小學(xué)語文評課用語大全

1、小學(xué)語文評課用語大全1 .課堂上學(xué)生動起來了，課堂氣氛活躍起來了，小組討論、合作探究 的學(xué)習(xí)方式也用起來了。2 .教師能面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入，鼓勵學(xué)生 大膽質(zhì)疑、獨立思考，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言闡明自己的觀點和想法。3 .教學(xué)是教師與學(xué)生交往互動的過程。教師能有意識地營造民主、平 等、和諧的課堂氛圍。4 .學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能科學(xué)合理地進(jìn)行分工合作，會傾聽別人的意見, 能夠自由表達(dá)自己的觀點，遇到困難能與其他同學(xué)合作、交流，共同 解決問題。5 .教師能按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容的體系進(jìn)行有序教學(xué)，完成知識、 技能等基礎(chǔ)性目標(biāo)，同時還要注意學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)的實現(xiàn)。6新的課程觀認(rèn)為“世

2、界是學(xué)生的教科書”，新教材具有開放性的特點。 教師能善于用教材去教，能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，因時因地開發(fā)和利用課程 資源，注重聯(lián)系社會變革和學(xué)生的生活實際。7 .課上出現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容泛化的現(xiàn)象，教材備受冷落，學(xué)科特有的價值 沒有被充分挖掘，學(xué)科味不濃。8 .教師能合理組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，對學(xué)生的即時評價具有 發(fā)展性和激勵性。9 .學(xué)生能夠自學(xué)的內(nèi)容，教師讓學(xué)生自學(xué)；學(xué)生能夠自己表達(dá)的，教 師鼓勵學(xué)生去表達(dá)；學(xué)生自己能做的，教師放手讓學(xué)生去做。10.在課堂上教師不僅解放學(xué)生的耳，還解放學(xué)生的腦、口、手。1L教師能有效改變課程實施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背和機(jī)械訓(xùn)練 的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探

3、究、勤于動手的學(xué)習(xí)方式。12 .教師能夠有效地組織和引導(dǎo)學(xué)生開展以探究為特征的研究性學(xué)習(xí)， 使接受與探究相輔相成，學(xué)生的學(xué)習(xí)境界更高，學(xué)習(xí)效果更好。13 .教師對學(xué)生的激勵既不形式化，又具體、誠懇。對于學(xué)生出現(xiàn)的錯 誤，能及時以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋黾m正。14,以新的課改理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，以自己的教學(xué)行為來詮釋 自己的教學(xué)思想。15,能有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)、日常生活 中碰到的問題。16 .教師的一句“讓我們一起來學(xué)習(xí)，讓我們一起來探究J 促成 了知識的整合，體現(xiàn)了多元的價值取向，促進(jìn)了學(xué)生認(rèn)知的整體性發(fā) 展。”,課上得很成功，給人耳目一新，無論比指導(dǎo)思想、課的設(shè)計都充

4、分 體現(xiàn)了新的理念，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科的本質(zhì)：18 .做到重組教材，力求讓學(xué)生經(jīng)歷探究學(xué)習(xí)的全過程。19 .探究活動的設(shè)計，通過動手、動腦，親自實踐，在感知、體驗的基 礎(chǔ)上，內(nèi)化形成新知，而不能簡單地通過講授教給學(xué)生20 .留意指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論，教師不要把自己的意見強(qiáng)加給學(xué)生。 2L不過早地出現(xiàn)結(jié)論，肯花時間讓學(xué)生對出現(xiàn)的問題進(jìn)行深入的探 討，保證學(xué)生有足夠的探究時間和體驗的機(jī)會。力、學(xué)二（2）班 班規(guī)一、安全方面1、每天課間不能追逐打鬧。2、中午和下午放學(xué)要結(jié)伴回家。3、公路上走路要沿右邊走，過馬路要注意交通安全。4、不能在上學(xué)路上玩耍、逗留。二、學(xué)習(xí)方面1、每天到校后，不允許在走廊玩耍打鬧

5、，要進(jìn)教室讀書。2、每節(jié)課鈴聲一響，要快速坐好，安靜地等老師來上課。3、課堂上不做小動作，不與同桌說悄悄話，認(rèn)真思考，積極回答問題。4、養(yǎng)成學(xué)前預(yù)習(xí)、學(xué)后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。每天按時完成作業(yè)，保證字跡工整, 卷而整潔。5、考試時做到認(rèn)真審題，不交頭接耳，不抄襲，獨立完成答卷。三、升旗排隊和兩操方面1、升旗時，要快速出教室排好隊，做到快、靜、齊，安靜整齊地排隊走出 課室門，班長負(fù)責(zé)監(jiān)督。2、上午第二節(jié)后，快速坐好，按要求做好眼保健操。3、下午預(yù)備鈴聲一響，在座位上做眼保健操。四、衛(wèi)生方面1、每組值日生早晨7： 35到校做值日。2、要求各負(fù)其責(zé)，打掃要迅速徹底，打掃完畢勞動工具要擺放整齊。3、衛(wèi)生監(jiān)督員

6、（劍鋒，鋸妍，煒薪）要按時到崗，除負(fù)責(zé)自己的值日工作 外，還要做好記錄。五、一日常規(guī)1、每天學(xué)生到齊后，班長要檢查紅領(lǐng)巾。2、勞動委員組織檢查衛(wèi)生。3、每天負(fù)責(zé)領(lǐng)讀的學(xué)生要督促學(xué)生學(xué)習(xí)。4、上課前需唱一首歌，由文娛委員負(fù)責(zé)。5、做好兩操。6、放學(xué)后，先做作業(yè)，然后幫助家長至少做一件家務(wù)事。7、如果有人違反班規(guī)，要到老師處說明原因。班訓(xùn)：坐如鐘站如松快如風(fēng)靜無聲班規(guī):課堂聽講坐如鐘，精神集中認(rèn)真聽;排隊升旗站如松,做操到位展雄風(fēng);做事迅速快如風(fēng), 樣樣事情記得清;自習(xí)課上靜無聲，踏實學(xué)習(xí)不放松;個人努力進(jìn)步快，團(tuán)結(jié)向上集體榮;我為領(lǐng)巾添光彩，標(biāo)兵集體記我功。加分標(biāo)準(zhǔn)疔 號考核項目加分值備注1單元考試滿分+22單元考試85分以上+13課堂小測滿分+ 14期中、期末考試滿分+35在紅領(lǐng)巾廣播站投稿 一次+26在校級活動中獲獎+57作業(yè)十次全對得一顆 星+38課堂上得到表揚+19.班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)+110做好事、有利于班集體 和學(xué)校的事+211進(jìn)步比較明顯+2*12連續(xù)一周該組值日衛(wèi)生達(dá)標(biāo)本組值日生 每人加2分扣分標(biāo)準(zhǔn)疔 號考核項目扣分值備注1沒交作業(yè)、不做晚作業(yè)-12忘帶書本、學(xué)具-13遲到-141-2在課堂上被老師點名5不穿校服，不戴紅領(lǐng)巾-16吃零食、帶錢、帶玩具-27說臟話、打架-3請家長