五年級教案精心設(shè)計好開頭和結(jié)尾（記敘文）_第1頁
五年級教案精心設(shè)計好開頭和結(jié)尾（記敘文）_第2頁
五年級教案精心設(shè)計好開頭和結(jié)尾（記敘文）_第3頁
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文檔簡介

1、.五年級教案精心設(shè)計好開頭和結(jié)尾記敘文教學(xué)目的：1 、為適應(yīng)中考要求，能在較短的時間內(nèi)寫好較優(yōu)秀的作文，教會學(xué)生精心設(shè)計好記敘文的開頭和結(jié)尾。2 、通過范文指導(dǎo)和專項訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握，并靈敏運用幾類開頭、結(jié)尾法重點是開頭教學(xué)重點： 教學(xué)目的 2教學(xué)難點： 教學(xué)目的 2教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課從中考要求及人們常用的“鳳頭、豬肚、豹尾來贊譽文章好的開頭，中間及結(jié)尾導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。二、學(xué)生回憶前從優(yōu)所指導(dǎo)過的幾種開頭結(jié)尾法 提問后老師板書整理成知識板塊。老師板書整理成知識板塊。開頭法： 開門見山先聲奪人未見其人先聞其聲運用倒敘引起讀者共鳴的動機交代法巧用設(shè)問景物渲染法物事聯(lián)想法追溯法引用名句名言、

2、警句、格言、歌詩詞、名句、諺語從肖像描寫入手重點解釋一下運用倒敘、追溯法、引用名言這幾例舉例說明，?考場作文? P150結(jié)尾法： 照應(yīng)開頭、扣題法巧用省略自然收束引用闡發(fā)引用名言、警句，詩詞格言稍加闡發(fā)，增加文采抒情議論三、專項訓(xùn)練 發(fā)放有關(guān)開頭結(jié)尾的資料，學(xué)生判斷用了哪種方法。四、用開火車的方法檢查學(xué)生對知識掌握的情況 。五、寫用訓(xùn)練 分組用不同方法寫好以下作文題的開頭和結(jié)尾中間用一兩句話表達有關(guān)的內(nèi)容 1 這件事啟迪了我引用名句 2 最使我難忘的 _ 人或事追溯法、物事聯(lián)想法 3 心事其他自選 4 真情其他自選上述作文題的結(jié)尾自選類型。六、寫作后交換 4 人一組 推薦優(yōu)秀作文 2 - 4 篇，老師抽查一兩篇宣讀。七、師生評價個別學(xué)生點評八、布置課外作業(yè)我經(jīng)歷的一

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