北京版高中語文必修五裝在套子里的人同步練習(xí)208版

1、做學(xué)問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤。裝在套子里的人測試（一）基礎(chǔ)知識應(yīng)用1 .下列詞語中加點字注音全都正確的一項是:A .膽怯(qi 6 ) B .祈(q i )禱 C .譏諧(qi C) D .滑稽(j i )鞭笞（t 4）塑造（sd）削（xi ao）鉛筆難堪（kan） 慫恿（c 6 n g ）轄制（xi cn） 鮮見（xim）周濟(j 1 )怔怔（zh eng） 撮合（cu o ） 孤僻（pi）2 .下列標(biāo)點符號有誤的一項是:A.廚房里傳來嘆息聲一一不祥的嘆息聲他躺在被子底下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，深怕會出什么 事，深怕小賊溜進來。B.人人一一他的太太和同事的

2、太太們一一開始向別里科夫說：“他應(yīng)當(dāng)結(jié)婚?！盋.一位小姐，或者一個姑娘，卻騎自行車一一這太可怕了。D. “講到我姐姐和我騎自行車，這可不干別人的事?！笨仆哌B科漲紅了臉說，“誰要來管我的私事，就叫他滾！ ”3 .解釋下列各句中加線詞的詞義。A.現(xiàn)在生活刺激他，驚嚇?biāo)鲜囚[得他六神不安。（）B.他躺在被子底下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，深怕會出什么事，深怕小賊溜進來。（）C. “我沒有做出什么事來該得到這樣的譏諧剛好相反，我的舉動素來在各方面都稱 得起是正人君子?！保ǎ〥.樓梯又高又陡，不過他滾到樓下卻安然無恙，站起來，摸了摸鼻子，看了看他的眼鏡 碎了沒有。（ ）4 .依次填入下面句子橫線處恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是：既

3、然政府還沒有發(fā)出，允許做這種事，那就做不得。為了避免我們的談話被人家誤解鬧出什么亂起見，我得把我們談話的內(nèi)容報告校長。契訶夫生活在俄國農(nóng)奴制崩潰和無產(chǎn)階級革命興起的時期。這人總想把自己在殼子里，仿佛要為自己制造一個套子，好隔絕人世。A.通知以至逐步裝B.通知以致逐漸裝C.通告以至逐步包D.通告以致逐漸包5 .下面一段話句最合理的排列順序是：于是山跟山也對語起來了，船跟船打了招呼，對面要是有船，也鳴笛示意，船 一聲接一聲地響著汽笛，聲音遼遠而深沉，像是發(fā)自大地的肺腑。A.B.C.D.6 .選出對“要是他聽到流言，說是中學(xué)的學(xué)生鬧出了亂子，他總是心慌得很，一個勁兒 地說：千萬別鬧出什么亂子” 一句

4、理解正確的項：A .表現(xiàn)別里科夫的責(zé)任心，他唯恐學(xué)校出事。B .表現(xiàn)別里科夫膽怯心虛，害怕任何事情牽連到自己。C .表現(xiàn)別里科夫整天六神無主，害怕新生事物。D .表現(xiàn)別里科夫怎樣用“套子”去限制.束縛周圍的人。7 .選出沒有語病的一項A.他是一位有三十多年教齡的五十多歲的語文有經(jīng)驗的教師。8 .林沖在高衙內(nèi)派人一次又一次害他性命時才走上反抗的道路。C.隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學(xué)習(xí)和 工作中發(fā)揮著重要的作用。D.她細心操勞家務(wù)，把家里安排得井井有條。（二）課文精段賞讀閱讀下列兩段文字，完成文后題目：I我的同事希臘文教師別里科夫兩個月前才在我們城里去世。您

5、一定聽說過他。他也真怪，即使在最晴朗的日子里，也穿上雨鞋，帶上雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。他總是把雨 傘裝在套子里，把表放在一個灰色的鹿皮套子里；就連那削鉛筆的小刀也是裝在一個小套子 里的。他的臉也好像蒙著套子，因為他老是把它藏在豎起的衣領(lǐng)里。他戴黑眼鏡，穿羊毛衫 用棉花堵住耳朵眼。他一坐上馬車，總要叫馬車夫支起車篷?？傊?，這人總想把自己包在殼子里，仿佛要為自己制造一個套子，好隔絕人世，不受外界影響?，F(xiàn)實生活刺激他，驚嚇?biāo)鲜囚[得他六神不安。也許為了替自己的膽怯.自己對現(xiàn)實的憎惡辯護吧，他老是歌頌過去，歌頌?zāi)切臎]存在過的東西；事實上他所教的古代語言，對他來說，也就是雨吏和雨 傘，使他借

