岳麓版高中歷史必修二第五單元第26課《經(jīng)濟全球化的趨勢》優(yōu)質(zhì)教案（4頁）

1、.第26課 經(jīng)濟全球化的趨勢一、教學目的：一、知識與才能 1.學生能熟悉經(jīng)濟全球化的原因、表現(xiàn)、影響；理解經(jīng)濟全球化是歷史開展的必然趨勢及全球化進程中問題。 2.學生能通過對經(jīng)濟全球化的歷史進程、原因、表現(xiàn)和影響的詳細分析，進步辯證分析問題的才能；通過研究教材、解決問題，進步自主學習和獨立考慮的才能。二、情感態(tài)度與價值觀通過感受經(jīng)濟全球化，引導學生樹立關(guān)注時事面向世界的視野。通過討論全球化利弊，培養(yǎng)學生積極參與國際競爭促進世界和平開展的信念。二、學生分析 1從學生的認知程度和才能狀況來看，學生在初中階段已經(jīng)學習了簡單的世界史，對經(jīng)濟全球化的根本史實已經(jīng)有所理解，并

2、在前一階段的學習中初步理解了經(jīng)濟一體化的趨勢；在學習過程中，學生已初步掌握了歸納和概括問題的才能，初步具備了查找和搜集材料、獲取有效信息以及自主學習的才能。 2從學生存在的學習問題以及學生的學習需要、學習行為來看，學生的興奮點仍集中在直觀教具或有趣的歷史事件上，對歷史的認識仍處在感性認識階段，辯證對待歷史問題的才能不強。因此，在教學中要增強直觀性和興趣性，調(diào)動學生學習的積極性和主動性；通過讓學生動口、動手、動腦，活潑思維，進步他們分析問題和認識問題的才能，并能在感性認識的根底上進展理性考慮，形成較全面的歷史觀點。 三、教學內(nèi)容分析 1、本課教材：緊緊圍繞課程標準要

3、求來闡述世界經(jīng)濟全球化趨勢，詳細分析了經(jīng)濟全球化趨勢出現(xiàn)的原因及經(jīng)濟全球化對開展中國家與興隆國家造成的影響，教材還通過“歷史縱橫“學思之窗以及圖片等提供了一些詳細資料，教學中利用資料和圖表，采用PPT教學方式，引導學生理解經(jīng)濟全球化的影響。本課教學應(yīng)該使學生關(guān)注當今社會，親密聯(lián)絡(luò)現(xiàn)實，充分調(diào)動學生參與的積極性，引導學生關(guān)注現(xiàn)實經(jīng)濟問題2、分析課標要求：?課標?對本課的要求是：理解經(jīng)濟全球化的開展趨勢，討論經(jīng)濟全球化進程中的問題。根據(jù)的要求，本課的根底知識有經(jīng)濟全球化的原因、表現(xiàn)、影響，經(jīng)濟全球化存在的問題。其中經(jīng)濟全球化的原因及存在問題是本課的重點，理解經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍是本課的難點。&#

4、160;3、本課的地位和作用：本課內(nèi)容是本模塊最后一個專題的最后一課，具有對整個模塊的總結(jié)性的作用，反映了經(jīng)濟成長歷程的最終趨勢走向全球化。通過本課的學習，可以使學生理解經(jīng)濟全球化的本質(zhì)，認識在全球化趨勢之下開展中國家所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，辯證地對待全球化。 四、教學重點與難點教學重點：經(jīng)濟全球化的原因及存在問題；教學難點：如何理解經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍。 五、教學設(shè)計：前面我們學習了經(jīng)濟區(qū)域集團化的趨勢，今天首先讓我們來感受一下李明早晨的生活。材料一：家住上海浦東區(qū)的李明早晨起床后先用潘婷美國洗發(fā)水洗頭后，然后用佳潔士美國牙膏刷牙，洗臉時用了歐萊雅法國洗面奶，穿上阿迪達斯德

