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文檔簡介
1、長沙市一中第八次月考語文試卷一、語言知識及運(yùn)用(15分,每小題3分)1下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是( ) A寒噤jìn 緝私j(luò) 口角jué 太監(jiān)jiàn 百發(fā)百中fB框架kung 蘊(yùn)藉jiè 劃拳h(huán)uá 悶熱mn 漸臻佳境zhnC腳踝huái 佛龕kn 皴裂jn 著手zhuó 咸與維新yùD漂白pio 傾軋 yà 挾制xiá 踏實(shí)t 如喪考妣b2下列句子中沒有錯別字的一句是( )A矯枉過正 傾刻之間 羈絆 通牒B不計其數(shù) 孺子可教 伎倆 融會C磬竹難書 蜂擁而上 貿(mào)然 分歧D挑撥是非
2、 改弦更張 霎那 渲泄3下列各句中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)A我雖不便說它們在不時地警醒著人們遠(yuǎn)離那些使人精神矮化的事物,但在我心里很清楚,它們的存在是怎樣在延緩著我個人精神生活的退化和萎縮。 B這使得人們失去了對生活品質(zhì)的判斷力,只好追逐名牌,用有名的香水、服裝以及其他奢侈品來肯定自我生活品質(zhì),這也正是現(xiàn)今名牌泛濫的主要原因。C為了這次遙遠(yuǎn)的北國之旅,我早早地就在腦海里儲備了許許多多的神秘幻想和童話故事,以至于今夜在這美麗的拉普蘭,我的夢境也變得光怪陸離。D每年到了櫻花盛開的季節(jié),這個城市常常是十室九空,人們舉家來到這里賞櫻花,到那時,這里就如同一個浪漫、夢幻的世界,處處花朵簇?fù)?,?/p>
3、流如織。4下列各句中沒有語病的一句是( )A1969年的某天,有一只野貓闖進(jìn)了日本漫畫家藤子不二雄的家里,畫家忙里偷閑為這只野貓抓掉跳蚤,而正是這場經(jīng)歷,他靈感一閃,畫出了一只“機(jī)器貓”。B一個來自各行業(yè)年輕人組成的民間義工組織,在汶川特大地震發(fā)生后,招募3000多名義工和數(shù)十輛車,執(zhí)行了1.8萬多人次的志愿服務(wù),轉(zhuǎn)運(yùn)物資3萬多噸。C在10月26日上午,北京市公安局為一批因奧運(yùn)會安保工作而推遲婚期的青年民警舉行了一次盛大的集體婚禮,208對新人在國家體育場“鳥巢”旁緣定終身。D民族唱法一貫強(qiáng)調(diào)唱曲要唱情,所以即便一首歌的歌詞寫得很精彩,且唱出來的情感與歌曲的詞意背道而馳,就不但感動不了人,反而
4、會使聽眾覺得索然無味。5填入下面橫線中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是( )雨,悒郁而又固執(zhí)地傾瀉著。那_的細(xì)語正編織著一種幻境,使人想起遼闊的江村。小樓一角,雨聲_,從窗外望去,朦朦朧朧,有如張著紗幕,遠(yuǎn)山巔水墨畫似地逐漸融化,終于跟雨云融合作一處。我又記起故鄉(xiāng)的烏篷船,夜雨淅淅地_竹蓬,船頭水聲汨汨??墒且槐犙畚覅s看見了灰色的壁,灰色的窗,連夢的翅膀也無從回翔的斗室。我獨(dú)自闌珊地笑了。A淙淙 正急 滴著 B輕輕 正酣 滴著C淙淙 正酣 敲著 D輕輕 正急 敲著二、現(xiàn)代文(一般社會科學(xué)類、自然科學(xué)類文章)閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成69題。流感病毒的主要抗原是突出其表面的血凝素及神經(jīng)氨酸酶
