(xué)的根基1、落實備、教、批、輔、考、研的月查制度，做到發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。2、堅持課堂巡查制度，走進(jìn)教師課堂，尋著教師的足跡前進(jìn)，在巡查中學(xué)習(xí)借鑒、交流互助。3、抓初三、高三，把握住工作的核心與重點。4、抓期中、月考，促學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。5、抓活動，促校園文化豐富多彩。6、抓教務(wù)每周例會，謀劃、布置、督促教學(xué)教研各

14、項工作積極有序開展。三、科研興校，積極構(gòu)建有效課堂時間加汗水，日光加燈光的做法已經(jīng)被現(xiàn)在的家長、孩子們不再認(rèn)同，也被教育改革步伐拋在身后。時代呼喚孩子們學(xué)得好、玩得好、學(xué)得快樂、活得健康。因此，大力開展校本教研，積極構(gòu)建有效課堂，向效率要質(zhì)量，向科研要力量，成了教育改革的最強音。本學(xué)期我們?nèi)w教師積極投入到這片洪流中來，認(rèn)真上課、聽課、評課，特別是很多(胡玉霞、雷德芳、周良蓉、朱矩鳳、龔華玲、劉進(jìn)、廖后燦、張從梅、陳玨東、蔣昌順等)教師克服諸多困難主動上課，以學(xué)校大局為重，以身垂范，為年青人做出了很好的榜樣。廣大教師克服工作任務(wù)重，不好調(diào)課的困難積極投入到聽課、評課的活動中，在此我謝謝大家!明

15、年我們繼續(xù)向更高質(zhì)量、更高目標(biāo)邁進(jìn)。一年來，任主任、何主任發(fā)揚一不怕苦、二不怕累的精神，大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取;李家春、楊天玲兩位老師加班加點，事無巨細(xì)地為全校師生服務(wù)、為教學(xué)做了大量的基礎(chǔ)工作;全體教師勵精圖志、克難奮進(jìn)，把滿腔的熱情與博大的愛撒向南中教育的每一個角落，你們將激勵我在今后的工作中更多努力、更多熱情、更多奉獻(xiàn)，彌補不足，使自己無論是能力還是教學(xué)工作都能在上一個新的臺階。個人述職報告 篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：大家下午好！我叫*，來自20xx級自動化系電氣工程與自動化專業(yè)三班的學(xué)生。很高興今天我能在這里為大家做，請予審議。重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院第一屆學(xué)生院長助理自20x

16、x年3月7日上任以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在相關(guān)部門的配合和全校同學(xué)的大力支持下，勤奮務(wù)實，集思廣益，較好地完成了自己的本職工作。主要表現(xiàn)有：信息渠道更加通暢。學(xué)生院長助理作為學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁，我們通過郵箱，電話，短信，召開全校年級長見面會等方式，方法。積極收集學(xué)生對學(xué)校管理，教育和服務(wù)的意見及建議，經(jīng)過歸納整理，最終向?qū)W校提交相關(guān)提案。截止目前，學(xué)生院長助理共收集學(xué)生意見和建議近百條，涉及學(xué)風(fēng)建設(shè)，設(shè)施完善，后勤管理等各個方面。學(xué)生院長助理針對學(xué)生的意見和建議。認(rèn)真調(diào)查，分析，并對群體性和普遍性的問題結(jié)合學(xué)院自身情況，及時形成書面報告提交學(xué)院。一年來，學(xué)生院長助理向?qū)W校遞交了近20份提案，