5、國外套和耐克美國運動鞋，吃了昨晚買的肯德基美國漢堡，喝了杯雀巢瑞士咖啡，帶上索尼日本mp3和諾基亞芬蘭手機，剛出家門遇見鄰居王叔叔開著新買的奔馳德國汽車李明接觸的品牌來自于世界各地。材料二：圖片?世界各地的米老鼠?、國際品牌問題：以上內(nèi)容，你發(fā)現(xiàn)了什么？世界各個地區(qū)越來越嚴密地成為一個整體。其實我們就生活在經(jīng)濟全球化之中，我們的工作、學習和生活無不表達著經(jīng)濟全球化的成果。過渡：全球化已經(jīng)成為了當今世界上最熱門的話題之一，任何一個國家想要得到開展，就不能無視這種全球化的潮流。 第26課 經(jīng)濟全球化的趨勢問題：什么是經(jīng)濟全球化?含義: 經(jīng)濟全球化是指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動和配置，是

6、各國經(jīng)濟日益互相依賴、互相聯(lián)絡(luò)的趨勢。那么經(jīng)濟全球化是從什么時候開場的呢？一、經(jīng)濟全球化的開展進程經(jīng)濟全球化與世界市場的形成親密相關(guān)，世界市場是什么時候形成的呢？新航路開拓開場工業(yè)革命開展第二次工業(yè)革命進一步開展20世紀90年代以來新階段過渡：20世紀90年代，經(jīng)濟全球化出現(xiàn)嶄新的場面，那么經(jīng)濟全球化的原因是？二、經(jīng)濟全球化的原因觀察四幅圖，分析原因，并請同學答復。1、?機器化消費使消費效率大大進步?科學技術(shù)的開展，既是物質(zhì)根底，也是根本推動力。2、?飛機唐玄奘取經(jīng)?上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)購物?新型交通和通訊方式的進步3、?柏林墻?兩極格局的瓦解掃除了政治障礙4?中共十四大?市場經(jīng)濟體制的建立三、經(jīng)濟全球化

7、的表現(xiàn)1、國際貿(mào)易迅速開展，范圍不斷擴大貿(mào)易的全球化材料：目前，世界貿(mào)易總額約占世界年GDP總額的1/4左右。自20世紀90年代以來，國際貿(mào)易增長率大大高于世界經(jīng)濟增長率。20世紀90年代，世界貿(mào)易額平均每年增長6%；2019年，增長速度達12.5%。全球貿(mào)易額的增加，世界市場的擴大以及我們?nèi)粘Ｉ钪胁粩嘟佑|的國外商品都說明了這一點。中國如今已成為世界第三大商品進口國 。2、國際分工日趨成熟消費的全球化圖片：?波音777型客機零部件的消費國?，答復：“美國一架飛機為什么由多個國家共同消費，美國能自己消費嗎？為什么還要這么做？國際分工有利于發(fā)揮各國優(yōu)勢，促進資源合理配置，降低消費本錢， 進步經(jīng)濟

8、效益。3、跨國公司數(shù)量的增加載體的全球化考慮：在全球的消費、貿(mào)易、資本流通中，誰發(fā)揮了主力軍的作用呢？目前全球大約有6.5萬家跨國公司，它們大約控制著世界消費總值的30%、世界貿(mào)易的60%、技術(shù)研究開發(fā)及技術(shù)轉(zhuǎn)移的80%、以及海外直接投資的90%。你知道哪些世界著名的跨國公司？跨國公司的排名我國的國產(chǎn)品牌也走向世界圖片，海爾集團自2019年在菲律賓建立第一家工廠，至2019年海爾已在世界12個國家建立了子公司，成為我國跨國公司的領(lǐng)頭羊。4、貨幣交換和流動規(guī)模的擴大 資本全球化材料：當今每天都有20195000億美元的資本在世界游蕩，一年累計560000億美元，相當于美國一年國民消費總值的六倍圖

