2017中考語文模擬習(xí)題

1、精心整理2017年初中學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測（二）語文試題卷（全卷四個大題，含 24小題，共8頁，滿分120分，考試用時150分鐘）注意：本卷為試題卷，考生解題作答必須在答題卡相應(yīng)位置，在試題卷、草稿紙上作答無效。一、語文知識積累（第 1 6小題，每小題 2分，第7小題8分，共20分）1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.漣漪（y i ）攢成（cu S）窒息（zh i ）人跡罕至（h cn）B.偌大（nu 6）驀然（md） 懶 （ji cn）絲絲縷縷.（l u）C.憔性（cu i ）老售（g go）漫藍(lán)（zh dn）花團(tuán)錦簇.（cti）D.威慢（sh e）明庇（y in）何僂（j u

2、）厚諄善誘（zh tn）2、下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.狹隘華橋?qū)捈t大量隨聲附和B.銘記肥碩功名利祿洗耳恭聽C.橙澈饋贈斷壁殘?jiān)に伎嘞隓.坍塌婢益潛移默化樂此不疲3、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）把語文對話融入唱歌之中，這種的教學(xué)方法，頗受同學(xué)們歡迎。（2）只有擁有一顆純真的心，才可以煩惱的枷鎖。（3）最近市有關(guān)部門聯(lián)合行動，迅速黑網(wǎng)吧，為青少年健康成長營造了良好的社會環(huán)境。（4） “ 2006年感動中國人物”之一的華益慰，從醫(yī) 56年，用自己的實(shí)際行動了偉大的人格。A.新鮮擺脫取消樹立 B.新穎驅(qū)散取締塑造C.新鮮驅(qū)散取消樹立 D.新穎擺脫取締塑造4、下列句

3、子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.執(zhí)法人員近來加大了對上市蔬菜抽樣檢測，以防止不合格農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)在百姓的餐桌上，確保舌尖上的安全。B.這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，大大加快了信息流通的速度和質(zhì)量。C.語文綜合性活動，使我們開闊了視野，提高了能力。D.地震可以毀壞我們的房屋、莊稼和各種財產(chǎn)，但它震不垮我們的意志和決心。5、下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）預(yù)計今年快遞業(yè)務(wù)量將達(dá)到275億件，產(chǎn)生的包裝垃圾數(shù)量之大可想而知按一個快遞的包裹箱平均0.2公斤計算，去年產(chǎn)生了400萬噸的包裝垃圾，可以堆滿20萬個足球場國家郵政局公布的數(shù)據(jù)顯示，去年全國快遞業(yè)務(wù)量達(dá)到206億件隨著快遞業(yè)的發(fā)展，快遞的過度包裝令人擔(dān)憂按

4、一個快遞包裝箱平均需要1米膠帶計算，2015年所用膠帶約200億米，可以繞地球約 500圈頁腳內(nèi)容精心整理A.？B.C.？D.6、下列關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項(xiàng)是（）A.格列佛游記是一部杰出的諷刺小說，作者用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法，揭露批判了當(dāng)時英國統(tǒng)治階級的罪惡。B.童年是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，這部小說生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。C.魯濱遜漂流記的主人公魯濱遜熱衷于航海，性格堅(jiān)毅。他在小人國、大人國歷險多年，歷盡千辛萬苦，終于得到了可觀的財富。D.水滸傳中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點(diǎn)上是相同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋

5、江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。7、根據(jù)提示填空。（每空 1分，共8分）足蒸暑士氣，。（白居易觀刈麥），病樹前頭萬木春。（劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈，誰家新燕啄春泥。（白居易錢塘湖春行）春蠶到死絲方盡，。（李商隱無題）周敦頤愛蓮說中最能體現(xiàn)君子不與世俗同流合污品格的句子是：I 1 -i,。煙在古人筆下形態(tài)萬千，所創(chuàng)達(dá)的詩情也不盡相同。請寫出古詩詞中含有“煙”字的連續(xù)兩句：，。二、口語交際與語文綜合運(yùn)用（8分）8、閱讀下面材料，完成后面的題。【材料一】近年來在國際經(jīng)貿(mào)交流中，中國高層領(lǐng)導(dǎo)多次推介中國高鐵技術(shù)，尤其在“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的大構(gòu)想中，都將其作

