2016年唐山一中高二生物下學期期末試題帶解析

1、2016年唐山一中高二生物下學期期末試題（帶解析）2015-2016學年河北省唐山一中高二（下）期末生物試卷一.選擇題（共50小題，每小題1分，計50分.每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意）1.下列關于細胞內有機化合物的敘述，正確的是（）A.生物大分子的合成過程都需要模板B.酶的合成都需要核糖體和內質網(wǎng)參與C.磷脂構成了各種生物膜的基本骨架D.核酸分子具有多樣性的主要原因是核甘酸具有多樣性2.下列對生物大分子的敘述，錯誤的是（）A.蛋白質區(qū)別于脂質的特有元素是氮B.碳是組成核酸的基本骨架C.藍藻在細胞質中合成淀粉D.垂體細胞分泌生長激素需要消耗ATP3.下列關于生物體內化合物的說法，

2、正確的是（）A.淀粉、糖原和纖維素徹底水解后，得到的產(chǎn)物是不同的B.在人體內，脂肪有貯存能量、調節(jié)代謝的功能C.種子從休眠狀態(tài)進入萌發(fā)狀態(tài)，自由水/結合水比值下降D.無機鹽對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡有重要作用4.圖示為某20肽，其中含天門冬氨酸4個，分別位于第5、6、15、20位；肽酶X專門作用于天門冬氨酸竣基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關敘述正確的是（）A.該20肽含有肽鍵數(shù)為20個B.該20肽游離的氨基和竣基各為1個和5個C.肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個D.肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多4個5.“觀察DNAF口RNAB細胞中

3、的分布”實驗中，下列操作正確的是（）A.實驗材料是人的口腔上皮細胞，必須保持細胞的活性B.將涂片用質量分數(shù)為8%的鹽酸處理后，接著用染色劑染色C.觀察時應選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域D.先用低倍鏡找到較清晰的細胞，然后換上高倍物鏡6.生活中經(jīng)常會遇到一些生物學問題，下列認識正確的是（）A.脂質主要由碳、氫、氧3種元素組成，但其中的氧原子含量較糖類中的多B.核酸與糖類和脂質一樣，通常都可以作為生物體內的能源物質C.人體中的多糖以糖原的形式貯藏在肝臟和肌肉中，血糖低時均可水解成單糖進入血漿中D.很多物質都能為細胞供能，其中糖類是主要的能源物質7.溶酶體是細胞的“消化車間”，內部含有多種水解酶.下列

4、敘述錯誤的是（）A.衰老或損傷的細胞器可被溶酶體消化分解B.侵入細胞的病毒或病菌可被溶酶體吞噬C.用差速離心法不能從細菌中分離出溶酶體D.溶酶體不參與細胞的生物膜系統(tǒng)的構成8.下列有關實驗的敘述，正確的是（）A.將發(fā)芽的小麥種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，即呈現(xiàn)磚紅色沉淀B.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定C.在觀察DNA和RNA在細胞中分布時，HCl能改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞D.紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞不能發(fā)生質壁分離，因而不能用于質壁分離觀察實驗9.下列有關細胞的結構和功能的敘述中，正確的是（）A.細胞膜上的載體和受體都是能接收信號分子的

5、糖蛋白B.葉綠體和線粒體內合成ATP的過程均在膜結構上完成C.高爾基體能參與胰島細胞內的胰島素的加工和運輸D.核膜不參與細胞核與細胞質之間的物質運輸10.研究顯示，臺灣乳白蟻糞便具有一種特殊的功效，即其所含有的起保護作用的細菌能阻止能殺死乳白蟻的真菌的入侵.下列相關的說法不正確的是（）A.臺灣乳白蟻、細菌和真菌三種生物都存在以核膜為界限的細胞核B.對臺灣乳白蟻具有保護作用的細菌的遺傳物質是裸露的DNAC臺灣乳白蟻在咀嚼木材時所需的能量主要由線粒體提供D.臺灣乳白蟻、細菌和真菌都含有生產(chǎn)蛋白質的機器-核糖體11.下列課本實驗的相關敘述中，正確的是（）A.在觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂的實驗中，鹽酸

6、和酒精的作用是使染色質中的DNAW蛋白質分離并使細胞分散開來B.洋蔥鱗片葉的外表皮，既可以用于觀察DN府口RNA&細胞中的分布，又可以用于觀察植物細胞的質壁分離和復原現(xiàn)象C.利用蘇丹田可將脂肪染成橘黃色，蘇丹IV可將脂肪染成紅色D.向一個密閉玻璃容器中的綠色植物同時加入C18O2和H218Q檢測所產(chǎn)生的氧氣中同位素的種類，用以探究氧氣中氧元素的來源12.Cd2+寸植物有毒害作用，如能誘發(fā)根尖細胞加速老化，并破壞核仁，導致DN硼傷等，而Ca2+!U有緩解Cd2鑄害的作用.具體機理可能為：（1）Ca2琉爭細胞膜上Cd2+勺吸收位點；（2）Ca2+I過穩(wěn)定膜結構維持細胞內外離子平衡；（3）C

7、a2+乍為胞內的第二信使，啟動一系列生理生化過程，激活植物體內多種抗性機制，研究表明，Ca2+I過Ca結合蛋白可調節(jié)靶細胞的活動如影響DN始成、修復及轉錄等過程.下列說法錯誤的是（）A.Ca結合蛋白可通過核孔進入細胞核中發(fā)揮作用B.Ca2拜口Cd2壞可能通過細胞膜上同一通道進入細胞中C.無機鹽離子對維持生物體的生命活動具有重要作用D.Cd2進人植物根尖細胞后可能影響其核糖體的形成13.下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（）A.具有細胞結構的生物，具細胞中通常同時含有DNAWRNA其遺傳物質是DNA或RNAB具有一定的流動性是細胞膜的結構特性，這一特性與細胞間的融合、細胞的變形運動以及胞吞胞