9、片：國際投資的增長小結(jié)：經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)1、國際貿(mào)易迅速開展，范圍不斷擴大貿(mào)易的全球化交換2、國際分工日趨成熟消費的全球化消費3、跨國公司數(shù)量的增加載體的全球化實體4、貨幣交換和流動規(guī)模的擴大 資本全球化分配過渡：那么經(jīng)濟全球化的影響是什么呢？積極影響和消極影響四、經(jīng)濟全球化的影響1積極影響：資本全球化進步世界資源配置效率消費全球化推動了各國消費力開展貿(mào)易全球化世界市場擴大為各國經(jīng)濟開展提供了廣闊空間 豐富和方便了人們的日常生活過渡：經(jīng)濟全球化帶動了各國經(jīng)濟的開展，但經(jīng)濟全球化一定會使世界各國普遍受益嗎？2消極影響：經(jīng)濟全球化也會帶來負面的影響，下面讓我們看看。材料一： 1983年高收入興隆國

10、家的人均國內(nèi)消費總值是低收入開展中國家的43倍。到20世紀90年代以后這個比例擴大到60倍以上。目前全世界有13億人生活在絕對的貧困線下。數(shù)據(jù)一 材料二：世界上最富有的國家地區(qū)是瑞士和盧森堡，其人均GDP是40000美元；而最貧窮的國家的人均GDP是80美元。數(shù)據(jù)二 上述材料說明了什么問題？經(jīng)濟全球化擴大了世界各國的貧富差距。材料三：2019年中，國際投機者大量拋空泰銖，引起泰國金融體系波動。 7月2日，泰國將固定匯率改為浮動匯率，引起貨幣大幅度貶值，東南亞其他國家相繼受到?jīng)_擊，貨幣相繼貶值。10月以后，金融危機蔓延到韓國和日本，導致貨幣貶值、股市暴跌和大公司紛紛破產(chǎn)。 2019年，亞洲金融危

11、機繼續(xù)蔓延和深化，并涉及俄羅斯和拉美國家和地區(qū)，引發(fā)全球匯市和股市大波動和一些國家的政局動亂。材料四： “次貸危機是從2019年春開場逐步顯現(xiàn)的，2019年8月席卷美國、歐盟和日本等主要金融市場。2019年8月全面爆發(fā)為全球性國際金融海嘯。假如說美國是這場危機的發(fā)源地，那么它就像一把大火燒向全世界，不管是興隆國家還是開展中國家，都感受著不同程度的金融海嘯的震撼上述材料說明了什么問題？經(jīng)濟全球化加劇了世界經(jīng)濟的風險性導致開展中國家的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。材料五：圖片?電子垃圾重災區(qū)廣東省汕頭市貴嶼鎮(zhèn)?19811985年，在美國的危害生態(tài)工業(yè)的國外投資總額中，開展中國占據(jù)35%；日本最骯臟消費部門的國

12、外投資中，2/33/4在東南亞和拉丁美洲。全球每年消費有害垃圾5億噸，90%來自興隆國家，其中大部分被轉(zhuǎn)移到第三世界國家。圖片?福建省閩侯縣××局工作人員將查獲的洋垃圾燒毀?材料六： 1999年3月24日，以美國為首的北約打著“人權(quán)高于主權(quán)“的旗號對主權(quán)國家南聯(lián)盟進展了長達78天的狂轟濫炸。北約的這一侵略行徑，開了國際關(guān)系中極為惡劣的先例，對世界和平與開展構(gòu)成了嚴重挑戰(zhàn)。20世紀90年代，美國哈佛大學教授發(fā)表了?文明的沖突?一書，指出：“新世界沖突的主要根源，既不是意識形態(tài)，也不是經(jīng)濟，而文化將是截然分割人類和引起沖突的主要根源。上述材料說明了什么問題？全球范圍內(nèi)文明和價值觀沖突加劇。面對經(jīng)濟全球化帶來的負面影響，一些國家持反對的態(tài)度圖片那么經(jīng)濟全球化是利還是弊？我們該怎樣面對經(jīng)濟全球化？圖片總結(jié)：經(jīng)濟全球化對于興隆國家利大于弊，是最大的受益者，對于開展中國家是機遇與挑戰(zhàn)并存，但總體來說利大于弊。國家主權(quán)和經(jīng)濟平安面臨著空前的壓力和挑戰(zhàn)本質(zhì)：興隆國家主導下的資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴張。五、如何應(yīng)對經(jīng)濟全球化？1、經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍。既能極大地推動世界經(jīng)濟的開展，