17、主要有關(guān)于加大文化移通宣傳力度的提案，關(guān)于重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院建設(shè)健身器材提案和關(guān)于提高我院學(xué)生課余文化生活的提案。其中多項取得了積極效果。學(xué)院民主管理水平進(jìn)一步提高。學(xué)生院長助理積極參與學(xué)院民主管理，把同學(xué)們的意見，建議有效傳達(dá)上去，有利于學(xué)校做出科學(xué)的決策。上任以來我們多次參與導(dǎo)員沙龍，教師例會，香樟?xí)航ㄔO(shè)談?wù)摃榷囗棔h。每次會議我們都認(rèn)真準(zhǔn)備，會上積極發(fā)言，建言獻(xiàn)策。與各職能部門的配合更加密切。學(xué)生院長助理上任以來，得到學(xué)校各職能部門的大力支持，同時作為溝通的橋梁，學(xué)生院長助理也積極協(xié)助相關(guān)部門開展各項與學(xué)生聯(lián)系緊密的工作，如協(xié)助校團(tuán)委開展相關(guān)團(tuán)學(xué)工作；協(xié)助院辦召開文化移通感知論壇；

18、協(xié)助學(xué)生科舉辦各系部導(dǎo)員技能大賽等活動。學(xué)生院長助理一切成績的取得都與學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和全體學(xué)生的支持密不可分。在此，我謹(jǐn)代表第一屆學(xué)生院長助理向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝！當(dāng)然，在看到成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到學(xué)生院長助理的工作還存著許多問題和不足。一是學(xué)生院長助理內(nèi)部的分工負(fù)責(zé)，集體協(xié)作機制尚未健全。我們第一屆學(xué)生院長助理雖然對內(nèi)部分工和責(zé)任機制進(jìn)行了初步探索，但是在實際工作任然有一些粗糙和模糊，有時造成了人力，時間和資源的浪費，沒有達(dá)到效率的最大化。二是學(xué)生院長助理宏觀把握問題的能力有待提高。工作一年來，我們主要集中解決同學(xué)們反應(yīng)的一些問題。從宏觀上，結(jié)合學(xué)校的工作中心，主動進(jìn)

19、行調(diào)研，提交可行性建議，報告方面的工作還略顯不足。三是學(xué)生院長助理與學(xué)生交流還有待加強。雖然我們有組織和各年級長進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，但是還是缺少和更多同學(xué)面對面的機會。使很多同學(xué)都不能正確的認(rèn)識我們的工作，無法將職能發(fā)揮到最大化。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，學(xué)生院長助理制度在重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院已經(jīng)走過了一個年頭，我們相信在各位一如既往的大力支持下，學(xué)生院長助理制度能夠走的更遠(yuǎn)，走的更好。也相信新一屆學(xué)生院長助理能夠繼往開來，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，做好學(xué)校與學(xué)生的橋梁與紐帶，積極建言獻(xiàn)策，為重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院向國內(nèi)一流化高水平大學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！一年前我曾說過，不必遺憾。若是美好，叫做精彩

20、。若是糟糕，叫做經(jīng)歷?，F(xiàn)在我再送給前面五位的參賽選手一句，人生無失敗，做好了，展現(xiàn)自己的能力；做不好，表達(dá)自己的勇氣！你們要相信自己永遠(yuǎn)是最棒的！謝謝！個人述職報告 篇5回望過去的半年時間,轉(zhuǎn)眼間上半年度已過去。在公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷中,綜合管理部領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)確帶領(lǐng)下,緊緊圍繞著集團(tuán)公司提出的科技創(chuàng)新年、精益管理年、效益滿意年”目標(biāo)而努力。工作中所負(fù)責(zé)的主要是公司的相關(guān)文字以及宣傳工作，上半年中雖然取得了一些成績，但在成績背后總有疏忽之處，所做的工作與集團(tuán)公司以及本公司的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”一貫工作作風(fēng)相比還存在著一些問題與差距。以下幾點為自己對照差距反省所存在問題：一、工作上不積極主動。而自己卻經(jīng)常無所事事