8、吐等生理活動密切相關C.植物細胞的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP都可以用于主動吸收Mg2+Ca2痔D.酵母菌、藍藻細胞中的酶，都是在核糖體上合成，并由內質網(wǎng)和高爾基體加工14.下列關于用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體實驗的敘述，正確的是（）A.以黑藻葉為實驗材料就可達到實驗目的B.在高倍鏡下可觀察到葉綠體的類囊體C.視野中觀察到的葉綠體環(huán)流方向與實際相反D.細胞在實驗過程中要始終保持活性15.下列與細胞有關的“不一定”的敘述，正確的是（）A.所有植物細胞中不一定都含有磷脂B.蛋白質的合成不一定要在核糖體上C.光合作用不一定要在葉綠體中進行D.胰島素的分泌不一定需要消耗能量16.染色是生物實驗常用的方法

9、，下列有關實驗描述正確的是（）A.觀察細胞中的脂肪，把蘇丹田染液滴到載玻片的花生子葉薄片上，并用清水洗去浮色B.觀察植物細胞的有絲分裂實驗步驟：制片-解離-漂洗-染色-觀察C.觀察DNARNAB細胞中的分布實驗步驟：制片-水解-染色-沖洗-觀察D.觀察線粒體，口腔上皮細胞中線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質接近無色17.細胞學說的建立過程，是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折，下列說法正確的是（）A.英國科學家虎克最終建立了細胞學說B.德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者C.德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”D.細胞學說揭示了生物界的統(tǒng)一性

10、和多樣性18.下列關于生物膜結構與功能的敘述，錯誤的是（）A.細胞膜和細胞器膜的成分相同，相互之間可以直接轉化B.細胞膜上的磷脂和蛋白質都是運動的，利于物質的跨膜運輸C.糖脂和糖蛋白分布在細胞外側,與細胞間的信息交流有關D.動物細胞膜中含有一定數(shù)量膽固醇，與細胞膜的流動性有關19.內質網(wǎng)膜與核膜、細胞膜相連，這種結構特點體現(xiàn)了內質網(wǎng)的哪一項功能（）A.擴展細胞內膜，有利于酶的附著B.提供細胞內物質運輸通道C.提供核糖體附著的支架D.參與細胞內某些代謝反應20.科研人員將豚鼠的胰腺腺泡細胞培養(yǎng)在適宜條件下，檢測到物質X被不斷地運輸?shù)郊毎?，且該過程是一個耗能的過程.下列有關說法不正確的是（）A.

11、低溫和缺氧必定會影響物質X的運輸速率B.物質X的運輸必定需要相應載體蛋白的協(xié)助C.細胞外物質X的濃度不一定大于細胞內D.細胞膜上磷脂分子和蛋白質分子的相對運動為X的順利運輸提供了保障21.下列關于物質跨膜運輸?shù)臄⑹?，正確的是（）A.葡萄糖分子進入所有真核細胞的方式均相同B.在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細胞仍進行離子的跨膜運輸C.甘油出入細胞取決于細胞內外的濃度差和載體的數(shù)量D.細胞通過主動轉運方式吸收離子的速率與細胞呼吸強度總是呈正相關22.將新鮮的苔葬植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30%勺蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會看到細胞的狀態(tài)如圖所示，此時部位的顏色分別是（）A.無色綠色B.紅色綠色C.紅色

12、無色D.紅色紅色23.如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應物濃度與酶促反應速率的關系.據(jù)圖分析正確的是（）A.酶量是限制曲線AB段反應速率的主要因素B.酶量減少后，圖示反應速率可用曲線a表示C.升高溫度后，圖示反應速率可用曲線c表示D.減小pH,重復該實驗，A、B點位置都不變24.下列有關酶的敘述中正確的是（）A.所有酶分子的合成場所是核糖體，模板是mRNA原料是氨基酸B.每一種酶只能催化一種或一類化學反應C.將酶分子經(jīng)高溫環(huán)境處理后，酶會因為肽鍵斷裂而失活，用雙縮月尿試劑處理后不再出現(xiàn)紫色D.酶分子與無機催化劑都是通過提高化學反應的活化能來起催化作用25.下列有關酶的實驗設計思路正

13、確的是（）A.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響B(tài).利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性C.利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響26.下列關于ATPADP勺說法，錯誤的是（）A.動物有氧呼吸過程中產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與B.ATP與ADP的組成元素相同，都只含有C、HQNP五種元素C.ATP在生物體內含量很多，是生物體生命活動所需能量的直接來源D.葉綠體中ADP由葉綠體基質向類囊體膜運動，ATP則是向相反方向運動27.下列有關ATP的敘述，不正確的是（）A.人體成熟的紅細胞

14、在O2充足時也只能通過無氧呼吸產(chǎn)生ATPB在平靜和劇烈運動狀態(tài)，細胞內ATP的含量都能保持動態(tài)平衡C.ATP中的兩個高能磷酸鍵都易斷裂、易形成D.ATP中的“A”與卞成RNA中的堿基“A”表示的不是同一物質28.下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖，下列敘述正確的是（）A.過程只能在線粒體中進行，過程只能在葉綠體中進行B.過程產(chǎn)生的能量全部都儲存在ATP中C.過程產(chǎn)生的O2中的氧來自H2OD過程和中均能產(chǎn)生H,且二者還原的物質相同29.農(nóng)科所技術員研究溫度對某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實驗結果繪制成如圖曲線.據(jù)此得出以下結論，你認為合理的是（）A.光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度B.

