高三歷史強(qiáng)化訓(xùn)練試題(一)人民版

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流高三歷史強(qiáng)化訓(xùn)練試題(一)人民版.精品文檔.歷史 試 題本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分300分?？荚嚂r間 150分鐘。 第卷（選擇題 共140分）本題共35個小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）24著名歷史學(xué)家呂思勉在中國通史中說：“貴族政體和民主政體，在（中國）古書上，亦未嘗無相類的制度?！彼f的“民主政體”可能是指A西周分封制B秦朝中央集權(quán)制C唐朝三省六部制D宋代二府三司制25有學(xué)者經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，宋代經(jīng)常出現(xiàn)縣官職位空缺，無人愿意履職的現(xiàn)象，即使在江南富庶之地也同樣如此

2、。出現(xiàn)這一現(xiàn)象最可能的原因是A中央集權(quán)過度，地方權(quán)力衰弱B文化教育落后，官僚人才缺乏C商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，棄官從商普遍D經(jīng)濟(jì)重心南移，文人棄北趨南26明代張居正說：“商不得通有無以利農(nóng)，則農(nóng)??；農(nóng)不得力本穡以資商，則商病。故商農(nóng)之勢，常若權(quán)衡?！睆埦诱@一說法出現(xiàn)的原因是A封建君主專制制度空前強(qiáng)化B商品經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)繁榮發(fā)展的時代趨勢C國家重農(nóng)抑商政策的松動D地主大量兼并土地27明清時期，我國一著名學(xué)者指出：“天生一人，自有一人之用，不待取給于孔子而后足也。若必待取足于孔子，則千古以前無孔子，終不得為人乎？”這一思想的實(shí)質(zhì)是A反對君主專制B抨擊封建統(tǒng)治C要求學(xué)以致用D反對個人崇拜28張豈之在中國歷史十五講

3、中說到：“辛亥革命時期的人文思潮.雖然有對人的價值的發(fā)現(xiàn)，但它的靈魂不是對個人理性的高揚(yáng)，而是將個人價值的實(shí)現(xiàn)與國家和民族的獨(dú)立解放緊密結(jié)合在一起?！边@一特點(diǎn)形成的主要原因是A民族資本與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不夠充分B中國民族危機(jī)和社會危機(jī)深重C三民主義思想存在嚴(yán)重缺陷D中國經(jīng)濟(jì)文化壓抑抹殺人性29大公報載文說：“幾千年來，中國人所懷抱的觀念是天下，是家族，近代西方的民族意識和國家觀念，始終沒有打入我們老百姓的骨髓里，（今天）我們從亡國滅種的危機(jī)中，開始覺悟了中國民族的整體性和不可分性。這是民族自覺史的開端，是真正的新中國國家的序幕?！痹撐陌l(fā)表的歷史背景是A甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)B中華民國成立C抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)D中華人

4、民共和國成立30“自同光以迄宣統(tǒng)，婦女服飾，以上海為最入時，流風(fēng)所被，幾及全國。富貴之家，莫不尤而效之，貧賤者亦步趨恐后?！背霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是A上海開近代風(fēng)氣之先B民主共和觀念深入人心C近代社會的劇烈變革D中國自然經(jīng)濟(jì)的瓦解311929年，中華民國國民政府通過禁止誣蔑太平天國案，蔣介石稱贊說：“太平天國之歷史，為十九世紀(jì)在東方第一光榮之歷史?！钡牵?930年后國民黨政權(quán)對太平天國運(yùn)動則進(jìn)行了全面否定和批判。導(dǎo)致這種轉(zhuǎn)變的原因應(yīng)該是A抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立B第一次國共合作形成C中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的土地革命的發(fā)展D抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立32列寧在國家與革命中指出，要“堅持民主集中制絲毫不排斥廣

5、泛的地方自治，只要公社和省自愿堅持國家的統(tǒng)一”。這可能為我國下列哪一制度的理論提供參考和可借鑒之處A“一國兩制”構(gòu)想B行省制度C人民代表大會制度D村民自治制度331701年英國的王位繼承法第三條規(guī)定：當(dāng)今國王和丹麥安娜公主死后且無后嗣時，為保障我國的宗教、法律和自由，制訂更詳明的規(guī)定是必要的和必不可少的。這應(yīng)當(dāng)由國王陛下商得貴族院和平民院議員的同意，以國王的權(quán)力加以規(guī)定。這一規(guī)定體現(xiàn)了A國王有權(quán)確定英國王位繼承人B議會與國王在國家權(quán)力上實(shí)現(xiàn)了平衡C國家權(quán)力重心開始由國王轉(zhuǎn)移至議會D以明確的法律條文來限制王權(quán)341971年蘇聯(lián)政府在關(guān)于五年計劃的報告中指出：商品貨幣關(guān)系在我國具有新的社會主義的內(nèi)