6、為加強(qiáng)國際經(jīng)貿(mào)戰(zhàn)略大合作的一張“王牌”展示給世界。中國的高鐵建設(shè)從引進(jìn)技術(shù)到領(lǐng)先全球，短短10年間獲得了長足的發(fā)展。中國是目前世界上高速鐵路發(fā)展最快、系統(tǒng)技術(shù)最全、運(yùn)營速度最高的國家。中國高鐵總里程長，覆蓋面廣，連接了所有的直轄市和眾多省會城市。每天在中國的鐵路線上奔跑著四千多列高鐵列車，其開行數(shù)量已占中國鐵路客車開行總量的63隊(duì)2007-2015年，高鐵列車?yán)塾嫲l(fā)送旅客 43.2億人次。如今，差不多一半的鐵路旅客都乘坐便捷舒適的高鐵列車出行。高速鐵路涉及牽引、制動、空氣動力學(xué)等一系列高新技術(shù)，難度相當(dāng)大。牽引電傳動系統(tǒng)是列車的動力之源，I被稱為“高鐵之心”，決定列車能否高性能地運(yùn)行。列車控制

7、系統(tǒng)則是“高鐵之腦”，指揮著列車的一舉一動。目前，中國高鐵的“心” “腦”都已實(shí)現(xiàn)了百分百的“中國創(chuàng)造”。【材料二】【材料三】隨著絲綢之路申遺成功，越來越多的人們用高鐵這種現(xiàn)代交通方式重新踏上這條神奇之路，探尋點(diǎn)綴其間的顆 顆明珠。絲綢之路的起點(diǎn)西安，漢朝時稱長安。漢長安城中最重要的建筑未央宮，因其使用時代最長、宮城制度對后世 影響深遠(yuǎn)而成為中國古代著名的皇宮之一。未央宮遺址現(xiàn)已免費(fèi)向社會開放。沿絲綢之路西行，能到達(dá)以玉門關(guān)和 油田聞名的玉門市。玉門關(guān)是絲綢之路上的重要城關(guān)，它的遺跡是一座聳立在戈壁灘上的四方形小城堡。過了玉門 關(guān)就正式踏入西域。玉門油田是新中國建設(shè)的第一個油田，“鐵人”王進(jìn)喜

8、就是玉門人。王進(jìn)喜故居紀(jì)念館展示著“石油人”為中國石油事業(yè)而做出的卓越貢獻(xiàn)。絲綢之路上的哈密市西南，有一座“魔鬼城”，它是典型的風(fēng)蝕性頁腳內(nèi)容精心整理雅丹地貌。之所以有“魔鬼城”之稱，是因?yàn)樵谶@里可以看到酷似城堡、佛塔、人物等形態(tài)的風(fēng)蝕土墩。而夜幕降臨時，有時會聽到令人膽寒的嘶叫的風(fēng)聲。吐魯番市的交河故城，是公元前2世紀(jì)至公元14世紀(jì)絲綢之路上的中心城鎮(zhèn)，現(xiàn)遺存有城址、墓葬區(qū)等遺跡。吐魯番還有著名的葡萄溝景區(qū)，在這里游客可以品嘗到世界上最甜的葡萄。（1）請你依據(jù)【材料二】，對【材料一】中相關(guān)的文字信息進(jìn)行具體說明。（2分）（2）假期中，你準(zhǔn)備進(jìn)行一次以“乘高鐵踏絲路，探地貌尋古跡”為主題的游學(xué)

