2021年《學(xué)會(huì)溝通交流》PPT課件（第2課時(shí)）

1、第一單元 面對(duì)成長(zhǎng)中的新問題學(xué)會(huì)溝通交流第2課時(shí)課堂引入說一說：你喜歡這樣的溝通方式嗎？如果別人這樣跟你溝通你感覺怎么樣？課堂引入目標(biāo)解讀：掌握與人溝通的方法，懂得與人溝通。要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)傾聽，也要給對(duì)方解釋的機(jī)會(huì)。課堂活動(dòng)活動(dòng)一：敢于表達(dá)情景小劇場(chǎng)：請(qǐng)兩名小演員上臺(tái)分別飾演小軍和小澤，按照以下設(shè)定的場(chǎng)景，根據(jù)自己的溝通習(xí)慣，展開表演。課堂活動(dòng)活動(dòng)一：敢于表達(dá)觀察與思考：（1）觀察以下幾種可能出現(xiàn)的情況，說一說這樣做好不好，會(huì)有怎樣的后果？（2）請(qǐng)從以下三種做法中，選出你最喜歡的和最不喜歡的做法，并說明理由。我等得可有點(diǎn)兒久了，不開心。我等得可有點(diǎn)兒久了，不開心。小澤什么都不問，小

2、軍也什么都沒解釋，大家一起沉默地把電影看完各回各家。課堂活動(dòng)活動(dòng)一：敢于表達(dá)與人溝通，要勇于表達(dá)自己的意見，沉默不語可能失去溝通的機(jī)會(huì)。雙方只有在準(zhǔn)確表達(dá)自己意見并了解對(duì)方意見的基礎(chǔ)上，才可能進(jìn)一步溝通。課堂活動(dòng)活動(dòng)一：敢于表達(dá)學(xué)一學(xué)：假如你和朋友約好一起去博物館，他卻臨時(shí)說有事不能來。對(duì)此，你可能會(huì)怎樣表達(dá)？課堂活動(dòng)由此可見，我們進(jìn)行溝通的過程當(dāng)中應(yīng)該要使用以“我”為主語的句式，這樣的表達(dá)更容易讓對(duì)方接受，有利于彼此的溝通和問題的解決。活動(dòng)一：敢于表達(dá)課堂活動(dòng)阿凡提智慧在哪里？故事對(duì)你有和啟發(fā)？活動(dòng)一：敢于表達(dá)課堂活動(dòng)活動(dòng)一：敢于表達(dá)很多時(shí)候，我們想要表達(dá)一個(gè)意思可以有多種多樣的表達(dá)方式，我

3、們應(yīng)該針對(duì)不同的場(chǎng)合、不同的對(duì)象選擇不同的方式，用別人能夠欣然接受的方式進(jìn)行溝通。課堂活動(dòng)活動(dòng)一：敢于表達(dá)溝通大討論：你喜歡怎樣的溝通方式呢？你最喜歡別人怎樣說話，最不喜歡別人怎樣說話？（1）我最不喜歡的表達(dá)方式（2）我最喜歡的表達(dá)方式總結(jié)：表達(dá)有方法。課堂小結(jié)活動(dòng)二：學(xué)會(huì)傾聽課堂小結(jié)溝通體驗(yàn)分享會(huì)：（1）上述溝通方式給“我”帶來不好體驗(yàn)的癥結(jié)在于什么？（2）你是否遇到過類似的困惑？對(duì)方是怎樣的反應(yīng)，對(duì)你又有怎樣的影響？活動(dòng)二：學(xué)會(huì)傾聽課堂小結(jié)與人溝通，還要學(xué)會(huì)傾聽。這樣做既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn)，也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會(huì)對(duì)方的想法和目的。活動(dòng)二：學(xué)會(huì)傾聽課堂小結(jié)討論：我們要怎樣做才是認(rèn)真傾聽呢？怎