15、陰影部分表示5-35C時蔬菜的凈光合速率小于零C.溫度越高，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高D.溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在25-30C30.如圖表示光照下葉肉細胞中AB兩種細胞器間的氣體交換，下列敘述正確的是（）A.在黑暗中A將停止生理作用B.A結構能產(chǎn)生ATPB結構不能產(chǎn)生ATPC.植物正常生長時，B結構產(chǎn)生的O2全部被A結構利用D.夜間適當降溫，能降低A結構的生理功能，白天適當升溫，B結構的生理功能提高比A結構更明顯，故白天適當升溫，夜晚適當降溫能增加農(nóng)作物的產(chǎn)量31.關于細胞呼吸的敘述，正確的是（）A.有氧呼吸過程中，葡萄糖進入線粒體分解為C02和H2OB有氧呼吸過程中，02和H20的利用不在

16、同一階段C.人體劇烈運動時，無氧呼吸增強、有氧呼吸減弱D.等質量脂肪和糖類進行有氧呼吸產(chǎn)生C02與吸收02的比值前者高32.下列關于葉綠體和光合作用的描述中，正確的是（）A.提取光合色素，進行紙層析分離時，胡蘿卜素位于濾紙條最上方，原因是其在提取液中的溶解度最低B.光合作用強度可以用多種指標表示，如植物體干重增加重、O2釋放量、CO吸收量C.為證實葉綠體有放氧功能，可以利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片，在光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3'溶液的條件下進行實驗D.光合作用強烈時，暗反應過程直接將三個CO汾子合成一個C333.圖甲表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強度和

17、溫度的關系，圖乙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和02吸收量的關系圖，以下說法正確的是（）A.由圖甲可知，光合作用的最適溫度為30cB.當溫度為20C、光照強度小于8千勒克司時，限制該植株光合速度的因素是溫度C.該植物在氧氣濃度為a時，產(chǎn)生的CO球自細胞質基質和線粒體D.若細胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時，厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍34.如圖為乙醇在人體內主要的代謝過程.下列相關敘述，正確的是（）乙醇氧化肝臟乙醛乙酸-CO2+H2OA.乙醇轉化為乙酸發(fā)生的氧化反應，均由同一種氧化酶催化B.體內乙醇濃度越高，與乙醇分解相關的酶促反應

18、速率越快C.乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的H可與氧結合生成水，同時釋放能量D.正常生理情況下，人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關35.為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響，某同學用乙醇提取葉綠體色素，用石油醍進行紙層析，圖為濾紙層析的結果（I、H、田、IV、為色素條帶）.下列敘述錯誤的是（）A.強光照導致了該植物葉綠素含量降低B.類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強光照C.色素田、IV吸收光譜的吸收峰波長不同D.畫濾液線時，濾液在點樣線上只能畫一次36.現(xiàn)采用如圖所示方法測定植物葉片光合作用強度，將對稱葉片的一半遮（A）,另一半不遮光（B）,并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚笰、B間物質和能量的轉移.在適宜光照和溫度下

19、照射一段時間，在AB中截取對應部分相等面積的葉片，烘干稱重，分別記作ml和m2,單位mg/（dm2?h.下列說法正確的是（）A.該方法在未測出呼吸作用強度的條件下，能測出實際光合作用的強度B.（m2-m1表示B葉片被截取的部分在光照時間內有機物的積累量C.m2表示被截取的部分在光照時間內凈光合作用的大小D.m1表示被截取的部分在光照時間內呼吸作用的大小37.研究小組將某綠色植物置于一密閉玻璃容器內，在適宜氧溫度下，經(jīng)黑暗和一定強度的光照處理，容器內氧氣含量的變化如圖所示.下列分析錯誤的是（）A.黑暗處理時，葉肉細胞吸收的氧氣參與水的生成B.a時后，植株的光合速率始終大于呼吸速率C.葉肉細胞內C

20、3的生成速率b時比c時快D.c時后，制約植株光合速率的因素主要是二氧化碳濃度38.如圖所示為甘蔗一葉肉細胞內的系列反應過程，下列有關說法正確的是（）A.過程中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍紫光和紅光B.過程只發(fā)生在葉綠體基質，過程只發(fā)生在線粒體C.過程產(chǎn)生H,過程消耗H,過程既產(chǎn)生也消耗HD.若過程的速率大于過程的速率，則甘蔗的干重就會增加39.某植物細胞的基因型為Aa,該細胞在分裂過程中存在以下兩種情況：減數(shù)第一次分裂正常，減數(shù)第二次分裂不正常；減數(shù)第一次分裂不正常，減數(shù)第二次分裂正常.若上述兩種情況中不正常分裂時染色體都移向一極.下列有關配子的說法中正確的是（）A.兩種情況下配子的基因型都

21、為AaB.兩種情況下配子的基因型都為AA或aaC.第種情況下，配子的基因型為AA或aa,第種情況下，配子基因型為AaD.第種情況下，配子的基因型為Aa,第種情況下，配子基因型為AA或aa40.如圖為某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上的基因）.據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是（）A.甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期，據(jù)此說明該動物的性別是雄性B.乙圖表示該細胞發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換C.1與4的片段交換，屬于染色體結構變異D.丙細胞分裂產(chǎn)生的兩個子細胞中的染色體數(shù)是甲細胞染色體數(shù)的一半41.下列說法正確的是（）A.動、植物細胞有絲分裂前期紡纏體的形成方式不同

22、，末期細胞質的分裂方式不同，染色體的行為也有差異B.用顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂中期的圖象，清晰可見染色體、赤道板、細胞壁C.藍藻在分裂中期，染色體著絲點有序排列于細胞赤道板上，末期細胞中央由高爾基體囊泡形成細胞板，之后形成新細胞壁D.人的受精卵卵裂時，細胞分裂中期染色體著絲點在紡纏絲的牽引下，排列于赤道板上，西瓜芽尖有絲分裂末期出現(xiàn)細胞板42.下列關于細胞增殖的敘述，正確的是（）A.分裂間期染色體復制，其數(shù)目加倍B.細胞分裂間期開始時與結束時相比物質運輸效率相同C.細胞周期中染色質與染色體形態(tài)的轉化有利于精準地均分核DNAD分生區(qū)處于分裂期的細胞數(shù)目較少，是由于大多數(shù)細胞沒有進入細胞周期43