9、活動。請結(jié)合【材料二】和【材料三】的內(nèi)容，按照高鐵線路設(shè)計你的游學(xué)路線，寫明你最想完成的兩個游學(xué)內(nèi)容（城市、景點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容）。（4分）游學(xué)線路：游學(xué)內(nèi)容：9、在下面田字格內(nèi)用楷書準(zhǔn)確規(guī)范的寫一句話（不少于10個字）。（2分）三、閱讀（10 23小題，共42分）（一）10、閱讀下面這首詩，然后回答問題 （4分）送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。（1） “城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津”這兩句中哪兩個字用得好？請簡要賞析。（2分）（2） “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”為什么能成為詩歌中的不朽名句？ （2分）（二）閱讀下面的文言文

10、，完成11 14小題（12分）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，橘傾楫摧；薄暮冥冥，虎 嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一 空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其 日洋洋者矢。I嗟夫！予嘗求

11、古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則 憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎？噫！微斯人，吾 誰與歸？11、解釋下列句子中加點(diǎn)詞語的意思。（2分）（1）朝暉夕陰（2）薄暮冥冥（3）則有去國懷鄉(xiāng)（4）寵辱偕忘12、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃：（2）居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君：13、文中的“其喜洋洋者矣”是一種樂，“后天下之樂而樂”也是一種樂，說說這兩種樂有什么不同？ （3分）3分）14、聯(lián)系生活實(shí)際，談一談“先天下之憂而憂，后天下之樂而

12、樂”的思想在今天所具有的現(xiàn)實(shí)意義？（三）閱讀下面的文字，完成1518小題（10分）網(wǎng)絡(luò)時代如何把書讀好眾所周知，我們正處在一個高度信息化的時代，且不要說書太多或者并非所有的書都有用，光每天應(yīng)對這么 多緊張的工作和雜亂的信息，都是一種擺脫不了的困惑。因此，若有時間去讀一些書，自然已經(jīng)是難能可貴的事 了！所以在網(wǎng)絡(luò)時代，讀書，要選擇性地讀；好書，卻要常溫而思之。那么，人為什么要讀書？是學(xué)知識，還是長智慧，還是既學(xué)知識、又長智慧。答案或許都知道，讀書是為了 學(xué)知識、長智慧。但如何從書本中學(xué)習(xí)知識，從書本知識中學(xué)到智慧，這恐怕才是問題的關(guān)鍵。有句話叫吃一塹， 長一智，是告訴人們，要從生活的歷練中學(xué)到智

13、慧。但有人吃了很多的“塹”，卻就是不長一點(diǎn)“智”，老是吃 “塹”?？鬃诱f“不二過”，就是告訴人們，人不能犯同樣的錯誤，暗含要從錯誤中吸取教訓(xùn)，增長智慧和才干。 從這個意義上說，讀書更要注重從書本中學(xué)習(xí)智慧，這叫做“吃別人的塹，長自己的智”。善于讀書是一種很好的習(xí)慣，可盲目讀書、不會選擇，則又使這一好習(xí)慣變成壞毛病了，這是我們許多人在 學(xué)習(xí)中都會犯的錯。俄國文學(xué)批評家別林斯基說過：“我們必須學(xué)會這樣的本領(lǐng)：選擇最有價值、最適合自己的讀 物?！倍韲硪晃蛔骷彝栏衲蛞苍嬖V我們：“不要讀信手拈來的書，而是要嚴(yán)格加以挑選?！弊x書要有選擇， 不僅因?yàn)闀芏啵覀兊臅r間和精力有限，更重要的是書籍中良莠

14、不齊，不加以選擇地讀書，很可能讀了一堆 “垃圾書”，不但白白浪費(fèi)了精力，還使自己思維混亂、趣味變得低下。因此，我們在讀書時一定要摒棄自己盲目 讀書的壞毛病，做到有選擇、有目的地讀書。這樣，我們不但在讀書學(xué)習(xí)中學(xué)到我們想要的知識，也不至于浪費(fèi)時 間，浪費(fèi)生命。如果什么書都去讀，眉毛胡子一把抓，這樣可能你會讀很多書，但卻不會長知識，更不會長智慧， 反而會把自己越弄越糊涂了！在今天這個網(wǎng)絡(luò)時代，怎樣才能擁有學(xué)問、充實(shí)自己，這將會是一種新的學(xué)問。有人說，不管做什么事情， 你如果想成為這個行業(yè)的世界頂級專家，你先做好付出一萬小時的專業(yè)技能準(zhǔn)備。這話不無道理，但如果只是勤學(xué) 苦練也未必就能成為世界頂級的專