6、容。當(dāng)然，我們要批駁主張用市場調(diào)節(jié)作用取代國家集中計劃的主導(dǎo)作用的各種錯誤觀點(diǎn)。這表明蘇聯(lián)政府試圖A廢除對企業(yè)的指令性計劃B減少對企業(yè)的行政干預(yù)C由市場決定產(chǎn)品價格D鼓勵私營企業(yè)發(fā)展35美國學(xué)者沃勒斯坦曾指出：“資本主義的邏輯最終必然到達(dá)全球范圍，它從16世紀(jì)在歐洲誕生到今天已經(jīng)真正達(dá)到了全球范圍”，“整個世界都是在這個單一的我們稱之為資本主義世界經(jīng)濟(jì)的社會分工架構(gòu)之內(nèi)運(yùn)作的?！毕铝杏^點(diǎn)與上述材料的主旨一致的是A資本主義在全球化過程中起主導(dǎo)作用B經(jīng)濟(jì)全球化是科技革命的產(chǎn)物C市場經(jīng)濟(jì)體制推動了世界經(jīng)濟(jì)全球化D全球化是世界經(jīng)濟(jì)是發(fā)展的趨勢第卷（非選擇題 共160分）注意事項(xiàng)：第卷需用黑色墨水簽字筆

7、在答題紙上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。本卷包括必考題和選考題兩部分。第36題-第41題為必考題，每個試題考生都必須作答。第42題-第48題為選考題，考生根據(jù)要求作答。 (一)必考題（共135分）36（28分）根據(jù)圖文材料（圖甲為肯尼亞及毗鄰國家略圖，圖乙為圖甲中沿AB線地形剖面示意圖），完成下列問題。40.（25分）閱讀下列材料，回答問題。材料一 下表是1843年，創(chuàng)辦和主編醫(yī)學(xué)雜志柳葉刀的醫(yī)療改革者托馬斯維克利的統(tǒng)計：英國不同地區(qū)和不同職業(yè)人員死亡的平均年齡地區(qū)地名士紳/專業(yè)人員農(nóng)民/商人工人/技工農(nóng)村地區(qū)拉特蘭524138巴斯553725工業(yè)區(qū)利茲442719曼徹斯特382017材

8、料二 在過去的25年里，工廠勞動者的生活狀況已經(jīng)大有改善。1844年通過了每天10小時制的勞動工時法，過度的勞動時間已經(jīng)減少到每天10小時，工資的提高很大程度上要?dú)w功于機(jī)器的生產(chǎn)效率提高，以及工作環(huán)境的改善材料三 與罷工浪潮澎湃的同時，瓦格納參議員和他的助手認(rèn)識到全國工業(yè)復(fù)興法中關(guān)于勞資關(guān)系的條款不夠明確，又沒有強(qiáng)有力的機(jī)構(gòu)保證其實(shí)施，因而不能保證工人組織工會和集體談判的權(quán)利；而沒有強(qiáng)大的工會組織與資方抗衡，就無法提高工人工資、縮短工時、改善工人勞動條件，這既不公平，也不能提高廣大工人群眾購買力，促進(jìn)復(fù)興。因此，他們應(yīng)工會要求，從1934年起便著手草擬一個代替勞工條款的立法。這就是1935年7

9、月初羅斯福簽署的全國勞工關(guān)系法。該法對勞工權(quán)利具有更明確的規(guī)定，還規(guī)定成立較強(qiáng)有力的執(zhí)行機(jī)構(gòu)-新的全國勞工關(guān)系委員會勞資關(guān)系有所改善。材料四 全球年工資平均增幅與中國增幅（1）材料一反映了英國工業(yè)區(qū)怎樣的社會問題？（2分）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析造成這種問題的原因。（4分）（2）根據(jù)材料三，概括羅斯福政府改善勞資關(guān)系的舉措，（4分）并結(jié)合所學(xué)知道分析實(shí)施這一舉措的目的。（5分）（3）根據(jù)材料四，說明中國年工資平均增幅與全球增幅之間的關(guān)系。（2分）結(jié)合所學(xué)知識，簡要分析導(dǎo)致這種關(guān)系的原因。（8分）41.（12分）閱讀材料，回答問題。材料 工業(yè)化的歐洲強(qiáng)國不僅完全地?fù)碛羞@些巨大的殖民地，

