高校與企業(yè)在人才培養(yǎng)方面的合作

1、企業(yè)合作項(xiàng)目一、 合作目的在現(xiàn)代企業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，人才是一種無(wú)法估量的資本，一種能給企業(yè)帶來(lái)巨大效益的資本。人才作為資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然。中小企業(yè)必須完善人才引進(jìn)與培養(yǎng)機(jī)制，吸引人才，留住人才，滿足企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人才的需要。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)于知識(shí)和人才競(jìng)爭(zhēng)的逐漸激烈化，外聘優(yōu)秀人才門(mén)檻漸高，為內(nèi)部員工提供培訓(xùn)使其更符合企業(yè)發(fā)展目標(biāo)成為支持企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的必要措施。教育培訓(xùn)中心依托浙江工業(yè)大學(xué)豐富的教育資源、優(yōu)秀的師資與生源，與義烏當(dāng)?shù)仄髽I(yè)在人才引進(jìn)、教育培訓(xùn)、宣傳活動(dòng)這三個(gè)方面開(kāi)展合作，協(xié)助企業(yè)完善人才招聘、員工培養(yǎng)、企業(yè)公益形象等方面的建設(shè)。 1. 促進(jìn)企業(yè)人才引進(jìn)，培訓(xùn)中心將和義

2、烏當(dāng)?shù)仄髽I(yè)開(kāi)展系列合作，為企業(yè)在高校擴(kuò)大知名度，樹(shù)立良好的公眾形象，提高知名度和美譽(yù)度，增加義烏企業(yè)對(duì)人才的吸引力；2. 整合高校以及社會(huì)優(yōu)秀資源為企業(yè)提供全面的培訓(xùn)，滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要，整體提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供可靠的人才保障；3. 不斷培訓(xùn)企業(yè)急需的各類專業(yè)人才，充分發(fā)揮校企各自優(yōu)勢(shì)，更好地為企業(yè)服務(wù)，更大地發(fā)揮實(shí)施培訓(xùn)教育的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益；4. 與企業(yè)加強(qiáng)全方面的合作，推進(jìn)校企合作、項(xiàng)目對(duì)接。通過(guò)企業(yè)家與高校專家“握手”行動(dòng)，幫助企業(yè)解決技術(shù)難題，促進(jìn)企業(yè)科技創(chuàng)新，提升高科技術(shù)水平；5. 本著服務(wù)社會(huì)、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)大學(xué)生的理念，增加大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)和實(shí)

3、踐的機(jī)會(huì)，提高其職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力, 從實(shí)習(xí)中學(xué)到課堂上不能學(xué)習(xí)到的知識(shí)，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；二、研究院教育培訓(xùn)中心簡(jiǎn)介研究院作為一個(gè)教育培訓(xùn)平臺(tái)，以“注重實(shí)效、服務(wù)社會(huì)”為宗旨，將高校豐富的教育培訓(xùn)資源引入義烏。中心利用研究院科技創(chuàng)新平臺(tái)特有資質(zhì)和技術(shù)開(kāi)展培訓(xùn)，主要負(fù)責(zé)制定完善各類人才培訓(xùn)方案，組織實(shí)施人才培訓(xùn)項(xiàng)目，把教育培訓(xùn)與高新技術(shù)、生產(chǎn)實(shí)踐和市場(chǎng)推廣結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣?、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)之間的互動(dòng)交流，整合技術(shù)、成果和高校師資等優(yōu)勢(shì)資源，提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課程和培訓(xùn)服務(wù)，為義烏市企業(yè)培養(yǎng)各層次人才。培訓(xùn)中心通過(guò)建立大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐及就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地，為大學(xué)生提供深入企業(yè)學(xué)習(xí)的

4、機(jī)會(huì)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，協(xié)助解決就業(yè)問(wèn)題。培訓(xùn)中心依托浙江工業(yè)大學(xué)豐富的教學(xué)資源，有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。學(xué)校堅(jiān)持厚德健行的校訓(xùn)，把提高教育質(zhì)量放在突出位置，努力培養(yǎng)能夠引領(lǐng)、推動(dòng)浙江乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的精英人才。建校60年來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)了各類優(yōu)秀人才近20萬(wàn)人。2003年學(xué)校以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。近年來(lái)，學(xué)生生源質(zhì)量不斷提高，學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力不斷提高，近三年在各類高水平大學(xué)生科技競(jìng)賽中獲國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)40項(xiàng)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)154項(xiàng)，畢業(yè)生深受用人單位青睞，本科生初次就業(yè)率保持在93%以上，研究生初次就業(yè)率保持在95%以上。在未來(lái)的發(fā)展中， 培訓(xùn)中心將會(huì)加強(qiáng)與高校的紐帶，加強(qiáng)與政府的互

