三下語文 《絕句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》【部編(統(tǒng)編)版小學1-6年級古詩詞教學設計配套PPT課件（語文要素指向 蔣老師）】

1、 絕 句 唐杜甫 遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 其實我們也寫過春天，如果你寫春天，你會寫哪些景物？“春風、花草、柳樹、黃鶯、燕子?！贝猴L春風又綠江南岸,明月何時照我還。（泊船瓜洲王安石）不知細葉誰裁出，二月春風春風似剪刀。（詠柳賀知章）亂花花漸欲迷人眼，淺草草才能沒馬蹄。錢塘湖春行白居易竹外桃花桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?；莩绱航砭疤K軾春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏紅杏出墻來。游園不值葉紹翁 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳柳色新。送元二使安西王維兩個黃鸝鳴翠柳柳，一行白鷺上青天。絕句杜甫春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（春曉孟浩然）兩個黃鸝黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（絕句杜甫）千里鶯鶯啼

2、綠映紅，水村山郭酒旗風。（江南村杜牧）幾處早鶯鶯爭暖樹，誰家新燕燕啄春泥。（錢塘湖春行白居易 絕 句 唐杜甫 遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 絕 句 唐杜甫 遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 絕 句 唐杜甫 遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。上下動靜忙閑 在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。 遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。VSVS惠崇春江晚景 宋蘇 軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆

3、芽短， 正是河豚欲上時。 惠崇的春江晚景這幅畫上有哪些景物，請你圈一圈?；莩绱航砭?宋蘇 軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短， 正是河豚欲上時。河豚不應該畫出來，你們覺得有道理嗎？你從哪些地方看出是春天？現(xiàn)在景物基本確定了，我們來想想顏色，如果是彩色的水墨畫，你覺得這幅畫中哪一種顏色用的最多？綠色早春惠崇春江晚景 宋蘇 軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短， 正是河豚欲上時。 我們發(fā)現(xiàn)畫中的景物都是生機勃勃的景物，讓人感覺未來更加美好的景物，你能舉個例嗎？ 三衢道中 宋曾幾梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。學習活動請小組討論一下問題：（

4、1）作者是什么時間游于三衢山中？（2）沿途詩人都看到了什么，聽到了什么？（3）走在三衢道中，詩人的心里有什么感受？ 三衢道中 宋曾幾梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。詩人為什么這么高興？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。 賀鑄青玉案黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。 趙詩秀約客 三衢道中 宋曾幾梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。 “哇，黃梅時節(jié)本來是陰雨綿綿的，沒想到這兩天天氣這么好！正適合出去游玩。” 三衢道中 宋曾幾梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。 “哇，沒想到這三衢山有山有水，一路風景迷人，又坐船又爬山，又這么有趣。” 三衢道中 宋曾幾梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲?！巴?，來的時候，樹木蒼翠，綠樹成蔭，沒想到回去時還是樹木蒼翠，綠樹成蔭?！?三衢道中 宋曾幾梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。“哇，來的時候，山林幽靜，非常舒服，回去的時候，幽靜中還能聽到黃鸝動聽的聲音，別有一番味道?！?.哇，黃梅時節(jié)本來是陰雨綿綿的，沒想到這兩 天天氣這么好！2.哇，沒想到這三衢山有山有水，一路風景迷人， 又坐船又爬山，又這么有趣。3.哇，來的時候，樹木蒼翠，綠樹成蔭，沒想到 回去時還是樹木蒼翠，綠樹成蔭。4.哇，來的時候，山林幽