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文檔簡介
1、依依惜別依依惜別(二)舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會(二)舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會明確任務明確任務以文藝表以文藝表演的形式演的形式歌唱歌唱小品小品相聲相聲舞蹈舞蹈表達表達對師友對師友對母校對母校惜別之情惜別之情寫策劃書寫策劃書 為了辦好此次畢業(yè)聯(lián)歡會,我們要作好哪些為了辦好此次畢業(yè)聯(lián)歡會,我們要作好哪些準備呢?準備呢?1.1.畢業(yè)聯(lián)歡會以什么樣的形式舉辦?畢業(yè)聯(lián)歡會以什么樣的形式舉辦?2.2.畢業(yè)聯(lián)歡會在哪里舉辦?有哪些人參加?畢業(yè)聯(lián)歡會在哪里舉辦?有哪些人參加?3.3.畢業(yè)聯(lián)歡會中表演哪些節(jié)目?由誰來表演?畢業(yè)聯(lián)歡會中表演哪些節(jié)目?由誰來表演?4.4.畢業(yè)聯(lián)歡會的活動流程如何安排?畢業(yè)聯(lián)歡會的活動流程如何安排?5.5
2、.畢業(yè)聯(lián)歡會的活動分工如何安排?畢業(yè)聯(lián)歡會的活動分工如何安排? 怎樣才能有效地解決這些問題?怎樣才能有效地解決這些問題?由誰去解決這些問題?我們可以寫一由誰去解決這些問題?我們可以寫一份策劃書。份策劃書。策劃書內(nèi)容:策劃書內(nèi)容:活動名稱活動名稱活動地點活動地點活動分工活動分工活動目的活動目的活動時間活動時間活動流程活動流程做好策劃準備工作:做好策劃準備工作:1.1.推選活動負責人。推選活動負責人。2.2.擬定參加人員名單。擬定參加人員名單。3.3.確定聯(lián)歡會活動主題。確定聯(lián)歡會活動主題。4.4.確定活動時間、活動地點。確定活動時間、活動地點。以自我推薦或公開選舉的方式以自我推薦或公開選舉的方式
3、以自愿的原則,鼓勵有相關(guān)特長的同學參與以自愿的原則,鼓勵有相關(guān)特長的同學參與在班級內(nèi)交流、討論,集思廣益在班級內(nèi)交流、討論,集思廣益5.5.做好聯(lián)歡會活動分工。做好聯(lián)歡會活動分工。(1 1)節(jié)目主持人)節(jié)目主持人2 2人,串詞撰寫人,串詞撰寫2 2人。人。(2 2)節(jié)目征集、統(tǒng)籌)節(jié)目征集、統(tǒng)籌3535人。人。(3 3)會場布置)會場布置8 8人,場景負責人人,場景負責人3 3人。人。(4 4)服裝、道具、禮品準備)服裝、道具、禮品準備2 2人。人。(5 5)維護秩序,場地清潔)維護秩序,場地清潔6 6人。(人。(6 6)來賓接待)來賓接待2 2人。人。(7 7)照相、攝像、活動報道)照相、攝
4、像、活動報道3 3人。人。(8 8)晚會顧問兩人。(體育老師和音樂老師)晚會顧問兩人。(體育老師和音樂老師)示例示例6.6.設置活動流程。設置活動流程。7.7.制定活動節(jié)目單。制定活動節(jié)目單。1.1.朗誦:朗誦:老師,我們愛您老師,我們愛您 表演者:全體學生表演者:全體學生2.2.歌曲:歌曲:相親相愛一家人相親相愛一家人 表演者:周瑩、錢迪表演者:周瑩、錢迪3.3.話?。涸拕。豪蠋煵粌H是蠟燭老師不僅是蠟燭 表演者:王弘揚、周漢表演者:王弘揚、周漢 武、周民強、周濤、瞿華強武、周民強、周濤、瞿華強4.4.快板:快板:“讀書工程讀書工程”贊贊 表演者:周永表演者:周永5.5. 游戲:游戲:團結(jié)就是
5、力量團結(jié)就是力量 參與者:指定的部分師生參與者:指定的部分師生 班畢業(yè)聯(lián)歡會節(jié)目單班畢業(yè)聯(lián)歡會節(jié)目單班畢業(yè)聯(lián)歡會節(jié)目單班畢業(yè)聯(lián)歡會節(jié)目單1.1.相聲:相聲:花兒與歌兒花兒與歌兒 表演者:張剛、謝偉豪表演者:張剛、謝偉豪2.2.小雜技:小雜技:轉(zhuǎn)書轉(zhuǎn)書PKPK 表演者:瞿華強、朱偉杰表演者:瞿華強、朱偉杰3.3.歌曲:歌曲:改變自己改變自己 表演者:朱彥霖、徐璐璐表演者:朱彥霖、徐璐璐4.4.朗誦:朗誦:中華少年中華少年 表演者:王大強、周斌表演者:王大強、周斌5.5.歌曲:歌曲:十年十年 表演者:周詩璇表演者:周詩璇6.6.朗誦:朗誦:依依惜別情依依惜別情 表演者:周漢武、王弘揚表演者:周漢武
6、、王弘揚 制作節(jié)目單時要注意不同類型的制作節(jié)目單時要注意不同類型的節(jié)目搭配,可以適當穿插游戲。節(jié)目搭配,可以適當穿插游戲。辦聯(lián)歡會辦聯(lián)歡會1.1.積極創(chuàng)編節(jié)目。積極創(chuàng)編節(jié)目。 此次畢業(yè)聯(lián)歡會是向母校、老此次畢業(yè)聯(lián)歡會是向母校、老師和同學表達情感的機會,也是一師和同學表達情感的機會,也是一個展現(xiàn)自己才能的舞臺。個展現(xiàn)自己才能的舞臺。 以歌舞的形式表達對校園的留戀以歌舞的形式表達對校園的留戀根據(jù)自己的特長踴躍創(chuàng)編節(jié)目,節(jié)目的類型有:根據(jù)自己的特長踴躍創(chuàng)編節(jié)目,節(jié)目的類型有: 把令人難忘的事情改編成小品把令人難忘的事情改編成小品 朗誦臨別贈言或與畢業(yè)有關(guān)的詩歌朗誦臨別贈言或與畢業(yè)有關(guān)的詩歌 歌唱校園、老師、同學及美好生活歌唱校園、老師、同學及美好生活 2.
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