方法精講判斷4程永樂筆記2020省考筆試大班江蘇1期

1、方法精講-4（筆記）【注意】課前答疑：1.50 個題建議在 45 分鐘做完，45 個題建議在 40 分鐘做完。2.當(dāng)題干詞語整體沒有明顯邏輯關(guān)系時，考慮拆開看，這屬于一種思維，而不是辨析。根據(jù)近義關(guān)系排除兩個選項，無法選出唯一時，可觀察結(jié)構(gòu)，拆開看，一般是兩兩看關(guān)系，或是單個字看關(guān)系，如“生死存亡”中“生死”與“存亡”為近義關(guān)系，拆開后會有的意思。3.“我申報”中，“”是客體，當(dāng)題干為幾個行為時，考慮行為的先后順序，辨析考慮主體是否一致，而不是客體是否一致。4.“蜘蛛織網(wǎng)”中“織”是動詞，“網(wǎng)”是名詞，為主謂賓關(guān)系，“蜘蛛爬行”為主謂關(guān)系，因此正確選項應(yīng)為“蜜蜂釀蜜飛行”。因為“獵豹奔跑”是主

2、謂關(guān)系，而“蜘蛛織網(wǎng)”是主謂賓關(guān)系，排除；“蠶破蛹”與“蠶吐絲”均是主謂賓關(guān)系，排除。5.三個詞的類比可以看一二、一三、二三、一二對三之間的關(guān)系，即只要觀察兩個詞之間的關(guān)系即可。6.看詞性只是為了輔助大家具體是什么關(guān)系，如“我喜歡你”是主謂賓關(guān)系，“我”和“你”均為名詞，“喜歡”為動詞，通過動詞造句通順知道是主謂賓關(guān)系即可。7.“男博士”與“女教授”無關(guān)系，“博士”是學(xué)位，“教授”是的職稱，且一個為男，一個為女。無關(guān)系時可拆開看，如“男”與“女”是關(guān)系，具體題目具體分析，“男教授”與“女博士”不是關(guān)系，還有“男博士”。8.畫邊法不是要保證立體圖和展開圖的邊一致，而是保證畫邊的唯一點和方向（如均

3、是順時針）是一致的，最后保證 1 挨著 1，2 挨著 2，3 挨著 3。如果出現(xiàn)六個面有三對相同面時，建議大家觀察相同面之間的關(guān)系，如相同面相鄰時，可以觀察其公共邊。9.國考圖推題很少考查漢字，省考考查較多，江蘇省一般不考查。10.“我喜歡你”中“喜歡”是動詞，“喜歡你”則為動賓關(guān)系。111.畫邊法能解決大部分的空間重構(gòu)題。12.偏正結(jié)構(gòu)為形容詞+名詞，如“美麗的你”，考查較少，大家了解即可。如“珠圓玉潤”是圓的珠子，潤的玉，“圓珠”為偏正，“潤玉”為偏正，二者為倒裝的偏正結(jié)構(gòu)。偏正結(jié)構(gòu)中沒有介詞。“的”是修飾詞，可以省略，如“珠圓”可以寫作“圓珠”，“青山”即“青色的山”。偏正結(jié)構(gòu)考查少，一

4、般不講解，即使考查也是可以做出來的，省考考查較多，國考 2017 年有考查過。13.空間重構(gòu)題中，一般不觀察離得遠(yuǎn)的三個面。14.“投資”有“風(fēng)險”，但可帶來“”。不能說“是有誤判的”，因為“風(fēng)險”是名詞，“誤判”是動詞，且“投資”是為了獲得“”，“預(yù)警”是為了避免“災(zāi)害”，二者不同。15.配套關(guān)系與并列關(guān)系不同，如“四書五經(jīng)”是并列關(guān)系，但不要求必須一起使用，配套關(guān)系要求一起使用，如“螺絲螺母”要求配套使用?！啊迸c“”是配套使用關(guān)系，“墨水”與“鋼筆”是配套使用關(guān)系。16.成語積累可以看書上的成語，除此之外，還有整理做題中遇到的成語。17.交叉關(guān)系如“女士與護(hù)士”，既是“女士”又是“護(hù)士”，

5、可以造句為“有的 A 是 B”，而并列關(guān)系不可如此造句，如不能說“有的乒乓球是羽毛球”。2學(xué)習(xí)任務(wù)：1. 課程內(nèi)容：定義（快速識別有效信息、小技巧拆詞/同構(gòu)選項排除法）2. 授課時長：2 小時3.對應(yīng)講義：121 頁130 頁4.重點內(nèi)容：（1） 定義的基本題型（2） 定義常見的（3） 拆詞和同構(gòu)選項排除法的應(yīng)用【注意】江蘇省?？级x，A 類與 B 類考查 15 題，C 類考查 10 題， 十分重要。第三章定義3每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的定義解題思維：1. 看清提問方式：為“屬于/符合”“不屬于/不符合”定義2. 識

6、別有效信息：找準(zhǔn)、關(guān)鍵句3. 逐一分析選項：當(dāng)糾結(jié)時采用對比的思維進(jìn)行排除，最終選擇更符合題干要求的選項學(xué)會接受美！ 對比擇優(yōu)，接受美男神：可望而不可及的男人的統(tǒng)稱，一般指女生們心儀的對象或偶像。下列最可能是男神的是：A. 高大威猛的帥哥（明確選項）B. 音的萌妹子（一定錯選項）C. 溫柔多情的冰冰（不明確此項）題一定有唯一，選出來才能得到分！【注意】定義 ：1. 每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的 。涉及“最”字，說明要對比擇優(yōu)，看完所有的選項。很多學(xué)員不喜歡做定義 題是因為字多、不知道關(guān)鍵，難以匹配，因此上課時要重點觀察

7、 找到的 。2. 解題思維：（1） 看清提問方式：為“屬于/符合”“不屬于/不符合”定義等?？吹健安粚儆?不符合”要圈出來提醒。（2） 識別有效信息：找準(zhǔn)、關(guān)鍵句。（3） 逐一分析選項：當(dāng)糾結(jié)時采用對比的思維進(jìn)行排除，最終選擇更符合題干要求的選項。（4） 要有對比思維，學(xué)會接受美。因為如果一個題設(shè)置的非常完美，則基本上所有的同學(xué)都會做，即 90%以上的正確率，但凡正確率在 50%左右時，第一節(jié)快速識別有效信息4方法一：主體、客體主體：行為、活動的發(fā)出者客體：行為、活動的作用對象例：我喜歡你【例】反向激勵：指者對于工作表現(xiàn)欠佳的下屬不僅不批評，反而適度肯定，以期取得與正向激勵效果相當(dāng)?shù)脑u價策略。

