探索事物中的規(guī)律并解決問題

1、推理 數(shù)學(xué)廣角七里河區(qū)西津小學(xué)焦志榮新人教版數(shù)學(xué)二年級下冊我是樂迪我是樂迪大家好,我是樂迪，又和大家見面了！你能完成下面的任務(wù)嗎？有格林童話、西游記、變形金剛?cè)緯?，下面三人各拿一本。那米那米阿佳斯阿佳斯阿阿里里我拿的不是西游記我拿的是格林童話你知道他們?nèi)朔謩e拿的是什么書嗎？阿里阿佳斯那米我拿的是我拿的是格林童話格林童話我拿的不是西游記我拿的不是西游記有格林童話、有格林童話、西游西游記記和和變形金剛變形金剛?cè)救緯?，下面三人各拿一本。書，下面三人各拿一本。小組交流：小組交流：問題：三個人分別拿的什么書？問題：三個人分別拿的什么書？要求：要求： （1 1）用你喜歡的方式在紙上記錄推理的過程，

2、）用你喜歡的方式在紙上記錄推理的過程，可以寫一寫、連一連、畫一畫。你有幾種方法就可以寫一寫、連一連、畫一畫。你有幾種方法就寫幾種。寫幾種。 （2 2）把你最好的方法介紹給同伴，說說你是怎）把你最好的方法介紹給同伴，說說你是怎么想的。么想的。 小組交流要求：小組交流要求：1.1.哪個小朋友要交流，他的小研究放中間，哪個小朋友要交流，他的小研究放中間，一人講，三人聽。一人講，三人聽。2.2.發(fā)現(xiàn)錯誤，及時訂正。發(fā)現(xiàn)錯誤，及時訂正。3.3.其他小朋友，有不同想法，可以來補(bǔ)充。其他小朋友，有不同想法，可以來補(bǔ)充。阿里阿佳斯那米我拿的是我拿的是格林童話格林童話我拿的不是西游記我拿的不是西游記有格林童話、

3、有格林童話、西游西游記記和和變形金剛變形金剛?cè)救緯?，下面三人各拿一本。書，下面三人各拿一本。阿里阿?阿佳斯阿佳斯 那米那米 格林童話格林童話 西游記西游記 變形金剛變形金剛我先確定阿里，拿我先確定阿里，拿的是格林童話，的是格林童話，然后排除阿佳斯，然后排除阿佳斯，他說拿的不是西他說拿的不是西游記，那就是游記，那就是變形金剛，最變形金剛，最后剩那米，他拿的后剩那米，他拿的就是西游記。就是西游記。我用連一連我用連一連: :表格法表格法: :描述法描述法: :小飛俠在行動小飛俠在行動2.2.1.1.歡歡、樂樂和笑笑是三只可愛的小狗。樂樂比歡歡歡歡、樂樂和笑笑是三只可愛的小狗。樂樂比歡歡重，笑笑

4、是最輕的。你能寫出它們的名字嗎重，笑笑是最輕的。你能寫出它們的名字嗎? ?小冬、小雨和小偉三人分別在一、二、三班。小偉是小冬、小雨和小偉三人分別在一、二、三班。小偉是三班的，小雨小課后去一班找小冬玩。小冬和小雨各三班的，小雨小課后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是幾班的。是幾班的。小飛俠在行動小飛俠在行動3 3. .游戲游戲猜圖形。猜圖形。信封里有一個圓，一個三角形，一個長方形。露出一信封里有一個圓，一個三角形，一個長方形。露出一部分，你能猜猜它們是誰嗎？部分，你能猜猜它們是誰嗎？ （1 1） （2 2） （3 3）我不是三角形。我不是三角形。 我是超級飛俠小考官小組合作：利用手中的三小組合作：利用手中的三種物品種物品( (如鉛筆、橡皮、如鉛筆、橡皮、彩筆等彩筆等) )，設(shè)計(jì)一道推理，設(shè)計(jì)一道推理題，考考大家。題，考考大家。作業(yè)作業(yè)1 1、根據(jù)今天學(xué)習(xí)的推理知識，自、根據(jù)今天學(xué)習(xí)的推理知識，自己設(shè)計(jì)一道考題，考考你的家人。己