部編版語文二年級下冊第4單元教材分析及單元備課_第1頁
部編版語文二年級下冊第4單元教材分析及單元備課_第2頁
部編版語文二年級下冊第4單元教材分析及單元備課_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第4單元一、單元教材分析本單元圍繞“童話世界”為主題,編排了4篇課文和“語文園地四”。課文包括彩色的夢楓樹上的喜鵲沙灘上的童話我是一只小蟲子。童話世界充滿著真善美,閱讀童話時,展開想象的翅膀,就會從中領(lǐng)略到一些美妙的東西:積極向上的生活態(tài)度、勇敢堅強(qiáng)的品質(zhì)、熱愛生活的行為等。彩色的夢會讓我們在小朋友的繪畫作品中感受到世界的美麗;楓樹上的喜鵲則讓我們懂得了人與鳥兒是能和諧相處的,鳥兒的世界也是一個充滿愛的世界;沙灘上的童話使我們感受到小朋友的天真快樂和豐富的想象力;我是一只小蟲子讓我們走進(jìn)昆蟲的世界,看一看它們的快樂和憂傷。讓我們在童話故事中再次感受這世界的美好。“語文

2、園地四”由“識字加油站”“字詞句運(yùn)用”“寫話”“書寫提示”“日積月累”和“我愛閱讀”六個欄目組成。二、單元教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識58個生字,會寫34個生字,積累詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中展開想象的翅膀,在童話故事中感受世界的美好。4.能規(guī)范書寫全包圍、三包圍結(jié)構(gòu)的字。5.會用“一會兒一會兒一會兒”說句子。6.看圖,發(fā)揮想象力,寫一段話。7.懂得人與人之間應(yīng)該和睦相處。三、單元教學(xué)重點(diǎn)1.認(rèn)識58個生字,會寫34個生字,積累詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3. 會用“一會兒一會兒一會兒”說句子。4.看圖,發(fā)揮想象力,寫一段話。四、單元教學(xué)難點(diǎn)1.引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中展開想象的翅膀,在童話故事中感受世界的美好。2.懂得人與人之間應(yīng)該和睦相處。五、教法與學(xué)法在本單元的教學(xué)中,教師應(yīng)把握童話故事和發(fā)揮想象這兩條主線,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、感悟能力和語言能力。學(xué)生以“文、圖、想、問、畫”為基礎(chǔ),從童話故事中體會到想象力的神奇以及童話故事背后的童真和積極向上,樂觀的生活態(tài)度。另外,積累一些重要的字詞和優(yōu)美的句子,讓這些字詞和句子扎根于頭腦中,為寫話和寫作打下堅實的基礎(chǔ)。六、單元課時安排8.彩色的夢 2課時9.楓樹上的喜鵲 2課時1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論