23、.如圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖象，下列說法中正確的是（）A.都具有同源染色體B.動物睪丸或卵巢中不可能同時出現(xiàn)以上細胞C.的子細胞是精細胞或極體D.上述細胞中有8條染色單體的是44.觀察到的某生物（2n=6）減數(shù)第二次分裂后期細胞如圖所示.下列解釋合理的是（）A.減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離B.減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離C.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復制一次D.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復制一次45.圖中圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DN砌子數(shù)目的變化，圖4表示有絲分裂不同

24、時期染色體和核DN徽量的關系.下列有關敘述不正確的是（）A.圖1所示細胞中共有4條染色體，8個DNA分子；圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體B.圖1所示細胞處于圖3中BC段；完成圖3中CD段變化的細胞處于有絲分裂后期C.圖1中1為紡錘絲，圖1細胞中染色體與核DN徽量關系可對應圖4中aD.圖4中a可對應圖3中的DE段；圖4中c也可對應圖3中的DE段46.某男性基因型為TtRr,他有兩個精原細胞，一個精原細胞進行有絲分裂得到兩個子細胞為A1和A2;另一個精原細胞進行減數(shù)第一次分裂得到兩個子細胞為B1和B2,其中一個次級精母細胞再經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生兩個子細胞為C1和C2.那么，在無交叉互換和基因

25、突變的情況下，下列說法正確的是（）A.染色體形態(tài)相同并有同源染色體的是A1和A2、C1和C2B.就上述兩對等位基因而言，遺傳信息相同的是A1和A2、C1和C2C.核DN砌子數(shù)的關系式是A1=A2=B1+B2=C1+C2染色體組數(shù)的關系式是A1+A2=B1+B2=C1+C247下列關于細胞分裂的敘述，正確的是（）A.某神經(jīng)干細胞有絲分裂后期有16個著絲粒，該細胞在減數(shù)第二次分裂后期也有16個著絲粒B.卵巢是常用于觀察減數(shù)分裂的材料，某細胞減數(shù)第二次分裂中期有染色體8條,此細胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生8個四分體C.一個基因型為AaXbY的精原細胞，在減數(shù)分裂過程中，產(chǎn)生了一個XbXb的精子，則常染色

26、體在減數(shù)第二次分裂時異常，性染色體一定在減數(shù)第二次分裂時異常D.除了生殖細胞外，能進行分裂的細胞未必都具有細胞周期48.下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖.據(jù)圖分析，不正確的是（）A.過程表明細胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能B.細胞凋亡過程中有新蛋白質合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達C.過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程D.凋亡相關基因是機體固有的，在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用49.據(jù)報道，科研人員選取成人皮膚細胞，將其培育成神經(jīng)干細胞后，放入特制的環(huán)境中，誘導組織進一步生長發(fā)育，最終形成一個豌豆大小的“微型人腦”.這個組織已經(jīng)達到9周胎兒大腦的發(fā)育水平，但尚

27、不能獨立思考.下列描述正確的是（）A.由成人皮膚細胞培育出微型人腦的過程中，處于分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質合成B.若培育過程中因感染病毒出現(xiàn)癌變，則癌變細胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關的核酸序列C.若培育過程中出現(xiàn)細胞凋亡，則酶的活性都下降D.由成人皮膚細胞培育成微型人腦，體現(xiàn)了細胞的全能性50.下列哪組是細胞衰老的特征（）細胞無限分裂水分減少，體積變小結構出現(xiàn)畸形酶活性降低色素積累易分散轉移呼吸速度減慢膜透性改變.A.B.C.D.二.非選擇題（共2小題，計50分）必修部分51.為探究水體中的磷對滴水觀音光合作用的影響，在不同磷濃度下，對其葉綠素含量、表觀光合速率、氣孔導

28、度、胞間CO冰度等進行測定，結果如圖1.請參照圖回答下列問題：（1）磷是細胞內各種化合物的重要組成元素，缺磷會導致光反應產(chǎn)物中的明顯減少，從而使碳反應過程中的C3的合成速率.（2）測定葉綠素含量需先提取葉綠素，要用到的藥品包括提取的葉綠素a、b的吸收光譜中對應正確的是.A.二氧化硅B.碳酸鈣C.層析液D.水（3）當P濃度從0增大到1.024mg/L時，葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量逐漸從而使植物吸收的增加，表觀光合速率上升.（4）據(jù)圖2分析，5.12mg/L時的P濃度（填“提高”、“降低”或“不影響”）表觀光合速率，此時表觀光合速率的影響因素可能是（填“氣孔因素”或“非氣孔因素”）.52

29、.回答下列與細胞增殖有關的問題.（1）在進行“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時，要將細胞分散開必須進行（三點）操作才能實現(xiàn).（2）現(xiàn)將一個含有四對同源染色體且全部核DNA勻只有一條脫氧核甘酸鏈被32P標記的細胞，放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，若該細胞連續(xù)進行4次有絲分裂，則含32P的子細胞數(shù)量最少和最多分別是若該細胞為精原細胞，進行減數(shù)分裂，則其形成的精細胞可能有幾個被標記？.（3）人類中有一種性別畸型，XY竹體，2n=47,外貌男性，智力差或高于一般人，有生育能力.據(jù)說這種人常有反社會行為，富攻擊性，在犯人中的比例高.假如有一個XYYII人與一正常女性結婚，則其產(chǎn)生的精子的性染色體組成及其比例

30、是.（4）圖1為動物精巢內的一個精原細胞在減數(shù)分裂過程中的染色體數(shù)量變化曲線（1段表示精原細胞的分裂間期），請據(jù)此在圖2畫出圖1細胞減數(shù)分裂過程中“細胞內DN砌子數(shù)目”變化曲線（要求橫軸是細胞類型）.H.選修部分（學生根據(jù)學習的教材選作選修一或選修三的各兩道題）選修一：53.紅方是腐乳的一種，請回答與其制作有關的問題：（1）補充制作紅方的實驗流程：讓豆腐上長出毛霉一V加鹵湯裝瓶一密封腌制.（2）在實驗流程中，首先將豆腐塊平放在籠屜內，籠屜中的溫度應控制在并保持在一定的濕度.5天后豆腐塊表面布滿毛霉菌絲，這些毛霉來自空氣中的.（3）在實驗流程操作中，向長滿毛霉的豆腐塊加鹽，其作用是,使豆腐塊變硬