8、小王心情低落，回家媽安慰了她1. 主客體不符合的選項一定不符合定義！2. 不是每題一定都有主體和客體，但是出現(xiàn)了要重點看！3. 范圍越小、越明確的主/客體，越容易成為考點限定詞“的”【注意】主、客體：1. “我喜歡你”中，“我”是動作發(fā)出者，為主體，“你”是對象，為客體。2. 例：者是主體，客體是工作欠佳的下屬。A 項“媽媽”不是小王的，做定義題一定要有常規(guī)思維，如果媽媽是，會特意指出，如“回到題目難度一定較大，需對比擇優(yōu)。3. 江蘇省考的定義題與其他省考、國考相比，題干相對較短，這是一個優(yōu)勢。4. 例：問的是“最可能是男神”。（1）A 項“帥哥”是男的，B 項“萌妹子”是女的，一定錯誤，A

9、項當(dāng)選。（2）B 項“萌妹子”是女的，一定錯，C 項“冰冰”是男是女不知道，不確定是否錯誤，男人也可以溫柔多情，但是 B 項一定錯，對比擇優(yōu)，C 項當(dāng)選。（3）A 項為明確選項，B 項為一定錯選項，C 項為不明確選項，如果有 A項，優(yōu)先選擇，如果只有 B、C 項時，對比擇優(yōu)選擇 C 項。5. 題一定有唯一，選出來才能得分，一定要通過對比選項，選出一個更完美的選項。【例 1】（2018 遼寧）異株克生是指植物產(chǎn)生的次生代謝產(chǎn)物在植物生長過程中，通過信息抑制其他植物的生長、發(fā)育并加以排除的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于異株克生的是：A.黑核桃的葉子含有胡桃醌，可抑制其他植物的生長B.農(nóng)民噴灑除草劑

10、，結(jié)果把周圍的稻苗也給殺死了C.蘋果和梨能從果實、中游離出氣態(tài)乙烯，造成周圍植物枯萎、提早落葉D.松樹根的一種激素可抑制樺樹的生長【】1.本題問的是“不屬于異株克生的”，圈出“不屬于”，避免。主體：植物產(chǎn)生的次生代謝產(chǎn)物；客體：其他植物。主體十分重要，因為出現(xiàn)了“的”，說明次生代謝產(chǎn)物一定是植物產(chǎn)生的，不是植物產(chǎn)生的不行。A 項：“黑核桃的葉子”說明是植物產(chǎn)生的，且抑制了其他植物生長，符合定義主、客體，排除。B 項：主體是“除草劑”，定義要求是植物產(chǎn)生的，不符合定義主體，當(dāng)選。C 項：“蘋果和梨產(chǎn)生乙烯”說明是植物產(chǎn)生的，“造成周圍植物枯萎、提早落葉”說明抑制了其他植物生長，符合定義主、客體，

11、排除。D 項：“松樹根的一種激素”是植物產(chǎn)生的，“抑制樺樹的生長”說明抑制了其他植物生長，符合定義，排除?！具x B】【注意】1.主體中帶有“的”，說明十分重要。2.本題中“次生代謝產(chǎn)物”可能難以理解，但是我們能夠理解“植物產(chǎn)生的”，因此，做定義題時讀懂哪，做哪，只會考查我們讀得懂的部分，考查我們讀5家里，作為董事長的媽媽安慰了小王”。3. 主、客體不符合的選項一定不符合定義。4. 不是每題一定都有主體和客體，出現(xiàn)了要重點看。5. 范圍越小、越明確的主/客體，越容易成為考點。如“龍哥的下屬”范圍大，而“工作不認(rèn)真的下屬”范圍特別小，則一定不是指程 。帶“的”的主、客體十分重要。不懂的部分?！纠?

12、2】（2015 江蘇）協(xié)同治理：指部門為了達(dá)成公共利益的目標(biāo)，通過與非的、非的組織和普通公眾合作開展管理活動的工作模式。下列屬于協(xié)同治理的是：A.某市轄區(qū)內(nèi)有多個街道辦，每個街道辦管轄一片區(qū)域，有的街道服務(wù)中心專門設(shè)立了為老年人和殘疾人提供公益服務(wù)的綠色通道B.某高校學(xué)生會多次組織大學(xué)生深入社區(qū)，開展心理咨詢、消防安全講座、幫助孤寡老人等公益活動C.為創(chuàng)建衛(wèi)生城市，某市衛(wèi)生局、環(huán)保局局通力合作，衛(wèi)生防疫、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)衛(wèi)工人和各司其職，積極工作D.某市為確保城市公交暢通安全，每個公交站臺都配有治安巡查員，這些人員中既有各，也有志愿者成員，還有退休者【】2.本題問的是“屬于協(xié)同治理的”。定義主體：

13、（1）部門；（2）非的、非的組織；（3）普通公眾。主體有三個人，找包含三個主體的選項。A 項：只有一個主體“街道辦”，屬于部門，排除。B 項：只有一個主體“某高校學(xué)生”，定義有三個主體，且選項主體不屬于部門，排除。C 項：沒有非的組織和普通公眾，只有部門，排除。D 項：“”為部門，“志愿者”為非組織，“退休者”為普通公眾，有三個主體，符合定義，當(dāng)選。【選 D】【注意】1.“局”一般屬于部門，學(xué)校和醫(yī)院屬于事業(yè)。2.定義有多個主體時，主體數(shù)量必須匹配?！纠?4】（2016 北京）斡旋罪，也稱間接罪，是指利用本人職權(quán)或地位形成的便利條件，通過其他職務(wù)上的行為，為請托人謀取不正當(dāng)利益，索取請托人財物

14、或者請托人財物。6根據(jù)上述定義，下列存在斡旋罪的是：A.民辦學(xué)校校長張某了某學(xué)生家長的紅包，委托本校該生的成績單B.李董事長送了審計司司長太太一部轎車使得的企業(yè)逃過審計審查C.負(fù)責(zé)海外貨品清關(guān)的小趙，時常收到海外代購商的，并幫他們逃稅D.孫某請交管局老同事幫小李刪除違章，并向小李索要一筆好處費(fèi)【】4.本題問的是“存在斡旋罪的”。定義主體：（1）工作；（2）其他；客體：請托人。如果不分主、客體，知道定義要求有三人即可。A 項：出現(xiàn)了三個人，但是“民辦學(xué)校校長”不是，排除。B 項：沒有體現(xiàn)一個讓另外一個做事，雖然“審計司司長”做的事不對，但是“審計司司長太太”是的家屬，不是，排除。C 項：只包含兩

