魯教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題及答案

1、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題學(xué)校 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、看拼音寫詞語(yǔ)。（ 10分 ）Zo t chun su zhu zhung li chng p bi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）Nng sh x shng kng qing jin kng gu l（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇兩個(gè)造句。（ 10分 ）骨（ ）如（ ） 迷（ ）不解 （ ）吞虎（ ） （ ）牙（ ）嘴 綠樹(shù)（ ）（ ） （ ）( )天日（ ）天（ ）地 （ ）（ ）絆絆 三、你喜歡古詩(shī)嗎？試著完成下列問(wèn)題（19分）1默寫望洞庭。 ， 。 ， 。（2分）解釋第二句的意思： 。（2分）

2、解釋詞: 和： 。（1分） 潭面： 。（1分）2填空，并解釋詩(shī)句意思。春風(fēng)又綠江南岸， 。（1分） 。（1分）風(fēng)一更，雪一更， 。（1分） 。（1分）3試著把下列詩(shī)詞補(bǔ)充完整，并找到作者與之相連。（10分） ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 黃庭堅(jiān)落木千山天遠(yuǎn)大， 。 張九齡 ，帶雨云埋一半山。 杜 甫浮云終日行， 。 王 維 ，切切故鄉(xiāng)情。 辛棄疾四、句子訓(xùn)練。（10分）1.狂風(fēng)暴雨下個(gè)不停，真叫人害怕。（修改病句） 2洶涌的河水緊貼懸崖咆哮。（縮句） 3你難道不知道浪費(fèi)糧食是可恥的嗎？（保持意思不變，改為陳述句） 4王剛認(rèn)真地寫完了語(yǔ)文作業(yè)。（改為被字句） 5、月亮升起來(lái)了。（改為擬人句） 五、閱讀。（ 2

3、1分）（一）橡 樹(shù)（意大利）達(dá)芬奇花園里生長(zhǎng)著一棵橡樹(shù)。它一年比一年粗壯高大，一年比一年挺拔威武。它那亭亭如蓋的樹(shù)冠遮天蔽日，濃密的樹(shù)陰擋住了它周圍所有樹(shù)木的陽(yáng)光。隨著身材的長(zhǎng)高和枝葉的繁茂，橡樹(shù)的驕傲情緒也與日俱增。有一天，它居高臨下，用輕蔑的目光望著周圍的樹(shù)木大喊：“快把這棵可憐的榛子樹(shù)給我收拾掉！”于是那棵榛子樹(shù)被砍倒在它的腳下?！拔也辉敢馀c這棵討厭的無(wú)花果樹(shù)為鄰！看見(jiàn)它那副蠢樣子我就惡心！”脾氣越來(lái)越大的橡樹(shù)又命令說(shuō)。于是無(wú)花果樹(shù)也遭到了厄（）運(yùn)。妄自尊大的橡樹(shù)并沒(méi)有就此罷休，它不可一世地?fù)u晃著漂亮的枝葉，傲慢地說(shuō)：“把這些枯枝敗葉的果樹(shù)也統(tǒng)統(tǒng)從我身邊清除掉！”于是這些樹(shù)木也都成了木柴

4、。就這樣，大吵大鬧的橡樹(shù)把它周圍的樹(shù)木都一棵棵斬盡了，成了花園里獨(dú)一無(wú)二的主人，它的美貌使得其他的樹(shù)木只留下一個(gè)個(gè)樹(shù)墩。可是有一天刮起了狂風(fēng)。驕傲的橡樹(shù)用強(qiáng)壯的粗根緊緊抓住土地，拼盡全身力氣，迎著狂風(fēng)挺立著。然而風(fēng)遇不到一棵樹(shù)阻攔，暢通無(wú)阻，徑直朝橡樹(shù)撲來(lái)，無(wú)情地撕扯著它的枝葉，吹彎了它的軀干。終于，被折磨得死去活來(lái)的橡樹(shù)經(jīng)不住巨大的風(fēng)力，隨著一陣劈裂聲倒在了地上。1聯(lián)系上下文寫出下列詞語(yǔ)的意思。（2分）（1）與日俱增：_（2）厄 運(yùn)：_2在橡樹(shù)眼中，榛子樹(shù)、無(wú)花果樹(shù)、果樹(shù)分別是什么樣的?請(qǐng)選短文中的有關(guān)詞語(yǔ)填空：（ ）的榛子樹(shù)，（ ）的無(wú)花果樹(shù)，（ ）的果樹(shù)。（3分）3概括短文的主要內(nèi)容。（