31、，同時，鹽還能,避免豆腐塊腐敗變質.（4）在實驗流程用到的輔料中，鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的，其中，酒的含量一般控制在左右.酒精含量過高導致的結果是.此外，紅方因加入了而呈深紅色.54.辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領域，辣椒素的獲得途徑如圖.（1）外植體培養(yǎng)時，培養(yǎng)基的主要成分一般為大量元素、微量元素、.(2)先使用細胞分裂素后使用生長素時，細胞，先使用生長素后使用細胞分裂素時，.二者同時使用時，分化頻率提高，但二者的用量比例影響植物細胞的(3)對培養(yǎng)皿徹底滅菌時，應采用的滅菌方法是.(4)圖中外植體的消毒所需酒精的體積分數(shù)是.(5)提取辣椒素過程中，萃取加熱時需安裝

32、回流冷凝裝置，其目的是選修三：55.在畜牧生產(chǎn)中，人們利用多種方法促進優(yōu)良畜群繁育取得了顯著成績，請就高產(chǎn)奶牛的快速繁育過程回答以下問題：(1)克隆奶牛：從供體高產(chǎn)奶牛體內獲得體細胞后，對其進行的初次培養(yǎng)稱為,培養(yǎng)的細胞在貼壁成長至充滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為,一般選取傳代代以內的細胞(的細胞核)注入體外培養(yǎng)到期的受體去核卵母細胞內，通過使兩細胞融合，構建重組胚胎，在體外培養(yǎng)并移入代孕母牛體內，從而獲得與供體奶牛遺傳物質基本相同的犢牛.(2)試管牛：將體外培養(yǎng)成熟的卵母細胞與經(jīng)法獲能的精子在體外受精后，移入中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力.通常將胚胎培養(yǎng)至期，取細胞做DNA

33、#析性別鑒定，并將雌性胚胎移入的其他雌性動物的體內，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體.56.重組酵母菌乙肝疫苗就是利用基因工程技術使乙肝病毒相關基因在酵母菌內表達并大規(guī)模培養(yǎng)，從而提取制成疫苗.(1)下圖是獲取目的基因的流程：圖中基因組文庫(小于/等于/大于)cDNAC庫.B過程需要的酶是;AC過程中(可以/不可以)使用同一種探針篩選含目的基因的菌目的基因I和H除從構建的文庫中分離外，還可以分別利用圖中口為模板直接進行PCFT增，該過程中所用酶的顯著特點是.(2)構建基因表達載體時用限制酶切割DNAW可能產(chǎn)生黏性末端，也可能產(chǎn)生平末端，后者需用(E?coil/T4)DNA連接酶通過催化鍵使目的基因與質粒連

34、接起來.為使目的基因在酵母菌細胞中高效表達，需要把來自cDNA文庫的目的基因片段正確插入表達載體的F口之間.（3）在導入表達載體時常用Ca處理酵母菌，使其成為細胞，再與表達載體于緩沖液中混合，在一定的溫度下完成轉化.（4）為了檢測目的基因是否成功翻譯，可以用技術，若沒有出現(xiàn)相應的雜交帶，則可能需要用做探針來檢測是否轉錄出mRNA2015-2016學年河北省唐山一中高二（下）期末生物試卷參考答案與試題解析一.選擇題（共50小題，每小題1分，計50分.每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意）01.下列關于細胞內有機化合物的敘述，正確的是（）A.生物大分子的合成過程都需要模板B.酶的合成都需要

35、核糖體和內質網(wǎng)參與C.磷脂構成了各種生物膜的基本骨架D.核酸分子具有多樣性的主要原因是核甘酸具有多樣性【考點】脂質的種類及其功能；核酸的基本組成單位；酶的概念.【專題】正推法；糖類脂質的種類和作用.【分析】生物大分子包括：蛋白質、核酸、多糖，蛋白質合成的直接模板為mRNADN儂制的本莫板為DNA勺兩條鏈，轉錄的模板為DNA勺一條鏈.酶大多數(shù)是蛋白質，少數(shù)是RNA蛋白質的合成場所為核糖體，RNAM在細胞核中合成，內質網(wǎng)與分泌蛋白合成過程中的加工和運輸有關.【解答】解：A多糖的合成不需要模板，A錯誤；B、酶大多數(shù)是蛋白質，少數(shù)是RNA蛋白質的合成場所為核糖體，RNAM在細胞核中合成，B錯誤；C、生

36、物膜的基本骨架是磷脂雙分子層，C正確；D、核酸分子具有多樣性的主要原因是堿基排列順序千變萬化，D錯誤.故選：C.【點評】本題考查了細胞內有機化合物的有關知識，要求考生能夠識記生物大分子的種類以及合成的過程，識記酶的化學本質以及對應的合成場所，明確DN砌子結構的多樣性的原因是堿基對的排列順序千變萬化.2 .下列對生物大分子的敘述，錯誤的是（）A.蛋白質區(qū)別于脂質的特有元素是氮B.碳是組成核酸的基本骨架C.藍藻在細胞質中合成淀粉D.垂體細胞分泌生長激素需要消耗ATP【考點】脂質的組成元素；氨基酸的分子結構特點和通式；碳原子的結構特點.【專題】正推法；蛋白質核酸的結構與功能；糖類脂質的種類和作用.【