15、個人，沒有三個人，且只有小趙一個，排除。D 項：說明是一個（孫某）讓另外一個（交管局老同事）幫別人（小李）做事，符合定義，當(dāng)選?！具x D】【例 3】（2016 聯(lián)考）企業(yè)從或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結(jié)匯給，取得資金加以使用，這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義，下列哪項屬于替代？A.升值后，一些企業(yè)紛紛減少負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然后再用進(jìn)行投資B.國內(nèi)過熱，商業(yè)對的從緊。某貿(mào)易公司出于財務(wù)考慮轉(zhuǎn)向，獲得外幣資金C.王明覺得利率高于，因此他申請，然后將外匯結(jié)匯給，從而獲得資金7D.小宇出國旅游前去兌換了一些外幣，到國外后他使用結(jié)算，回國后用還款【】3.本題問的是“哪項屬

16、于替代”。主體：企業(yè)?？腕w：或海外。C 項的王寧是個人，D 項的小宇是個人，均排除。根據(jù)主、客體無法選出唯一時，可觀察定義后面的內(nèi)容。“不是而是”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容很重要，即換得外匯，獲得進(jìn)行投資。A 項：“增加外匯負(fù)債”如以前欠 500，現(xiàn)在欠 1000，然后又轉(zhuǎn)化為，符合定義，當(dāng)選。B 項：獲得的是“外幣”，沒有轉(zhuǎn)化為，排除?！具x A】【注意】“不是而是”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容很重要。8方法二：句式引導(dǎo)詞引導(dǎo)的內(nèi)容重點看方式：通過/利用目的：以/達(dá)到：因為/由于 結(jié)果：導(dǎo)致/從而 時間：當(dāng)時【例】 是企業(yè)利用更新 向網(wǎng)友 企業(yè)、 信息，樹立企業(yè)形象和 形象。A.節(jié)假日期間，某 企業(yè)通過

17、電子郵件將至老顧客【注意】句式引導(dǎo)詞：1. 方式：通過/利用。如“通過送花”，“送花”是方式，“追”是目的。2. 目的：以/達(dá)到。3. ：因為/由于。4. 結(jié)果：導(dǎo)致/從而。5. 時間：當(dāng)時、在階段?！纠?5】（2018 北京）電信詐騙，是指通過、網(wǎng)絡(luò)和方式，發(fā)布虛假信息，設(shè)置，對受害人實施、非接觸式詐騙，誘使受害人給犯罪打款或轉(zhuǎn)賬，進(jìn)行侵占他人財物的行為。根據(jù)上述定義，以下不屬于電信詐騙的是：A.王某在網(wǎng)上發(fā)起新房團(tuán)購，承諾一千元定金可抵五萬元房款，顧客繳納定金之后才發(fā)現(xiàn)該樓盤已售罄，王某也消失了B.李某盜用正在出差的張先生的頭像，冒充張先生給張?zhí)l(fā)說遇到事故，騙走兩萬元C.張某謊稱患上不

18、治之癥，診斷書、編故事放在網(wǎng)上，通過眾籌募集到三萬元費(fèi)D.李老太太打找保潔，家政公司派來的保潔員王某李老太太從王某丈夫的店里了數(shù)千元品【】5.本題問的是“不屬于電信詐騙的”。主體：；“通過”表示方式，即“、網(wǎng)絡(luò)和方式，發(fā)布虛假信息，設(shè)置”，“、非接觸式詐騙”即指“、網(wǎng)絡(luò)、”；目的：誘使人給打款或轉(zhuǎn)賬，侵占他人財物。本題主、客體不是關(guān)鍵，因為只要是騙錢了，就是，只要是給打款了就為受害人，因此只要滿足了方式和目的，就一定滿足主、客體。A 項：“網(wǎng)上”說明在“網(wǎng)絡(luò)”發(fā)起，說明在網(wǎng)上了，符合定義，排除。B 項：“”涉及“網(wǎng)絡(luò)”，“冒充張先生給張?zhí)l(fā)說遇到事故，騙走兩萬元”說明通過騙錢了，符合定義，排

19、除。C 項：方式是“網(wǎng)絡(luò)”，目的是騙得三萬元費(fèi)，符合定義，排除。D 項：雖然有，但并不是通過“、網(wǎng)絡(luò)、”設(shè)置，而是直接接觸，見面騙取，當(dāng)選?！具x D】96. 引導(dǎo)詞不重要，重要的是引導(dǎo)詞后的內(nèi)容。7. 例：主體是企業(yè)，“利用”表示方式，即“更新”，A 項的主體為“某企業(yè)”，符合定義主體，但是方式為“電子郵件”，方式錯誤，排除。【例 6】（2019 北京）非職務(wù)發(fā)明是指發(fā)明人利用的時間、資金、設(shè)備等物質(zhì)條件或技術(shù)條件完成的發(fā)明創(chuàng)造。非職務(wù)發(fā)明的專利申請權(quán)歸發(fā)明人或設(shè)計人。根據(jù)上述定義，以下屬于非職務(wù)發(fā)明的是：A.時裝設(shè)計師海燕在讀到“道由白云盡，春與青溪長”時受到啟發(fā)，設(shè)計了清溪系列的春裝，該春

20、裝成為公司的明星B.老張是一名植物學(xué)家，農(nóng)科院退休之后，歸隱田間，摸索出大棚種植靈芝的先進(jìn)技術(shù)C.師小王是一名考古發(fā)燒友，假日里相約好友考古時，竟無意間發(fā)現(xiàn)明代古城墻遺址D.化學(xué)家馬克對研究野生菌類充滿，閑暇之余在深山發(fā)現(xiàn)了名貴菌株，并將其命名為馬克菇【】6.本題問的是“屬于非職務(wù)發(fā)明的”?！袄谩北矸绞剑础暗臅r間、資金、設(shè)備等物質(zhì)條件或技術(shù)條件”，出現(xiàn)“的”，強(qiáng)調(diào)“時間、資金、設(shè)備等物質(zhì)條件或技術(shù)條件”必須是“的”，“利用的時間”說明與工作無關(guān)，目的是“完成發(fā)明創(chuàng)造”。A 項：海燕是時裝設(shè)計師，因此選項是與工作相關(guān)的，不是的時間，排除。B 項：“退休”說明不工作了，所有的時間都是的，“大棚