10、而且還控制了那些由于種種原因而未被實(shí)際共容的、經(jīng)濟(jì)和軍事上軟弱的地區(qū)。中國、奧斯曼帝國和波斯就是例證。它們名義上都是獨(dú)立的，但實(shí)際上卻經(jīng)常遭到掠奪、蒙受恥辱、受到強(qiáng)國以直接和間接的種種方式進(jìn)行的控制。不應(yīng)該得出結(jié)論，說新帝國主義（指殖民擴(kuò)張）對于世界，甚至對于諸從屬殖民地民族是十足的災(zāi)難。按照歷史的觀點(diǎn)，新帝國主義無疑將被看作是世界的一大進(jìn)步，正如工業(yè)革命是歐洲人的一大進(jìn)步一樣。實(shí)際上，新帝國主義的歷史作用在于將工業(yè)革命推進(jìn)到其邏輯上必然的結(jié)局-使工業(yè)國家即工業(yè)資本主義能以世界性的規(guī)模起作用。這導(dǎo)致了對世界物力、人力資源的遠(yuǎn)為廣泛、協(xié)調(diào)和有效的利用。-摘編自斯塔夫里阿諾斯全球通史結(jié)合中國近代史

11、評價材料中關(guān)于殖民擴(kuò)張的觀點(diǎn)。（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開評論；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合）(二) 選考題（共25分）請考生在42、43、44三道地理題中任選一題作答，如果多做，以按所做的第一題計分，做答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。45.(15分)【歷史上重大改革回眸】材料一 羅馬大主教會擁有龐大的教階機(jī)構(gòu)和巨額的地產(chǎn)，他們?nèi)我鈹U(kuò)大什一稅的征收范圍，出賣教職，無所不為。隨著商品生產(chǎn)的發(fā)展這種搜刮日益加劇。16世紀(jì)初，德意志是教廷搜刮的主要對象。羅馬教廷視德意志為擠不盡的“奶?！保瑱M征暴斂。馬丁路德提出“（教會的管轄權(quán)）不是神授的權(quán)力，而是人的任命或帝王的任命造成的”，后來又號

12、召“把這些羅馬來的惡棍逐出國境”。材料二 就中世紀(jì)西方宗教改革而言，它所首先抨擊的是久已成為無上權(quán)威并且排斥任何不同理解的天主教會正宗教義。馬丁路德宗教改革的歷史性功績，就在于確認(rèn)人的信仰應(yīng)當(dāng)取決于人內(nèi)心的理解，而非取決于外在的強(qiáng)制。吳于廑一份是非雜糅的遺產(chǎn)-西歐宗教改革與近代社會思潮序 （1）據(jù)材料一、二指出馬丁路德號召人們“把這些羅馬來的惡棍逐出國境”的主要原因。（6分）為達(dá)到這一目的，馬丁路德提出了哪些主張？（3分）（2）馬丁路德宗教改革實(shí)質(zhì)上反映了哪一階級的要求？（2分）依據(jù)材料二分析馬丁路德宗教改革有何意義？（4分）46.（15分）【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】材料一 各締約國同意對于歐洲

13、或北美之一個或數(shù)個締約國之武裝攻擊，應(yīng)視為對締約國全體之攻擊。因此，締約國同意如此種武裝攻擊發(fā)生，每一締約國按照聯(lián)合國憲章第五十一條所承認(rèn)之單獨(dú)或集體自衛(wèi)權(quán)利之行使，應(yīng)單獨(dú)并會同其他締約國采取視為必要之行動，包括武力之使用，協(xié)助被攻擊之一國或數(shù)國以恢復(fù)并維持北大西洋區(qū)域之安全。此等武裝攻擊及因此而采取之一切措施，均應(yīng)立即呈報聯(lián)合國安全理事會，在安全理事會采取恢復(fù)并維持國際和平及安全之必要措施時，此項(xiàng)措施應(yīng)即終止。摘自北大西洋公約材料二 1999年4月4日，北約在對南聯(lián)盟的狂轟濫炸中迎來了它成立50周年的紀(jì)念日。4月24日，北約19個成員國在華盛頓舉行紀(jì)念慶典，并討論通過了北約21世紀(jì)的戰(zhàn)略新構(gòu)