5、。在流感病毒所有發(fā)生突變的部分中,血凝素和神經(jīng)氨酸酶突變最快。這令免疫系統(tǒng)跟不上步伐。決不是所有的病毒抗原哪怕是所有RNA病毒的抗原都突變得那么快。麻疹病毒是一種RNA病毒,其突變的其他部分在變,只有抗原巋然不動(最可能的原因是,免疫系統(tǒng)識別為麻疹病毒抗原的那部分所承擔(dān)的功能是病毒自身不可或缺的,如果它的結(jié)構(gòu)變了,麻疹病毒就無法存活)。因此,人只要患過一次麻疹,一般就可對其終身免疫。然而,血凝素和神經(jīng)氨酸酶卻能在保持功能的前提下千變?nèi)f化。它們的突變使其能避開免疫系統(tǒng)而未令病毒遭到破壞。事實(shí)上,它們突變得太快了,即使在一次流行中,血凝素和神經(jīng)氨酸酶都經(jīng)常在變。有時突變所導(dǎo)致的變化很小,使得免疫系
6、統(tǒng)仍然能夠識別它們并與之結(jié)合,從而輕易避免同種病毒的二次感染。但有時突變顯著改變了血凝素或神經(jīng)氨酸酶的形狀,于是免疫系統(tǒng)無法識別它們。與舊結(jié)構(gòu)完美結(jié)合的抗體就不能很好地適應(yīng)新結(jié)構(gòu)了。這種經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象被稱為“抗原漂移”。當(dāng)抗原漂移出現(xiàn)時,病毒就能在人體獲得立足點(diǎn),即使那人的免疫系統(tǒng)已有了能結(jié)合以往形態(tài)抗原的抗體。顯然,變化越大,免疫系統(tǒng)應(yīng)答的效力就越低。為了理解“抗原漂移”的概念,我們可以想象一個橄欖球運(yùn)動員,身著白短褲、綠襯衣、鑲有綠色V字的白色頭盔。免疫系統(tǒng)能識別這種運(yùn)動服并攻擊它。如果運(yùn)動服稍作改變?nèi)缭诎锥萄澤霞右粭l綠色條紋而其他不變,免疫系統(tǒng)還是能夠毫不費(fèi)力地識別出該病毒。但若運(yùn)動服由
7、綠襯衣白短褲變成了白襯衣綠短褲,免疫系統(tǒng)就沒那么容易識別了??乖埔l(fā)流行病。一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),美國在33年間就出現(xiàn)了19種不同的已鑒定的流行病平均每兩年就有一種以上。每一種僅在美國就造成了10000至40000的“過量死亡”高于該疾病通常所導(dǎo)致的死亡數(shù)量。結(jié)果在美國,流感比任何其他傳染病包括艾滋?。ˋIDS)導(dǎo)致了更多人死亡。公共衛(wèi)生專家監(jiān)控了抗原漂移,并每年調(diào)整流感疫苗以期與之同步。但他們卻從未能將疫苗調(diào)整得恰到好處。流感病毒是作為一個突變?nèi)捍嬖诘?,即使他們預(yù)測到了突變的方向,總會有一部分病毒與眾不同而躲過了疫苗和免疫系統(tǒng)。但是,因?yàn)獒t(yī)學(xué)領(lǐng)域其他新的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在不管抗原漂移多嚴(yán)重,造成的流感有
8、多致命,它也并不會再造成流感大爆發(fā),不會造成如18891890年、19181919年、1957年和1968年時那樣席卷世界的大流感。6關(guān)于“抗原漂移”理解,正確的一項(xiàng)是( )A抗原漂移發(fā)生的原因是突變顯著改變了血凝素和神經(jīng)氨酸酶的形狀。B抗原漂移是病毒入侵人體時經(jīng)常出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。