小學(xué)珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)主題升旗儀式的主持詞串詞_第1頁(yè)
小學(xué)珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)主題升旗儀式的主持詞串詞_第2頁(yè)
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1、第1頁(yè) 共4頁(yè)小學(xué)珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)主題升旗儀式的主持詞串詞小學(xué)珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)主題升旗儀式的主持詞串詞 男:敬愛(ài)的老師! 女:親愛(ài)的同學(xué)們! 合:大家早上好! 男:有一首歌叫勤奮,它美妙動(dòng)聽(tīng),讓人心情愉悅。 女:有一首詩(shī)叫勤奮,它意蘊(yùn)婉約,讓我回味無(wú)窮。 男:勤,一種美德,勤學(xué)習(xí)勤思考,勤鍛煉勤實(shí)踐。 女:勤,一種行為,勤奮學(xué)習(xí),追求永恒,我們將收獲勤 奮的甘甜。男: “珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí)”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi) 始!男:全體肅立,出旗! 女:升國(guó)旗、唱國(guó)歌、敬禮! 男:禮畢! 女:下面請(qǐng)楊主任在國(guó)旗下講話,大家歡迎! 女:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員耿老師介紹升旗手事跡。大家歡迎! 男:下面請(qǐng)楊主任為升旗手頒發(fā)

2、榮譽(yù)證書。女:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀! 女:隊(duì)員們,讓我們一起說(shuō),我們的校訓(xùn)是: 合:自信 自強(qiáng)男:我們的校風(fēng)是:合:文明 守紀(jì) 勤學(xué) 節(jié)儉男:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào): 忠于祖國(guó)!為祖國(guó)服務(wù)! 男:同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人珍惜每一分第2頁(yè) 共4頁(yè)鐘,努力學(xué)習(xí), 讓理想之舟一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸。女:期末考試即將來(lái)臨,“一寸光陰,一寸金,寸金難買 寸光陰?!蓖瑢W(xué)們,請(qǐng)你們珍惜每分每秒,和時(shí)間賽跑吧!男:升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班有序退場(chǎng)! 期末考試前國(guó)旗下講話老師們,同學(xué)們!大家早上好!光陰易逝, 轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束, 我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期 末考試。考試是檢測(cè)我們半學(xué)期的學(xué)

3、習(xí)成果,考試成績(jī)是對(duì)你半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定,所以我們要高度重視,不掉以輕心。但 也不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上壓力,可能對(duì)考試還會(huì) 產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自己的自信 心,打一個(gè)有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會(huì)取得成 功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大 家做到以下幾點(diǎn):1有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué) 的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己 制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。 課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),課外,能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué) 的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔 導(dǎo),第

4、3頁(yè) 共4頁(yè)也可請(qǐng)同學(xué)互助,把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。2養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講,注意 力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。課下養(yǎng)成 良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,中高年級(jí)的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn) 題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老 師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué) 習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間 投入到學(xué)習(xí)中來(lái),不看或少看一點(diǎn)電視節(jié)目,改掉懶懶散散的 老樣子,只要你付出努力,一定會(huì)有所改變,復(fù)習(xí)得越扎實(shí), 越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。3勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦?!耙粡堃怀谑俏奈渲馈?,要 想提高學(xué)習(xí)成績(jī),還要注意勞逸結(jié)合,

5、科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段, 有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課,用減少睡眠 和減少文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間,這樣也不好,殊不 知,這樣做的害處是很多的。因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí), 會(huì)使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無(wú)力,思考問(wèn)題變 得緩慢,記憶力明顯下降,致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低;有的 人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁;使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?,?huì) 收到事半功倍的效果。還要保持心情舒暢。心理學(xué)研究證明, 誰(shuí)能在緊張中解脫出來(lái),誰(shuí)就會(huì)在考試中得到好處。因此,同 學(xué)們要做好種種思想準(zhǔn)備,提高對(duì)考試失敗的心理承受能力, 從過(guò)度第4頁(yè) 共4頁(yè)緊張中解脫出來(lái),始終做到心情舒暢,精神愉快。4不要做激烈的運(yùn)動(dòng),保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài), 尤其是課間不打鬧,不做一些危險(xiǎn)的游戲,使我們大家的校園 安靜下來(lái),為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境,避免安全

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