14、想，即北約的聯(lián)盟戰(zhàn)略概念。其核心內(nèi)容是：把北約的“集體防御”改為“捍衛(wèi)共同利益和共同價值觀”，北約可以在其成員國以外地區(qū)乃至歐洲以外地區(qū)采取軍事干預(yù)行動，其中包括對付大規(guī)模殺傷性武器的擴(kuò)散、恐怖活動、民族矛盾的爆發(fā)和地區(qū)沖突等一切被認(rèn)為是可能危及北約安全的威脅；北約的軍事行動無需取得聯(lián)合國安理會的授權(quán)。-摘自方永剛、唐復(fù)全大國逐鹿：新地緣政治（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析指出北大西洋公約的實(shí)質(zhì)。（5分）（2）根據(jù)材料一、二分析指出聯(lián)盟戰(zhàn)略概念和北大西洋公約在內(nèi)容上的主要不同點(diǎn)以及對國際關(guān)系的影響。（10分）47.（15分）【近代社會的民主思想與實(shí)踐】閱讀下列材料，回答問題。材料一 有一種

15、最根本的無可避免的缺點(diǎn)，使得國君制政府永遠(yuǎn)不如共和制政府，那就是：在后者之中差不多唯有英明能干的人，公共輿論才會把他們提升到首要的職位上來，而他們也會光榮地履行職務(wù)的；反之，在國君制之下，走運(yùn)的人則每每不過是些卑鄙的誹謗者，卑鄙的騙子和卑鄙的陰謀家；使他們能在朝廷里爬上高位的那點(diǎn)小聰明，當(dāng)他們一旦爬了上去之后，就只能向公眾暴露他們的不稱職。盧梭社會契約論材料二 變法之本， 在育人才；人才之興，在開學(xué)校；學(xué)校之立，在變科舉，而一切要其大成，在變官制。遠(yuǎn)法三代，近采秦西，合科舉于學(xué)校；自京師以訖州縣，以次立大學(xué)小學(xué)，聚天下之進(jìn)才，教而后用之，入小學(xué)者比諸生，入大學(xué)者比舉人，大學(xué)學(xué)成比進(jìn)士；選其優(yōu)異

16、者出洋學(xué)習(xí)，比庶吉士（庶吉士：明清在科舉進(jìn)士中選擇有潛質(zhì)者進(jìn)入翰林院學(xué)習(xí)，之后經(jīng)考核再授各種官職）。其余歸內(nèi)外戶刑工商各部任用，比部曾（部曹：指清代各部屬官），庶吉士出洋三年，學(xué)成而歸者，授職比編栓（編栓：指翰林院編修或檢討官，科舉進(jìn)士的前三名才能授予此官職）。梁啟超變法通議（1）根據(jù)材料一，概述盧梭的基本觀點(diǎn)。他是如何以選官為例解釋這一觀點(diǎn)的？（6分） （2）根據(jù)材料二，概述梁啟超在選官方式上與盧梭的主張有何不同？對此你是如何評價的？（9分）48（15分）【中外歷史人物評說】閱讀下列材料，回答問題。材料一 我們上層制定的經(jīng)濟(jì)政策是同下層脫離的，這一政策沒有造成生產(chǎn)力的提高，而這一點(diǎn)在我們的黨

17、綱里卻被認(rèn)為是刻不容緩的任務(wù)。向純社會主義形式和純社會主義分配直接過渡，是我們力所不及的。如果我們不能實(shí)行退卻，即把任務(wù)限制在較容易完成的范圍內(nèi)，那我們就有滅亡的危險。列寧全集材料二 1920年11月，蘇俄人民委員會發(fā)布租讓法令，允許外國資本家在蘇俄經(jīng)營租讓企業(yè)或同蘇維埃國家組織合營股份公司。列寧強(qiáng)調(diào)要通過租讓制發(fā)展蘇俄經(jīng)濟(jì)改善工人生活，同時學(xué)習(xí)資本主義國家的先進(jìn)技術(shù)和生產(chǎn)管理方法。徐天新、許平、王紅生世界通史現(xiàn)代卷1992年初，鄧小平在南巡講話中指出：“社會主義贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢，就必須大膽吸收和借鑒人類社會所創(chuàng)造的一切文明成果。”鄧小平文選第三卷 （1）材料一中列寧所說的“同下層脫