21、種植靈芝的先進(jìn)技術(shù)”為一種發(fā)明創(chuàng)造，當(dāng)選。C 項：“發(fā)現(xiàn)”即看見一件東西，不是“發(fā)明”，排除。D 項：“發(fā)現(xiàn)”不是“發(fā)明”，排除?！具x B】【注意】多定義題如題干給出 A、B 兩個定義，問屬于 B 的選項。江蘇省不考查。【例 7】（2014 江蘇）防御型公共關(guān)系：指組織與外部環(huán)境發(fā)生協(xié)調(diào)，與公眾的關(guān)系出現(xiàn)摩擦苗頭時，通過及時調(diào)整組織結(jié)構(gòu)、方針政策或經(jīng)營方式等，以適應(yīng)環(huán)境變動和公眾要求而開展的關(guān)系活動。10下列屬于防御型公共關(guān)系的是：A.某公司的成員多次探訪每一個拆遷家庭，進(jìn)行、細(xì)致的，順利完成了拆遷工作B.某公司其副總不當(dāng)造成的不良影響，及時通過公開道歉，取得了公眾的諒解C.某上市公司通過相關(guān)

22、定期發(fā)布公司的生產(chǎn)和財務(wù)等信息，員工對這種透明做法非常滿意D.某蛋糕生產(chǎn)企業(yè)接到個別客戶的投訴后，及時收回了 2 個批次生產(chǎn)的100 多斤蛋糕【】7.本題問的是“屬于防御型公共關(guān)系的”。“當(dāng)時”說明條件比較重要，前面“與外部環(huán)境發(fā)生協(xié)調(diào)”不易理解，但是“出現(xiàn)摩擦”容易理解，因此只需關(guān)織和其他發(fā)生摩擦的苗頭，“摩擦的苗頭”即剛剛開始，還沒有燃燒起來?！巴ㄟ^”表示方式，即“調(diào)整組織結(jié)構(gòu)、方針政策或經(jīng)營方式”。目的是“適應(yīng)環(huán)境變動和公眾要求而開展的關(guān)系活動”。A 項：沒有摩擦，排除。B 項：“造成不良影響”說明影響較大，不是“摩擦的苗頭”；“通過”表示方式，選項的方式是“道歉”，不符合“調(diào)整組織結(jié)構(gòu)

23、、方針政策或經(jīng)營方式”，如果覺得題干方式后有“等”字，可以先保留。C 項：沒有摩擦，排除。D 項：“個別的客戶的投訴”說明是剛剛開始有摩擦，不是大量的；“及時收回了 2 個批次生產(chǎn)的 100 多斤蛋糕”是調(diào)整政策。對比 B 項，D 項中“個別的客戶”更符合“摩擦的苗頭”，而 B 項“造成不良影響”的影響更大，且 B 項的“道歉”并不確定是否屬于定義的方式，D 項的方式為“收回”，更符合定義，D 項在兩個方面均“戰(zhàn)勝”B 項，當(dāng)選。若認(rèn)為 B 項“取得了公眾的諒解”符合“適應(yīng)公眾要求”，D 項“及時收回了 2 個批次生產(chǎn)的 100 多斤蛋糕”也會滿足公眾要求，因此，D 項更優(yōu)，當(dāng)選?！具x D】1

24、1【注意】不能確定一個選項符合定義就直接選，需要對比?！纠?8】（2015 江蘇）趨同進(jìn)化：指不同生物物種在進(jìn)化過程中由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出外形上的相似性。下列屬于趨同進(jìn)化的是：A.海豚和鯊魚，一個是哺乳動物，一個是魚類，只是為了更好地在海洋中生存，它們就變得越來越相像了B.隨著共同生活時間的增加，夫妻二人的價值觀念、生活習(xí)慣，甚至連五官都變得越來越相近了C.無脊椎動物中，腸腔動物門的珊瑚、甲殼類的藤壺、棘皮動物門的海百合，都有相似的輻射對稱軀體構(gòu)型D.螞蟻從金合歡的刺中取食蛋白質(zhì)、脂肪和蜜，也在金合歡間巡邏纏繞金合歡的其他植物，進(jìn)攻來此覓食的食草動物【】8.本題問的是“屬于趨同進(jìn)化的”。

25、（1）主體：不同生物物種；（2）“由于”后為，即“適應(yīng)相似的環(huán)境”；（3）“而”后為結(jié)果，即“呈現(xiàn)出外形上的相似性”。A 項：“海豚和鯊魚，一個是哺乳動物，一個是魚類”為不同的物種，符合（1）；“為了更好地在海洋中生存”是為了適應(yīng)相似的環(huán)境；“變得越來越相像了”不確定是否是外形越來越相似了，先保留。B 項：“夫妻二人”都是人，是同一物種，不符合（1），排除。C 項：“腸腔動物門的珊瑚、甲殼類的藤壺、棘皮動物門的海百合”為不同的物種，符合（1）；“都有相似的輻射對稱軀體構(gòu)型”如人類左右是對稱的，是指“型”對稱，不是指外形相似；未涉及（2），未提及是否為“適應(yīng)相似的環(huán)境”，排除。D 項：只提及了螞

26、蟻，沒有提及其他生物，不符合定義主體；螞蟻與金合歡的刺并沒有相似之處，排除。【選 A】【例 9】（2019 山東）旁觀者效應(yīng)又稱責(zé)任分散效應(yīng)，是指在緊急中由于有他人在場而產(chǎn)生的對救助行為的抑制作用。12根據(jù)上述定義，下列情形符合旁觀者效應(yīng)的是：A.公路上發(fā)生貨車側(cè)翻，大家紛紛幫助貨車司機(jī)小楊保護(hù)貨物防止哄搶B.路上偶遇行人跌倒，小李見周圍無人怕承擔(dān)責(zé)任不敢?guī)椭鶦.超市附近突發(fā)火災(zāi)，小張催促其妻，其妻回答別人肯定已經(jīng)了D.海邊有人落水，救生員小王邊跑邊喊，提醒圍觀群眾不要隨意下水施救【】9.本題問的是“符合旁觀者效應(yīng)的”。定義要求：（1）必須是緊急；（2）“由于”表示，即有他人在場；（3）結(jié)果：

