五年級上數(shù)學(xué)單元測試第四單元教材過關(guān)卷_冀教版（含答案）

1、.教材過關(guān)卷一、我會填。7題4分，其余每空3分，共40分1任意拋擲一枚骰子一次，朝上的點(diǎn)數(shù)有種可能結(jié)果。2 從一副撲克牌中找出4張A扣在桌子上，任意翻開1張，有種可能結(jié)果。3抽獎(jiǎng)箱中有5個(gè)白球、2個(gè)紅球和3個(gè)黃球，這3種球只是顏色不同，隨機(jī)抽取1個(gè)，抽到球的可能性最大。4袋子里有形狀、大小一樣的紅、綠、白三種顏色的球各1個(gè)，從中任意摸出兩個(gè)，可能的結(jié)果有種，分別是。5在一個(gè)盒子里放入6枚黃色棋子，要放入枚白色棋子，才能使任意摸出1枚，摸出黃色和白色棋子的可能性同樣大。6盒子里有大小、質(zhì)地一樣的2個(gè)白球、1個(gè)黃球，再放入3個(gè)紅球，任意摸一個(gè)球，可能出現(xiàn)種結(jié)果，摸到球的可能性最大，摸到球的可能性最

2、小，填“可能或“不可能摸到黑球。7小正方體的各面分別寫著1、2、3、4、5、6。任意擲1次，擲出每個(gè)數(shù)的可能性都是填“相等的或“不相等的。8用4、0、9三個(gè)數(shù)字，可以組成個(gè)不同的三位數(shù)，它們是。二、我會選。每題3分，共6分1一個(gè)盒子里有大小、質(zhì)地完全一樣的10個(gè)紅球、1個(gè)白球和1個(gè)綠球，從中任意摸出1個(gè)球，摸到的可能性最大。A紅球B綠球C白球2有4張撲克牌，分別是兩個(gè)2，兩個(gè)3，每次任意摸兩張，和是的可能性最大。A4B5C6三、我會判斷。每題3分，共12分1一枚硬幣，任意拋擲兩次，一定是正面朝上一次，反面朝上一次。 2任意拋擲一枚骰子1次，奇數(shù)點(diǎn)朝上的可能性等于偶數(shù)點(diǎn)朝上的可能性。 3玩踢毽子

3、游戲時(shí)，用“石頭、剪刀、布來決定誰先踢，這樣公平。 4有7瓶外表完全一樣的飲料，其中有1瓶過了保質(zhì)期，如今從中任取1瓶，沒過保質(zhì)期的可能性比過保質(zhì)期的可能性小。四、按要求完成以下各題。13題每題10分，4題12分，共42分1用空白的圓形紙片做轉(zhuǎn)盤，請你按要求涂色。1快速轉(zhuǎn)動(dòng)指針，使指針停在黃色區(qū)域和藍(lán)色區(qū)域的可能性相等。2快速轉(zhuǎn)動(dòng)指針，使指針停在黃色區(qū)域的可能性大于停在藍(lán)色區(qū)域的可能性。2有白球、紅球各10個(gè)，按要求放入下面的箱子里，每個(gè)箱子里放入的球的總數(shù)為10個(gè)。1 摸很屢次，偶爾摸到白球。2 摸一次，摸到紅球的可能性小于摸到白球的可能性。3甲、乙兩人玩猜數(shù)游戲，轉(zhuǎn)動(dòng)指針，停頓轉(zhuǎn)動(dòng)后，假設(shè)

4、指針指向的數(shù)字比4大，那么甲獲勝，否那么乙獲勝。1這個(gè)游戲公平嗎？為什么？ 2如今有以下幾種猜數(shù)方法，你覺得哪種對雙方都公平？請你說明理由。A大于3的數(shù)B不小于3的數(shù)C單數(shù)D是3的倍數(shù)4甲、乙兩人做游戲，從數(shù)字卡片、中任意抽取兩張。假設(shè)它們的積是2的倍數(shù)，那么甲獲勝；假設(shè)它們的積是5的倍數(shù)，那么乙獲勝；假設(shè)它們的積既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)就重來。1誰獲勝的可能性大？為什么？ 2甲一定能獲勝嗎？ 3修改游戲規(guī)那么，使游戲公平。答案一、16243.白43紅綠、紅白、綠白5663紅黃不可能7相等的84409、490、904、940二、1A2.B三、12.3.4.四、1略2182答案不唯一246答案不唯一31這個(gè)游戲不公平。因?yàn)榧撰@勝的可能結(jié)果為指針指向5，6兩種情況，乙獲勝的可能結(jié)果為指針指向1、2、3、4四種情況，可能性不同。2A和C都公平。理由略。41甲獲勝的可能性大。因?yàn)槿我獬槿蓮?，它們的積可能出現(xiàn)6種結(jié)果：30、40、45、48、54、72，是2的倍數(shù)的有5個(gè)，是5的倍數(shù)的有3個(gè)，其中既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的有2個(gè)，故使甲獲勝的有3個(gè)，使乙獲勝的有1個(gè)。2甲不一定能獲勝。3修改游戲規(guī)那么如下：甲、乙兩人做游戲，從數(shù)字卡