第二學(xué)期古華小學(xué)德育工作計劃

1、2008學(xué)年第二學(xué)期古華小學(xué)德育工作計劃一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，堅持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，遵循學(xué)生發(fā)展為本的理念，弘揚(yáng)民族精神和時代精神，深化生命教育，幫助學(xué)生錘煉道德品質(zhì)、增強(qiáng)心理健康素質(zhì)、提升人文素養(yǎng)、促進(jìn)全面發(fā)展。二、工作重點(diǎn)1貫徹奉賢區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生生命教育工作的實(shí)施意見，深化學(xué)生生命教育；2貫徹奉賢區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的意見，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)；3結(jié)合建國六十周年、上海解放六十周年以及迎世博主題，豐富校園活動。三、主要工作（一）深化兩綱教育本學(xué)期以學(xué)生生命教育為重點(diǎn)，貫徹落實(shí)奉賢區(qū)教育局關(guān)

2、于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生生命教育工作的實(shí)施意見，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入研究、探索方法。1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師對生命教育的認(rèn)識利用校本培訓(xùn)，對班主任、學(xué)科教師進(jìn)行人文素養(yǎng)、生命倫理、心理輔導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)的培訓(xùn)，引導(dǎo)教師充分認(rèn)識開展生命教育的重要性和緊迫性，從生理、心理、倫理等方面對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、科學(xué)的生命教育，學(xué)會研究學(xué)生，提升教師生命教育的能力；引導(dǎo)教師、后勤人員全員參與“溫馨教室”、“和諧校園”建設(shè)，與學(xué)生建立融洽的師生關(guān)系，關(guān)注學(xué)生的生命安全和身心健康，以自身良好的人格魅力感染和影響學(xué)生。2.深入研究，規(guī)劃學(xué)校生命教育的內(nèi)容序列根據(jù)實(shí)施意見，結(jié)合原有的古華小學(xué)“生命教育”實(shí)施方案，作進(jìn)一步的調(diào)準(zhǔn)、修改，

3、將出臺古華小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生生命教育工作的實(shí)施意見以及2009-2001古華小學(xué) “生命教育”實(shí)施方案。以“初步了解自身的生長發(fā)育特點(diǎn)，初步樹立正確的生命意識，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣”為目標(biāo)，根據(jù)各年段學(xué)生的身心特點(diǎn)，規(guī)劃生命教育內(nèi)容序列，形成具有學(xué)校特色的各年度有機(jī)銜接、循序漸進(jìn)、科學(xué)系統(tǒng)的教育內(nèi)容體系。3.行為跟進(jìn)，提高學(xué)校生命教育的有效性通過學(xué)科滲透、專題教育、課外活動，開展靈活、多樣的生命教育活動。品德與社會、自然、體育與健身學(xué)科要重新梳理顯性和隱含的生命教育內(nèi)容，制定詳盡的教學(xué)計劃與教案，有效地對學(xué)生進(jìn)行生命教育；班主任、衛(wèi)生保健教師、心理輔導(dǎo)教師要利用學(xué)生心里健康教育、安全教育、紅

4、十字教育、禁毒教育、法制教育等專題教育形式，開展符合小學(xué)生身心特點(diǎn)的生命教育活動；德育組、大隊部要充分利用儀式教育、社團(tuán)活動、社會實(shí)踐等多種載體，拓展學(xué)生生活技能訓(xùn)練和生命教育體驗(yàn)；德育組要完善特殊學(xué)生幫教機(jī)制，指導(dǎo)班主任在幫教過程中注重觀察學(xué)生、研究學(xué)生，跟蹤幫教記載重實(shí)效，指導(dǎo)心理輔導(dǎo)教師健全心理健康教育檔案，完善心理干預(yù)機(jī)制；“家長學(xué)?！睂W(xué)生生命教育指導(dǎo)納入家庭教育指導(dǎo)課程內(nèi)容，通過系列講座，提升家長生命教育理念，引導(dǎo)家長參與家庭生活指導(dǎo)，營造健康和諧的家庭氛圍。（二）加強(qiáng)隊伍建設(shè)根據(jù)奉賢區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的意見，完善學(xué)校班主任制度，打造一支善于觀察學(xué)生、平視學(xué)

5、生、凝聚學(xué)生、影響學(xué)生，真正走近學(xué)生心靈，成為學(xué)生良師益友的班主任隊伍。1.進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé)：按質(zhì)按量上好品設(shè)、班（隊）會、午會，通過課堂教學(xué)、專題教育、班隊活動等，做好學(xué)生的思想道德教育工作，經(jīng)常督促和指導(dǎo)學(xué)生自覺遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；制定班級工作計劃，明確班級管理目標(biāo)，建立班級常規(guī)，選拔和培養(yǎng)班干部，開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動和各種文體活動；建設(shè)“溫馨教室”，與學(xué)生建立平等、和諧的師生關(guān)系，形成有特色充滿活力的班級文化；學(xué)會研究學(xué)生，全面了解學(xué)生和掌握學(xué)生情況，對每一位學(xué)生的家庭情況、健康水平、興趣愛好、心理特征都做到心中有數(shù)，關(guān)注特殊學(xué)生