21、。二、平時總是處于一種“要我做”而不是要做”工作狀態(tài)。例如集團(tuán)公司或者其它地方需要稿件或者資料，非要拖到規(guī)定的時間，等領(lǐng)導(dǎo)催了自己才急急忙忙的要趕著做。為此寫出的稿件以及收集的資料質(zhì)量都是不太高。三、由于自己專業(yè)水平的局限。沒有達(dá)到集團(tuán)公司以及本公司既定的宣傳效果。四、對日常勞動紀(jì)律要求不是太嚴(yán)格。五、缺乏創(chuàng)新意識。去車間生產(chǎn)一線了解情況的時間，存在怕吃苦的思想。導(dǎo)致寫出來的東西缺乏一定的創(chuàng)新內(nèi)容以及實質(zhì)性的內(nèi)容，總顯得太過平泛、太過空洞。已切實地影響到自己的本職工作，對以上幾點自身所存在問題。作為一名的公司秘書，感到十分內(nèi)疚。但過去的都已成為過去，學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距，總結(jié)不足求上進(jìn)，為此，將認(rèn)真

22、總結(jié)，實實在分析原因，找出存在問題，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，并在以后的工作中不斷改進(jìn)。以下為下半年我決心做好的幾個方面：一、遵守廠紀(jì)廠規(guī)。二、充分發(fā)揮個人的專業(yè)特長。充分發(fā)揮自己所學(xué)。三、搞好企業(yè)文化宣傳工作。更能體現(xiàn)出企業(yè)的特色。四、深入實際。掌握車間反映的各種信息，并積極向集團(tuán)科訊簡報投稿，及時做好公司對內(nèi)對外的宣傳報道工作。五、加強專業(yè)知識水平的提高。爭取在實踐中不斷積累更多的經(jīng)驗，努力使自己成為一名多面手的人才。個人述職報告 篇6時光匆匆，XX年上半年即與我們揮手告別。當(dāng)我靜下心來，仔細(xì)回顧這一年來的工作時，心里還頗有些忐忑。這一年，我上半年擔(dān)任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長，下半年擔(dān)任

23、幼兒園副園長，兼任每個班級的英語老師?？偨Y(jié)這一年來的工作，無論是班主任還是副園長，許多事情處理得還不得成熟，許多地方還需要進(jìn)一步磨練，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現(xiàn)在就對以下幾個方面對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，以積累經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進(jìn)，完善自我。在思想品德方面，我一直堅持做事先做人。只有先學(xué)會做人，把人做好了，才能贏得別人的認(rèn)可，才能做好工作份內(nèi)的事。而作為一名幼兒園教師，無論是班主任還是副園長，都必須而且應(yīng)該有良好的師德。近幾年來，社會上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師，做一名品德優(yōu)秀的員工。作為幼兒園的行政

24、工作人員，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心，把自己放低一點，為別人多付出一點。這一年來的工作，我一直朝著這個方向努力著。在工作上，我上半年擔(dān)任了大2班的班主任工作，和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學(xué)方面，我們按照教學(xué)計劃，通過五大領(lǐng)域正常有序地開展了大班各個主題活動不一樣的我、走近小學(xué)、大自然的語言、從頭到腳、動感天地、黑夜秘語、我想飛、離園倒計時。我們還開展了各種各樣的比賽活動，班級內(nèi)部的有：跑步比賽，跳高比賽，拔河比賽，畫畫比賽，小制作比賽等等。大班年級組的有：跳繩比賽，拍皮球比賽，扔沙包比賽，親子紙工制作比賽等。每個活動都開展得有聲有色，讓孩子們度過了最后的幼兒園美好時光。在六一兒童節(jié)文藝表演上，我們大2班表演的音樂寶貝融合了舞蹈、音樂、滑旱冰的元素，比較有創(chuàng)意，獲得了大家的一致好評。為了做好幼小銜接工作，我們召開了大班最后一學(xué)期的家長會，鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作，讓家長了解幼小銜接的進(jìn)展情況，及時了解幼兒的發(fā)展水平。通過讓幼兒自己來選小班長，值日小組長，嘗試自主管理，讓幼兒真正在為班級的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們，讓他們?nèi)ラ_始嶄新的小學(xué)生活。下半年，我擔(dān)任了幼兒園的副園長工作，兼任每個班的英語老師，同時還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來到幼兒園，為上學(xué)來的每個孩子做好晨檢工作。接下來，每天上兩個班的英語