37、分析】1、蛋白質的元素組成是GH、QN等，不同類的脂質的元素組成不同，脂肪和固醇的元素組成是C、HO,磷脂的元素組成是CH。NP.2、生物大分子以碳鏈為基本骨架.3、藍藻屬于原核生物，無葉綠體，含有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用，屬于自養(yǎng)生物.【解答解：A蛋白質的元素組成主要是CH。N,脂質的元素組成主要是CHO,有的含有N和P,A錯誤；B、核酸屬于大分子有機物，以碳鏈為基本骨架，B正確；C、藍藻屬于原核生物，無葉綠體，光合作用合成淀粉的場所是細胞質，C正確；D垂體細胞分泌生長激素的方式是胞吐，需要消耗ATPD正確.故選：A.【點評】本題考查蛋白質和脂質的元素組成，核酸的結構，物質運輸?shù)姆绞降?/p>

38、相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力.3 .下列關于生物體內化合物的說法，正確的是（）A.淀粉、糖原和纖維素徹底水解后，得到的產(chǎn)物是不同的B.在人體內，脂肪有貯存能量、調節(jié)代謝的功能C.種子從休眠狀態(tài)進入萌發(fā)狀態(tài)，自由水/結合水比值下降D.無機鹽對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡有重要作用【考點】無機鹽的主要存在形式和作用；糖類的種類及其分布和功能；脂質的種類及其功能；水在細胞中的存在形式和作用.【分析】1、淀粉、糖原和纖維素屬于多糖，都是由葡萄糖聚合形成的多聚體，基本組成單位相同；2、脂肪是良好的儲能物質，對細胞代謝不具有調節(jié)作用，脂質中的性激素具有調節(jié)代謝

39、的功能；3、自由水與結合水的比值越高，細胞代謝越旺盛，自由水與結合水的比值越低，細胞代謝越弱；4、許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用，有些無機鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓.【解答】解：A、淀粉、糖原和纖維素的單體都是葡萄糖，他們徹底水解的產(chǎn)物相同，A錯誤；B、脂肪是良好的儲能物質，不能調節(jié)細胞代謝，B錯誤；C、種子從休眠狀態(tài)進入萌發(fā)狀態(tài)，新陳代謝增強，自由水與結合水比值升高，C錯誤；D、有些無機鹽對于維持酸堿平衡和滲透壓具有重要功能，D正確.故選：D.【點評】對于糖類的分類和功能、脂質的分類和功能、水的存在形式和作用及無機鹽的功能的綜合理解應用，把握知識點間的內在聯(lián)系是解題的

40、關鍵.4.圖示為某20肽，其中含天門冬氨酸4個，分別位于第5、6、15、20位；肽酶X專門作用于天門冬氨酸竣基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關敘述正確的是（）A.該20肽含有肽鍵數(shù)為20個B.該20肽游離的氨基和竣基各為1個和5個C.肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個D.肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多4個【考點】蛋白質的合成一一氨基酸脫水縮合.【分析】首先多肽鏈中肽鍵數(shù)目二氨基酸數(shù)目-肽鏈條數(shù)；分析天門冬氨酸的結構式，其中含有兩個竣基，由于多肽中游離的氨基或竣基數(shù)目=肽鏈條數(shù)+R基中含有的氨基或竣基數(shù)，因此只能獲得該肽鏈至少含有1個，而竣基

41、數(shù)目至少4+1=5個；題干中“肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵”，這是解答CD0的關鍵.【解答解：A、某多肽應是一條肽鏈，根據(jù)肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)目-肽鏈條數(shù)，故20肽含有肽鍵數(shù)目應是20-1=19個，A錯誤；B、多肽鏈形成時，相鄰兩氨基酸之間的氨基和竣基之間發(fā)生脫水縮合，形成一個肽鍵并失去一分子的水，在此過程中R基（每個天門冬氨酸的R基中含1個竣基）不參與反應，故該20肽含游離的氨基或竣基數(shù)目=肽鏈條數(shù)+R基中含有的氨基或竣基數(shù)，則氨基數(shù)目至少1個，而竣基數(shù)目至少4+1=5個，B錯誤；C、肽酶X專門作用于天門冬氨酸竣基端的肽鍵，完全作用后第6位氨基酸脫離該多肽鏈，剩下的多肽鏈中共含有19

42、個氨基酸，C正確；D、肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，完全作用后第5位和第20位氨基酸脫離多肽鏈，具形成3個多肽，其中氧原子數(shù)目比20肽少了4個，D錯誤.故選：C.【點評】本題結合某20肽的結構圖解，考查蛋白質的合成-氨基酸脫水縮合的知識，考生識記氨基酸的結構通式及特點、掌握氨基酸脫水縮合的過程及相關計算，能運用其延伸規(guī)律結合題干信息準確判斷各選項是解題的關鍵.5.“觀察DN4口RNAft細胞中的分布”實驗中，下列操作正確的是（）A.實驗材料是人的口腔上皮細胞，必須保持細胞的活性B.將涂片用質量分數(shù)為8%勺鹽酸處理后，接著用染色劑染色C.觀察時應選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域D.先用低倍

43、鏡找到較清晰的細胞，然后換上高倍物鏡【考點】DNARNAB細胞中的分布實驗.【專題】實驗材料與實驗步驟；蛋白質核酸的結構與功能.【分析】觀察DNAf口RN的細胞中的分布實驗的原理是甲基綠和毗羅紅兩種染色齊I對DNAJ口RNA勺親和力不同，其中甲基綠能將DN磔成綠色，吐匕羅紅能將RN臊成紅色.利用甲基綠和毗羅紅混合染色劑對細胞進行染色，可以顯示DN可口RNA&細胞中的分布.該實驗的操作步驟是：取口腔上皮細胞制作裝片一用鹽酸水解-沖洗裝片-用甲基綠和毗羅紅混合染色劑進行染色一觀察.【解答】解：A用8%勺鹽酸水解口腔上皮細胞時，細胞死亡，A錯誤；B、水解處理后需沖洗后才能染色，B錯誤；C、觀