6、，建立幫教檔案，科學(xué)公正地評價學(xué)生的操行；加強(qiáng)與任課教師的通力合作，共同完成教育教學(xué)任務(wù)；落實(shí)家訪工作，主動承擔(dān)家庭教育指導(dǎo)任務(wù)；做好晨檢工作，落實(shí)班級安全管理，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處理突發(fā)事件。2.加強(qiáng)班主任校本培訓(xùn)。每兩周一次以讀書活動、專題講座、論壇交流、案例分析、活動展示等方式，引導(dǎo)班主任學(xué)會研究學(xué)生、研究班級、研究自我，養(yǎng)成結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)踐學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，體悟與內(nèi)省的習(xí)慣，完善與創(chuàng)新的習(xí)慣，將工作研究作為自己職業(yè)生活方式、思想行為方式乃至生命生存方式的一部分，學(xué)會自我更新，從而具有持續(xù)的專業(yè)發(fā)展意識和專業(yè)發(fā)展能力。3.完善班主任考核機(jī)制。建立班主任工作檔案，根據(jù)班主任的工作

7、特點(diǎn)，設(shè)置科學(xué)合理的考核內(nèi)容，每月定期評價班主任工作。4.提升德育管理者指導(dǎo)力。定期研究班主任工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，德育分管領(lǐng)導(dǎo)、大隊輔導(dǎo)員要增強(qiáng)在學(xué)習(xí)狀態(tài)下工作，在研究狀態(tài)下提高的意識，增強(qiáng)學(xué)校德育工作指導(dǎo)能力，豐厚自身素養(yǎng)。（三）豐富校園文化1.利用班會、午會，用好愛心、責(zé)任德育校本教材，開展“情牽伙伴、春滿校園”愛心傳遞、“尋找崗位、服務(wù)他人”小崗位競聘、“學(xué)會謙讓、寬容待人”班會展示等活動，培養(yǎng)學(xué)生對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會寬容，凝聚愛心，采擷友誼。2結(jié)合建國六十周年、上海解放六十周年以及迎世博主題，開展“與世博同行，讓夢想成真”讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)以及“看紅色電影，

8、憶崢嶸歲月”影視教育活動，弘揚(yáng)民族精神和時代精神。3.以中國傳統(tǒng)節(jié)日（本學(xué)期為元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)）為載體，進(jìn)行中國傳統(tǒng)節(jié)日文化教育，開展“元宵燈謎”、“清明祭掃”、“端午賽詩”等活動，積極創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)節(jié)日特有的文化氛圍，讓孩子們在潛移默化中增強(qiáng)對民族文化的認(rèn)同，對國家的認(rèn)同。4落實(shí)學(xué)生春游社會實(shí)踐活動，組織三年級學(xué)生參與民防自護(hù)體驗(yàn)二日營活動。（四）注重家庭教育1通過班主任推薦、材料審核，成立第五屆家長委員會，組織五屆一次家委會。2抓好“家長學(xué)校”培訓(xùn)，豐富授課內(nèi)容及活動形式，切實(shí)做到“四有”、“四定”、“兩張表”。3組織三、四年級家長開放日活動，讓家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，并征求家長意見和建議

9、，滿足家長需求。4強(qiáng)化家校聯(lián)系，班主任上門家訪率不少于50%（一學(xué)期），并充分利用“家?；印逼脚_，加強(qiáng)與家長的交流溝通。5加強(qiáng)與社區(qū)、共建單位的聯(lián)系，利用基地資源，開展學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)活動，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感。附：工作行事歷月 份工 作 內(nèi) 容責(zé)任人二 月1中國傳統(tǒng)節(jié)日文化教育“元宵燈謎”德育組、大隊部2寒假相關(guān)工作評比、表彰德育組3全校家長會德育組4“溫馨班級”環(huán)境布置德育組5“與世博同行，讓夢想成真”新聞大賽德育組、大隊部6班主任培訓(xùn)德育組三 月1“情牽伙伴、春滿校園”愛心傳遞活動德育組2學(xué)校第五屆讀書節(jié)德育組3三年級家長開放日德育組4?！皟?yōu)秀中隊”、“自動化小隊”、“優(yōu)秀隊長”、“優(yōu)秀隊員”評選以及區(qū)各優(yōu)秀項(xiàng)目的推薦德育組、大隊部5主題班會“學(xué)會謙讓、寬容待人”集體備課活動德育組6區(qū)班主任隊伍建設(shè)現(xiàn)場展示德育組四 月1中國傳統(tǒng)節(jié)日文化教育“清明祭掃”德育組2學(xué)校第十七屆藝術(shù)節(jié)德育組3“學(xué)會謙讓、寬容待人”主題班會展示德育組4學(xué)生春游社會實(shí)踐活動（三年級學(xué)生民防教育二日營）德育組5二年級學(xué)生入隊準(zhǔn)備及儀式教育大隊部6“尋找崗位、服務(wù)他人”小崗位競聘活動大隊部7五屆一次家長委員會會議德育組7班主任培訓(xùn)德育組五 月1中國傳統(tǒng)節(jié)日文化教育“端午賽詩”德育組2“學(xué)會謙讓、寬容待人”主題班會展示德育組3“母親節(jié)”感恩行動大隊部4四年級家長開