15、家，更重要的是要學(xué)會思考：在學(xué)習(xí)知識的同時，經(jīng)過自己的思考，把書中的知 識化為自己的智慧，在生活中、在事業(yè)上靈活運(yùn)用這些知識，用智慧把學(xué)到的知識去創(chuàng)新，去創(chuàng)造，產(chǎn)生新的知 識，凝聚新的智慧，這可能才算是會讀書。?在今天這個網(wǎng)絡(luò)時代，讀一些自己喜歡的好書并時常溫習(xí)、咀嚼，不也是人生的一大樂事？15、用簡潔的語言概括出本文中心論點(diǎn)。（2分）16、文章第段從哪幾個方面進(jìn)行論述？請簡要概括。（3分）17、"子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆” 一句話適合放在哪個段落？請簡要闡述理由。（3分）18、結(jié)合實(shí)際談?wù)剳?yīng)該怎樣去讀書來增長自己的智慧？ （2分）（四）閱讀下面的文字，完成 19-23小題（

16、16分）記憶的版圖林清玄一位長輩到大陸探親回來，說到他在家鄉(xiāng)遇到兄弟，相對地坐了半天還不敢相認(rèn)，因?yàn)橐呀?jīng)一絲一毫都認(rèn)不 出來了。在他的記憶里，哥哥弟弟都還是剃著光頭，蹲在庭前玩泥巴的樣子，這是他離開家鄉(xiāng)時的影像，過了四十年 還清晰一如昨日。經(jīng)過時間空間的阻隔，記憶如新，反而真實(shí)的人物是那樣陌生，找不到與記憶的一絲重疊之處。更使他驚詫的是，他住過的四合院完全不見了，家前的路不見了，甚至家后面的山鏟平了，家前的海也已退 到了遠(yuǎn)方。他說：“我哥哥指著我們站立的地方，說那是我們從前的家，我環(huán)顧四周竟流下淚來，如果不是有親人告訴 我，只有我自己站在那里的話，完全認(rèn)不出來那是我從童年到少年，住過十七年的地

17、方。”這使他迷茫了，從前的記憶是真實(shí)的，眼前的現(xiàn)實(shí)也是真實(shí)的，但在時間空間中流過時，兩者卻都模糊，成 為兩個絲毫不相連的夢境。在此地時，回觀彼處，是夢，在彼地時，思及此處也是夢了。到最后，反而是記憶中的版圖最真實(shí)，雖然記憶中的情景已然徹底消失了。這位長輩回來后悵惘了很久，認(rèn)為是“四十年來家國，三千里地山河”的緣故，才讓他難以跳接起記憶中淪 落的事物，其實(shí)不然，有時不必走太遠(yuǎn)，不必經(jīng)過太久的時光，我們也可以感受到這種悵惘。我有一個朋友，他每次坐在臺北松江路六?？蜅５目Х葟d時，總會指著咖啡廳的地板，說：“你們相不相 信，這一場塊是我小時候臥室的所在，我就睡在這個地方，打開窗戶就是稻田，白天可以聽到