C抗原漂移出現(xiàn)時,如果人的免疫系統(tǒng)擁有能結(jié)合以往形態(tài)抗原的抗體,病毒就難以在人體獲得立足點(diǎn)。D抗原漂移引發(fā)的流行病,一次就會造成至少10000人的死亡。7下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是( )A麻疹病毒的抗原之所以在其他部分都在突變的時候巋然不動,是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)一旦發(fā)生了變化,整個病毒就不能存活。B流感病毒發(fā)生突變的程度
9、與人體免疫系統(tǒng)應(yīng)答的效力是成反比的,變化越小,免疫系統(tǒng)的應(yīng)答效力就越高。C人體免疫系統(tǒng)有時難以識別流感病毒,主要是因?yàn)椴《局械难睾蜕窠?jīng)氨酸酶發(fā)生了顏色上的很大變化。D一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),美國在33年間共出現(xiàn)了19種不同的流行病,從導(dǎo)致死亡的人數(shù)來看,流感是最致命的傳染病。8根據(jù)原文的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是( )A患過一次流感的人,即使注射了疫苗也有可能再次感染,但是患過一次麻疹的人,卻可以終身免疫。B如果流感病毒的血凝素和神經(jīng)氨酸酶發(fā)生了突變,那么人體的免疫系統(tǒng)就無法識別它們,從而無法破壞病毒。C公共衛(wèi)生專家已監(jiān)控了抗原漂移,所以他們很快就會預(yù)測流感病毒突變的方向并將疫苗調(diào)整得恰到好處。D如
10、果出現(xiàn)了過去那種席卷世界的流感大爆發(fā),那就可以確定在抗原漂移之外還存在其他的原因。三、文言文閱讀(22分,其中選擇題每小題3分,翻譯題9分,簡答題4分)通州海門興利記王安石 余讀豳詩:“以其婦子,馌彼南畝,田畯至喜。”嗟乎!豳之人帥其家人戮力以聽吏,吏推其意以相民,何其至也。夫喜者非自外至,乃其中心固有以然也。既嘆其吏之能民,又思其君之所以待吏,則亦欲善之心出于至誠而已,蓋不獨(dú)法度有以驅(qū)之也。以賞罰用天下,而先王之俗廢。有士于此,能以豳之吏自為,而不茍于其民,豈非所謂有志者邪?以余所聞,吳興沈君興宗海門之政,可謂有志矣。既堤北海七十里以除水患,遂大浚渠川,釃取江南,以灌義寧等數(shù)鄉(xiāng)之田。方是時,
11、民之墊于海,呻吟者相屬。君至,則寬禁緩求,以集流亡。少焉,誘起之以就功,莫不蹶蹶然奮其憊而來也。由是觀之,茍誠愛民而有以利之,雖創(chuàng)殘窮敝之馀,可勉而用也。況于力足者乎?興宗好學(xué)知方,竟其學(xué),又將有大者焉,此何足以盡吾沈君之才,抑可以觀其志矣。而論者或以一邑之善不足書之,今天下之邑多矣,其能有以遺其民而不愧于豳之吏者,果多乎?不多,則予不欲使其無傳也。至和元年六月六日,臨川王某記。注:馌,yè:給在田間勞動的農(nóng)夫送飯。 田畯(jùn):監(jiān)督農(nóng)奴勞動的農(nóng)官。 海:東海。9對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )A既嘆其吏之能民 能:能干的B以賞罰用天下 用:治理C遂大浚
