人教版小學四年級數(shù)學開學第一課ppt

1、自我介紹自我介紹 讀詩使人靈秀，讀詩使人靈秀，讀歷史使人明智，讀歷史使人明智，學邏輯使人周密，學邏輯使人周密，學哲學使人善辯，學哲學使人善辯，學數(shù)學使人聰明。學數(shù)學使人聰明。培根培根 1.知識難度增加難點最多，學習方知識難度增加難點最多，學習方法需要改進。法需要改進。2.知識點多、考點多，需要大家更知識點多、考點多，需要大家更加細心。加細心。 1.知識鏈接：復習舊知知識鏈接：復習舊知2.自主學習：預習新知自主學習：預習新知3.達標測評：鞏固新知達標測評：鞏固新知1、看到老師到來，應迅速進入教室、看到老師到來，應迅速進入教室坐好，停止講話，靜候老師上課。坐好，停止講話，靜候老師上課。2、提前準備

2、好課本、練習本及文具，、提前準備好課本、練習本及文具，并將其放在課桌上，課桌上不要放與并將其放在課桌上，課桌上不要放與本節(jié)課無關的東西。本節(jié)課無關的東西。3、遵守課堂紀律，不遲到、早退。、遵守課堂紀律，不遲到、早退。4、座姿端正，兩手交叉放桌面上，、座姿端正，兩手交叉放桌面上，兩腳平放到地面，眼睛看黑板，不得兩腳平放到地面，眼睛看黑板，不得背靠后邊的桌子，不得東倒西歪，不背靠后邊的桌子，不得東倒西歪，不得用手支頭！得用手支頭！5、上課認真聽講，、上課認真聽講，不隨便說話，不不隨便說話，不交頭接耳，不做與本課無關的事情。交頭接耳，不做與本課無關的事情。在適當?shù)臅r候記好課堂筆記。在適當?shù)臅r候記好課

3、堂筆記。6、自主學習時，邊思考邊做記號，、自主學習時，邊思考邊做記號，不要在書上亂涂亂畫。不要在書上亂涂亂畫。7、舉手發(fā)言，聲音洪亮，語速平緩；、舉手發(fā)言，聲音洪亮，語速平緩；若有補充，舉手回答，不得隨意閑談，若有補充，舉手回答，不得隨意閑談，不得亂接話把，不得左顧右盼。不得亂接話把，不得左顧右盼。8、嚴禁上課吃東西、喝水。、嚴禁上課吃東西、喝水。9、不允許趴睡，確實瞌睡，可主動、不允許趴睡，確實瞌睡，可主動站起聽課。站起聽課。10、課上不明白的，先放一放，繼、課上不明白的，先放一放，繼續(xù)聽課，課下要追著問。續(xù)聽課，課下要追著問。1、準備四種本子：兩個大數(shù)學本（家庭、準備四種本子：兩個大數(shù)學本

4、（家庭作業(yè)本、課堂練習本）、一個軟皮筆記本作業(yè)本、課堂練習本）、一個軟皮筆記本（闖關本）、中號數(shù)學本（口算本）。（闖關本）、中號數(shù)學本（口算本）。2、準備兩支筆：紅筆、鉛筆。用鉛筆寫、準備兩支筆：紅筆、鉛筆。用鉛筆寫作業(yè)，紅筆訂正標注。作業(yè)，紅筆訂正標注。3、獨立作業(yè)，不抄襲，不對答案，有困、獨立作業(yè)，不抄襲，不對答案，有困難可以請教同學和老師，弄懂后再寫到本難可以請教同學和老師，弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來，有錯要及時訂正，利子上。作業(yè)發(fā)下來，有錯要及時訂正，利用課間時間交到我辦公室。用課間時間交到我辦公室。4.作業(yè)按時完成，及時上交作業(yè)按時完成，及時上交 真正的數(shù)學“天才”是珊瑚蟲珊瑚蟲

5、。珊瑚蟲在自己的身上記下“日歷”，它們每年在自己的體壁上“刻畫”出365365條條斑紋，顯然是一天“畫”一條。奇怪的是，古生物學家發(fā)現(xiàn)3億5千萬年前的珊瑚蟲每年“畫”出400400幅幅“水彩畫”。天文學家告訴我們，當時地球一天僅21.921.9小時小時，一年不是365365天天，而是400400天天。動物中的數(shù)學動物中的數(shù)學“天才天才” 丹頂鶴丹頂鶴總是成群結隊遷飛，而且排成“人”字形?！叭恕弊中蔚慕嵌仁?10110度度。更精確地計算還表明“人”字形夾角的一半即每邊與鶴群前進方向的夾角為5454度度4444分分8 8秒秒！而金剛石結晶體的角度正好也是5454度度4444分分8 8秒秒！是巧合還是某種大自然的“默契”？蜜蜂蜂房是嚴格的蜜蜂蜂房是嚴格的六角柱狀體，它的六角柱狀體，它的一端是平整的六角一端是平整的六角形開口，另一端是形開口，另一端是封閉的六角菱錐形封閉的六角菱錐形的底，由三個相同的底，由三個相同的菱形組成。的菱形組成。冬天，貓貓睡覺時總是把身體抱成一個球形球形，為什么呢？ 因為球形使身體的表面積最小，從而散發(fā)的熱量散發(fā)的熱量也最少。也最少。1619年，數(shù)學家們開始利用正多邊形密鋪平面。年，數(shù)學家們開始利用正多邊形密鋪平面。 200多年后，科學家們又發(fā)現(xiàn)了許多不同多年后，科學家們又發(fā)現(xiàn)了許多不同的鋪嵌平面的對稱圖案的鋪嵌平面的對稱圖案 。