新人教版八級數(shù)學(xué)三角形全等及軸對稱綜合習(xí)題_第1頁
新人教版八級數(shù)學(xué)三角形全等及軸對稱綜合習(xí)題_第2頁
新人教版八級數(shù)學(xué)三角形全等及軸對稱綜合習(xí)題_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、新人教版八年級數(shù)學(xué)第十一章第十二章綜合習(xí)題1 :在厶ABC中,/ ACB為銳角,點 D為射線BC上一動點,連接 AD,以AD為一邊且在 AD的 左側(cè)作等腰直角厶ADE,解答以下各題:1如果 AB=AC,/ BAC=90 .i當(dāng)點D在線段BC上時與點B不重合,如圖甲,線段 BD,CE之間的位置關(guān)系為ii當(dāng)點D在線段BC的延長線上時,如圖乙,i中的結(jié)論是否還成立?為什么?2丨如果ABAC,/ BA孚90° 點D在線段BC上運動.試探究:當(dāng) ABC滿足一個什么條件時,BC丄CE點D不與點C , B重合?試畫出相應(yīng)圖形,寫出你 的探究結(jié)果不用證明.2如圖, ABC中,/ ABC=45 ,F(xiàn)是

2、高AD和BE的交點,CD=4,求線段 DF的長.3 ABC,CF是AB邊的中線,DF丄AB與/ ACB的鄰補角的角平分線交于點 D1如圖1,當(dāng)/ ACB=60 時,求證:AC+CD=BC ;時,寫出線段CD、AC和BC的數(shù)量關(guān)系 ,并證明你的猜測.B4 如圖, ABC和厶DCE均是等邊三角形,點 B、C、E在同一條直線上,AE與BD交于點0、與CD交于點G,AC與BD交于點F,連接OC ./ BOC= / EOC.5 如圖,Rt ABD 中,/ ADB=90,且 AD=BD , C是BD延長線上的一點,連接 AC,過B作1說明 BFDACD的理由; 2丨BC=7,AD=4,求BF的長.6 .如

3、圖,AD是厶ABC的角平分線,H, G分別在 AC,AB上,且HD=BD .1求證:/ B與/ AHD互補;2假設(shè)/ B+2 / DGA=180,請?zhí)骄烤€段AG與線段AH、HD之間滿足的等量關(guān)系,并加以證明.在厶 ABC 中,/ A=60°,BE、1求/ FDE的度數(shù);2求證:FD=ED .如圖,/ 1= / 2,EF丄AD于P,交BC延長線于 M,19 求證:/ M=/ ACB- / B.29 如圖1所示,在厶 ABC和厶DEF中,AB=EF,/ B= / E,EC=BD1試說明: ABC FED ;2假設(shè)圖形經(jīng)過平移和旋轉(zhuǎn)后得到圖2,且有/ EDB=25,/ A=66,試求/ A

4、MD的度數(shù);3丨將圖形繼續(xù)旋轉(zhuǎn)后得到圖 3,此時D,B,F(xiàn)三點在同一條直線上,假設(shè) DB=2DF,連接EB, EFB的面積為5cm2,你能求出四邊形 ABED的面積嗎?假設(shè)能,請求出來;假設(shè)不能,請你說明理由.10 如圖,在 ABC 中,/ ACB=90 , CD 丄AB 于 D, AF 平分/ BAC 交 CD 于 E,交 BC 于 F , EG / AB 交BC于G,說明BG=CF的理由.11如圖, ABC 中,/ B=60°,/ BAC,/ ACB 的平分線的理由.1213如圖,在 ABC中,AB=AC,:如圖 ABC中,AB=AC,AH=2BD如圖,在 ABC中,AB >

5、; AC,E為BC邊的中點,AB于F,交CA的延長線于 G.求證:BF=CG .14AD為/ BAC的平分線,過E作AD的平行線,交15:如下列圖 BF丄AC,AD丄BC,且相交于點 E, 由.BD=AD,連接CE .說明 DCE是等腰三角形的理17 .,如圖,在 ABC中,AB=AC,點P是厶ABC的中線AD上的任意一點不與點A重合.將線段 AP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)到 AQ,使/ PAQ= / BAC,連接BP,CQ1求證:BP=CQ .2設(shè)直線BP與直線CQ相交于點E,Z BACa,/ BEC簾, 假設(shè)點P在線段AD上移動不與點 A重合,那么“與B之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由. 假設(shè)點P在

6、直線AD上移動不與點A重合.那么a與 B之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫岀你的結(jié)論.Az汽Dc18為了使同學(xué)們更好地解答此題,我們提供了思路點撥,你可以依照這個思路填空,并完成此題解答的全 過程,當(dāng)然你也可以不填空,只需按照解答的一般要求,進行解答即可.如圖, AB=AD,/ BAD=60 ,/ BCD=120 ,延長 BC,使 CE=CD,連接 DE,求證:BC+DC=AC 思路點撥:1由條件 AB=AD,/ BAD=60,可知: ABD是三角形;2丨同理由條件/ BCD=120得到/ DCE= ,且CE=CD,可知 ;3丨要證BC+DC=AC,可將問題轉(zhuǎn)化為兩條線段相等,即=-4丨要證3中所

7、填寫的兩條線段相等,可以先證明.請你完成證明過程:19 ./ MAN,AC 平分/ MAN .1在圖 1 中,假設(shè)/ MAN=12° ,/ ABC= / ADC=90 ,求證:AB+AD=AC ;2丨在圖2中,假設(shè)/ MAN=12° ,/ ABC+ / ADC=180 ,那么1中的結(jié)論是否仍然成立?假設(shè)成立, 請給出證明;假設(shè)不成立,請說明理由.20如圖,AD是厶ABC的角平分線,DF丄AB,垂足為F,DE=DG, ADG和厶AED的面積為50和39,那么厶EDF的面積為Bc22如圖, ABC是正三角形, BDC是頂角/ BDC=120的等腰三角形,以 D為頂點作一個60°角, 角兩邊分別交 AB,AC邊于M, N兩點,連接MN .I探究:線段BM,MN,NC之間的關(guān)系,并加以證明.H假設(shè)點M是AB的延長線上的一點,N是CA的延長線上的點,其它條件不變,請你再探線段 BM, MN,NC之間的關(guān)系,在圖中畫出圖形,并說明理由.SnDX23 1如圖,/ MAN=120 ,AC平分/ MAN,/ABC= / ADC=90,那么能得到如下兩個結(jié)論: DC=BC ;AD+AB=AC .請你證明結(jié)論.2丨如圖,把1中的條件2 ABC= 2 ADC=90 改為/ ABC+ 2 ADC=180 ,其他條件不變,那么1中的結(jié)論是否仍然成立?假設(shè)成立,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論