12、渠川,釃取江南 釃:疏導(dǎo)D少焉,誘起之以就功 就:完成10下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是( )A以其婦子,饣盍彼南畝卒以吾郡之發(fā)憤一擊,不敢復(fù)有株治B君至,則寬禁緩求,以集流亡 此則岳陽樓之大觀也C可勉而用也,況于力足者乎王之好樂甚,則齊其庶幾乎D則予不欲使其無傳也 秦王恐其破壁11下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )A首段引用豳詩,是要通過描寫豳國人民和諧的生活情景來表現(xiàn)豳國官吏的與民親善、賞罰分明,從而引出具有古代遺風(fēng)的官吏沈興宗。B作者認(rèn)為沈興宗是能夠用豳國官吏的行為來要求自己而且對百姓負(fù)責(zé)的官吏,可以稱得上是有志向的人了。C對于為沈興宗寫文章贊頌他一事
13、,作者與當(dāng)時的一些喜歡議論政事的人意見不一,他認(rèn)為能夠像沈興宗這樣的為官之人其實(shí)不多,應(yīng)該為他寫一篇文章。D文章標(biāo)題中的“興利”即指第三段沈興宗在海門興修水利一事。作者采用敘議結(jié)合的方式,既交待了沈興宗的政績,也表達(dá)了對沈興宗愛民利民行為的贊頌。第卷12把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分,每小題3分)(1) 夫喜者非自外至,乃其中心固有以然也。(2) 茍誠愛民而有以利之,雖創(chuàng)殘窮敝之馀,可勉而用也。(3) 興宗好學(xué)知方,竟其學(xué),又將有大者焉。13為什么作者認(rèn)為沈興宗是“能有以遺其民而不愧于豳之吏者”?(請用自己的話結(jié)合內(nèi)容具體作答)(4分)四、古代詩歌鑒賞與默寫(13分)14
14、閱讀詩歌完成后面的題目。(7分)念奴嬌黃庭堅八月十七日,同諸生步自永安城樓,過張寬夫園待月。偶有名酒,因以金荷酌眾客。客有孫彥立,善吹笛。援筆作樂府長短句,文不加點(diǎn)。 斷虹霽雨 ,凈秋空,山染修眉新綠。 桂影扶疏,誰便道,今夕清輝不足? 萬里青天,姮娥何處?駕此一輪玉。寒光零落,為誰偏照醽醁? 年少從我追游,晚涼幽徑,繞張園森木。 共倒金荷,家萬里,難得尊前相屬。老子平生,江南江北,最愛臨風(fēng)笛。 孫郎微笑,坐來聲噴霜竹。 注釋 黃庭堅(1
15、0451105),字魯直,自號山谷道人。詩與蘇軾并稱“蘇黃”,詞與秦觀齊名。但多次遭貶,最后死于西南貶所。金荷:以金制成的荷葉杯。 桂影:相傳月中有桂樹,因稱月中陰影為桂影。醽醁(líng lù):酒名。老子:作者自指。霜竹:指笛子。(1)本詞上闕先描寫斷虹高掛,秋空明凈,山染新綠,后想象嫦娥駕月,這是采用了 表現(xiàn)手法。(2分) (2)宋史記載“庭堅泊然不以遷謫介意”,這首詞正是他豪邁樂觀精神的生動寫照。請結(jié)合全詞分析作者是如何表現(xiàn)這種情懷的。(5分)答: 15古詩文默寫。(6分,每空1分)(1)古詩默寫弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。 ,老大嫁作商人婦。(白居易琵琶行)(
16、校對稿上,括號前多了一根橫線,應(yīng)該刪掉。) ,芙蓉泣露香蘭笑。(李賀李憑箜篌引)念去去,千里煙波, 。 (柳永雨霖鈴)(2)古文默寫。余于仆碑,又以悲夫古書之不存, , ! 。(王安石游褒禪山記)五、現(xiàn)代文(文學(xué)類文章)閱讀(17分)閱讀下面的文字,完成1619題巷子里的陽光王克楠出了門,便是一條巷子,至少要拐過三道彎,拐過三條寬寬細(xì)細(xì)的巷子,就能拐到人流叮當(dāng)?shù)鸟R路上。我很高興有那樣三道彎,倘若沒有三道彎,大街上的塵土就會毫無阻攔地逼入我的院子,那將是一件無可奈何的事。巷子是一條漏斗型的死胡同,朝街的方向呈出開放的姿態(tài)。不熟悉路況的人,從街上拐過幾道彎,走到我家門口,鼻子碰到了墻壁,嘆了口氣,
