三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)--解決問(wèn)題

1、一、填空（一）填上合適的單位。1一支鉛筆長(zhǎng) 16（ ）。 2. 一頭牛重 500（ ）。3. 爸爸每天工作 8（ ）。 4. 小李跑 50 米大約要 10（ ）。5. 長(zhǎng)江長(zhǎng)約 6300（ ）。 6 .一本數(shù)學(xué)書(shū)厚約 8（ ）。7.一瓶礦泉水重 450（ ）。 8. 一棵大樹(shù)高約 10（ ）。（二）算一算8000 米=（ ）千米 （ ）毫米=1 分米 50 毫米=（ ）厘米3 分 15 秒=（ ）秒 180 秒=（ ）分 6000 千克=（ ）噸5 米=（ ）厘米 3 時(shí)=（ ）分 7 噸=（ ）千克（三）比 450 多 280 的數(shù)是（ ），比 720 少 250 的數(shù)是（ ）。（四）5 的

2、 4 倍是（ ）個(gè)（ ）；36 是 4 的（ ）倍；（ ）的 5 倍 是10。（五）（1） 小熊吃了（ ）塊蛋糕，小狗吃了（ ）塊蛋糕。（2） 小豬吃了蛋糕的，小兔吃了蛋糕的。 （3） （ ）吃的蛋糕最多，（ ）吃的蛋糕最少。（4）請(qǐng)你從上題中選出兩個(gè)分?jǐn)?shù)，比較它們的大小。（5）請(qǐng)你從上題中選出兩個(gè)分?jǐn)?shù)，比較它們的大小。二、選擇（一）一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加 3 厘米，它的周長(zhǎng)增加（ ）厘米。A3 B.6 C.12（二）秒針從數(shù)字 12 走到 6，經(jīng)過(guò)了（ ）。A6 秒 B.6 分 C.30 秒（三）4×250 的積是（ ）。A100 B.1000 C.10000（四）6 噸鐵和 600

3、0 千克棉花的質(zhì)量（ ）。A鐵重 B.一樣重 C.不一樣重（五）485+224 的和最接近（ ）。A600B.700 C.8003、 解答（一）王剛走路上學(xué)，7:25 從家出發(fā)，7:40 到學(xué)校，他從家到學(xué)校用 了多少時(shí)間？（二）一個(gè)長(zhǎng)方形廣場(chǎng)，長(zhǎng) 500 米，寬 300 米，小敏沿廣場(chǎng)跑了 2 圈，共跑了多少米？（三）小明有 8 本書(shū)，小李給小明 3 本書(shū)后，小李的書(shū)的本數(shù)就是小明的 2 倍，小李原來(lái)有幾本書(shū)？（四）24 元可以買 3 個(gè)鉛筆盒，40 元可以買幾個(gè)同樣的鉛筆盒？（5） 劇場(chǎng)一共有 870 個(gè)座位，票價(jià) 8 元，第一場(chǎng)演出票都賣完了，第二場(chǎng)演出賣出 830 張票。 （1）兩場(chǎng)演

4、出一共賣出多少?gòu)埰保?（2）兩場(chǎng)演出票房收入一共多少錢？一、考查目的：進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)倍和幾分之幾的認(rèn)識(shí)。答案：（1） 厘米 千克 時(shí) 秒 千米 毫米 （2） 8 100 5 195 3 6 500 180 7000（3） 730 470（4） 4，5 9 2（五）（1）小熊：3 小狗：2（2）小豬： 小兔：（3）小豬最多 小兔最少（4）答案略（答案不唯一）解析：進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)倍和幾分之幾的認(rèn)識(shí)。二、考查目的：鞏固學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)、時(shí)間單位、質(zhì)量單位及估算知識(shí)的掌握。答案：（一）C （二）C （三） B （四）B

5、（五）B解析：采用學(xué)生熟悉的素材，鞏固學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)、時(shí)間單位、質(zhì)量單位及估算知識(shí)的掌握。三、解答（一）考查目的：鞏固學(xué)生計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的能力。答案：15 分鐘。解析：利用生活中的實(shí)例，鞏固學(xué)生計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的能力?？梢杂脭?shù)格子的方法，也可以用結(jié)束時(shí)間開(kāi)始時(shí)間=經(jīng)過(guò)時(shí)間。（二）考查目的：鞏固學(xué)生計(jì)算周長(zhǎng)的能力。答案：（500+300）×2=1600（米） 1600×2=3200（米）解析：利用生活中的實(shí)例，鞏固學(xué)生計(jì)算周長(zhǎng)的能力。（三）考查目的：鞏固學(xué)生對(duì)倍知識(shí)的掌握。答案：8+3=11（本）， 11×2=22（本），22+3=25（本）。解析：利用生活中的實(shí)例，鞏固學(xué)生對(duì)倍知識(shí)的掌握。（四）考查目的：用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。答案：24÷3=8（元） 40÷8=5（個(gè)）解析：先求出一個(gè)鉛筆盒的價(jià)格，再算 40 里面有幾個(gè) 8 就可以買幾個(gè)相同的鉛筆盒。（五）考查目的：用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。答案：（1）8708301700（張）（2）（8708