德育示范校評(píng)估驗(yàn)收匯報(bào)材料

1、創(chuàng)建“縣級(jí)德育示范校評(píng)估驗(yàn)收”匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):早上好!首先, 我代表學(xué)校校委會(huì)、 代表全校師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢 查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!現(xiàn)在我將我校近幾年的德育工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)。一 、學(xué)校概況XX 學(xué)校始建于 1952年,坐落在 XX 村中心。四周綠樹(shù)環(huán)繞,環(huán) 境優(yōu)雅,是 XX 村的教育文化中心。現(xiàn)有 6個(gè)教學(xué)班, 25名教職工, 520名學(xué)生。近年來(lái)在各級(jí)政府 的關(guān)懷下,辦學(xué)條件不斷改善。 2011年 8月完成了校舍抗震加固工 程。 今年完成了校舍保溫工程, 修建了鍋爐房, 解決了冬季取暖問(wèn)題。 學(xué)校校園全部硬化。還修建了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng),一個(gè)排球場(chǎng)。教學(xué)

2、設(shè)備基本齊全,有實(shí)驗(yàn)室一個(gè),計(jì)算機(jī)室一個(gè),圖書(shū)室 1個(gè),音樂(lè)、 美術(shù)室一個(gè), 另有多媒體教室一個(gè), 配有電視、 錄音機(jī)、 音響等設(shè)備。 每班還配備了班班通設(shè)備。 這里是孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃, 是孩子們 夢(mèng)想啟航的港灣,也是教師展示自身才華、智慧的舞臺(tái)。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制, 堅(jiān)持以德治校和依法治校相結(jié)合。 確立了 德育、教務(wù)、工會(huì)、少先隊(duì)等各部門(mén)負(fù)責(zé)人,學(xué)校各職能部門(mén)制度規(guī) 范,責(zé)任明確,分工協(xié)作,相互配合,發(fā)揮著良好的作用。學(xué)校始終把教學(xué)質(zhì)量作為生命線、發(fā)展線、輝煌線,以“一切為 了學(xué)生的發(fā)展” 為辦學(xué)宗旨, 堅(jiān)持 “以人為本, 崇尚科學(xué), 全面發(fā)展,張揚(yáng)個(gè)性”的辦學(xué)思想。全體師生團(tuán)結(jié)奮斗,連

3、續(xù)三年被縣教育局評(píng) 為教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)校。 學(xué)校各方面工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng) 的好評(píng)。二、創(chuàng)建工作的組織開(kāi)展情況學(xué)校自申報(bào) 縣級(jí)德育示范校 以來(lái),十分重視此項(xiàng)工作,成立領(lǐng)導(dǎo) 小組,組織專題會(huì)議,動(dòng)員全體師生,形成共識(shí)。并進(jìn)行分類自查自 評(píng), 不斷改進(jìn)和完善學(xué)校德育體系, 向著德育示范校的目標(biāo)努力前進(jìn)。 通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng), 我們深深認(rèn)識(shí)到, 德育示范校的爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程是對(duì)學(xué) 校德育工作和依法治校工作的規(guī)范和推動(dòng)過(guò)程, 是全校上下統(tǒng)一思想 認(rèn)識(shí)的過(guò)程,這個(gè)思想認(rèn)識(shí)就是德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈 魂, 具有核心地位。 德育工作的好壞直接決定著學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)什么 人的大問(wèn)題。因此,學(xué)校以此為契機(jī),按照

4、評(píng)估方案,全面總結(jié)了學(xué) 校近年來(lái)德育工作的成績(jī)和存在的問(wèn)題,以規(guī)范德育常規(guī)工作為基 礎(chǔ), 以豐富的德育實(shí)踐活動(dòng)為突破口, 使德育工作逐步達(dá)到了規(guī)范化、 制度化、科學(xué)化。三、學(xué)校德育工作開(kāi)展情況我校的德育工作緊緊圍繞一個(gè)“愛(ài)”字,有愛(ài)就有一切。在學(xué)校 形成 “師愛(ài)生、 生愛(ài)師, 師生愛(ài)父母家人、 愛(ài)他人、 愛(ài)學(xué)校、 愛(ài)祖國(guó)” 的濃厚氛圍,在濃濃的愛(ài)中師生共同快樂(lè)的成長(zhǎng),具體如下:(一依法治校制度全加強(qiáng)制度建設(shè)是未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展的有力保障, 要 使德育工作走向正?；?、規(guī)范化,必須有一套比較健全、完善、操作性強(qiáng)的工作管理制度來(lái)保證。 多年來(lái)逐步完善了 班主任工作職責(zé) 、 班主任考核管理辦

5、法 、 學(xué)生操行評(píng)定考核辦法等各項(xiàng)制度, 使其更具有可操作性,并伴有考核評(píng)價(jià)機(jī)制,做到執(zhí)行有效,保障各 項(xiàng)工作有序開(kāi)展。學(xué)校利用節(jié)慶日、 紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、誠(chéng) 信教育、法制教育、遠(yuǎn)離黃賭毒教育、食品衛(wèi)生安全宣傳教育、預(yù)防 傳染病教育,交通安全和消防安全教育。時(shí)刻繃緊安全這根弦,防事 故于萌芽之中。 同時(shí)開(kāi)展自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育。學(xué)校 與各部門(mén)負(fù)責(zé)人、 各班主任簽訂安全管理責(zé)任書(shū), 做到無(wú)重大傷害事 故發(fā)生。 利用國(guó)旗下的講話、 主題隊(duì)會(huì)、 問(wèn)卷調(diào)查、 作文競(jìng)賽、 繪畫(huà)、 手抄報(bào)等形式的少先隊(duì)活動(dòng)加深影響; 利用緊急防震、 消防疏散演習(xí)、 等實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生安全

