第七課__他享有署名權(quán)嗎？

1、第七課第七課 我有署名權(quán)我有署名權(quán) 第一框：第一框：他享有署名權(quán)嗎他享有署名權(quán)嗎？知識連接：知識連接：l署名權(quán)作為著作人身權(quán)的一項權(quán)利，各作為著作人身權(quán)的一項權(quán)利，各國法律都有規(guī)定。對于什么是署名權(quán)，主國法律都有規(guī)定。對于什么是署名權(quán)，主要有兩種觀點：第一種觀點是中國著作權(quán)要有兩種觀點：第一種觀點是中國著作權(quán)法的第十條第（二）項之規(guī)定，署名權(quán)即法的第十條第（二）項之規(guī)定，署名權(quán)即表明作者身份，在作品上署名的權(quán)利。第表明作者身份，在作品上署名的權(quán)利。第二種觀點認(rèn)為署名權(quán)是指作者在自己創(chuàng)作二種觀點認(rèn)為署名權(quán)是指作者在自己創(chuàng)作的作品及其復(fù)制件上標(biāo)記姓名的權(quán)利，又的作品及其復(fù)制件上標(biāo)記姓名的權(quán)利，又稱

2、姓名表示權(quán)。稱姓名表示權(quán)。 l、認(rèn)識公民都平等享有民事權(quán)利、認(rèn)識公民都平等享有民事權(quán)利能力，明確公民的民事權(quán)利能力一能力，明確公民的民事權(quán)利能力一律平等。律平等。l、知道未成年人與成年人一樣享、知道未成年人與成年人一樣享有各種民事權(quán)利。有各種民事權(quán)利。l、了解民事權(quán)利的內(nèi)容，懂得自、了解民事權(quán)利的內(nèi)容，懂得自己在著作權(quán)和財產(chǎn)權(quán)等方面享有的己在著作權(quán)和財產(chǎn)權(quán)等方面享有的民事權(quán)利。民事權(quán)利。閱讀閱讀72頁頁6歲的孩子有沒有著作權(quán)？歲的孩子有沒有著作權(quán)？思考：思考：1.1.在我國哪些人有署名權(quán)？在我國哪些人有署名權(quán)？2.62.6歲的劉奇是否具有署名權(quán)并應(yīng)獲得稿酬？歲的劉奇是否具有署名權(quán)并應(yīng)獲得稿酬？

3、3.3.該出版社是否侵犯了劉奇的權(quán)利？該出版社是否侵犯了劉奇的權(quán)利？1 1、我國公民（只要具有中華人民共和國國籍）、我國公民（只要具有中華人民共和國國籍）2 2、有；未成年人同樣具有。不因年齡小而喪、有；未成年人同樣具有。不因年齡小而喪失。失。3 3、侵犯了劉奇的著作權(quán)（署名權(quán)，獲得報酬、侵犯了劉奇的著作權(quán)（署名權(quán)，獲得報酬權(quán)）。出版社的做法不對，沒有法律依據(jù)。權(quán)）。出版社的做法不對，沒有法律依據(jù)。1.1.什么是著作權(quán)？什么是著作權(quán)？法律鏈接法律鏈接2.2.試舉幾例？試舉幾例？如：對論文、小說、演員拍攝的電影、兒童如：對論文、小說、演員拍攝的電影、兒童詩、美術(shù)作品、創(chuàng)作的歌詞、創(chuàng)作的歌曲、詩、

4、美術(shù)作品、創(chuàng)作的歌詞、創(chuàng)作的歌曲、照片、電子出版物等照片、電子出版物等享有的專有權(quán)利享有的專有權(quán)利。著作權(quán)著作權(quán)亦稱版權(quán)。是指作者對其創(chuàng)作的文學(xué)、亦稱版權(quán)。是指作者對其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)作品所享有的專有權(quán)利。藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)作品所享有的專有權(quán)利。法律鏈接法律鏈接3.3.著作權(quán)都包括哪些小權(quán)利？著作權(quán)都包括哪些小權(quán)利？署名權(quán)、發(fā)表權(quán)、修改權(quán)、出版權(quán)、保護署名權(quán)、發(fā)表權(quán)、修改權(quán)、出版權(quán)、保護作品的完整、獲得報酬的權(quán)利、許可他人作品的完整、獲得報酬的權(quán)利、許可他人使用、轉(zhuǎn)讓等。使用、轉(zhuǎn)讓等。4.4.當(dāng)公民的著作權(quán)受到侵犯時，該怎么辦？當(dāng)公民的著作權(quán)受到侵犯時，該怎么辦？著作權(quán)人有權(quán)要求著作權(quán)人