6、此躲避現(xiàn)實生活。1 .作者從哪幾個方面描寫了別里科夫這個“裝在套子里的人”？答：。2 .別里科夫“老是歌頌過去，歌頌?zāi)切臎]存在過的東西”，對這句話理解恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.別里科夫膽小多疑，生活在沙皇血腥統(tǒng)治之下，歌頌過去，歌頌?zāi)切臎]存在過的東 西以求保險，這既和他的性格有關(guān)，也和當(dāng)時的社會背景有關(guān)。B.別里科夫是教古代語言的教師，他歌頌的只能是過去的東西，或現(xiàn)實生活中不存在的 東西。C.別里科夫懷舊.封閉.膽小多疑，害怕社會的發(fā)展進步，所以用今不如昔來安慰自己， 甚至虛妄地歌頌從沒有存在過的東西。D.別里科夫表面上是一個中學(xué)教員，骨子里是一個十惡不赦的沙皇專制制度的維護者， 他當(dāng)然歌頌過去，

7、歌頌?zāi)切臎]存在過的東西。3 .為什么說別里科夫所教的“古代語言”對他來說也就是“雨鞋和雨傘”？答：4 .別里科夫“即使在最晴朗的日子也穿上雨鞋，帶著雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣”。作者在這里運用了什么樣的表現(xiàn)手法？在表達上收到了什么樣的作用？答：n我們要老實說：埋葬別里科夫那樣的人， 是一件大快人心的事。 我們從墓園回去的時候, 露出憂郁和謙虛的臉相；誰也不肯露出快活的感情。一一像那樣的感情，我們很久很久以前做小孩子的時候，遇到大人不在家，我們到花園里去跑一兩個鐘頭，享受完全自由的時候，才經(jīng)歷過。我們高高興興地從墓園回家。可是一個禮拜還沒有過完，生活又恢復(fù)舊樣子，跟先前一樣郁悶.無聊.亂糟

8、糟了。局面并沒有好一點。實在，雖然我們埋葬了別里科夫，可是這種裝在套子里的人，卻還有許多，將來也還不知道有多少呢！1.為什么說“埋葬別里科夫那樣的人，是一件大快人心的事”？答：2. “從墓園回來，我們誰也不肯露出快活的感情”，而且生活很快“又恢復(fù)了舊樣子”，導(dǎo)致出現(xiàn)這種情況的原因是什么？答:3. “我們高高興興地從墓園回家”，可前文卻說“我們從墓園回去的時候，露出憂郁和謙虛的臉相”。這是否矛盾？為什么？答：4. 關(guān)于別里科夫這個人物形象分析不準確的一項是：A .別里科夫是個極其膽小的人，他把自己縮在套子里，是怕遭到不幸，但最后他還 是不幸地死去了。B .別里科夫性格孤僻，行為鬼祟，是個虛偽守舊

9、的偽君子，思想麻木僵化。C .別里科夫不但把自己裝在套子里，而且也要把別人套在套子里，拖住前進的生活 步伐，他是一個地地道道的沙皇衛(wèi)道者的代表。D.別里科夫的孤僻虛偽和惶惑不安揭示了他維護沙皇統(tǒng)治的反動立場和變態(tài)心理，他 是一個因循守舊.畏首畏尾.害怕變革.自覺維護專制制度的奴才典型。（三）拓展閱讀I下面是張?zhí)煲韺懹?938年的華威先生片斷，閱讀后回答文后的問題：他永遠挾著他的公文皮包。并且永遠帶著他那根老粗老粗的黑油油的手杖。左手無名指 上帶著他的結(jié)婚戒指。拿著雪茄的時候就叫這根無名指微微地彎著，而小指翹得高高的，構(gòu) 成一朵蘭花的圖樣。這個城市里的黃包車誰都不作興跑，一腳一腳挺踏實地踱著，好

10、像飯后散步似的?？墒?包車例外： Dingding,Dingding, Dingding !一下子就搶到了前面。黃包車立刻就得往左邊躲開，小推車馬上打斜。擔(dān)子很快地就讓到路邊。行人趕緊就避到兩旁的店鋪去。包車踏鈴不斷地響著。鋼絲在閃著亮。還來不及看清楚一一它就跑得老遠老遠的了，像 閃電一樣地快。而一一據(jù)這里有幾位抗戰(zhàn)工作者的上層分子的統(tǒng)計，跑得頂快的是那位華威先生的包車。他的時間很要緊。他說過一一“我恨不得取消晚上睡覺的制度。我還希望一天不止二十四小時。救亡工作實在太多 了?！苯又统霰韥砜匆豢?，他那一臉豐滿的肌肉立刻緊張了起來。眉毛皺著，嘴唇使勁撮著， 好像他在把全身的精力都要收斂到臉上似的

11、。他立刻就走：他要到難民救濟會開會。照例一一會場里的人全到齊了坐在那里等著他。他在門口下車的時候總得順便把踏鈴踏 它一下：Ding!同志們彼此看著，唔，華威先生到會了。有幾位透了一口氣。有幾位可就拉長了臉瞧著 會場門口。有一位甚至于要準備決斗似的一一抓著拳頭瞪著眼。華威先生的態(tài)度很莊嚴，用一種從容的步子走進去，他先前那副忙勁兒好像被他自己的 莊嚴態(tài)度消解掉了。他在門口稍微停了一會兒，讓大家好把他看個清楚，仿佛要喚起同志們 的一種信任心，仿佛要給同志們一種擔(dān)保一一什么困難的大事也都可以放下心來。他并且還 點點頭。他眼睛并不對著誰，只看著天花板。他是在對整個集體打招呼。會場里很靜。會議就要開始。有