5、3分）_ _4橡樹(shù)為什么會(huì)倒掉？從中，你受到了什么啟示？（3分）_ （二） 一根纖細(xì)的火柴被主人劃著，火苗歡舞著，異常興奮。遠(yuǎn)處的風(fēng)看見(jiàn)火柴纖弱的生命，在頃刻間即將灰飛煙滅，感到十分惋惜，便急速跑過(guò)去，一口氣吹滅了燃燒的火苗，救了火柴。熄滅了的火柴被主人扔在地下?；鸩裉ь^對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)婆婆，你怎么吹滅了我呀！”風(fēng)回答：“ 孩子，我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結(jié)了??！”火柴聽(tīng)后，嘆息道：“唉，風(fēng)婆婆，我短暫的生命最大的價(jià)值就在于燃燒啊！可您扼殺了我短暫的生命中的閃光點(diǎn)”1給短文加個(gè)題目。（2分）2聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。（2分）惋惜：_ 灰飛煙滅：_3短文反映了火柴什么樣的品質(zhì)？（ ） （

6、1分）（1） 好出風(fēng)頭，想炫耀自己。（2） 忘恩負(fù)義，別人救了它，還不領(lǐng)情。（3） 有犧牲精神，為了照亮別人，不惜毀滅自己。（4） 不明事理，不辨是非，不識(shí)好人心。4你知道生活中有哪些像火柴這樣的人或物嗎？（寫出兩個(gè)）_ 、_ 。（2分）5風(fēng)婆婆為火柴即將被燒掉而感到惋惜，把火柴吹滅了，你覺(jué)得對(duì)不對(duì)？為什么？（3分）_ 六、作文。（30分）題目：我明白了一個(gè)道理 提示：通過(guò)記敘一件事，說(shuō)明“我”明白了一個(gè)道理。這件事可以發(fā)生在學(xué)校、家里、社會(huì)上?？梢宰约何虺龌蛟谕瑢W(xué)、老師、父母等的啟發(fā)和幫助下明白了一個(gè)道理。要求：1.把事情起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚，重點(diǎn)把“經(jīng)過(guò)”部分寫具體；2.有中心、有條理，

7、內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，書寫工整；3.文中一律不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、看拼音寫詞語(yǔ)。（每字0.5分，共10分）糟蹋 穿梭 茁壯 流暢 疲憊 凝視 犧牲 鏗鏘 健康 規(guī)律二、每個(gè)詞語(yǔ)1分，造句一分。（共10分）骨瘦如柴 迷惑不解 狼吞虎咽 齜牙咧嘴 綠樹(shù)成蔭 暗無(wú)天日 開(kāi)天辟地 磕磕絆絆三、你喜歡古詩(shī)嗎？試著完成下列問(wèn)題。（19分）1默寫望洞庭。湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。（2分）解釋第二句的意思：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洞庭湖和君山的顏色就像白銀盤里放著一個(gè)小巧玲瓏的青螺，十分惹人喜愛(ài)。（2分）解釋詞: 和：和諧這里指水色和月色融為一體。（1分） 潭面

8、：指湖面。（1分）2填空，并解釋詩(shī)句意思。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。（1分）春風(fēng)又一次吹綠了江南河岸，這明月啊什么時(shí)候照著我又回還。（1分）風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。（1分）夜的靜謐更顯示了風(fēng)雪的聲音之聒耳，睡夢(mèng)被無(wú)情的打斷，思鄉(xiāng)之情油然而生，睡意全無(wú)。3.課外詩(shī)詞積累很重要哦，試著把下列詩(shī)詞補(bǔ)充完整，并找到作者與之相連。（10分）（詩(shī)句1分 連對(duì)1分）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。王 維 落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。黃庭堅(jiān) 浮天水送無(wú)窮樹(shù)，帶雨云埋一半山。辛棄疾 浮云終日行，游子久不至。杜 甫 悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。張九齡 四、根據(jù)要求改寫句子。（10分，每句2分）1.暴雨不停地下著，真叫人害怕。2.河水咆哮。3.你知道浪費(fèi)糧食是可恥的。4.王剛認(rèn)真地把語(yǔ)文作業(yè)做完了。五、閱讀。(21分)（一）1與日俱增：隨著時(shí)間一天天地增長(zhǎng)。形容不斷增長(zhǎng)。（1分） 2厄運(yùn)：不幸的遭遇;苦難的時(shí)運(yùn)。（1分）3（可憐）的榛子樹(shù)，（討厭）的無(wú)花果樹(shù)，（枯枝敗葉）的果樹(shù)。（每空1分，共3分）4、意思