44、察時應選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域，C正確；D、先用低倍鏡找到清晰的細胞后，還需移到視野的中央才能轉換高倍鏡觀察，D錯誤.故選：C.【點評】本題考查“觀察DNA和RNA&細胞中的分布”實驗，特別是該實驗的步驟，屬于考綱識記層次的考查，只有學生熟記實驗流程即可正確作答.此類試題，要求學生熟練掌握課本中的基礎實驗，保持實驗目的、原理、操作步驟等.6.生活中經(jīng)常會遇到一些生物學問題，下列認識正確的是（）A.脂質主要由碳、氫、氧3種元素組成，但其中的氧原子含量較糖類中的多B.核酸與糖類和脂質一樣，通常都可以作為生物體內的能源物質C.人體中的多糖以糖原的形式貯藏在肝臟和肌肉中，血糖低時均可水解成

45、單糖進入血漿中D.很多物質都能為細胞供能，其中糖類是主要的能源物質【考點】糖類的作用；糖類的種類及其分布和功能；脂質的組成元素.【專題】正推法；糖類脂質的種類和作用.【分析】1、糖類由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質.常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等.植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖，動物細胞中常見的二糖是乳糖.植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，動物細胞中常見的多糖是糖原.淀粉是植物細胞中的儲能物質，糖原是動物細胞中的儲能物質.構成多糖的基本單位是葡萄糖.2、脂肪是良好的儲能物質，糖類是主要的能源物質，與糖類相比，脂肪含有較多的H,因此氧化分

46、解時消耗的氧氣多，釋放的能量多.【解答】解：A糖類的組成元素CHO,脂類主要由碳、氫、氧3種元素組成，但其中的氧原子含量較糖類中的少，A錯誤；B、核酸不作為生物體的能源物質，生物體的能源物質主要是糖類、脂肪等，B錯誤；C、人體中的多糖以糖元的形式貯藏在肝臟和肌肉中，血糖低，肝糖原可水解成單糖進入血漿中，肌糖原不能，C錯誤；D、生物體的能源物質有糖類、脂肪和蛋白質等，人體耗能主要來自糖類的氧化分解，糖類是主要的能源物質，D正確.故選：D.【點評】本題考查了糖類、脂質的種類和功能，意在考查學生的理解和應用能力，對基礎知識的記憶是解題的關鍵.7 .溶酶體是細胞的“消化車間”，內部含有多種水解酶.下列

47、敘述錯誤的是（）A.衰老或損傷的細胞器可被溶酶體消化分解B.侵入細胞的病毒或病菌可被溶酶體吞噬C.用差速離心法不能從細菌中分離出溶酶體D.溶酶體不參與細胞的生物膜系統(tǒng)的構成【考點】細胞器中其他器官的主要功能.【分析】溶酶體內含有許多種水解酶，能夠分解很多種物質以及衰老、損傷的細胞器，被比喻為細胞內的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”.【解答解：A溶酶體具有消化作用，是細胞內的“消化車間”，能分解衰老和損傷的細胞器，A正確；B、溶酶體具有吞噬作用，如吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，B正確；C細菌屬于原核細胞，沒有溶酶體的結構，C正確；D、生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜，溶酶體含有單層膜，參與細胞的生物

48、膜系統(tǒng)的構成，D錯誤.故選：D.【點評】題考查細胞器中其他器官的主要功能，重點考查溶酶體的結構和功能，要求考生識記各種細胞器的結構和功能，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查.8 .下列有關實驗的敘述，正確的是（）A.將發(fā)芽的小麥種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，即呈現(xiàn)磚紅色沉淀B.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定C.在觀察DNA和RNA在細胞中分布時，HCl能改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞D.紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞不能發(fā)生質壁分離，因而不能用于質壁分離觀察實驗【考點】DNARNA&細胞中的分布實驗；檢測還原糖的實驗；酶的

49、特性；觀察植物細胞的質壁分離和復原.【專題】實驗原理；蛋白質核酸的結構與功能；細胞質壁分離與復原.【分析】1、檢測還原糖時，采用斐林試劑，但斐林試劑的使用需要現(xiàn)配現(xiàn)用，且需要水浴加熱.2、探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，碘液只能檢測淀粉的有無，不能檢測有無還原性糖生成，所以不可用碘液替代斐林試劑進行鑒定.3、觀察DN湖口RN儺細胞中的分布的實驗原理：（1）染色：甲基綠和口比羅紅兩種染色劑對DNAf口RNA勺親和力不同，甲基綠與DNA勺親和力強，毗羅紅與RNA勺親和力強，即甲基綠+DN2呈現(xiàn)綠色，毗羅紅+RNA-呈現(xiàn)紅色.利用甲基綠毗羅紅混合染色劑對細胞染色，可顯示DN"口RNA

50、ft細胞中的分布.（2）水解：鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色質中的DNAW蛋白質分離，有利于DNAW染色劑結合.3、質壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度細胞液濃；內因：原生質層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質層.質壁分離復原的原因分析：外因：外界溶液濃度細胞液濃；內因：原生質層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質層.【解答解：A斐林試劑使用時需要水浴加熱，A錯誤；B、探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，碘液只能檢測淀粉的有無，不能檢測有蔗糖是否發(fā)生水解，所以不可用碘液替代斐林試劑進行鑒定,B錯誤；C、在觀察DNA和RNA在細胞中分布時，HCl能改

51、變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，C正確；D、紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞是成熟的植物細胞，能發(fā)生質壁分離和復原現(xiàn)象，能用于質壁分離觀察實驗，D錯誤.故選：C.【點評】本題考查觀察植物細胞的質壁分離和復原、檢測還原糖的實驗、觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗、觀察細胞的有絲分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.9 .下列有關細胞的結構和功能的敘述中，正確的是（）A.細胞膜上的載體和受體都是能接收信號分子的糖蛋白B.葉綠體和線粒體內合成ATP的過程均在膜結構上完成C.高爾基體能參與胰島細胞內的胰島素的加工和運輸D.核膜不參與細胞核與細胞質之間