12、誰在那里翻著什么紙張，華威先生很客氣地坐到一個冷角落里，離主席位子頂遠的一角。他不大肯當(dāng)主席?！拔也荒墚?dāng)主席，”他拿著一枚雪茄打手勢，“工人救亡工作協(xié)會的指導(dǎo)部今天開常會。 通俗文藝研究會的會議也是今天。傷兵工作團也要去的，等一下。你們知道我的時間不夠支 配：只容許我在這里討論十分鐘。我不能當(dāng)主席。我想推舉劉同志當(dāng)主席。”說完了就在嘴角上閃起一絲微笑.輕輕地拍幾下手板。1 .文章開頭部分關(guān)于華威先生的外貌描寫的說明最準確的一項是：個忙碌熱情的抗戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)人的形象。個舉止文雅的有錢的紳士形象。是是 他他CD.個裝模作樣.虛偽無恥的國民黨下層黨棍的形象。個忠于愛情.愛好演戲的人物形象。2 .文章中描寫

13、了華威先生的忙碌，對此理解不準確的一項是：A.華威先生的忙碌說明當(dāng)時的抗戰(zhàn)工作任務(wù)繁重，許多事情急等著他去解決。8 .華威先生的忙碌是虛假的，他是像演戲一樣在眾人面前表演他的忙碌。C.華威先生的忙碌實質(zhì)是在覬覦抗戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。D.華威先生的忙碌是因為他要參加各種各樣的會議，他是想要到處插一腳。9 .上面的文章運用了各種描寫，下面歸納準確的一項是：A.心理描寫語言描寫細節(jié)描寫 自然環(huán)境描寫10 外貌描寫行動描寫語言描寫社會環(huán)境描寫C.心理描寫細節(jié)描寫語言描寫 自然環(huán)境描寫D.表情描寫 肖像描寫細節(jié)描寫社會環(huán)境描寫4. 下面幾句屬于比喻的是：A.而小指翹得高高的，構(gòu)成一朵蘭花的圖樣。B.還來不及看清楚

14、，它就跑得老遠老遠了，像閃電一樣快。C.眉毛皺著，嘴唇使勁撮著，好像他在把全身的精力都要收斂到臉上似的。D 有一位甚至于要準備決斗似的一一抓著拳頭瞪著眼。參考答案：基礎(chǔ)知識應(yīng)用1 .C （A.鞭笞 ch I B. 慫恿 s（ng D. 轄制 xi a）2 .B 引號應(yīng)去掉，屬間接引用。3 .六神不安：形容心慌意亂，沒有主意。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：形容小心謹慎的樣子，或因害怕而發(fā)抖的樣子。譏諧：譏笑.諷刺。安然無恙：很平安，沒有什么災(zāi)害 .疾病或事故。4 .D5.C6.D7 .C （A . “語文”和“有經(jīng)驗”應(yīng)換位。B .“派人”和“一次又一次”換位。D . “井 井有條”為“清楚而有條理”，不妥。）（二

15、）課文精段賞讀I1 .作者是從人物的衣著.居室和行為等方面來描寫別里科夫這個“裝在套子里的人”的。2 .C3 .“古代語言”與“雨鞋和雨傘”都是別里科夫借以逃避現(xiàn)實生活的道具，本質(zhì)屬性一 致，都是他生活當(dāng)中的套子。4 .作者在這里運用了夸張的手法。這是一種漫畫式的夸張，作者是要借這種怪異的外形 來凸現(xiàn)別里科夫的荒謬性格，帶有強烈而鮮明的諷刺意味。n1 .別里科夫活著用套子套自己，也套社會，他轄制了人們的生活和思想，這樣一個維護 舊制度，害怕新事物，扼殺新思想的沙皇鷹犬的死自然是一件大快人心的事。2 .所有這一切都在顯示：別里科夫性格絕對不是個別現(xiàn)象。只要別里科夫賴以生存的社 會現(xiàn)實還在，反動的

16、沙皇政府還在，別里科夫這種裝在套子里的人就必然繼續(xù)存在，作者實 際上是以此來呼吁人們徹底鏟除產(chǎn)生別里科夫這樣罪惡人格的社會土壤。3 .不矛盾。兩者描寫的對象不同?！皯n郁和謙虛”寫的是臉相，“高高興興”寫的是內(nèi)心感受，是心情。4 .A別里科夫性格的主要方面不是膽小。別人在大街上拿著書行走，他要干涉。他像警犬一樣地到處嗅著不合上司要求的氣味，防范著人們對當(dāng)局的冒犯，甚至公然宣布要向當(dāng) 局報告，可見正是像他一樣的人轄制著整個中學(xué)，轄制著全城，所以他的死應(yīng)該是值得慶幸 的。（三）拓展閱讀I1 .C （抗戰(zhàn)初期，張?zhí)煲碓陂L沙從事文化界的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，當(dāng)時的“文藝界抗敵后 援會”的部長都是民主人士，后來國民黨要來爭領(lǐng)導(dǎo)，要爭作部長，演出過不少“當(dāng)了部長 又不干抗日的事