18、蟬聲，夜里可以聽到 青蛙唱歌，這想起來就像是夢一樣了?！蹦菈暨€不太遠(yuǎn)，但時空轉(zhuǎn)換，夢 卻碎得很快。記憶的版圖在我們的心中是真實(shí)的，它就如同照相機(jī)拍下的靜照，這里有我走過的一條路，爬過的一座山； 那里有我游過泳、撈過蝦的河流；還有我幼時天真值得緬懷的身影。這版圖一經(jīng)確定，有如照相紙?jiān)诙ㄓ耙褐卸?影，再也無法改變，于是，當(dāng)我們越過時空，發(fā)現(xiàn)版圖改變了，心里就仿佛受到傷害，甚至對時間空間都感到遺憾 與酸楚了。兩相對照之下，我們往往否定了現(xiàn)在的真實(shí)，因?yàn)橛洃浀陌鎴D經(jīng)過洗滌、美化，像雨霧中的玫瑰，美麗無 方，丑陋的現(xiàn)實(shí)世界如何可以比擬呢？其實(shí)，在記憶中的事物原來可能不是那么美好的，當(dāng)時比現(xiàn)在流離、顛沛、

19、貧困，甚至面臨了逃難的骨肉離 散的苦厄，但由于距離，覺得也可以承受了?，F(xiàn)在的真實(shí)也不一定丑陋，只是改變了，而我們竟無法承擔(dān)這種改 變。?最近我和朋友在黃昏時走過大漢溪畔，他感慨地說：“我從前時常陪伴母親到溪畔洗衣，那時的大漢溪還清澈 見底，魚蝦滿布，現(xiàn)在卻變成了這樣子，真是不可想象的。到現(xiàn)在我還時?；秀甭犚娔赣H搗衣的聲音?！迸笥蜒韵?之意，是當(dāng)年在大漢溪畔的歲月，包括溪水、遠(yuǎn)山、母親的背景、搗衣的杵聲，都是非常美麗的。其中有一個最重 要的原因，就是他已失去了母親，沒有母親的大漢溪失去了昔日之美。我對朋友說：“其實(shí)，你抬起頭來，暫時隱 藏你的記憶，你會看見大漢溪還是非常美的，夕陽、彩霞、水草、卵

20、石、鴨群，還有偶爾飛來的白鷺鷺，無一不 美。”朋友聽了沉默不語，我問說：“如果你的母親還在，你希望她繼續(xù)來溪邊搗衣，還是在家里用洗衣機(jī)洗衣 服？ ”朋友笑了。?是的，記憶是記憶，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，以記憶來判斷現(xiàn)實(shí)，或以現(xiàn)實(shí)來觀察記憶，都容易令我們陷入無謂的感傷。?我們在生命中所經(jīng)驗(yàn)的一切，無非都是一些形式的展現(xiàn)。記憶的版圖，乃是從前的現(xiàn)實(shí)；現(xiàn)在的生活，終將成 為未來記憶的版圖。在這一過程中，我們真實(shí)的自我始終沒有改變。19、結(jié)合語境，解釋第段中加點(diǎn)詞“夢”的含義。（2分）20、第段中“我環(huán)顧四周竟流下淚來”，結(jié)合上下文看，“我”流淚的原因有哪些？ （4分）21、從修辭的角度賞析文中劃線句子。（3分）

21、22、結(jié)合全文內(nèi)容，說說作者為什么以“記憶的版圖”為題？ （3分）23、聯(lián)系材料，比較兩位作家所表達(dá)的人生感悟有什么不同？ （4分）【鏈接材料】就讓路途當(dāng)中出現(xiàn)阻塞吧，讓它出現(xiàn)好了！有障礙，才有生活；要是沒有的話，水便會毫無生氣地流 入大洋了，就像不明不白的生命離開毫無生氣的機(jī)體一樣。（節(jié)選自普里希文林中小溪）四、寫作（50分）24、請以“你用溫暖了我”為題，寫一篇文章。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）。（3）說真話，抒真情，忌抄襲。（4）文中不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。（5）書寫工整，不少于 650字。2017年初中學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測（二）語文參考答案及