52、的物質運輸【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同.【專題】對比分析法；細胞器；真核細胞和原核細胞.【分析】1、細胞膜表面的糖蛋白具有識別、保護和潤滑等作用.2、細胞中產(chǎn)生ATP的生理作用有呼吸作用和光合作用.3、分泌蛋白的合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質-內質網(wǎng)進行粗加工-內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡一高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質-高爾基體“出芽”形成囊泡-細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量.4、細胞核包括核膜（將細胞核內物質與細胞質分開）、染色質（DN4口蛋白質）、核仁（與某種RNA（rRNA的合成以及核糖體的形成有關）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流

53、）.【解答】解：A、細胞膜上的受體能接受激素等信號分子的信號，但細胞膜上的載體不能接受信號分子的信號，A錯誤；B、葉綠體內合成ATP發(fā)生在光合作用的光反應階段、具場所是葉綠體類囊體的薄膜，線粒體是有氧呼吸第二和第三階段的場所，其中二階段產(chǎn)生ATP發(fā)生在線粒體基質中、第三階段產(chǎn)生ATP發(fā)生在線粒體內膜，B錯誤；C、胰島B細胞產(chǎn)生的胰島素為分泌蛋白，結合以上對分泌蛋白的合成和分泌過程可知，高爾基體能參與胰島B細胞內的胰島素的加工和運輸，C正確；D、核膜上的核孔可實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流，D錯誤.故選：C.【點評】本題考查細胞結構和功能的知識，考生識記細胞各結構和功能、明確分泌蛋白的合成

54、和分泌過程是解題的關鍵.10 .研究顯示，臺灣乳白蟻糞便具有一種特殊的功效，即其所含有的起保護作用的細菌能阻止能殺死乳白蟻的真菌的入侵.下列相關的說法不正確的是（）A.臺灣乳白蟻、細菌和真菌三種生物都存在以核膜為界限的細胞核B.對臺灣乳白蟻具有保護作用的細菌的遺傳物質是裸露的DNAC臺灣乳白蟻在咀嚼木材時所需的能量主要由線粒體提供D.臺灣乳白蟻、細菌和真菌都含有生產(chǎn)蛋白質的機器-核糖體【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同；線粒體、葉綠體的結構和功能；細胞器中其他器官的主要功能.【分析】乳白蟻和真菌都屬于真核生物，細菌屬于原核生物，原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包

55、被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體.此外原核生物沒有復雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器.【解答】解：A、細菌屬于原核生物，沒有以核膜為界限的細胞核，A錯誤；B、細菌屬于原核生物，其遺傳物質是裸露的DNAB正確；C、臺灣乳白蟻在咀嚼木材時所需的能量主要由線粒體提供，C正確；D、臺灣乳白蟻和真菌都屬于真核生物，細菌屬于原核生物，真核細胞和原核細胞共有的細胞器是核糖體，其功能是合成蛋白質，D正確.故選：A【點評】本題以臺灣乳白蟻、細菌和真菌為素材，考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，首先要求考生明確臺灣乳白蟻和真菌都屬于真核生物，細菌屬于原核生物，其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)

56、和結構的異同，能結合所學的知識準確判斷各選項.11 .下列課本實驗的相關敘述中，正確的是（）A.在觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂的實驗中，鹽酸和酒精的作用是使染色質中的DNAW蛋白質分離并使細胞分散開來B.洋蔥鱗片葉的外表皮，既可以用于觀察DNAf口RNAft細胞中的分布，又可以用于觀察植物細胞的質壁分離和復原現(xiàn)象C.利用蘇丹田可將脂肪染成橘黃色，蘇丹IV可將脂肪染成紅色D.向一個密閉玻璃容器中的綠色植物同時加入C18O2和H218O,檢測所產(chǎn)生的氧氣中同位素的種類，用以探究氧氣中氧元素的來源【考點】觀察細胞的有絲分裂；DNARNA&細胞中的分布實驗；檢測脂肪的實驗；觀察植物細胞的質壁分離

57、和復原.【專題】實驗分析題；糖類脂質的種類和作用；有絲分裂.【分析】閱讀題干可知本題是考查課本多個常見實驗的相關知識，先閱讀題干找出實驗目的，根據(jù)實驗目的對相關知識進行梳理，并根據(jù)問題提示結合基礎知識進行回答.【解答】解：A、在觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂的實驗中，鹽酸和酒精的作用是使組織中的細胞相互分離開來，A錯誤；B、紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞中有紫色的大液泡，只能用于觀察植物細胞的質壁分離和復原，不可以用于觀察DNAf口RNAft細胞中的分布，該實驗需要選擇無色的材料，B錯誤；C、利用蘇丹田可將脂肪染成橘黃色，蘇丹IV可將脂肪染成紅色，C正確；D、向一個密閉玻璃容器中的綠色植物提供C18O

58、2H2O或者H218OCO2僉測所產(chǎn)生的氧氣中同位素的種類，用以探究氧氣中氧元素的來源，D錯誤.故選：C.【點評】本題考查了教材中的經(jīng)典實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗步驟、實驗條件、實驗操作過程中應注意的問題、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習生活中注意積累.12 .Cd2+寸植物有毒害作用，如能誘發(fā)根尖細胞加速老化，并破壞核仁，導致DN硼傷等，而Ca2刪有緩解Cd2鑄害的作用.具體機理可能為：（1）Ca2琉爭細胞膜上Cd2+勺吸收位點；（2）Ca2+I過穩(wěn)定膜結構維持細胞內外離子平衡；（3）Ca2+乍為胞內的第二信使，啟動一系列生理生化過程，激活植物體內多種抗性機制，研究表明，Ca2+I過Ca結合蛋白可調節(jié)靶細胞的活動如影響DN的成、修復及轉錄等過程.下列說法錯誤的是（）A.Ca結合蛋白可通過核孔進入細胞核中發(fā)揮作用B.Ca2+flCd2壞可能通過細胞膜上同一通道進入細胞中C.無機鹽離子對維持生物體的生命活動具有重要作用D.Cd2進人植物根尖細胞后可能影響其核糖體的形成【考點】無機鹽的主要存在形式和作用.【專題】信息轉化法；水