27、產(chǎn)生的對救助行為的抑制作用。A 項：“貨車側(cè)翻”是緊急；沒有抑制作用，未體現(xiàn)大家不幫助小楊，排除。B 項：“周圍無人”未體現(xiàn)有他人在場，沒有旁觀者，排除。C 項：“火災(zāi)”是緊急；“別人”說明有他人在場；選項說明別人了，就不，有抑制作用，當(dāng)選。D 項：“海邊有人落水”是緊急，但是小王喊別人不要下水，不是因為別人在，且沒有體現(xiàn)抑制作用，排除。【選 C】【例 10】（2017 江蘇）權(quán)利暗示：指基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、而產(chǎn)生的對組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力。下列不屬于權(quán)利暗示的是：A.張教授是微電子領(lǐng)域的，不少企業(yè)遇到相關(guān)問題，都會向他請教解決的方法B.五年級的小聰，電子玩得特別順溜，學(xué)校組隊參加各級比

28、賽時總請他協(xié)助指導(dǎo)C.退伍老趙處事公平，街坊鄰居遇到大小糾紛，首先想到的就是請他來主持公道D.教育局李長期研究教師的專業(yè)發(fā)展，親友們卻常常向他求教孩子的教育問題【】10.本題問的是“不屬于權(quán)利暗示的”?！盎凇北硎荆础奥殑?wù)地位、業(yè)務(wù)能力、”，“而產(chǎn)生”后為結(jié)果：對組織機(jī)構(gòu)外部成員的13影響力。A 項：“企業(yè)”是外部的，因為張教授業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，所以都向他請教，符合定義與結(jié)果，排除。B 項：“五年級的小聰”是學(xué)生，對于學(xué)校來說屬于內(nèi)部成員，不是外部成員，當(dāng)選。C 項：“退伍”是退伍組織的，“街坊鄰居”是組織外部的，且因為老趙處事能力強(qiáng)，有，所以請他主持公道，符合定義，排除。D 項：“教育局李”是教

29、育局的，“親友們”是組織外部成員，因為李是教育局的，親友是基于他的職務(wù)地位而詢問他，排除。【選 B】【例 11】（2017 江蘇）覆蓋競爭：指在行業(yè)內(nèi)部競爭已經(jīng)十分激烈的階段，行業(yè)外部的生產(chǎn)經(jīng)營者強(qiáng)勢介入該行業(yè)領(lǐng)域，導(dǎo)致業(yè)內(nèi)競爭進(jìn)一步加劇的現(xiàn)象。下列屬于覆蓋競爭的是：A.從事電子設(shè)計與開發(fā)的某公司進(jìn)入剛剛開始興起的無人機(jī)研制領(lǐng)域B.鑒于去年各個分公司的銷售業(yè)績都實現(xiàn)了快速增長，公司經(jīng)研究決定今年再成立幾家分公司C.某房地產(chǎn)公司在市區(qū)中心地帶的大型購物廣場開業(yè)后，周邊五六家大型商場的客流量明顯減少D.某汽車零部件銷售商為了進(jìn)一步滿足客戶需求，決定新增汽車維修保養(yǎng)業(yè)務(wù)【】11.本題問的是“屬于覆蓋

30、競爭的”。（1）“在的階段”表示條件，很重要，即“行業(yè)內(nèi)部競爭已經(jīng)十分激烈”；（2）“行業(yè)外部的生產(chǎn)經(jīng)營者強(qiáng)勢介入該行業(yè)領(lǐng)域”；（3）結(jié)果：業(yè)內(nèi)競爭進(jìn)一步加劇的現(xiàn)象。A 項：“剛剛興起”說明競爭不激烈，排除。B 項：沒有體現(xiàn)行業(yè)內(nèi)外部，都是一個公司開分公司。排除。C 項：“中心地帶有五六家商場”說明競爭激烈；一個是“房地產(chǎn)”，一個是“購物廣場”，說明是“行業(yè)外部的生產(chǎn)經(jīng)營者強(qiáng)勢介入該行業(yè)領(lǐng)域”；“客流量明顯減少”說明業(yè)內(nèi)競爭進(jìn)一步加劇了，當(dāng)選。D 項：沒有體現(xiàn)競爭十分激烈；沒有體現(xiàn)行業(yè)外部，均是屬于汽車行業(yè)；最14后結(jié)果也沒有導(dǎo)致競爭進(jìn)一步加劇，只要不滿足定義其中一點即可排除，排除。【選 C】

31、【例 12】（2016 山東）前控是指在計劃實施之前，為了保證將來的實際成果能達(dá)到計劃的要求，盡量減少偏離的。根據(jù)上述定義，下列屬于前控的是：A.部在方案推廣期間，不斷做出調(diào)整，盡量避免誤差B.新藥劑的配方盡管之前經(jīng)過多位考證，但藥效還不如老配方C.新的圖紙在投入編程之前，經(jīng)過了幾輪研討以確保效果逼真D.新上市后銷量一般，工廠組織技術(shù)進(jìn)行升級后再次推向市場【】12.本題問的是“屬于前控的”。“在之前”表示條件，即指在計劃實施之前進(jìn)行；目的：達(dá)到實際的效果。A 項：說的是“期間”，不是“計劃實施之前”，不符合定義條件，排除。B 項：“之前”符合條件，但是沒有體現(xiàn)盡量去，保證實際成果，而是“藥效不

32、如老配方”，排除。C 項：“在投入編程之前”符合條件；“經(jīng)過了幾輪研討以確保效果逼真”中“研討”表示盡量去，“確保效果逼真”是為了保證實際成果，當(dāng)選。D 項：“上市后”說明不是“計劃實施之前”，排除?！具x C】【例 13】（2018 江蘇）親情：指商家利用人們對親情關(guān)系的重視，在傳統(tǒng)節(jié)日期間舉行商業(yè)讓利促銷活動。下列屬于親情的是：A.某影樓在店慶 3之際推出戶外全家福拍攝活動B.某食品企業(yè)中秋節(jié)期間適當(dāng)調(diào)高了禮盒裝月餅的C.某商場在兒童節(jié)前夕推出少兒服裝、玩具對折活動D.重陽節(jié)期間許多商場的椅、品都有不同程度的【】13.本題問的是“屬于親情的”。（1）“利用”表示方式，即“利用人們對親情關(guān)系的