5、動(dòng)，加強(qiáng)與企業(yè)的合作。引進(jìn)大量高端師資，充分結(jié)合義烏特色與經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)大批高層次、高素質(zhì)人才，為義烏及其周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力的人才支持。三、合作企業(yè)條件1. 熱心公益活動(dòng)，樂(lè)意接受大學(xué)生實(shí)習(xí)，能積極幫助大學(xué)生成長(zhǎng)；2. 能夠提供一定數(shù)量的實(shí)習(xí)崗位，并指派專人負(fù)責(zé)大學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)；3. 注重企業(yè)培訓(xùn)體系的建設(shè)、員工職業(yè)技能的培養(yǎng)。四、 合作方式義烏當(dāng)?shù)仄髽I(yè)開(kāi)展合作浙工大義烏研究院大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地開(kāi)設(shè)“義烏人才班”高校招聘會(huì)人才引進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽義烏學(xué)子暑期夏令營(yíng)義烏公益活動(dòng)宣傳活動(dòng)企業(yè)管理培訓(xùn)員工技能培訓(xùn)學(xué)歷提升教育培訓(xùn) 【人才引進(jìn)】從企業(yè)角度看，當(dāng)前吸納大學(xué)生就業(yè)主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題：1.

6、企業(yè)普遍希望“招來(lái)就能用”的大學(xué)生。這對(duì)初次就業(yè)的大學(xué)生是一個(gè)很高的門(mén)檻。這一問(wèn)題反映了我國(guó)現(xiàn)行的高等教育與社會(huì)需求之間存在脫節(jié)問(wèn)題；2.大學(xué)生工作崗位操作技能普遍偏弱。特別是高等教育大規(guī)模擴(kuò)招以來(lái)，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量迅速增加，但質(zhì)量不高。從市場(chǎng)供給的角度看，實(shí)際上存在著較為突出的總量過(guò)剩和結(jié)構(gòu)不匹配問(wèn)題；3.部分企業(yè)招聘大學(xué)生的難度較大?！坝袓徫徽胁坏酱髮W(xué)生與有大學(xué)生找不到工作”的結(jié)構(gòu)性就業(yè)問(wèn)題更為嚴(yán)重；4.大學(xué)生就業(yè)后流動(dòng)頻繁。許多大學(xué)生到企業(yè)工作后時(shí)間不長(zhǎng)即辭職，存在著相當(dāng)大的盲目流動(dòng)性。這不僅造成企業(yè)招聘和培養(yǎng)工作的反復(fù)，加大了企業(yè)的工作量和成本，而且使許多企業(yè)對(duì)吸納剛畢業(yè)的大學(xué)生存在顧忌

7、。為了協(xié)助企業(yè)招到“心儀”的人才，建立豐富的人才資源。培訓(xùn)中心通過(guò)以下三種方式與企業(yè)開(kāi)展合作，爭(zhēng)取為企業(yè)建立完善的人才招用機(jī)制。同時(shí)也能為企業(yè)擴(kuò)大知名度、增加對(duì)人才的吸引力。1. 在企業(yè)建立“大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地”。企業(yè)能深入了解考察實(shí)習(xí)生的綜合素質(zhì)，擴(kuò)大選人視野，建立較為穩(wěn)定的人才輸送渠道，加強(qiáng)企業(yè)人才管理體制系統(tǒng)的建設(shè)；也為大學(xué)生提供了走進(jìn)企業(yè)，深入企業(yè)參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為以后大學(xué)生就業(yè)提供了極大的幫助。將有志投身義烏的大學(xué)生引入義烏，為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)建設(shè)做貢獻(xiàn)。2. 協(xié)助義烏企業(yè)到各大高校開(kāi)招聘宣講會(huì)。組團(tuán)參加高校的大型招聘會(huì)，為企業(yè)獲取最新的招聘會(huì)信息，開(kāi)通更方便、快捷的招聘渠道。3. 在高校開(kāi)

8、設(shè)“義烏人才班”。對(duì)義烏當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的需求人才類型進(jìn)行調(diào)研，根據(jù)所得人才需求信息，在高校開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班，免費(fèi)為有興趣加入義烏企業(yè)的學(xué)生提供職業(yè)培訓(xùn)。以“統(tǒng)一管理素質(zhì)培養(yǎng)+特殊職能培養(yǎng)” 相結(jié)合的方式，對(duì)有意向的在校生進(jìn)行編班。培訓(xùn)中心將根據(jù)企業(yè)人才培養(yǎng)制度及相應(yīng)崗位要求來(lái)制定培訓(xùn)課程，開(kāi)課時(shí)間主要為學(xué)生的課余時(shí)間。學(xué)員經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)之后，由企業(yè)和學(xué)員進(jìn)行雙向選擇，當(dāng)企業(yè)和學(xué)員都互相滿意，學(xué)員便可進(jìn)入相應(yīng)的企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)或直接就業(yè)?！窘逃嘤?xùn)】隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)于知識(shí)和人才競(jìng)爭(zhēng)的逐漸激烈化，外聘優(yōu)秀人才門(mén)檻漸高，為內(nèi)部員工提供培訓(xùn)使其更符合企業(yè)發(fā)展目標(biāo)成為支持企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的必要措施。相關(guān)研究表明，恰當(dāng)培訓(xùn)投入

