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1、部編版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)期中測(cè)試一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分。各題中只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)選出最符合題意的正確選項(xiàng),不選、錯(cuò)選、多選均不給分)1 .右邊漫畫啟示我們()學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒掌握排解不良情緒的方法培養(yǎng)樂觀、幽默的在不良情緒面前我們無能為力A. B.C. D.2 .進(jìn)入青春期,我們的生理在發(fā)生變化,我們的心理也發(fā)生著一系列的變化下列變化中,我們應(yīng)盡快糾正的是 ()A.思維活躍,想象豐富B.自我意識(shí)不斷增強(qiáng),渴望獨(dú)立C.珍惜友誼,渴望交際D.遇到挫折失去自信,悲觀失望3 .小軍上道德與法治課時(shí),對(duì)老師講的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生了質(zhì)疑,他就打斷了老師的講課。你認(rèn)為下列看法正確

2、的是 ()小軍不應(yīng)該挑戰(zhàn)老師的權(quán)威,這樣老師會(huì)很沒面子小軍敢于向權(quán)威進(jìn)行挑戰(zhàn),這是有批判精神的體現(xiàn)小軍對(duì)事情有自己的看法,并且敢于表達(dá)不同點(diǎn)小軍不應(yīng)該在課上質(zhì)疑,應(yīng)該下課和老師交流A.B.C.D.4 .步入青春期,每一個(gè)人都會(huì)遇到不少煩惱。 面對(duì)這些煩惱,我們可以()多與父母、同學(xué)、朋友溝通、尋求幫助向社會(huì)尋求幫助學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理保健醫(yī)生”置之不理,任其發(fā)展A.B.C.D.5 .小偉語文考試不理想,為此非常傷心難過,班長(zhǎng)約他去打球,以排解不良情緒,這種方法屬于調(diào)節(jié)不良情緒中的 ()A.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)法 B.注意轉(zhuǎn)移法C.合理宣泄法D.自我暗示法6 . 2016年11月18日,第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大

3、會(huì) 一一互聯(lián)網(wǎng)青年論壇在浙江烏鎮(zhèn)舉行。國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室副主任任賢良在論壇上表示,青年一代被稱為“網(wǎng)生代”、互聯(lián)網(wǎng)原住民,是網(wǎng)民的主體成員,創(chuàng)新是青年的靈魂,創(chuàng)造是青春的標(biāo)志。“創(chuàng)造是青春的標(biāo)志”是因?yàn)椋ǎ┣啻浩谔N(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力青春的我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力青春期的我們只有成功,沒有失敗青春的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃A.B.C.D.7.閱讀右邊漫畫,符合傅園慧當(dāng)時(shí)快樂情緒的詞語有興高采烈眉開眼笑 手舞足蹈暴跳如雷A.B C.D 8游泳比賽結(jié)束后,“洪荒少女”的表情包刷屏了,這說明 ()A.情緒的表達(dá)不需要恰當(dāng)方式B.情緒的表達(dá)會(huì)影響周圍的人C.青春期情緒不想向別人表露D

4、 .青春期情緒體驗(yàn)常常不穩(wěn)定9青春是生命中的華彩樂章,但它也會(huì)帶來困惑和煩惱。奏好青春成長(zhǎng)曲,我們要 ()A.在穿著上標(biāo)新立異,展現(xiàn)青春風(fēng)采 B.把內(nèi)心閉鎖起來,保護(hù)青春秘密C.放任青春沖動(dòng),享受青春激情D.悅納生理和心理變化,克服青春煩惱10 男生邏輯思維敏捷,數(shù)理化功課好;而女生在英語、語文等功課占上風(fēng)。這啟示我們應(yīng)該()欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì),不斷完善自己欣賞自己的優(yōu)勢(shì),塑造自我形象認(rèn)識(shí)各自的優(yōu)勢(shì),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短與異性同學(xué)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步A. B.C. D.11 新修訂的中小學(xué)生守則指出:自己事自己做。這是要求中小學(xué)生努力做到 ()A.維護(hù)自尊 B.培養(yǎng)自強(qiáng)C.樹立自信 D.學(xué)會(huì)自立12某校組織

5、春游登山活動(dòng)。到半山腰以后,七年級(jí)(1)班的老師發(fā)現(xiàn),大多數(shù)女生的書包背在了男同學(xué)的肩上;而在之后的活動(dòng)場(chǎng)地布置中,女同學(xué)把場(chǎng)地布置得井井有條。這能說明()A.男生只適合體力勞動(dòng)B.這個(gè)班的女生擅長(zhǎng)布置場(chǎng)地C.男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)D.女同學(xué)為班級(jí)作出的貢獻(xiàn)更大13 .“早戀讓我們不再快樂,讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯(cuò)過今天所謂的愛情,還會(huì)有明天的芳草;如果錯(cuò)過了青春這段學(xué)習(xí)的最佳充電時(shí)間,我們將抱憾終生?!边@段話啟示我們面對(duì)生活中出現(xiàn)的朦朧情愫,我們應(yīng)該 ()慎重對(duì)待,理智處理學(xué)會(huì)拒絕,把握分寸尊重對(duì)方,自尊自愛勇敢接受,不計(jì)后果A.B.C.D.14 .右邊漫畫體現(xiàn)出了()A.青春期渴