33、重視”；（2）“在期間”表時間條件，即傳統(tǒng)節(jié)日；（3）讓利促銷活動，即便宜賣。15A 項：“店慶三”不是傳統(tǒng)節(jié)日，排除。B 項：“中秋節(jié)”是傳統(tǒng)節(jié)日，但是“調(diào)高價格”不是“讓利”，排除。C 項：“兒童節(jié)”是國際節(jié)日，別的也有，不是傳統(tǒng)節(jié)日，如七夕節(jié)（牛郎織女）、重陽節(jié)只有中國有，外國沒有，為傳統(tǒng)節(jié)日，排除。D 項：“重陽節(jié)”是傳統(tǒng)節(jié)日，是登高望遠(yuǎn)、思念親人的節(jié)日，為親人買按摩椅體現(xiàn)“商家利用人們對親情關(guān)系的重視”，且屬于讓利促銷活動，符合定義，當(dāng)選。【選 D】考點二：小技巧拆詞【注意】小技巧之拆詞：本節(jié)課前面講解的內(nèi)容都是根據(jù)定義詞后的內(nèi)容來找解題，如時間條件、目的、方式，但定義本身（定義的名

34、字）卻沒有閱讀。定義的名字很重要，通過看定義的名字也可以看出其中所包含的重要信息，故定義的名字也可以作為點解題?！纠?12】（2016 山東）前控是指在計劃實施之前，為了保證將來的實際成果能達(dá)到計劃的要求，盡量減少偏離的。根據(jù)上述定義，下列屬于前控的是：A.部在方案推廣期間，不斷做出調(diào)整，盡量避免誤差B.新藥劑的配方盡管之前經(jīng)過多位考證，但藥效還不如老配方C.新的圖紙在投入編程之前，經(jīng)過了幾輪研討以確保效果逼真D.新上市后銷量一般，工廠組織技術(shù)進(jìn)行升級后再次推向市場【】12.將“前控”拆開為“前控”和“”，“前控”指在控制前（時間是“在之前”），“”的意思很好理解。A 項：“期間”不是“在之前

35、”，不屬于“前控”，排除。D 項：“上市后”不是“在之前”，不屬于“前控”，排除。C 項：“經(jīng)過研討以確保效果逼真”是“要保證”，這是一個在“”的過程，“確保逼真”就是在“減少偏離的”，保留。B 項：沒有提及“”，且只是“考證出藥效不如老配方”，沒有體現(xiàn)“減少偏離的”，排除。【選 C】16【例 1】（2015 江蘇）體驗式：指讓消費(fèi)者親身參與試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量，在不知不覺中接受、信任的方式。下列不屬于體驗式的是：A.某地鐵處，路人會拿到，包裝袋上印有某新開發(fā)樓盤的信息B.某大型超市內(nèi)正在將某果汁企業(yè)新開發(fā)的一款橙汁飲料分給顧客品嘗17考點二：小技巧拆詞非職務(wù)發(fā)明前控異株克生1. 明顯能拆成兩個

36、詞2. 沒時間3. 有時間，幫助預(yù)判重點【注意】拆詞：1.何時考慮：（1） 明顯能拆成兩個詞。如“非職務(wù)發(fā)明”可以拆開，“非職務(wù)”指與工作、職務(wù)無關(guān)；“前控 ”也可以拆開，指在之前 ；但“異株克生” 無法拆開。即好拆開的詞就拆開，不好拆開的詞就不拆。（2） 沒時間。如做題時最后還剩余 5 分鐘，但 15 道定義題還沒做，就可以考慮拆詞解題。（3） 有時間，幫助預(yù)判重點 。如“前控 ”，在定義中“前控”指“在之前”，“ ”指盡量減少偏差。做題圈 時，如圈出 5 個 ，但這 5 個 不可能都考查，通過拆詞就可以 出有 2 個詞特別重要，做題時重點關(guān)注即可。預(yù)判重點 對作對比也有所幫助，做定義題排除

37、 2 個錯誤選項特別簡單，但當(dāng)剩余 2 個選項時就會特別糾結(jié)，此時應(yīng)選擇與定義本身拆出的詞有關(guān)的詞作對比。當(dāng)題目特別難時，通過拆詞去比較非常實用。2.拆詞是江蘇特色，每年考查題中大概有 3-4 道題可以如此解題。C.只要添加某化妝品公司號并“我要試用”，即可獲得其新款面膜試用裝D.某知名家具連鎖企業(yè)在市區(qū)繁華地段新開了家體驗館的消息傳開后，一時人滿為患【】1.問“不屬于體驗式的是”，選非題。“體驗式”指親自體驗、親自使用。定義關(guān)鍵：親身參與試用。A 項：是給新開發(fā)的樓盤做，“親身體驗”應(yīng)是入住，但選項沒有入住，而是給，選非題，當(dāng)選。B 項：在推銷果汁時品嘗，符合定義，排除。C 項：只要“我要試

38、用”，就可以獲得試用裝，是親身使用的，符合定義，排除。D 項：“開體驗館”是體驗其，“體驗”是親自使用，符合定義，排除。【選 A】【例 2】（2018 浙江）體驗式教學(xué)是指通過創(chuàng)造實際的情境和機(jī)會，呈現(xiàn)或再現(xiàn)、還原教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生在親歷的過程中理解并建構(gòu)知識、發(fā)展能力、產(chǎn)生情感、生成意義的教學(xué)觀和教學(xué)形式。根據(jù)上述定義，下列不屬于體驗式教學(xué)的是：A.在詳細(xì)講解了相關(guān)的知識要領(lǐng)和操作程序后，坐到了副駕駛的位置，換小李坐上駕駛位，開車上路B.教授股票原理課程的趙教授要求每位學(xué)生以 3000 元本金開設(shè)一個股票賬戶，學(xué)期結(jié)束時以的次數(shù)和賬戶余額評定成績C.某大學(xué)策劃了“重走長征路，祖國在我心”愛國教

39、育活動，分批組織學(xué)生重走當(dāng)年紅征時爬過的雪山、走過的草地D.為了幫助學(xué)生擺脫“啞巴式英語”的困境，王用心搜集了大量原汁原味反映英國人日常生活交際的供學(xué)生觀摩【】2.問“不屬于體驗式教學(xué)的是”，選非題。“體驗式教學(xué)”指真正地去體驗、去經(jīng)歷這件事。定義關(guān)鍵：在親歷的過程中。A 項：“換上小李坐上駕駛位”屬于真正地去體驗，符合定義，排除。18B 項：“要求每個學(xué)生開設(shè)賬戶，且以的次數(shù)和賬戶余額評定成績”中有親身體驗，符合定義，排除。C 項：組織愛國教育活動，“重走當(dāng)年的過程”屬于真正的體驗了，符合定義，排除。D 項：“為了擺脫啞巴式英語，搜集了原汁原味的供學(xué)生觀摩”只是讓學(xué)生看看，沒有讓學(xué)生親身使用

