平拋運動（導學案）第1課時

1、第五章 第二節(jié) 平拋運動 第1課時 編號：學習目標1、知道什么是拋體運動及平拋運動，知道拋體運動是勻變速曲線運動。2、掌握平拋運動的條件和運動特點，通過實驗能理解二位運動的獨立性和同時性。3、學會將平拋運動分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動，能根據(jù)所給條件求出合速度或分速度。班級：組別：姓名：【課前預習】一、課程所需知識回顧：學法指導：復習上學期學習的勻速直線運動、自由落體運動、牛頓第二定律的相關(guān)知識，回答下列問題。 1、 做勻速直線運動的物體的速度有什么特點？2、 物體做自由落體運動時，必須滿足的條件是什么？你能用公式表達出它的速度隨時間的變化關(guān)系嗎？3、 根據(jù)牛頓第二定律

2、，分析產(chǎn)生自由落體加速度的原因，以及它的方向和大小。二、新課預習：學法指導：仔細閱讀書上P8中拋體運動和平拋運動的慨念性知識點，與同伴交流條輪平拋云的速度，完成下列兩個小問題。4、 平拋運動與拋體運動有無區(qū)別？物體做平拋運動的條件是什么？5、 平拋運動的速度變化有什么特點？重點筆記：你的預習疑問：（填寫你在預習過程中遇見的困難和對知識點的疑惑。）PS：填滿即獲取A+獎勵！【課堂探究】1、 平拋物體運動的特點： 根據(jù)平拋運動的定義，與你的學習伙伴做平拋運動的實驗，仔細分析研究平拋運動的過程，嘗試著得出下面結(jié)論。1、 平拋運動的條件是：2、 平拋運動的軌跡是：3、平拋運動的加速度的特點是：知識與結(jié)

3、論：2、 平拋運動的速度： 平拋運動是曲線運動。研究這種運動的常用方法是“化曲為直”，將一個曲線運動看成兩個直線運動的合運動。自己動腦、動手，看看怎樣建立一個坐標系來研究平拋運動，將它分解為什么樣的直線運動，并討論合速度與分速度之間的關(guān)系。1、 研究平拋運動時，坐標軸的原點、X軸、Y軸是如何建立選取的？這樣選取有什么的優(yōu)點么？2、 平拋運動物體的初速度有什么特點？為什么？3、平拋運動的速度和它的兩個分速度都各自有什么特點？列公式表示出來。知識與結(jié)論：【學以致用】1、 小明以5m/s的速度水平拋出一顆桌球，球在空中運動了兩秒后落地，請你利用本節(jié)課學習的知識求出求落地瞬間的速度。方法與技巧：【AB

4、C分層練習】1、 某物體在一足夠大的光滑水平面上向西運動,當它受到一個向南的恒定外力作用時,物體的運動將是()。A.勻變速直線運動B.勻變速曲線運動C.曲線運動,但加速度方向改變,大小不變,是非勻變速曲線運動D.曲線運動,但加速度方向和大小均改變,是非勻變速曲線運動2、關(guān)于平拋運動，下面的幾種說法中正確的是（）A平拋運動是一種不受任何外力作用的運動B平拋運動是曲線運動，它的速度方向不斷改變，不可能是勻變速運動C平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動D所有只受重力作用的物體都做平拋運動3、做平拋運動的物體，每秒的速度增量總是()A大小相等，方向相同B大小不等，方向不同C大小相等，方向不同 D大小不等，