6、望得到他人的理解B.青春期會(huì)出現(xiàn)閉鎖心理C.青春期內(nèi)心豐富多彩D.青春期會(huì)出現(xiàn)矛盾心理15 .下列選項(xiàng),與“止于至善”意思相符的是()勿以惡小而為之,勿以善小而不為千人同心,則得千人之力見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也和而不同,周而不比A.B C.D 16 張同學(xué)期中考試成績(jī)不理想,被老師批評(píng)后情緒低落,在夜里他想到如果自己是一個(gè)老師,也會(huì)對(duì)學(xué)生充滿期待,批評(píng)學(xué)生是希望學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己,成績(jī)進(jìn)步,于是張同學(xué)不再難受,安心睡去。張同學(xué)調(diào)控情緒的方法是()A.注意轉(zhuǎn)移法 B.合理宣泄法C.理智控制法D.心理換位法在里約奧運(yùn)賽場(chǎng)逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝東道主巴西之前,幾乎沒有人看好這支中國(guó)女排,面對(duì)全場(chǎng)噓聲和不可一

7、世的對(duì)手,女排姑娘們眾志成城,終于力克強(qiáng)敵,時(shí)隔12年重奪奧運(yùn)冠軍!國(guó)歌奏響,國(guó)旗升起的那一刻,無數(shù)國(guó)人淚奔女排精神,再次征服世界,激勵(lì)億萬中國(guó)人!據(jù)此回答17 19 題。17 對(duì)于女排精神,下列觀點(diǎn)中理解正確的是()女排精神集中體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的可貴品質(zhì)女排的勝利告訴我們要學(xué)會(huì)自立女排的勝利告訴我們要志存高遠(yuǎn)女排的勝利告訴我們要控制情緒A.B.C.D.18 “女排姑娘們眾志成城,終于力克強(qiáng)敵,時(shí)隔12 年重奪奧運(yùn)冠軍!國(guó)歌奏響,國(guó)旗升起的那一刻,無數(shù)國(guó)人淚奔”此時(shí)國(guó)人淚奔表達(dá)的情緒應(yīng)該是()A.快樂B 憤怒C.恐懼D 悲傷19 .和中國(guó)女排激動(dòng)大哭相比,右圖中的巴西小男孩也在痛哭,但是差別顯

8、,.1 I而易見,這告訴我們()2人類的情緒是復(fù)雜而多樣的哭泣是一種M情緒人情緒有積極與消極之分我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒A.B.C.D.23.4%的人承認(rèn)自己有20.開車見有人非法并線,就恨不得揮拳相加;前車開得慢,立刻焦躁不安地按喇叭這一切都是“路怒癥”惹的禍。調(diào)查顯示,“路怒癥”。你應(yīng)該這樣勸說“路怒癥”者 ()情緒是不能自己調(diào)控的,要順其自然違反交通規(guī)則的人不受法律保護(hù)我們要做情緒的主人,用合適的方式表達(dá)情緒要遵守交通規(guī)則,珍愛生命健康A(chǔ).二、非選擇題(共60分)21 (8分)閱讀對(duì)話,回答問題。(1)為什么小米覺得小明的變化和反應(yīng)很正常?(4分)(2)如果你是小米,請(qǐng)你補(bǔ)充完整她要對(duì)小

9、明提出的建議。(4分)22 (19分)青春的我們,樂于實(shí)踐,敢于嘗試,希望證明自己。在證明自己的過程中要行己有恥,止于至善。閱讀材料,回答問題。材料一:我們中學(xué)生,今天在學(xué)校修身、勤學(xué)、健體,明天將擔(dān)起齊家、治國(guó)、 平天下的重任。馬云先生在一個(gè)名為不吃苦,你要青春干嘛的演講中說:“ 當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ、 刷微博、 逛淘寶、玩著網(wǎng)游,干著70 歲、 80 歲的人都能做的事,你要青春干嘛?”材料二:一位借款經(jīng)營(yíng)面館的店主,一個(gè)客人遺忘的裝有6 萬多元現(xiàn)金的皮包,會(huì)發(fā)生怎樣的故事?“ 真沒想到,這么多錢還能原封不動(dòng)地回來?!?失主回憶到,他抱著僥幸心理回到那家面館