22、評分標(biāo)準(zhǔn)1、 A2、 B3、 D、 4、 C5、 D6、 C7、背灼炎天光沉舟側(cè)畔千帆過幾處早鶯爭暖樹蠟炬成灰淚始干出淤泥而不染，濯清漣而不妖略（8分）8、（1）示例：圖中顯示線路全長1.9萬公里，說明中國高鐵總里程長。圖中顯示中國高速鐵路網(wǎng)已經(jīng)全面覆蓋了我國中東部地區(qū)，說明中國高鐵覆蓋面廣。圖中信息具體說明了我國高鐵已經(jīng)連接了北京、天津等所有直轄市和哈爾濱、石家莊等眾多省會城市。（共 3分?？偫锍?分，覆蓋面1分，連接大城市1分）（2）從北京出發(fā)，經(jīng)京廣線到鄭州，再到徐蘭蘭新線。示例：一、先到西安參觀未央宮遺址，了解古代的宮城制度。二、再到哈密市，游魔鬼城，探究風(fēng)蝕性雅丹地貌特征。（路線1分

23、，城市1分，景點(diǎn)1分，學(xué)習(xí)內(nèi)容 1分，共4分）- .I9、略（2分）10、（1） “輔”字形象地寫出了三秦大地護(hù)衛(wèi)著長安的景象，氣象雄偉，使詩歌意境開闊?！巴弊謱⑾喔羟Ю锏木┏呛褪竦芈?lián)系起來，不但營造出開闊的意境，而且奠定了全詩豪壯的情感基調(diào)。（2分）（2）這兩句詩既表現(xiàn)了詩人樂觀寬廣的胸襟和與友人真摯深厚的友誼，又道出了誠摯的友誼可以超越時空的哲理，一改送別詩的低沉和傷感。（2分）11、（ 1）日光（2）迫近（3）離開（4）榮耀（每小題 0.5分，共2分）12、（1）至于春風(fēng)和煦，陽光明媚時，湖面風(fēng)平浪靜，天色湖光相映，一片碧綠，廣闊無際。（2分）（2）在朝廷里做高官就擔(dān)憂他的百姓；處在僻

24、遠(yuǎn)的江湖間就擔(dān)憂他的君王（2分）13、前者因個人的得而樂，是一己之樂，后者因天下百姓的樂而樂。（3分）14、略（3分）I15、（在網(wǎng)絡(luò)時代）讀書，是要有選擇地性讀；好書，卻要常溫而思之。（或：在網(wǎng)絡(luò)時代，讀一些自己喜歡的好書并時常溫習(xí)、咀嚼，不也是人生的一大樂事？或：讀書，要有選擇并善于思考。）（2分）16、第段：讀書的目的。？?第段：讀書要善于選擇書籍。？第段：讀書要善于思考。（意思相近即可，一點(diǎn) 1分，共3分）17、這句話適合放在第段，因?yàn)榭鬃舆@句話是講“學(xué)習(xí)”與“思考”的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中思考的重要性；文中第 段正是在論述讀書要善于思考，強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)知識的同時，經(jīng)過自己的思考，把書中的知識化為自己的智慧，二者 之間所講的內(nèi)容一致（3分）18、略。（2 分）19、朋友記憶中的美好生活的情形（2分）。20、為記憶中家鄉(xiāng)清晰、真實(shí)的印象消失而留戀；為現(xiàn)實(shí)中家鄉(xiāng)的巨變而感到驚詫；為記憶中的家鄉(xiāng)與現(xiàn)實(shí)中的家鄉(xiāng)毫不相干而傷感；為找不到記憶中的家鄉(xiāng)而感到迷茫。（1個要點(diǎn)1分，4分）21、運(yùn)用比喻的修辭手法，把經(jīng)過洗滌、美化的記憶比作雨霧中的玫瑰，生動形象地寫出了記憶中的版圖的美麗，表現(xiàn)人們對記憶的版圖的留戀及對現(xiàn)實(shí)世界的否定。（答出“比喻”1分，分析2分，共3分）,觀22、用比喻的修辭手法，生動形象；作為線索，貫穿全文，使結(jié)構(gòu)精巧；點(diǎn)出文章的主要內(nèi)容；容易引起 記