9、的回報(bào)率可達(dá)到3000%，遠(yuǎn)大于其他投資回報(bào)率。因此大量的外資企業(yè)投入大量精力和資金建設(shè)培訓(xùn)體系，以支持公司對(duì)于人才的需求，而相比之下我國(guó)的企業(yè)，尤其是中小企業(yè)在培訓(xùn)方面就做得不足。現(xiàn)代社會(huì)知識(shí)和技術(shù)隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，知識(shí)更新周期、科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期大大縮短，企業(yè)員工也需要及時(shí)更新自身的知識(shí)水平，所以建立完善的培訓(xùn)機(jī)制對(duì)企業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。培訓(xùn)中心整合了高校以及社會(huì)優(yōu)秀資源為企業(yè)提供全面的培訓(xùn)，滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要，整體提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供可靠的人才保障。培訓(xùn)中心提供的培訓(xùn)服務(wù)如下：企業(yè)管理常規(guī)培訓(xùn)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理素質(zhì)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)運(yùn)

10、營(yíng)特色培訓(xùn)：工業(yè)節(jié)能與清潔生產(chǎn)、精益化管理、工業(yè)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)高技能培訓(xùn)維修電工、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等學(xué)歷提升浙江工業(yè)大學(xué)在職碩士，成人自考教育【宣傳活動(dòng)】1. 在高校舉辦主題為“創(chuàng)業(yè)在義烏，你我共成長(zhǎng)”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。以義烏未來(lái)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為創(chuàng)業(yè)主題，以提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的方式參與比賽。通過(guò)預(yù)賽、復(fù)賽、決賽等方式，最后挑選出優(yōu)秀作品。優(yōu)勝項(xiàng)目將得到一定的創(chuàng)業(yè)資助。研究院培訓(xùn)中心1. 活動(dòng)的組織、宣傳；2. 開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)；3. 舉辦創(chuàng)業(yè)成果展示。企業(yè)1. 對(duì)參賽項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和輔導(dǎo)工作；2. 對(duì)優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)行資助。2. 義烏學(xué)子暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)。夏令營(yíng)是一個(gè)特

11、別為培養(yǎng)中小學(xué)生各方面能力、提升自信的營(yíng)會(huì)。從高校招募優(yōu)秀的大學(xué)生志愿者參與夏令營(yíng)并作為學(xué)員的指導(dǎo)教練。通過(guò)營(yíng)會(huì)學(xué)員能收獲：1) 與大學(xué)生結(jié)對(duì)子，在快樂(lè)活動(dòng)中明顯提升學(xué)習(xí)效率；2) 提升演講與表達(dá)的能力，掌握良好的溝通技巧；3) 提升組織協(xié)作能力，團(tuán)隊(duì)責(zé)任與集體榮譽(yù)感顯著增強(qiáng)；4) 拓寬孩子的思維方式、有效提升創(chuàng)新能力等。在交流營(yíng)中，營(yíng)員將獲得終生難忘的經(jīng)歷，也將被營(yíng)會(huì)所創(chuàng)造的積極、正面及鼓勵(lì)的環(huán)境所影響，相識(shí)并結(jié)交許多親密的朋友。3. 義烏公益活動(dòng)五、 義烏政府對(duì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)支持政策1. 義烏市大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)訓(xùn)實(shí)施辦法政策1) 政府對(duì)見(jiàn)習(xí)大學(xué)生的生活補(bǔ)貼及留用獎(jiǎng)勵(lì)?！耙?jiàn)習(xí)結(jié)束后，基地即可向義烏市人力資源和社會(huì)保障局申請(qǐng)大學(xué)生的生活補(bǔ)貼，標(biāo)準(zhǔn)為義烏市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的50%”；“見(jiàn)習(xí)、實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，基地留用大學(xué)生的，且與其簽訂一年以上勞動(dòng)合同并繳納社會(huì)保險(xiǎn)的，給予一次性留用獎(jiǎng)勵(lì)，標(biāo)準(zhǔn)為1000元/人”。2) 大學(xué)生畢業(yè)后來(lái)義烏工作，政府提供的補(bǔ)貼?！笆状蔚椒枪兄破髽I(yè)就業(yè)的畢業(yè)2年內(nèi)的全日制普通高等