18、離的的經(jīng)濟(jì)政策”和“實(shí)行退卻”的經(jīng)濟(jì)政策分別指的是什么？蘇俄后來實(shí)行的“退卻”的經(jīng)濟(jì)政策有何歷史意義？（9分） （2）材料二中列寧和鄧小平的提出的經(jīng)濟(jì)政策的共同著眼點(diǎn)是什么？結(jié)合所學(xué)知識，概括列寧和鄧小平在這些經(jīng)濟(jì)政策上共同的成功經(jīng)驗(yàn)。（6分）參考答案唐山一中2012-2013學(xué)年第二學(xué)期高三強(qiáng)化訓(xùn)練卷文科綜合（一）答案歷史答案一、選擇題（每小題4分，共48分）24C 25A 26B 27D 28B 29C 30C 31C 32A 33D 34B 35A二、非選擇題（共52分）40（25分）（1）問題：工業(yè)區(qū)人員尤其是工人平均壽命低。（2分）原因：工資低，生活狀況惡劣；工作時間長，勞動強(qiáng)度大；

19、工作環(huán)境惡劣；童工的使用；公共衛(wèi)生、醫(yī)療條件差，疾病肆虐；資本家的殘酷剝削；政府不夠重視。（任答四點(diǎn)，4分）（2）舉措：立法保護(hù)。先后制定全國工業(yè)復(fù)興法和全國勞工關(guān)系法；機(jī)構(gòu)保證。成立強(qiáng)有力的執(zhí)行機(jī)構(gòu)新的全國勞工關(guān)系委員會。（4分）目的：保障工人基本權(quán)利，提高工人政治地位和經(jīng)濟(jì)待遇；緩和社會矛盾，促進(jìn)復(fù)興，克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)，穩(wěn)定資本主義。（5分）（3）關(guān)系：中國年工資的平穩(wěn)增長對全球年工資平均增幅有較大的拉動作用。（2分）原因：不斷深化改革開放，確立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷上升；加入WTO，融入經(jīng)濟(jì)全球化；黨和政府把全面建設(shè)小康社會，改善民生作為奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步完善工資收入分配

20、制度，增加國民收入；2008年世界金融危機(jī)以來，發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展低迷，工資增長幅度下降。（8分）41（12分）一等（1210分）緊扣評論對象，觀點(diǎn)明確；合理引用史實(shí)，進(jìn)行多角度評論；論證充分，邏輯嚴(yán)密，表述清楚。二等（95分）能夠結(jié)合評論對象，觀點(diǎn)較明確；引用史實(shí)，評論角度單一；論證較完整，表述清楚。三等（40分）偏離評論對象，觀點(diǎn)不明確；未引用史實(shí)；論證欠說服力，表述不清楚。觀點(diǎn)一 殖民擴(kuò)張是對殖民地半殖民地的控制和掠奪。（3分）政治上，列強(qiáng)通過一系列對華戰(zhàn)爭及不平等條約，使中國逐步淪為半殖民地半封建社會；經(jīng)濟(jì)上，加緊對中國的商品輸出和資本輸出，把中國變成其原理產(chǎn)地、商品市場和資本輸出場所；文化上，利用宗教對中國進(jìn)行文化滲透和侵略。（9分）觀點(diǎn)二 殖民擴(kuò)張是世界的一大進(jìn)步。（3分）政治上，主張學(xué)習(xí)西方的政治制度，維新派主張君主立憲，革命派主張民主共和；經(jīng)濟(jì)上，洋務(wù)企業(yè)和民族工業(yè)產(chǎn)生，有利于近代中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；思想上，先進(jìn)的中國人積極向西方學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了器物制度文化不斷深化的過程。（9分）45（15分）（1）原因：羅馬教廷對德意志進(jìn)行大肆搜刮和掠奪，加重了人們的負(fù)擔(dān)，阻礙了商品經(jīng)濟(jì)和資本主義的發(fā)展；羅馬教廷將自己的統(tǒng)治神圣化，大搞精神獨(dú)裁、專制，壓抑了人們的思想。（6分）主張：“因信稱義”，改革繁瑣的教義、宗教儀式等。（3分）（2）實(shí)質(zhì)上反映了新興資產(chǎn)階級的利益和要求。（