5、有權(quán)要求停止侵害、消除影響、停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失。賠禮道歉、賠償損失。1 1，民：公民（自然人）、法人（企事業(yè)單位），民：公民（自然人）、法人（企事業(yè)單位）2 2，事：財產(chǎn)、勞動、婚姻、家庭等。，事：財產(chǎn)、勞動、婚姻、家庭等。3 3，權(quán)利：依法行使的權(quán)力和享受的利益。，權(quán)利：依法行使的權(quán)力和享受的利益。4 4，民事權(quán)利都包括什么？財產(chǎn)權(quán)、，民事權(quán)利都包括什么？財產(chǎn)權(quán)、債權(quán)債權(quán)( (按合同約按合同約定和依照法律規(guī)定而產(chǎn)生的定和依照法律規(guī)定而產(chǎn)生的) ) 、智力成果權(quán)（知識、智力成果權(quán)（知識產(chǎn)權(quán)）、人身權(quán)等。產(chǎn)權(quán)）、人身權(quán)等。著作權(quán)是公民的民事權(quán)利著作權(quán)是公民的民事權(quán)利之一之一。

6、5、什么是民事權(quán)利能力？我國法律是如何、什么是民事權(quán)利能力？我國法律是如何規(guī)定的？規(guī)定的？1，能力：資格。，能力：資格。2，民事權(quán)利能力民事權(quán)利能力：公民：公民享受享受民事權(quán)利承擔(dān)民事義務(wù)的資格。民事權(quán)利承擔(dān)民事義務(wù)的資格。3，民事權(quán)利能力享有時間：中華人民共和國公民從，民事權(quán)利能力享有時間：中華人民共和國公民從出生時出生時起到死亡時止起到死亡時止，就享有這種資格，具有民事權(quán)利能力，依，就享有這種資格，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。4，無論是成年人還是未成年人，都平等地享有民事權(quán)利能，無論是成年人還是未成年人，都平等地享有民事權(quán)利能力。力。著作

7、權(quán)是公民的民事權(quán)利著作權(quán)是公民的民事權(quán)利之一之一。5、什么是民事權(quán)利能力？我國法律是如何規(guī)定的？、什么是民事權(quán)利能力？我國法律是如何規(guī)定的？律師觀點律師觀點: :6.6.未成年人是否享有著作權(quán)？未成年人是否享有著作權(quán)？未成年人和成年人一樣，可以享有著作權(quán)，未成年人和成年人一樣，可以享有著作權(quán)，可以成為著作權(quán)人?？梢猿蔀橹鳈?quán)人。7.7.未成年人的著作權(quán)不受侵犯，未成年人的著作權(quán)不受侵犯，在使用其作在使用其作品時品時，應(yīng)征得著作權(quán)人（或其法定代理人），應(yīng)征得著作權(quán)人（或其法定代理人）的同意，的同意，在使用后在使用后，著作權(quán)人應(yīng)依法獲得報，著作權(quán)人應(yīng)依法獲得報酬。酬。 著作權(quán)常識著作權(quán)常識1、著作

8、權(quán)無須登記，作品一旦完成，無論出版與否，作者、著作權(quán)無須登記，作品一旦完成，無論出版與否，作者都享有著作權(quán)。都享有著作權(quán)。2、與著作權(quán)相關(guān)的法律有、與著作權(quán)相關(guān)的法律有中華人民共和國憲法中華人民共和國憲法民法民法通則通則著作權(quán)法著作權(quán)法等。等。3、受法律保護的作品：受法律保護的作品：(1)(1)文字作品文字作品(2)(2)口述作品口述作品(3)(3)音樂音樂舞蹈作品舞蹈作品(4)(4)電影錄像作品電影錄像作品(5)(5)計算機軟件等。計算機軟件等。 不受保護的作品：不受保護的作品：(1)(1)依法禁止出版的作品依法禁止出版的作品 (2)(2)時事新時事新聞聞4 4、著作權(quán)侵權(quán)行為：、著作權(quán)侵權(quán)

9、行為：(1)(1)未經(jīng)本人許可，發(fā)表其作品未經(jīng)本人許可，發(fā)表其作品(2)(2)未未經(jīng)合作者的同意，將與他人合作的作品當(dāng)做自己單獨創(chuàng)經(jīng)合作者的同意，將與他人合作的作品當(dāng)做自己單獨創(chuàng)作的作品發(fā)表作的作品發(fā)表(3) (3) 剽竊、抄襲他人作品剽竊、抄襲他人作品(4)(4)未經(jīng)本人許可，未經(jīng)本人許可，以表演、播放、展覽其作品以表演、播放、展覽其作品. . 本案中本案中劉奇不因其年齡小而喪失署名權(quán)劉奇不因其年齡小而喪失署名權(quán)和獲取報酬的權(quán)利，出版社的做法侵犯了和獲取報酬的權(quán)利，出版社的做法侵犯了劉奇的著作權(quán)。劉奇的著作權(quán)。根據(jù)根據(jù)民法通則民法通則的相關(guān)的相關(guān)規(guī)定，公民從出生起就享有民事權(quán)利能力。規(guī)定，公