10、,一眼就看到自己的皮包好端端地放在面館貨架上。店主核對(duì)信息后,把皮包歸還給他。6 萬多元現(xiàn)金,相當(dāng)于店主全家人辛苦經(jīng)營(yíng)面館一年的收入,更何況家里還有借款。“ 那是客人的東西,我們哪能動(dòng)!” 店主這樣說,“ 自己掙的錢花得才踏實(shí),不是我們的錢,可不能拿。” 事情傳開后,人們紛紛來面館吃面,面館生意越來越紅火。心懷感激的失主、樸實(shí)的面館老板、蜂擁而至的顧客(1)青春期成長(zhǎng)的不僅僅是身體,還有思想精神的哪些方面也顯著發(fā)展?(6 分 )(2)“止于至善”是一種怎樣的精神狀態(tài)?材料中店主的言行體現(xiàn)了“止于至善”的什么要求? (8 分 )(3)榜樣的力量是無窮的。結(jié)合材料談?wù)勆钪形覀優(yōu)槭裁匆虬駱訉W(xué)習(xí)。

11、(5分)23 (12 分 )閱讀材料,回答問題。浩浩代表班級(jí)參加年級(jí)辯論會(huì),發(fā)揮失常,感到心里很不舒服。他決心擴(kuò)展 自己的閱讀范圍,加強(qiáng)辯論技能的學(xué)習(xí),希望在下一次辯論會(huì)中為班級(jí)取得好成 績(jī)。(1)浩浩為什么心理感覺不舒服? “我一定要努力,希望在下一次辯論會(huì)為班級(jí)取得好成績(jī)”,浩浩具有怎樣的青春態(tài)度?這種態(tài)度有何積極意義? (8 分 )(2)浩浩的應(yīng)對(duì)方法對(duì)我們碰到類似經(jīng)歷時(shí)有何啟示?(4 分 )24 (11 分 )七年級(jí)某班的男同學(xué)王成和女同學(xué)李玲,家住一幢樓,他倆經(jīng)常一起上學(xué),一起回家,做數(shù)學(xué)題時(shí)李玲也經(jīng)常來問王成。但不久李玲發(fā)現(xiàn),班里一些同學(xué)看他們的眼神發(fā)生了變化,還經(jīng)常避著他們竊竊私

12、語,什么 “ 青梅竹馬”等流言蜚語也在班里傳開了。閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)你怎樣看待王成和李玲的交往?(2分 )(2)你認(rèn)為他們還應(yīng)該繼續(xù)交往嗎?為什么?(5 分 )(3)你認(rèn)為男生女生應(yīng)怎樣以恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行交往?(4 分 )25 (10 分 )閱讀材料,回答問題。材料一:中國(guó)有兩句名言,“ 位卑未敢忘憂國(guó)”“ 天下興亡,匹夫有責(zé)” 。材料二: 鄧小平從18 歲在法國(guó)參加“ 旅歐中國(guó)少年共產(chǎn)黨” 起,就打定主意要把自己的一切獻(xiàn)給黨,獻(xiàn)給祖國(guó)人民。他的一生,為新中國(guó)的創(chuàng)立和發(fā)展立下了不朽的功勛,他開創(chuàng)了一條建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的康莊大道,使中國(guó)大地發(fā)生了翻天覆地的變化。他畢

13、生奮斗的動(dòng)力源是什么?在鄧小平為英國(guó)培格曼出版社出版的鄧小平文選寫的序言中,我們可以找到答案 “ 我榮幸地以中華民族的一員的資格,而成為世界公民。我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛著我的祖國(guó)和人民?!?1)兩則材料共同說明了人們的一種什么情感?這種情感有什么作用?(4 分 )(2)青少年學(xué)生應(yīng)如何培育高尚情感?(6 分 )參考答案期中測(cè)試1、 1.A 2.D 3.C 4.A5.B 6.C 7.A 8.B9 D 10.C 11.D 12.C 13.A14.D15.B16.D17.C18.A19.C20.B2、 21.(1)進(jìn)入青春期,身體外形會(huì)有明顯的變化,我們會(huì)更加關(guān)注自己的外表。不良的情緒會(huì)影響

14、我們的觀念和行動(dòng),可能會(huì)讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。(其他答案言之成理亦可) (2)悅納生理的變化;尋找正確的方法調(diào)節(jié)情緒,成為情緒的主人;尋找更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法。(選擇兩個(gè)不同角度回答即可,其他答案言之成理亦可)22 (1)發(fā)展獨(dú)立思維,培養(yǎng)批判精神,開發(fā)創(chuàng)造潛力。(2)“止于至善”是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。 (4 分 )每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德?!爸褂谥辽啤币笪覀凁B(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,通過自省和慎獨(dú),端正自己的行為。(4 分 ) (3)榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激 發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。善于尋找好的 榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,我們的社會(huì)、我們的國(guó)家才會(huì)變得更加美 好。23 (1)因參加班級(jí)辯論會(huì)發(fā)揮失常,所以心里感覺不舒服。自強(qiáng)的青春態(tài)度,這種青春態(tài)度可以讓自己更加自信,讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。有利于不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝和超越自己。(2)要培養(yǎng)進(jìn)取精神;要持久堅(jiān)持,主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝和超越自己。24 (1)王成與李玲的交往是男生女生的正常交

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