17、就無奈地回返了。看那些無奈的人回返是一件很有意思的事。他們一個個像誤入迷途的孩子,臉紅耳赤地跺跺腳:唉,這鬼地方怎么是條死胡同?我顯然對他們的牢騷不滿,這怎么能算一條死胡同呢?我的院子雖小,也能容納八方來客,你們咋就不到我的院里小坐一會兒,喝一杯淡茶或?qū)囊痪帜??我站在巷口,最喜歡看的,還是駁印在巷子里的陽光。陽光很好,陽光不會唉聲嘆氣,它從早晨露頭,到晚上收尾,不露聲色,真格是一位藏在云外的哲人。早晨的陽光是桔紅色的,它比巷子里的懶人要起得早。它像是畫家手中的畫筆,橫一筆豎一筆,緊一筆慢一筆,就把小巷子畫滋潤了,畫熱了。懶人們就會說:你看看,太陽都曬熱屁股了,咱也別壓床了。巷子里有幾棵樹,樹
18、干茁壯,樹頭蓬勃。夏天的午后,樹下常有幾個退休老人坐在小板凳上閑侃。就是這幾棵樹,支撐著陽光的舞蹈。陽光穿過蓬松的樹頭映在地上、墻上,地上和墻上就成了陽光的“舞臺”。風(fēng)是導(dǎo)演,樹葉被吹得越厲害,陽光舞蹈的姿勢就越激烈,反之,就溫柔得很。它或剛猛激烈,或纖細(xì)入微,皆是一種自在的景致。中午的陽光發(fā)出了慘白,白晃晃地扎眼,猛烈時,把人的頭皮曬得煞痛。因而,中午巷子里很少有人走動。大家坐在自己的家中飲茶,或睡午覺。心里想:就讓太陽發(fā)泄一會兒吧,它也有委屈焦躁的時候,過一陣子就好啦。果不出其然,一過下午兩點(diǎn),太陽就像做錯事的孩子羞答起來,它把陽光一縷又一縷輕輕地投進(jìn)小巷子里,投在人們的頭頂上,非常輕,恐
19、怕在人們頭頂上砸出了包。人們便走出院子,走到樹陰下打毛衣聊天,或把有毛病的自行車倒扣在巷子里,沒完沒了地修理。傍晚的陽光是有詩意的。它是太陽在一天之中的絕唱,它不知明天早晨還能不能吐著光彩從地的東邊升上來。這有點(diǎn)好似人之將逝,還不知下輩子還能不能像活佛似地再轉(zhuǎn)為人類。因而,傍晚的陽光最溫柔,最貼人了。你抓它,捏它,碰它,它一點(diǎn)也不急,你亮開嗓門咋唬它,它也不惱,當(dāng)然,很少有這樣二板吊子,就像很少有這樣的惡丈夫,面對如花似玉、善解人意的愛妻,你舍得動她一指頭嗎?11傍晚的陽光一片深紅。它把整條巷子都映得紅彤彤的。走在巷子里,會感到有一種被強(qiáng)化了的意味,或者說一種末世的味道。大家該去洗菜的,就過去
20、洗菜,該洗衣的過去洗衣,巷口的棋攤上,依然是那些七嘴八舌愛亂支著的人們,但是,街坊們活動的幅度比白天要小了許多。也許,在大家的潛意識里,已經(jīng)感受到了與太陽的惜別。12明天還能不能見到太陽呢?老人和病人躺在床上,看著顫顫巍巍的陽光,心想,就要走了,走的時候如果用碗能扣上一碗陽光,躺在棺木里,就永遠(yuǎn)放著這只碗。13老人們一年中有三季都喜歡坐在巷子里的墻根下,曬“老爺兒”。他們的山羊胡子稀稀疏疏,但臉色紅潤,一旦陽光曬熱了頭頂,他們的話閘就打開了,滔滔不絕,無窮無盡,如果湊近了去聽,一大堆老故事和昨天講的基本相似,但他們卻像大姑娘和小伙子第一次戀愛似地向老伙計們眉飛色舞地講著,陽光撲撲撲地投在他們的
21、臉上,胸上,腰上,和身上的一切部位,陽光點(diǎn)燃了他們不滅的靈感。14重復(fù)又有什么?人生在世不是進(jìn)行著許許多多似曾相識的重復(fù)嗎?不是他重復(fù)你,就是你重復(fù)他:不是歷史重復(fù)現(xiàn)實(shí),就是現(xiàn)實(shí)重復(fù)歷史。陽光也是重復(fù)的,以相同的節(jié)奏和相同的色調(diào)度過一天又一天,但沒有人去煩它,因?yàn)樗恕?5我很為那些誤進(jìn)巷子而回返的人感到惋惜,你們至少可以在小巷子駐足一會兒,看看小巷子意味無窮的陽光呵。(選自中華散文百人百篇)16. 請分析第13 段“陽光撲撲撲地投在他們的臉上,胸上,腰上,和身上的一切部位”中 “撲撲撲”的妙處。(3分)答: 17.你認(rèn)為用陶淵明的詩句“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”形容小巷的環(huán)境特點(diǎn)是否恰當(dāng)?為