10、民從出生起就享有民事權(quán)利能力。著作權(quán)是一項民事權(quán)利，未成年人一樣可著作權(quán)是一項民事權(quán)利，未成年人一樣可以成為著作權(quán)人，其著作權(quán)不受侵犯。出以成為著作權(quán)人，其著作權(quán)不受侵犯。出版社在使用其作品時，應(yīng)征得著作權(quán)人版社在使用其作品時，應(yīng)征得著作權(quán)人（或其法定代理人）的同意，在使用后，（或其法定代理人）的同意，在使用后，著作權(quán)人應(yīng)依法獲得報酬。著作權(quán)人應(yīng)依法獲得報酬。案例一：（書案例一：（書P74“見習(xí)法官）見習(xí)法官）知識拓展：知識拓展：著作權(quán)著作權(quán)是公民的民事權(quán)利是公民的民事權(quán)利之一之一。著作權(quán)。著作權(quán)也是也是公民的智力成果權(quán)（知識產(chǎn)權(quán)）公民的智力成果權(quán)（知識產(chǎn)權(quán)）之一之一。智力。智力成果權(quán)，是一種

11、無形財產(chǎn)，依靠腦力勞動成成果權(quán)，是一種無形財產(chǎn)，依靠腦力勞動成果依法享有的權(quán)利。還包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、果依法享有的權(quán)利。還包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、技術(shù)改進權(quán)和合理化建議發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、技術(shù)改進權(quán)和合理化建議權(quán)等。權(quán)等。智力成果權(quán)智力成果權(quán)l(xiāng)智力成果智力成果權(quán)也稱知識產(chǎn)權(quán)，權(quán)也稱知識產(chǎn)權(quán)，指的是公民或指的是公民或法人對自己創(chuàng)造的法人對自己創(chuàng)造的智力活動成果智力活動成果依法享有依法享有的的民事權(quán)利。民事權(quán)利。它包括它包括著作權(quán)、專利權(quán)、商著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、技術(shù)改進權(quán)標(biāo)權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、技術(shù)改進權(quán)等。等。 l如果未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害，如果未成年人的智力

12、成果權(quán)遭到非法侵害，可以由未成年人的父母或其他監(jiān)護人要求可以由未成年人的父母或其他監(jiān)護人要求有關(guān)行政機關(guān)或司法機關(guān)予以法律保護。有關(guān)行政機關(guān)或司法機關(guān)予以法律保護。要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。 王珊王珊 8 歲，常常自言自語，搞文學(xué)創(chuàng)作的爸爸細(xì)心歲，常常自言自語，搞文學(xué)創(chuàng)作的爸爸細(xì)心地將女兒的話記錄下來，竟然是一首首小詩，以后王珊地將女兒的話記錄下來，竟然是一首首小詩，以后王珊又多次將自己的詩詞放在校刊上發(fā)表，好幾首兒童詩還又多次將自己的詩詞放在?？习l(fā)表，好幾首兒童詩還得過獎呢得過獎呢 ! 不久，爸爸在書店發(fā)現(xiàn)一本兒童獲獎詩詞選，不久，爸爸在書店發(fā)現(xiàn)一本兒童獲獎詩詞選，其

13、中收錄了女兒四篇獲獎作品，于是找到出版社，索要其中收錄了女兒四篇獲獎作品，于是找到出版社，索要稿酬和樣書，出版社卻答復(fù)：稿酬和樣書，出版社卻答復(fù)： “ 我們出這樣的書根本就我們出這樣的書根本就不賺錢，只是為鼓勵兒童寫詩創(chuàng)作。再者你女兒才不賺錢，只是為鼓勵兒童寫詩創(chuàng)作。再者你女兒才8歲，歲，要什么稿酬要什么稿酬?!” 王珊的爸爸堅持要為女兒爭個明白，訴王珊的爸爸堅持要為女兒爭個明白，訴至法院。至法院。你知道出版社侵犯了王珊的什么權(quán)利？你知道出版社侵犯了王珊的什么權(quán)利？ 智力成果權(quán)智力成果權(quán)案例研討案例研討2 2，現(xiàn)實生活中還有哪些侵犯智力成果，現(xiàn)實生活中還有哪些侵犯智力成果權(quán)的事例？權(quán)的事例？

14、盜版書刊、盜版音像制品、盜版軟件等，盜版書刊、盜版音像制品、盜版軟件等，盜用別人商標(biāo)，以自己的名義出售別人的書畫。盜用別人商標(biāo)，以自己的名義出售別人的書畫。自己設(shè)計的廣告語被盜用、科學(xué)技術(shù)被盜用等。自己設(shè)計的廣告語被盜用、科學(xué)技術(shù)被盜用等。對于盜版的態(tài)度：要堅決打擊。因為盜版侵對于盜版的態(tài)度：要堅決打擊。因為盜版侵犯了他人的智力成果權(quán)，是不尊重他人的表犯了他人的智力成果權(quán)，是不尊重他人的表現(xiàn)?，F(xiàn)。3,3,對于盜版行為，持什么態(tài)度？為什么？對于盜版行為，持什么態(tài)度？為什么？國家注重保護知識產(chǎn)權(quán)：國家注重保護知識產(chǎn)權(quán)：、按照法律規(guī)定，我們屬于未成年人。下列與未成年人有關(guān)的說法、按照法律規(guī)定，我們屬于未成年人。下列與未成年人有關(guān)的說法中正確的是（）中正確的是（） 、未成年人享有署名權(quán)，但不享有財產(chǎn)權(quán)、未