40、、操作，不符合定義，當(dāng)選?！具x D】【例 3】（2018 福建）形象聯(lián)想記憶法是把所需要記憶的材料同某些具體的事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等起來，借助形象思維加以記憶。形象聯(lián)想既有利于激發(fā)，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性；又有利于加深記憶。根據(jù)上述定義，下列沒有運(yùn)用形象聯(lián)想記憶法的是：A.的地形特征“三山夾兩盆”可與“疆”的右半部分起來：“三橫”表示三山，“兩田”表示兩大盆地B.號稱“時尚女鞋之國”的意大利，它的輪廓就像一只高跟靴子C.海參，長得就像黃瓜（cucumber），又長在海里（sea），所以它叫“seacucumber”D.籃球界的邁克爾·喬丹、音樂界的邁克爾·杰克遜、界的

41、邁克爾·舒馬赫記住，這些牛人都叫“邁克爾”【】3.問“沒有運(yùn)用形象聯(lián)想記憶法的是”，選非題?！坝洃浄ā敝赣洃浀姆椒?，“形象聯(lián)想記憶法”指有具體形象的事物（如數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等）幫助去想象、記憶。A 項：“疆”“三行”“兩田”均屬于形象具體的事物，排除。B 項：“像一只高跟靴子”屬于有形象具體的事物，排除。C 項：“長得像黃瓜”說明其形狀像黃瓜，屬于“形象聯(lián)想”，排除。D 項：只提及這些牛人叫什么，沒有提及形象具體的事物，當(dāng)選。【選 D】【例 4】（2017 云南）隱性饑餓，是指機(jī)體由于營養(yǎng)不平衡或者缺乏某種維生素及必需礦物質(zhì)，同時又存在其他營養(yǎng)成分過度攝入，從而產(chǎn)生隱蔽性營

42、養(yǎng)需求的饑餓癥狀。19根據(jù)上述定義，下列屬于隱性饑餓的是：A.陳大爺下定決心節(jié)食，他最近以青菜和蘋果代替主食，不沾油葷，終于有一天因饑餓難耐暈倒在地B.小白為了獲得健美身材，堅持六餐，每餐分量很少，分別含有主食、蔬果、蛋奶等，但同時高強(qiáng)度的訓(xùn)練還是讓他渾身酸痛、疲憊C.王大爺因為腸胃虛弱，以清粥熱湯作為主要飲食養(yǎng)生，不常吃大魚大肉和生冷瓜果，后來因飲食缺少蛋白質(zhì)和維而導(dǎo)致記憶力減退D.小李喜歡高鹽、高糖分、高熱量的食品，對醫(yī)生的勸說無動于衷，在數(shù)年后的體檢中發(fā)現(xiàn)存在高血糖、高血脂、高血壓等問題【】4.問“屬于隱性饑餓的是”?！梆囸I”指有需求、缺東西，“隱形饑餓”不是真的餓，“隱蔽性營養(yǎng)需求”說

43、明缺的不是飯，而是營養(yǎng)（缺乏某種維生素及必需礦物質(zhì)）。即缺乏維生素的營養(yǎng)需求是本題中最重要的關(guān)鍵點，選“假餓”的選項。A 項：“要節(jié)食，不沾油葷，最終饑餓難耐暈倒”說明是真的餓，排除。B 項：是高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓小白渾身酸痛、疲憊，不是缺營養(yǎng)，排除。C 項：王大爺缺少的是“蛋白質(zhì)和維”，“維生素”是所缺乏的某種維生素及必需礦物質(zhì)等，即缺營養(yǎng)，保留。D 項：未提及需要或者缺少營養(yǎng)、維生素，小李不是餓了需要營養(yǎng)，而是吃東西吃多了，不是缺東西，排除?！巴瑫r”是“且”關(guān)系，雖然 C 項未提及“其他營養(yǎng)成分過度攝入”，但不代表 C 項一定是錯誤的，也是有可能對的。說錯了一定是錯的，但沒有說不代表一定是錯的。

44、假如題干有 3 個，而選項只提及 2 個，雖然第 3 個關(guān)鍵詞沒有提及，但只要沒有與題干，該選項也是可以選擇的，C 項當(dāng)選。題干雖然是“缺乏某種維生素及必需礦物質(zhì)”和“存在其他營養(yǎng)成分過度攝入”并存，但最終產(chǎn)生的結(jié)果是“產(chǎn)生隱蔽性營養(yǎng)需求”，無論吃多吃少，最終是有“需求”的，而 D 項沒有“需求”，排除。【選 C】【例 5】（2017 江蘇）斜杠青年：指不滿足于從事單一職業(yè)，追求擁有多重職業(yè)及多元生活方式的年輕人。他們在自我介紹時往往喜歡用斜杠來區(qū)分自20己的不同，如：張三，金牌律師/企劃師/專欄作家。下列屬于斜杠青年的是：A.最近兩三年，八零后導(dǎo)演黃某某先后出演了 10 多次男配角，去年在一

45、個著名的國際節(jié)上斬獲了最佳男配角獎B.小丁在國外獲得博士學(xué)位后，任職于國內(nèi)一所著名高校，因科研成就突出，被破格聘為教授，并入選省“雙百”計劃C.某公司程序員小陳廣泛，性格溫和，人際關(guān)系融洽，節(jié)假日常邀上三五個好友一起登山、打球、游泳D.李總做過保安，送過快遞，當(dāng)過安裝工，開過小雜貨店，他經(jīng)常自豪地向員工講述30 多年來豐富的職業(yè)經(jīng)歷【】5.本題正確率在 33%左右，題目很難。問“屬于斜杠青年的是”，讀不懂“斜杠”，讀題干。定義關(guān)鍵：（1）“斜杠”指多重職業(yè)，如“金牌律師/企劃師/專欄作家”均指多種職業(yè)。（2）“青年”指年輕人。A 項：“導(dǎo)演”是職業(yè)，“配角”是演員，也是職業(yè)，共有兩個職業(yè)，符合

46、“多重職業(yè)”；本題在 2017 年考查，八零后大概是 30 多歲，是否是年輕人未知，需要對比，保留。B 項：“博士”是學(xué)位，不是職業(yè)，“教授”是的，不是職業(yè)，“人才”是人的，也不是職業(yè)，只有“教師”（因為小丁在高校任職）是職業(yè)，即只有一個職業(yè)，沒有多個，排除。C 項：只有“程序員”是職業(yè)，即只有一個職業(yè)，沒有多個，排除。D 項：“李總做過保安，送過快遞，當(dāng)過安裝工，開過小雜貨店”說明有多個職業(yè)，滿足“多重職業(yè)”；假如小李 10 歲出門打工，加上 30 多年的工作經(jīng)驗，至少 40 歲，故不是“年輕人”，排除。本題只需抓住“斜杠”和“青年”兩個即可解題，只是需要對比 A、D 項。C 項說明是有多重