22、什么?(3分)答: 18. 第段的“這怎么能算一條死胡同呢?”和第段的“巷子是一條漏斗型的死胡同”是否矛盾?為什么?請結(jié)合全文作答。(5分)答: 19. 文章末尾說“看看小巷子意味無窮的陽光呵”,請結(jié)合全文,分條概括陽光給人的豐富“意味”。(6分)答: 六、文章賞析(14分)20.請從下列兩個角度中任選一個,寫一篇300字左右的文章賞析(1) 賞析本文運(yùn)用詞語的藝術(shù)(2) 賞析本文的主旨七、作文(60分)22結(jié)合自己的生活實(shí)際,以“告別”為話題,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文,要求表述規(guī)范,卷面整潔。長沙市一中第八次月考語文試卷答案一、語言知識及運(yùn)用(15分,每小題3分)1【答案】A(B
23、框架kuàng;C皴裂cn;D挾制xié)2【答案】B(A傾頃C磬罄D霎剎;渲宣)3【答案】D(十室九空:形容因?yàn)?zāi)荒、戰(zhàn)亂或暴政使得人民破產(chǎn)或流亡的景象。)4【答案】C(A缺少成分,應(yīng)該在“他靈感一閃”前加上“讓”;B搭配不當(dāng),“招募”應(yīng)改為“調(diào)動”; D關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),“且”應(yīng)改為“但”)5【答案】C(“淙淙”照應(yīng)前面的雨水,擬聲詞更形象;“酣”意為“盡興,暢快,賦雨聲以人的情感”,較“急”更符合語境,更具表達(dá)效果;“敲”寫出聲音的清脆,更能以省襯靜,更有質(zhì)感,運(yùn)用修辭,更形象,更符合語境。)二、現(xiàn)代文(一般社會科學(xué)類、自然科學(xué)類文章)閱讀(9分,每小題3分)6【答案】B
24、(A“和”要改成“或”C原文表述為“病毒就能在人體獲得立足點(diǎn),即使那人的免疫系統(tǒng)已有了能結(jié)合以往形態(tài)抗原的抗體”D“通常一次就會造成至少10000人的死亡”與原文中“高于該疾病通常所導(dǎo)致的死亡數(shù)量”矛盾,同時,這也只是美國的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù))7【答案】B(A原文表述為“最可能的原因是”C“顏色上的很大變化”有誤D原文表述的是“19種不同的已鑒定的流行病”)8【答案】D(A原文講的是“一般就可對其終身免疫”B原文講“有時突變所導(dǎo)致的變化很小,使得免疫系統(tǒng)仍然能夠識別它們并與之結(jié)合”C“很快就會預(yù)測流感病毒突變的方向并將疫苗調(diào)整得恰到好處”在原文中沒有根據(jù))三、文言文閱讀(22分,其中選擇題每小題3分
25、,翻譯題9分,簡答題4分)通州海門興利記(譯文)王安石我讀豳風(fēng)·七月詩,見到“領(lǐng)著老婆孩子送飯到田中,田官老爺非常高興”。??!豳國的人率領(lǐng)他的家人齊心協(xié)力,聽從官吏指揮,官吏也以誠相待幫助百姓,多么盡心盡力。這份高興不是從外面來的,而是他的心中本來就有值得高興的東西。我不禁感慨豳國的官吏與民親善,又想著它的國君是如何對待官吏的,那么向善的心情是出于至誠而已,不單單是法規(guī)制度迫使他這樣做的??抠p和罰來治理天下,那么先王時代的習(xí)俗就廢掉了。有士大夫做到這樣,能夠用豳國官吏的行為來要求自己,而不是對百姓不負(fù)責(zé)任,難道不是所說的有志向的人嗎?以我的所見所聞,吳興人沈興宗在海門所做的政事,可以