6、自救和自我保護(hù)的防范意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、 知法、懂法、守法的良好習(xí)慣。學(xué)校連續(xù)三年安全無(wú)事故。(二形式多樣培師德學(xué)校一貫重視師德建設(shè)。 通過(guò)各種形式, 樹(shù)立教師正確的職業(yè)道 德觀念。把“師愛(ài)”傳播到每位老師的心中,讓每位學(xué)生都體會(huì)到。 1、各種培訓(xùn)講座提高教師認(rèn)識(shí):每周組織全體教師政治學(xué)習(xí), 由校領(lǐng)導(dǎo)給大家作專題講座, 包括 未成年人保護(hù)法 教師法 教 育法中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等。2、外派參觀學(xué)習(xí):積極參加上級(jí)教育主管部門(mén)的各類觀摩培訓(xùn) 學(xué)習(xí),組織輔導(dǎo)員和班主任參加德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)觀摩、思品 課觀摩等培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn)結(jié)束后,在學(xué)校開(kāi)展培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)會(huì),由參加培訓(xùn)教師向?qū)W校教師匯報(bào)學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)

7、收獲, 全面促進(jìn)學(xué)校德育 工作、班務(wù)工作、思品課教學(xué)的提高與進(jìn)步。3、組織經(jīng)驗(yàn)交流:每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流,在匯報(bào)自己一 學(xué)期班主任工作的得失的同時(shí), 老師們還把自己的問(wèn)題、 困惑提前準(zhǔn) 備好,交流時(shí)暢所欲言,取長(zhǎng)補(bǔ)短,取得了實(shí)效,尤其是年輕教師通 過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 同時(shí), 老師還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué) 輔導(dǎo)員少先隊(duì)活動(dòng)德育報(bào)等報(bào)刊雜志,不斷自我充電。 (三學(xué)科教學(xué)滲德育按照課程計(jì)劃的要求, 學(xué)校認(rèn)真開(kāi)設(shè)品德與生活、 品德與社會(huì)課、 班隊(duì)活動(dòng)課等。同時(shí),充分挖掘?qū)W科教學(xué)的德育內(nèi)容,不斷加強(qiáng)教學(xué) 中的德育滲透,發(fā)揮課堂教學(xué)“寓德于教”的作用,各學(xué)科教學(xué)目標(biāo) 中確定三維目標(biāo),突出學(xué)生情

8、感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng),同時(shí)在教學(xué) 方法和手段的選擇,教學(xué)過(guò)程的導(dǎo)入和實(shí)施中,找準(zhǔn)切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué) 生的思想品德教育,創(chuàng)設(shè)尊重、激勵(lì)、愉快的課堂氣氛,做到“課課 有德育,人人是德育工作者”。(四體驗(yàn)實(shí)踐重實(shí)效學(xué)校將德育融入豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)之中:先后開(kāi)展了民族團(tuán) 結(jié)教育詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)、感恩教育主題中隊(duì)活動(dòng), “同在一片藍(lán) 天下,手拉手共同成長(zhǎng)”幫困助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。去年 11月全體教師 為我校貧困學(xué)生捐書(shū)費(fèi) 1000多元。 老師的愛(ài)心行動(dòng)深深感動(dòng)著學(xué)生, 激勵(lì)著學(xué)生。(五多種渠道促心育隨著課程改革的進(jìn)一步深入,學(xué)校特別注重師生身心品質(zhì)的發(fā) 展,對(duì)師生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),學(xué)生普遍具有自主、自立、自

9、強(qiáng)的意 識(shí)和一定的自我保護(hù)能力,初步具有堅(jiān)毅勇敢的心理品質(zhì)和人際交 往、 承受挫折、 調(diào)整情緒的能力。 同時(shí)注重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育, 學(xué)生不僅熟知行為規(guī)范,關(guān)鍵是要落實(shí)在行動(dòng)上。學(xué)校積極開(kāi)展“陽(yáng) 光體育大課間活動(dòng)”,每天上午做廣播體操、跳繩。下午大課間活動(dòng) 開(kāi)展跳皮筋、 踢毽子等活動(dòng), 每學(xué)期各年級(jí)組開(kāi)展兩次以上體育趣味 比賽以促進(jìn)平時(shí)學(xué)生鍛煉。(六三位一體齊努力學(xué)校經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系, 共同做好學(xué)生德育工作, 認(rèn)真做好節(jié)假日、 寒暑假期間的學(xué)生思想教育工作,避免學(xué)校教育與家庭教育相脫節(jié), 確保學(xué)生離校不離教。學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。教給 家長(zhǎng)有效的教育方法、溝通方式,為家長(zhǎng)排憂解難。密切家校聯(lián)系, 將學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合,形成三位一體