47、的生活方式，但有多重的職業(yè)就一定有多重的生活方式，且題干也舉了職業(yè)的例子，故只要抓住“多重職業(yè)”即可?！具x A】【例 6】（2017 江蘇）臨時救助：指家庭或個人遭遇突發(fā)、意外、疾病等變故，基本生活陷入困境時，有關(guān)部門提供的應(yīng)急性、過渡性救21助。下列屬于臨時救助的是：A.80 歲的李大爺無兒無女，獨(dú)自生活，社區(qū)定期到他家中探望，把每月的交到他手上，還時不時地送來一些生活用品B.老張患上了強(qiáng)直性脊柱炎，醫(yī)療費(fèi)花光了積蓄，夫妻名下的房子也變賣了，一家三口只得暫住在街道辦為他們租來的小房子里C.發(fā)生后，各界積極響應(yīng)市號召，通過多種捐款捐物，很快就籌集了大批物資并分發(fā)到了災(zāi)民手中D.老趙在幾年前的一

48、次中失去了左腿，從那以后再也不能外出工作，每月數(shù)百元的低保金就成了家里主要的來源【】6.問“屬于臨時救助的是”。“臨時”指應(yīng)急性、過渡性，不能是長時間的。A 項“每”和 D 項的“每月”均指長期，不是臨時，均排除。題干表明“臨時救助”一定是有關(guān)部門提供的救助。B 項：“街道辦”是有關(guān)部門，保留。C 項：是“各界”做的事，不是有關(guān)部門提供的物資，排除?！具xB】【注意】拆詞只能找到最重要的關(guān)鍵信息，不是一定能夠做出這道題，沒有做出題也是沒關(guān)系的，其它內(nèi)容也可以繼續(xù)觀察。拆詞只是一種輔助性的技巧，看到定義詞拆開，然后做預(yù)判，在找時就知道哪個詞更重要，從而優(yōu)先看?！纠?7】（2018 聯(lián)考）情感是訴諸

49、于消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)，傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿足的一種策略。這種情緒在消費(fèi)者心目中的價值可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出商品本身，從而使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度。根據(jù)上述定義，下列語不屬于情感的是：A.某品牌飲料語：“××可樂，的可樂！”B.某品牌啤酒進(jìn)入東南亞市場的語：“好不好，家鄉(xiāng)水?！盋.某品牌紙尿褲語：“寶寶天天好心情，媽媽一定更美麗?！?2D.某品牌潤膚露語：“為了柔美潤舒，請使用××潤膚露?！薄尽?.問“不屬于情感的是”，選非題?！扒楦小敝父星椋磁c情緒、感情有關(guān)。A 項：“的可樂”是在套近乎、拉近距離，會認(rèn)為是就得喝，“愛國”是一種情緒，與情感有關(guān)

50、，排除。B 項：一提到是“家鄉(xiāng)水”，因為對家鄉(xiāng)有感情，所以就要喝，與感情有關(guān)，是“情感”，排除。C 項：“如果寶寶好了，媽媽就會開心”利用媽媽對寶寶的感情來做，是“情感”，排除。D 項：只是說明用了該潤膚露之后非常好，沒有提及感情如何，當(dāng)選?！具x D】考點二：小技巧同構(gòu)選項排除法同構(gòu)選項：結(jié)構(gòu)相似、意思相似的選項1.題干或選項讀不懂時考慮同構(gòu)排除法2.同構(gòu)選項同時出現(xiàn)，可以一起排除3.同構(gòu)有風(fēng)險，使用需謹(jǐn)慎【注意】考點二：小技巧同構(gòu)選項排除法。1.同構(gòu)選項：結(jié)構(gòu)相似、意思相似的選項。2.同構(gòu)選項排除法：（1）題干或選項讀不懂時考慮同構(gòu)排除法。（2）正確只有一個，同構(gòu)選項同時出現(xiàn)時，可以一起排除

51、。（3）同構(gòu)有風(fēng)險，使用需謹(jǐn)慎。一道題目但凡可以用方法、讀題干解題就如此解題，如果無法解題，就利用拆詞來幫助對比擇優(yōu)，若拆詞也無法解題，再使用同構(gòu)選項排除法?！纠?8】（2015 吉林）移位不同于易位。只要當(dāng)本來應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個位置的成分離開原來的位置，跑到結(jié)構(gòu)中其他位置上去了，就是移位，移位后的成分一定可以充當(dāng)這個結(jié)構(gòu)的句法成分。而易位則是話語中臨時追加或補(bǔ)正23造成的，易位后的成分不能再分析為這個結(jié)構(gòu)的句法成分。根據(jù)上述定義，下列屬于移位的是：A.一只羊跑了跑了一只羊B.大伙笑得肚子都疼了肚子都疼了，大伙笑得C.他大概到家了吧到家了吧，他大概D.這地方太美了太美了，這地方【】8.問

52、“屬于移位的是”，讀完定義后發(fā)現(xiàn)讀不懂，時就不要看定義，直接“蒙”，找結(jié)構(gòu)、意思相近的選項排除。B、C、D 項中間均有逗號，三者結(jié)構(gòu)相似，均排除。A 項中間沒有逗號，A 項當(dāng)選。解釋：定義指句子本來的某個成分離開的位置，跑到其他的位置。A 項：“一只羊”在句子的前面，后來跑到句子的后面。B 項：“大伙笑得”在句子的前面，后來跑到句子的后面。C 項：“他大概”在句子的前面，后來跑到句子的后面。D 項：“這地方”在句子的前面，后來跑到句子的后面。選項均是有東西原來在一個前面，后來跑到后面。而定義又提及“移位后的成分一定可以充當(dāng)這個結(jié)構(gòu)的句法成分”。A 項“一只羊跑了”中的“一只羊”是主語，“跑了一只羊”中的“一只羊”是賓語，但仍然是句子中的成分。但 B 項“大伙笑得”、C 項“他大概”、D 項“這地方”均變成了句子的補(bǔ)語，不屬于句子的成分，B、C、D 項均排除，A 項當(dāng)選?！具x A】【例 9】（2015 聯(lián)考）沉錨效應(yīng)，指的是人們在對某事做出時，易受第一印象或第一信息支配，就像沉入海底的錨一樣把人們的思想固定在某處。第一印象和