26、說是有志向的人。在海邊筑堤七十里來消除水患之后,就大力疏浚溝渠河流,疏導(dǎo)長江以南的水來灌溉義寧等幾個鄉(xiāng)的農(nóng)田。這個時候,老百姓苦于東海水患,個個叫苦連天。沈君到任后,放松禁制,慢慢索求,以招集背井離鄉(xiāng)的人。過一段時間,勸導(dǎo)百姓起來去完成水利事業(yè),沒有哪一個不是不顧困乏而即時趕來的。從這一點(diǎn)看,如果確實(shí)愛護(hù)百姓而能夠使他們獲利,雖然在殘破窮困之余,還是可以勉勵他們,使用他們,何況是對于行有余力的人呢?興宗喜好學(xué)習(xí)并知道如何去做,完全施展出他的學(xué)識,還將會有更大的成就,這個哪里足以完全施展我們沈君的才華,然而可以看出他的志向。但發(fā)議論的人或許以為在一個縣的善政不足以寫成文章,現(xiàn)在天下的縣很多,那些
27、能夠有善政留給百姓而無愧于豳國的官吏,真的很多嗎?如果不多,那么我不想使沈君沒有一篇傳文。至和元年六月六日,臨川人王安石作。9【答案】A(能:親善)10【答案】D(A率領(lǐng),帶領(lǐng);因?yàn)锽表承接,就;副詞,用于加強(qiáng)判斷,就是C表示反問語氣,相當(dāng)于“嗎”“呢”;表測度或商量語氣,可譯為“吧”D第三人稱代詞,他)11【答案】A(“賞罰分明”有誤,原文意思是靠賞和罰來治理天下,那么先王時代的習(xí)俗就廢掉了)第卷12把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分,每小題3分) (1)譯文:這份高興不是從外面來的,而是他的心中本來就有值得高興的事物。(中心:心中;固:本來;有以:有的事物) (2)譯文:
28、如果確實(shí)愛護(hù)百姓而能夠使他們獲利,雖然在殘破窮困之余,還是可以勉勵他們,使用他們。(茍:如果;誠:確實(shí);雖:雖然)(3)譯文:興宗喜好學(xué)習(xí)并知道如何去做,完全施展出他的學(xué)識,還將會有更大的成就。(方:道理;竟:徹底、全;大者:大的成就職)13答:沈興宗在海邊筑堤七十里來消除水患之后,就大力疏浚溝渠河流,疏導(dǎo)長江以南的水來灌溉義寧等幾個鄉(xiāng)的農(nóng)田,(2分)同時又放松禁制,慢慢索求,以招集背井離鄉(xiāng)的人,勸導(dǎo)百姓起來去完成水利事業(yè)。(1分)因?yàn)檫@樣愛護(hù)百姓與民親善又能夠使他們獲利(1分),所以稱他為“能有以遺其民而不愧于豳之吏者”。四、古代詩歌鑒賞與默寫(13分)14閱讀詩歌完成后面的題目。(7分)(1)答案:虛實(shí)結(jié)合(或虛實(shí)相生) (2)【參考答案】融情于景(或情景交融,或以景襯情)。(1分)本詞上闕通過選用“斷虹”、“秋空”、“萬里青天”、明月等巨大而色彩鮮明的意象,描繪明凈、壯闊的仲秋景象,襯托詩人豪邁快意的情懷。(1分)融情于事。(1分)在下闕,作者敘說自己“家萬里”“平生”“江南江北”,自然流露懷才不遇,到處漂泊的身世之感;但仍然帶領(lǐng)年輕人賞月喝酒,“最愛臨風(fēng)笛”,從而先抑后揚(yáng),(1分)更突出詞人處逆境而不頹唐的豪邁樂觀情懷。(1分)15【答案】門前冷落鞍馬稀 昆山玉碎鳳凰叫 暮靄沉沉楚天闊 后世之謬其傳而莫能
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