4、樣才能給別人留下好的印象呢？活動(dòng)二：學(xué)會(huì)傾聽課堂小結(jié)活動(dòng)三：不要相互指責(zé)班會(huì)上，同學(xué)們圍繞“溝通交流與我們的同學(xué)關(guān)系”的話題，發(fā)表了自己的看法。課堂小結(jié)討論：（1）你認(rèn)為溝通的過程中還要注意些什么？（2）你和同學(xué)溝通后，如果意見仍未達(dá)成一致，你會(huì)如何處理？活動(dòng)三：不要相互指責(zé)課堂小結(jié)活動(dòng)三：不要相互指責(zé)與人溝通，即使未能達(dá)成共識(shí)，也不要相互指責(zé)。我們可以結(jié)合具體問題進(jìn)行討論，給對(duì)方充分解釋的機(jī)會(huì)。課堂小結(jié)說話是一門藝術(shù)，要想起到好的表達(dá)、溝通的效果，我們就必須要掌握一定的技巧和方法。精講點(diǎn)撥、學(xué)科建模表達(dá)有方法：每個(gè)人都有發(fā)表自己意見的權(quán)利，表達(dá)時(shí)要自信。說話前做好準(zhǔn)備，明確觀點(diǎn)，充分說理。表

5、達(dá)是為了讓對(duì)方能理解和接受自己的意見。說話要態(tài)度誠(chéng)懇，語氣平和，音量適中，有理有據(jù)，可以適當(dāng)輔以手勢(shì)。歸納總結(jié)、拓展提升傾聽的技巧：傾聽要耐心身體前傾，目光專注。邊聽邊觀察，從對(duì)方的表情、手勢(shì)和語氣中獲取信息。從對(duì)方的發(fā)言中把握關(guān)鍵內(nèi)容，做好回應(yīng)的準(zhǔn)備。用點(diǎn)頭等方式表示你的認(rèn)同或禮貌地提出自己的看法。歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？17.即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。83.如果放棄太早，你永遠(yuǎn)都不知道自己會(huì)錯(cuò)過什么。83.曾經(jīng)擁有的，不要忘記；已經(jīng)得到的，更要珍惜；屬于自己的，不要放棄；已經(jīng)失去的，留著回憶；想要得到的，必須努力；但最重要的，是

6、好好愛惜自己。59.人生在世，應(yīng)該在芬芳別人的同時(shí)美麗自己。91.在人生的大海中，我們雖然不能把握風(fēng)的大小，卻可以調(diào)整帆的方向。不怕重頭再來，就怕沒有未來!成功是送給有準(zhǔn)備的人，成功是送給有付出的人，相信是成功的開始，讓我們攜手共進(jìn)，創(chuàng)造人生新的輝煌。85.旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。62.解決最復(fù)雜的事情往往需要最簡(jiǎn)單的方法。7.每一天為明天。76.在人之上，要看得起別人；在人之下，要看得起自己。99.人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。生于憂患，死于安樂。81.不怕別人看不起，只怕自己不爭(zhēng)氣！94.當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。48.不畏過

7、往，不懼將來。91.只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。4.你若繼續(xù)做過去的事，你將一直是過去的你。以自我為中心的人所拆毀的，以他人為中心的人可以重建。忍耐不僅是忍受困難，更是將忍耐化為能力。天夠黑的時(shí)候，才能看見星星。24.能讓你精致的，除了化妝品，最厲害的是知識(shí)、努力和愛！29.一個(gè)一味沉溺于往事的人，是不能張開雙臂去擁抱今天的。18.我們不是沒有好的機(jī)會(huì)，而是沒有好的觀念。48.人的一生就是體道，悟道，最后得道的過程。51.這世上無論是誰，都沒有平白無故的成功，也沒有一帆風(fēng)順的坦蕩。再有光芒有成就的人，都是從一件件小事、一天又一天積累起來的。你所看到的光鮮，都是無數(shù)流汗的日日夜夜組成的。49.這個(gè)城市沒有草長(zhǎng)鶯飛的傳說，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。99.人之所以異于禽者，唯志而已矣！10.每一份堅(jiān)持都是成功的累積，只要相信自己，總會(huì)遇到驚喜；每一種生活都有各自的軌跡，記得肯定自己